2023畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿

第55頁共55頁2023畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿2023畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿。尊敬的家長、園長、教師們、親愛的小朋友們：你們好！在這個陽光燦爛、鮮花朵朵的美妙日子里，首先我代表東方格林幼兒園全體教師向各位家長的到來表示親切的問候！感謝你們三年來對我們工作的理解和支持，同時我們還要向學前班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經過3年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的開展，獲得了好的成績，今天，你們即將畢業(yè)了，將要到新的天地去學習更多的知識和本領，真的很舍不得你們?；貞浶∨笥褌兊挠變簣@生活，我們朝夕相伴，建立了深沉的師生友誼，教師也伴隨著你們的成長而成長！小朋友，你們還記得嗎？當你們剛入園上小班時又哭、又吵、又鬧，是教師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事。中班的時候是教師的大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，和你們一起討論大自然的奧秘。今天，站在這里的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關心和保護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要分開我了；此時此刻我又倍感欣慰，因為你們將要做一名榮耀的小學生了。孩子們，和你們在一起的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。每個早晨，我會想起你們的聲聲問候；每個黃昏，我會想起你們的每張笑臉。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。再見了，我最親愛的孩子們！教師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠安康、快樂，早日成為棟梁之材！謝謝大家！畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿尊敬的家長、園長、教師們、親愛的小朋友們：你們好！在這個陽光燦爛、鮮花朵朵的美妙日子里，首先我代表東方格林幼兒園全體教師向各位家長的到來表示親切的問候！感謝你們三年來對我們工作的理解和支持，同時我們還要向學前班的所有小朋友表示熱烈的祝賀，祝賀你們經過3年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的開展，獲得了好的成績，今天，你們即將畢業(yè)了，將要到新的天地去學習更多的知識和本領，真的很舍不得你們?；貞浶∨笥褌兊挠變簣@生活，我們朝夕相伴，建立了深沉的師生友誼，教師也伴隨著你們的成長而成長！小朋友，你們還記得嗎？當你們剛入園上小班時又哭、又吵、又鬧，是教師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事。中班的時候是教師的大手握著你們的小手，一筆一畫的教你們畫畫、寫字，和你們一起討論大自然的奧秘。畢業(yè)班了，你們有了強烈的求知欲和認知興趣，喜歡學習、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問教師，于是教師也學會了不停的求知探究，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。今天，站在這里的還是你們，可是個兒長高了，知識豐富了，也大了，唱歌、跳舞、畫畫、寫字、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信，懂得了什么是關心和保護，什么是合作與分享，什么是尊重和謙讓。此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要分開我了；此時此刻我又倍感欣慰，因為你們將要做一名榮耀的小學生了。孩子們，和你們在一起的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。每個早晨，我會想起你們的聲聲問候；每個黃昏，我會想起你們的每張笑臉。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛；今天，你們是一只只幸福的小船，要在這里揚帆；今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。再見了，我最親愛的孩子們！教師會從心底里永遠關愛著你們，永遠祝福你們，愿你們永遠安康、快樂，早日成為棟梁之材！謝謝大家！初中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿親愛的同學們，盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當辭別的日子終于成為如今進展時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，howtimeflies!光陰飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經意間成為了過去。三年了，你們與這美麗的校園已經融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張得意的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生友誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。往事如歌，光陰的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西那么會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語這片沃土上，你們已經練就了自己堅強安康的體魄，成熟理性的思維，你們已經逐漸學會自己選擇；在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的才能和智慧得以盡情施展，你們已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的教師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗?？紙錾?，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了無數(shù)榮光，你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績，但你們更知道培養(yǎng)自我成長的才能；你們有著優(yōu)秀的個體素質，但你們追求的境界始終是攜手共進的友誼。你們用自己的行動解讀我們的校訓：超越天賦，提升自我！我和你們所有的教師都為你們的成長感到由衷的快樂，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。同學們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是完畢，而是開始，一個新征程的開始。在你們即將分開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體教師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質，成功的機遇才會屬于你。記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對將來的暢想，直掛云帆，乘風破浪！最后，我想用尼桑汽車的廣告語來完畢我的發(fā)言。“l(fā)ifeisajourney,enjoyyourride!”，“生活就是旅行，祝您旅途愉快！”that’sall,thankyou.畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領導、教師：親愛的同學們：大家好!今天，礦產資與建筑工程系在這里隆重舉行XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，這是一個充滿喜悅和希望的時刻，作為教師代表，充盈在我心里的，除了師生的惜別之情，更多的是一份驕傲和自豪。因為親愛的同學們即將開始自己新的人生里程。三年前當我們師生相逢的那一天起，我就知道我們會有今天的離別。但是，當辭別的日子終于降臨的時候，我還是覺得有些突然，有些不舍。是啊，光陰飛逝，三年，一段漫長而又短暫的光陰，就在我們不經意間已成為了回憶。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在河北能學院這片沃土上，你們已經練就了自己安康的體魄，成熟理性的思維，你們已經逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的才能和智慧得以盡情施展。同學們，大學畢業(yè)是人生旅途的一個重要的轉折點，你們將面臨很多的機遇和挑戰(zhàn)，大學為你們提供了助你遠航的風帆，大家即將分開港灣，在今后的航程中，還將面對風浪和暗礁，經歷各種困難險阻。愿我?！扒趯W、修德、精藝、求新”的校訓永遠與你們相隨相伴。也許你們曾經厭煩過教師的嘮叨，抱怨過教師的嚴厲、反感過教師的批評，但是，請你們理解教師“很鐵不成鋼”的心情，請你們理解教師渴盼你們立志成才的心愿!然而，在你們即將遠走高飛的時節(jié)，我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。作為教師，總是希望你們走好今后人生的每一步，為自己的人生打好堅實的根底。在同學們畢業(yè)即將走向社會之際，我衷心的建議每一位同學：一要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向別人學習，真誠向理論請教?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。書本上的知識總是有限的，而社會才是一個大課堂。你們畢業(yè)后，面對很多項選擇擇，但不管它是否符合你們的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，你就要勇于理論，開拓創(chuàng)新，爭取成功!二要不忘學習。同學們，畢業(yè)后，無論你們是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都要不斷地、踏實地學習新的知識，充實自己。所謂生命不息，學習不止。終身學習，終身受益。既要繼續(xù)學習大學課堂上未能深化的文化知識，更要學習課堂上學不到的社會知識。學校小社會，社會大學校。初入社會，總會覺得迷茫無知，不知所措，這種時候，不要灰心，更不必憤慨。世事洞明皆學問，人情練達即文章。請用心去體會，用心去適應。三要學會做人。陶行知先生在闡述教師和學生的職責與任務時，曾經言簡意賅地說過十六個字：“千教萬教，教人求真;千學萬學，學會做人”。學會做人的一方面就是學會與人交流，與人交往，與人合作。在如今的知識經濟時代，靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的，所以希望大家要學會做人，學會做事，學會合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個安康的體魄，保持一種安康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對將來。四要不忘良知?！睹献印分v：“人之所不學而能者，其良能也;所不慮而知者，其良知也?！绷贾臼窍忍炀哂械牡赖乱庾R，遺憾的是當今物欲橫流的社會，良知往往被忍心蒙蔽。但是作為知識分子的底線之一，良知，應該是我們能學院學子堅守的信條。希望諸位同學將來不管何時何地，對何人，做何事，都可以做到知恥、知愧、知恩，時刻不忘“良知”這二字，有所為，有所不為，可以自信“仰不愧于天，俯不怍于人”。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在你們即將分開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體教師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的，其他一切都要靠你們的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。同學們，相聚不知光陰短，別離才知友誼濃，當美麗的校園在你們眼中漸成遠去的風景時，不管你喜不喜歡，能學院已經注定成為你生命中的一部分了，就是那個在校時每天罵一百次似乎也不解恨，但畢業(yè)后卻不容許別人說一個“不”字的地方。畢業(yè)后，你會發(fā)現(xiàn)，在那里經歷過的酸甜苦辣，都是生命中的一種財富，值得每個人終身思念。希望你們記得?；啬感？纯础Ｍ瑢W們，時間仿佛有一種巧妙的遇合，今天也是我大學畢業(yè)走出校園15周年的值得紀念的日子。___年來滄桑歲月的更迭，留下數(shù)不清的與美麗青春揮手辭別的人生照片，在這些照片的下面有一句話，就是：“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物”。___年來我一直這樣地祝愿我自己。如今，我把這句話送給畢業(yè)的同學們，與你們共勉。最后，讓我們用熱烈的掌聲祝愿同學們在人生的大舞臺上秀出自己的風采。祝愿大家一帆風順，萬事如意，前程似錦，事業(yè)有成!謝謝大家!2023小學畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿范文尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：你們好!我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。今天是一個令人百感交集的日子。在場的200多名同學經過六年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，在這里，我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。同時，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的教師們，表示深深的敬意。此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。那是在XX年9月，我剛剛調到這所得意的學校，同一時節(jié)，你們也邁著幼稚的腳步，背著小書包，走進了我們的校園，是這濃濃的師生緣份讓我們走到了一起。教師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。我感謝學校領導安排我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持;六年來，我們手牽手、心相連，共同贏得了無數(shù)的榮譽，成就了優(yōu)秀的班集體和優(yōu)秀的年級組。在這里，我們曾揮灑過汗水，也收獲過碩果;曾流下過淚水，也綻放過微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點點滴滴近在眼前。畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情，你們是我自從畢業(yè)以來教得時間最長、感情最深的一批學生，看著你們由懵懂兒童成長為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，教師的喜悅是無以言表的。在我的心中，你們都是我的孩子，雖然我從沒這樣稱呼過你們，多少次午夜夢回，想想畢業(yè)后我們很少再見面，校園里沒有了你們的身影，空蕩蕩的教室，我的心中有萬分的不舍?？墒翘煜聸]有不散的宴席，你們就像那小鷹，畢竟要飛向更廣闊的天空。在歡迎你們分開學校之際，作為你們的教師，作為一個走過童年，走過青年的我，送大家三句話。第一句話：不管怎樣，總要讀書。我們每天都在消費生命?；钜惶?，生命就減少一天。我們要問，過去的一天，我們沉淀了多少，明日的一天，我們又收獲了多少?我們要進步自身的文化素養(yǎng)，靠的就是閱讀。所以，不管你中學學習壓力多么大，不管你將來做什么，首要的是，做一個永遠熱愛讀書的人。為此，我們的人生才會循序漸進，朝暾漸朗。第二句話：不管怎樣，總要仁慈。我們之所以承受教育，既是為了進步才能，更是為了陶冶情操，讓心靈柔軟、仁慈，以致走向高貴。仁慈的品性，意味著在今后的學習上既謙虛慎重、又能不驕不躁;既海納百川，又擅長聽取不同的意見。見賢，思齊;見不賢，而內省——這樣，才會步入更高的境界。第三句話：不管怎樣，總要心向光明!再過幾天，你們即將走上中學，步入青年的行列。青春是翻開了再也合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。是書，難免遇到錯字，是路難免道路崎嶇——不管怎樣，我們心中要永遠擁有夢想，執(zhí)著向前。親愛的同學，前方有許多未知數(shù)，我們誰都無法預測。將來的你，一定還會積淀更多人生的智慧。但，不管怎樣，請記住剛剛這三句話，一個教師的囑托。教師期待你們在不久的將來，用自身的努力創(chuàng)始你們美妙的明天!關于2023畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領導、教師：親愛的同學們：大家好!今天，礦產資與建筑工程系在這里隆重舉行XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，這是一個充滿喜悅和希望的時刻，作為教師代表，充盈在我心里的，除了師生的惜別之情，更多的是一份驕傲和自豪。因為親愛的同學們即將開始自己新的人生里程。三年前當我們師生相逢的那一天起，我就知道我們會有今天的離別。但是，當辭別的日子終于降臨的時候，我還是覺得有些突然，有些不舍。是啊，光陰飛逝，三年，一段漫長而又短暫的光陰，就在我們不經意間已成為了回憶。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在河北能學院這片沃土上，你們已經練就了自己安康的體魄，成熟理性的思維，你們已經逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的才能和智慧得以盡情施展。同學們，大學畢業(yè)是人生旅途的一個重要的轉折點，你們將面臨很多的機遇和挑戰(zhàn)，大學為你們提供了助你遠航的風帆，大家即將分開港灣，在今后的航程中，還將面對風浪和暗礁，經歷各種困難險阻。愿我校“勤學、修德、精藝、求新”的校訓永遠與你們相隨相伴。也許你們曾經厭煩過教師的嘮叨，抱怨過教師的嚴厲、反感過教師的批評，但是，請你們理解教師“很鐵不成鋼”的心情，請你們理解教師渴盼你們立志成才的心愿!然而，在你們即將遠走高飛的時節(jié)，我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。作為教師，總是希望你們走好今后人生的每一步，為自己的人生打好堅實的根底。在同學們畢業(yè)即將走向社會之際，我衷心的建議每一位同學：一要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向別人學習，真誠向理論請教。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。書本上的知識總是有限的，而社會才是一個大課堂。你們畢業(yè)后，面對很多項選擇擇，但不管它是否符合你們的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，你就要勇于理論，開拓創(chuàng)新，爭取成功!二要不忘學習。同學們，畢業(yè)后，無論你們是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都要不斷地、踏實地學習新的知識，充實自己。所謂生命不息，學習不止。終身學習，終身受益。既要繼續(xù)學習大學課堂上未能深化的文化知識，更要學習課堂上學不到的社會知識。學校小社會，社會大學校。初入社會，總會覺得迷茫無知，不知所措，這種時候，不要灰心，更不必憤慨。世事洞明皆學問，人情練達即文章。請用心去體會，用心去適應。三要學會做人。陶行知先生在闡述教師和學生的職責與任務時，曾經言簡意賅地說過十六個字：“千教萬教，教人求真;千學萬學，學會做人”。學會做人的一方面就是學會與人交流，與人交往，與人合作。在如今的知識經濟時代，靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的，所以希望大家要學會做人，學會做事，學會合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個安康的體魄，保持一種安康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對將來。四要不忘良知?！睹献印分v：“人之所不學而能者，其良能也;所不慮而知者，其良知也。”良知本是先天具有的道德意識，遺憾的是當今物欲橫流的社會，良知往往被忍心蒙蔽。但是作為知識分子的底線之一，良知，應該是我們能學院學子堅守的信條。希望諸位同學將來不管何時何地，對何人，做何事，都可以做到知恥、知愧、知恩，時刻不忘“良知”這二字，有所為，有所不為，可以自信“仰不愧于天，俯不怍于人”。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在你們即將分開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體教師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你們的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。同學們，相聚不知光陰短，別離才知友誼濃，當美麗的校園在你們眼中漸成遠去的風景時，不管你喜不喜歡，能學院已經注定成為你生命中的一部分了，就是那個在校時每天罵一百次似乎也不解恨，但畢業(yè)后卻不容許別人說一個“不”字的地方。畢業(yè)后，你會發(fā)現(xiàn)，在那里經歷過的酸甜苦辣，都是生命中的一種財富，值得每個人終身思念。希望你們記得常回母?？纯?。同學們，時間仿佛有一種巧妙的遇合，今天也是我大學畢業(yè)走出校園15周年的值得紀念的日子。___年來滄桑歲月的更迭，留下數(shù)不清的與美麗青春揮手辭別的人生照片，在這些照片的下面有一句話，就是：“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物”。___年來我一直這樣地祝愿我自己。如今，我把這句話送給畢業(yè)的同學們，與你們共勉。最后，讓我們用熱烈的掌聲祝愿同學們在人生的大舞臺上秀出自己的風采。祝愿大家一帆風順，萬事如意，前程似錦，事業(yè)有成!謝謝大家!2023初三畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿初三畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿(一)親愛的教師、同學們：今天我們在這里隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表全體教師，向順利完成初三學業(yè)、即將跨入高一級學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀!同學們，短短的三年，你們辭別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探究，成長了你們，成長了我們，也成長了陽光中學這所學校!當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經歷和精神，都將成為陽光中學開展史上一道亮麗的風景線!三年來，教師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共;作為教師，我們快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦。也許你曾厭煩過教師的嘮叨、抱怨過教師的嚴厲、反感過教師的批評，但是，請你們理解教師恨鐵不成鋼的心情，請你們理解教師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前，教師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執(zhí)法的判官教師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情!多年以后，假設你們對教師的信任和感謝猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給教師和學校最好的禮物!同學們，當現(xiàn)實的校園在你們的眼中漸行漸遠，希望陽光中學的精神能在你們心中永存。正如《畢業(yè)歌》里所寫的：我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁，教師祝愿你們個個正直、仁慈，用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光!教師祝愿你們個個堅強英勇，坦然無愧地對待自己，珍愛平凡而充實的人生!教師祝愿你們個個執(zhí)著向上，學而不倦。不管你們走到哪里，都要與好書為友，與摯友相伴，只有這樣，你們才會有居高聲自遠的感覺。教師的祝愿還有很多很多，化為一句就是祝愿在座的每一位同學個個都無愧于自己、無愧于生活、無愧于這個激情四射的新時代!初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌，更是青年成長的里程碑。今天，我們師生難舍難分;但明朝，教師們相信，你們將用自己的行動證明，你們不愧為陽光中學的畢業(yè)生，你們將搏擊風浪，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美妙的夢想。同學們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的教師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是教師最大的撫慰和驕傲!歡迎大家?；丶铱纯?，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中光陰，體味濃濃的師生情懷。教師期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!謝謝大家!初三畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿(二)尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：大家好!在今天這個莊嚴而神圣的典禮上，我作為教師代表發(fā)言，深感榮幸。年復一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，不可防止的人來人往，這一年，逢到了你們20xx屆畢業(yè)生青春的又一次散場和再一次碰撞。在此，我謹代表全體初三教師，向圓滿完成初中學業(yè)的你們送上最誠摯的祝福和最深切的希望!向關心、呵護初三畢業(yè)班師生的學校領導、教師致以崇高的敬意!朝夕相處的三年，教師看著你們一天天退去青澀，走向成熟。今天，看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、得意的面孔，不由地使我想起了我們共同經歷過的點點滴滴。盡管三年前我們就知道今天的存在，但是，當辭別的日子終于成為現(xiàn)實的時候，我們還是覺得有些突然。光陰飛逝，三年，一千多個日日夜夜，就在我們不經意間成為了過去。在這個特殊的日子里，相信在座的每一位教師都和我一樣，有著矛盾的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們都會有一種無法名狀的失落感，但另一方面，我們會感到幸福，因為你們長大了，你們將乘著夢想的翅膀飛得更高更遠。也許你們曾厭煩過教師的嘮叨,抱怨過教師的嚴厲,反感過教師的批評，但是，請你們理解教師渴望你們成才的心愿!在你們即將分開這熟悉而美麗的六中校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體教師對你們的殷切期望和祝福。記住：除了陽光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。同學們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的教師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是教師最大的撫慰和驕傲!歡迎大家常回家看看，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中光陰，體味濃濃的師生情懷。教師們期待你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!同學們，不管你們走到哪里，母校都會用溫暖而自豪的目光注視著你們，母校的大門永遠為你們敞開著。你們遇到困難與挫折了，別忘了向教師傾訴一番;你們獲得成就了，別忘了給教師報一個喜訊。最后衷心祝愿同學們自強不息，心想事成!祝愿全體初三同學在將來的道路上一帆風順、鵬程萬里!謝謝大家!畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿范文畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇1親愛的孩子們：你們好!光陰如梭，歲月如歌。彈指一揮間，歡樂、多彩、充實的六年小學生活轉瞬即逝。六年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。我感覺在一、二、三年級時，我就是你們的嚴師，要求你們養(yǎng)成好的學習生活習慣，要求你們遵守學校紀律，要求你們爭強好勝，要求你們有集體榮譽感;而到了四、五、六年級，我更像你們的朋友，你們的兄長，我感動著你們的感動，收獲著你們的收獲，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，我們同心協(xié)力，風雨同舟，一起為班級創(chuàng)造輝煌與奇跡，一起駛向理想的此岸!在我心里，你們都是我的兒女，是平等的，我從沒因為誰學習優(yōu)秀而特別喜歡誰，也沒因為誰的成績落后不守紀律而討厭誰。因為我堅信，等你們中學畢業(yè)，走向社會以后，每個孩子都能找到適宜自己的生活，都能實現(xiàn)自己的人生價值，都是秀的。俗話說得好“人生的離別意味著成長?！蹦銈冮L大了，成熟了。作為教師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做模擬練習，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了，看到你們整潔的卷面，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們細細的圈了出來，我想，這也許是最后一次為你們效勞了，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭。我明晰的記得咱們校園里的促膝談心，記得考試前的眾志成城，記得你們進步時的喜悅，更明晰的記起你們遭遇挫折時的淚水和永不言棄的諾言，有的學生因為一時不遵守紀律，而和同學發(fā)生了小摩擦，甚至打起了架……六年里，教師也許逼你們交過作業(yè)，教師也許有過過激的言語……太多太多的事例，是我們成長的腳步，是我們值得珍藏的記憶。六年，這兩千多個日子，誰又能說這不是兩千多個精彩的故事呢?然而光陰易逝，六年的生活將成為美妙的回憶，假設說這回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的一定是幸福，是溫馨，是甜蜜……孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，六年只是你們路過的行程，我們小學只是你們留住的旅店。孩子們，更多美妙的風光還在你們前面，在這里教師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容去做人，帶著勤奮與嚴謹去求學，帶著正直與仁慈去做事，帶著溫暖與愛心去生活。當你們面比照小學更多的疑問、磨難和坎坷的時候，回來再聽聽教師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的教師會做你們的堅強的后盾。請記住，教師那期待的目光將永遠關注著你們。愿你們的人生永遠充滿陽光!謝謝!畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿篇2各位教師、家長、同學們：大家上午好!年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。且看梔子花開日，又是一年畢業(yè)時。非常榮幸，我可以作為教師代表，在這個隆重的時刻，向xx屆全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿完成學業(yè)，從此邁向新的征程!演講稿同學們，這里珍藏著你們青春歲月中最值得思念的日子，這里見證了你們人生歷程中最重大的一次飛躍。四年前，你們從全國各地來到xxxx大學xx學院，滿懷希望和憧憬。四年來，學院始終按照育人為本的理念，積極為大家提供良好的教學環(huán)境、師資和效勞。你們的學習和生活，始終牽動著學院每一位領導、每一位教師的心，這里的一草一木，始終伴隨并見證著你們和xx的共同成長。在這四年中，作為xx學子，你們進社區(qū)、下農村進展科普宣講、參加義務勞動;你們踴躍無償獻血、參加中華骨髓庫，意氣風發(fā)地投入xx奧運志愿者效勞工作;以及你們在汶川、玉樹地震災難后表現(xiàn)出的高度團結和奉獻精神，讓人們看到了新一代青年的旺盛激情和崇高品質，讓人們明白了過去對80后的擔憂是多余的。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了肩負祖國將來、民族希望的一個群體，我們?yōu)槟銈兊某砷L成熟感到由衷的快樂和驕傲!同學們，“總以為畢業(yè)遙遙無期，轉眼卻各奔東西”，在這畢業(yè)離校之際，請允許我代表全體教師送你們三句話以共勉。我的第一句話是：保持身心的安康。身心安康是一切事業(yè)的支點，是生命價值實現(xiàn)的根底。____有兩句名言大家一定很熟悉，一句是“身體是____的本錢”，就是希望我們要保證身體安康。身體安康才能打拼事業(yè)，才能享受生活，我們不希望大家成為與病魔斗爭的勞模典型。另一句話是“人是要有點精神的”，這就是要我們充滿信心、斗志昂揚地面對現(xiàn)實和將來，時刻保持一種積極安康的心態(tài)，時刻保持著自己良好的精神風貌!我的第二句話是：成為的自己。一般認為，教育的首要任務是學生做人，我認為“做人”二字太抽象，教育的全部目的應該是要引導學生如何成為的自己。按照馬斯洛的觀點，每個人都有自我實現(xiàn)的需要。古希臘也有一句名言：認識你自己。但認識自己的目的是什么呢?我認為是為了實現(xiàn)自己，成為的自己。每個xx人都應該自信，xx學生和清華學生一樣，生命潛能都是對等的，因為它們都是可以無限激發(fā)的。請千萬不要因為你是三本學生或教師而自卑，請一定要讓三本學校因為你而自信。記得馬云說過一句很自信的話：我不在乎別人____我，但我很在乎我____這個世界!大班畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：你們好!今天在這里隆重召開大一班幼兒畢業(yè)典禮。離別的鈴聲即將響起，作為教師我們內心有說不出的快樂和不舍，為了你們即將成為一名小學生而快樂，為你們即將分開我們而依依不舍。孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到教師嘴邊，用甜甜的聲音撫慰教師時。教師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的光陰。我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂!如今，你們即將分開幼兒園，進入小學去實現(xiàn)人生的第一個轉折點，在這里我們教師真誠的祝愿，祝你們好好學習，天天向上，以最好的成績報答父母、報答教師。同時，我也代表本班三位教師向家長們表示深深的感謝，多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進展，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿得意的孩子在將來的光陰里，好好學習，安康成長!畢業(yè)典禮教師的發(fā)言稿各位領導、各位教師、同學們大家好！在這里、我代表全體教師向這屆畢業(yè)生表示熱烈祝賀！在這小麥成熟、百草豐茂的季節(jié)，面對畢業(yè)生，我心潮澎湃。光陰茌苒，往事如歌，幾年繁忙苦讀的身影在光陰的流逝中消逝于無形，但六年來，你們在一中校園里獲得的超越于同齡人的高質量成長已定格為永久。且不說你們的勤奮、執(zhí)著與開拓進取，也不說你們的樂觀、豁達與積極向上，更不必說在各類競賽中出色的發(fā)揮，獲得輝煌的成績，單就六年來你們始終微笑著，視上課為一種享受，就讓我足以欣慰，就讓我難以忘記了。六年前，正值青春年少的你們，從黃土的褶皺里，從蘋果的青澀間，從玉米的紅纓邊，帶著父母的叮嚀、同輩的羨慕和國家的期待，跨進了昆陽五小大門。你們朝氣蓬勃，豪情滿懷，你們帶著對知識的渴求，帶著對人生的體悟，帶著對將來的憧憬，投身到熾熱的校園生活之中。我踏進教室，聽到一聲“起立”、一聲“教師好”，那是多么親切，多么悅耳；看著一張張微笑的臉龐、一雙雙求知的眼睛，我就想，新一代學子又來了，新的使命又落在了我們的肩頭。六年來，你們團結創(chuàng)新，務實奮進。你們鉻記昆陽五小的校訓，弘揚昆陽五小的的精神。這種精神，一個“苦”字怎能涵蓋，三個“苦”字也怎能說清，它蘊含著求知情、樂教情，它蘊含著成才夢、育才志。這是一種人文精神。你們意氣發(fā)奮，斗志昂揚。校園里，到處都有你們的身影。教室里你們指點，激揚文字，運動場上，你們龍騰虎躍，奪魁稱雄，新年晚會上，你們引吭高歌，載歌載舞，就邊學科競賽中，你們也毫不示弱，為我們學校捧回了一張張獎牌。看，他們又在澆灌那排曾經親手栽植的如今迎風招手的垂揚枊，看，他們又登上科技大樓，在正寧一中的天文望遠鏡下再一次遙望太空，看，他們正在正寧縣最大的正寧一中新落成的大門前攝影紀念……可是，他們就要畢業(yè)了！這一切將要成為過去。不，這就像攝影紀念，將這一切濃縮在一個瞬間，凝結成永久。當然，你們應該畢業(yè)了！更多的知識，還需要你們去探求，更高的目的還需要你們去攀登；更長的人生之路還需要你們去跋涉。同學們，今天的畢業(yè)，只是對昨天的總結，同時又是明天的開始。大學既可以成就你的學業(yè)，也可以讓你碌碌無為。我們都明白學無止境的道理，謹記母校的校訓：“文明、誠信、勤奮、進取”。只有這樣才能適應時代的需要，才能跟上時代的步伐，當你事業(yè)有成的時候，請不要忘了告訴你的母校。對教師最大的回報莫過于你們的成功。我們期待著這一天，我們期待著你們成為理想遠大、熱愛祖國的人，成為追求真理、勇于創(chuàng)新的人，成為德才兼?zhèn)?、全面開展的人。同學們，再過幾天，就要參加升入中學了了，小學五年我們時刻準備著，早就盼著這一天，這是我們展示才華的一天。相信你自己，就會超越你自己，我相信，明天的一中，一定會以你們?yōu)闃s！同學們，在這即將離別之際，我們全體教師深情的祝福，祝福我們畢業(yè)班學子，我們心中的陽光男孩和女孩，一路順風，好夢成真。謝謝大家！2023年畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領導、教師：親愛的同學們：大家好!今天，礦產資與建筑工程系在這里隆重舉行XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，這是一個充滿喜悅和希望的時刻，作為教師代表，充盈在我心里的，除了師生的惜別之情，更多的是一份驕傲和自豪。因為親愛的同學們即將開始自己新的人生里程。三年前當我們師生相逢的那一天起，我就知道我們會有今天的離別。但是，當辭別的日子終于降臨的時候，我還是覺得有些突然，有些不舍。是啊，光陰飛逝，三年，一段漫長而又短暫的光陰，就在我們不經意間已成為了回憶。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在河北能學院這片沃土上，你們已經練就了自己安康的體魄，成熟理性的思維，你們已經逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的才能和智慧得以盡情施展。同學們，大學畢業(yè)是人生旅途的一個重要的轉折點，你們將面臨很多的機遇和挑戰(zhàn)，大學為你們提供了助你遠航的風帆，大家即將分開港灣，在今后的航程中，還將面對風浪和暗礁，經歷各種困難險阻。愿我?！扒趯W、修德、精藝、求新”的校訓永遠與你們相隨相伴。也許你們曾經厭煩過教師的嘮叨，抱怨過教師的嚴厲、反感過教師的批評，但是，請你們理解教師“很鐵不成鋼”的心情，請你們理解教師渴盼你們立志成才的心愿!然而，在你們即將遠走高飛的時節(jié)，我又不得不再續(xù)昨日的嘮叨。作為教師，總是希望你們走好今后人生的每一步，為自己的人生打好堅實的根底。在同學們畢業(yè)即將走向社會之際，我衷心的建議每一位同學：一要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向別人學習，真誠向理論請教?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。書本上的知識總是有限的，而社會才是一個大課堂。你們畢業(yè)后，面對很多項選擇擇，但不管它是否符合你們的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，你就要勇于理論，開拓創(chuàng)新，爭取成功!二要不忘學習。同學們，畢業(yè)后，無論你們是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都要不斷地、踏實地學習新的知識，充實自己。所謂生命不息，學習不止。終身學習，終身受益。既要繼續(xù)學習大學課堂上未能深化的文化知識，更要學習課堂上學不到的社會知識。學校小社會，社會大學校。初入社會，總會覺得迷茫無知，不知所措，這種時候，不要灰心，更不必憤慨。世事洞明皆學問，人情練達即文章。請用心去體會，用心去適應。三要學會做人。陶行知先生在闡述教師和學生的職責與任務時，曾經言簡意賅地說過十六個字：“千教萬教，教人求真;千學萬學，學會做人”。學會做人的一方面就是學會與人交流，與人交往，與人合作。在如今的知識經濟時代，靠一個人單槍匹馬地奮斗是無法建功立業(yè)的，所以希望大家要學會做人，學會做事，學會合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個安康的體魄，保持一種安康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對將來。四要不忘良知?！睹献印分v：“人之所不學而能者，其良能也;所不慮而知者，其良知也。”良知本是先天具有的道德意識，遺憾的是當今物欲橫流的社會，良知往往被忍心蒙蔽。但是作為知識分子的底線之一，良知，應該是我們能學院學子堅守的信條。希望諸位同學將來不管何時何地，對何人，做何事，都可以做到知恥、知愧、知恩，時刻不忘“良知”這二字，有所為，有所不為，可以自信“仰不愧于天，俯不怍于人”。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在你們即將分開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體教師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的，其他一切都要靠你們的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。同學們，相聚不知光陰短，別離才知友誼濃，當美麗的校園在你們眼中漸成遠去的風景時，不管你喜不喜歡，能學院已經注定成為你生命中的一部分了，就是那個在校時每天罵一百次似乎也不解恨，但畢業(yè)后卻不容許別人說一個“不”字的地方。畢業(yè)后，你會發(fā)現(xiàn)，在那里經歷過的酸甜苦辣，都是生命中的一種財富，值得每個人終身思念。希望你們記得常回母?？纯础Ｍ瑢W們，時間仿佛有一種巧妙的遇合，今天也是我大學畢業(yè)走出校園15周年的值得紀念的日子。___年來滄桑歲月的更迭，留下數(shù)不清的與美麗青春揮手辭別的人生照片，在這些照片的下面有一句話，就是：“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物”。___年來我一直這樣地祝愿我自己。如今，我把這句話送給畢業(yè)的同學們，與你們共勉。最后，讓我們用熱烈的掌聲祝愿同學們在人生的大舞臺上秀出自己的風采。祝愿大家一帆風順，萬事如意，前程似錦，事業(yè)有成!謝謝大家!小學畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：你們好！我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。今天是一個令人百感交集的日子。在場的200多名同學經過六年的努力，圓滿的完成了小學階段的學習任務，在這里，我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。同時，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的教師們，表示深深的敬意。此時此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時的一幕幕。那是在XX年9月，我剛剛調到這所得意的學校，同一時節(jié)，你們也邁著幼稚的腳步，背著小書包，走進了我們的校園，是這濃濃的師生緣份讓我們走到了一起。教師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。我感謝學校領導安排我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持;六年來，我們手牽手、心相連，共同贏得了無數(shù)的榮譽，成就了優(yōu)秀的班集體和優(yōu)秀的年級組。在這里，我們曾揮灑過汗水，也收獲過碩果;曾流下過淚水，也綻放過微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點點滴滴近在眼前。畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情，你們是我自從畢業(yè)以來教得時間最長、感情最深的一批學生，看著你們由懵懂兒童成長為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，教師的喜悅是無以言表的。在我的心中，你們都是我的孩子，雖然我從沒這樣稱呼過你們，多少次午夜夢回，想想畢業(yè)后我們很少再見面，校園里沒有了你們的身影，空蕩蕩的教室，我的心中有萬分的不舍?？墒翘煜聸]有不散的宴席，你們就像那小鷹，畢竟要飛向更廣闊的天空。在歡迎你們分開學校之際，作為你們的教師，作為一個走過童年，走過青年的我，送大家三句話。第一句話：不管怎樣，總要讀書。我們每天都在消費生命?；钜惶?，生命就減少一天。我們要問，過去的一天，我們沉淀了多少，明日的一天，我們又收獲了多少？我們要進步自身的文化素養(yǎng)，靠的就是閱讀。所以，不管你中學學習壓力多么大，不管你將來做什么，首要的是，做一個永遠熱愛讀書的人。為此，我們的人生才會循序漸進，朝暾漸朗。第二句話：不管怎樣，總要仁慈。我們之所以承受教育，既是為了進步才能，更是為了陶冶情操，讓心靈柔軟、仁慈，以致走向高貴。仁慈的品性，意味著在今后的學習上既謙虛慎重、又能不驕不躁；既海納百川，又擅長聽取不同的意見。見賢，思齊；見不賢，而內省——這樣，才會步入更高的境界。第三句話：不管怎樣，總要心向光明！再過幾天，你們即將走上中學，步入青年的行列。青春是翻開了再也合不上的書，人生是踏上了就回不了頭的路。是書，難免遇到錯字，是路難免道路崎嶇——不管怎樣，我們心中要永遠擁有夢想，執(zhí)著向前。親愛的同學，前方有許多未知數(shù)，我們誰都無法預測。將來的你，一定還會積淀更多人生的智慧。但，不管怎樣，請記住剛剛這三句話，一個教師的囑托。教師期待你們在不久的將來，用自身的努力創(chuàng)始你們美妙的明天！小學畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿參考小學畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿參考尊敬的領導、教師，親愛的同學們：你們好！今天，我們歡聚在這里舉行2023屆小學畢業(yè)典禮。我代表學校全體教師向圓滿地完成小學六年學業(yè)的同學們表示祝賀，向為了同學們安康成長而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班教師們致以崇高的敬意！六年的學習光陰是短暫的，是美妙的、是難忘的。還記得嗎？小學一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？你們的教師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學校的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？學校組織的每一次活動，你們積極參加，給母校增光添彩；還記得嗎？運動場上你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探究。短短的六年，你們辭別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強?！?。不久的將來，同學們即將奔赴新的學校，繼續(xù)求學深造，追求自己的理想和人生價值。初中的學習是全新的：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加劇烈。臨別的時刻，教師的心里有成千上萬個不舍得，有說也說不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。但教師知道你們是鷹總有搏擊長空的時刻，你們是大樹總有參天的日子。縱有無數(shù)的舍不得也要舍得！同學們，你們即將分開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬教師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于考慮、擅長創(chuàng)新，敢于探究，為校爭光。母校的全體教師將一如既往地關注你們的成長，相信六小今日因你而精彩，明日六小會因你而驕傲！最后祝同學們擁有一個充實難忘又精彩的中學時代！愿同學們將來可以頂天立地做人，腳踏實地做事！高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿1大家晚上好，接學校安排，讓我談一下教高中這三年，尤其是教高三的一些感受，我很榮幸，也很惶恐，在座的有很多經歷豐富，資歷雄厚的教師，在魯班門前弄大斧，實在汗顏。但只有暴露缺點，才會有所進步，因此，我也很樂意和大家分享我的一些感悟。高中這三年，是我工作的最初三年。這三年，對于我而言，是幸福的三年，也是快樂的三年。下面，我分三個部分詳細談一下我的一些經歷和想法。第一部分牢騷篇我對學生的看法，是經歷了一些變化的。在未工作以前，我一直堅信著一些理念，比方學生們都是什么什么樣子的，他們都怎么怎么樣，可是工作之后，我才知道，以前那些完美的想象是伊甸園里的才存在的，現(xiàn)實不完全是我想的那個樣子。學生們會犯錯，會懶惰，會懈怠，會扯謊，會無所謂，更會讓你有氣無處撒。以致于在高一上學期快完畢的時候，我寫過這樣一篇日記，里邊有牢騷，有抱怨，也有很深的失落感。下面，摘取一些可以讀的話給大家聽一聽：“1凡事莫要強求。真的，很多事情，不能強求你非要強求，只會讓事情變得為難不已。莫強求，其實也就是看上去很殘忍的三個字：不去管。當你盡到了自己最大的努力，還不能到達教育目的的話，那就讓社會去教育吧。不必懊悔，只因為你沒有才能教育人家。2仍然是莫強求，不要想著你使勁催促，像臺推土機一樣往前推，學生們就必然會進步。有時候，學生就是喜馬拉雅山，你推不動，也不值得推，我們都不是愚公，沒有那樣移山倒海的精神。你能做好的就是最大限度的維護好班級的整體環(huán)境，給最大多數(shù)的同學營造一個好的學習氣氛。3時間總會過去的。你看一天學生，會過去;你去縣城逛一天街，會過去;你睡一天覺，也會過去。所以，做好自己職責范圍的就好，不用過分負責。4打學生和罵學生都是不對的，但是，假設學生真的可以做好自己，又何必打罵呢?沒有任何教師是喜歡打和罵的。學生們已經有了自己的主觀判斷力了。假設他們非要選擇一種放縱自己的生活學習態(tài)度，教師大可以放寬心，不必去硬性干預，畢竟：這是個餓不死人的世界。所以，輕松一些，你不是上帝，不用想著幫助到每一位學生。“當然，上面的話不會是我教高一的主流心態(tài)，更多是我有時氣急敗壞、怒其不爭，恨鐵不成鋼的發(fā)泄。但這種不穩(wěn)定的，甚至不好的情緒卻真實地存在于我的內心深處，且到如今還會時不時地冒出來影響我。不知道大家在教學過程或者管理學生的過程中會不會出現(xiàn)我這樣的消極心態(tài)，不知道大家是如何調節(jié)的。在我，調節(jié)的方法就是抓大放小，認清現(xiàn)實，明確主要目的，我時不時地提醒自己，我教的學生不是完美的，他們絕大部分連二本線都夠嗆到達，他們絕大部分人還是需要我耐心的指導和幫助，我不能因為他們的任性就拋棄他們，我必需要給予他們我最大的支持。所以，我的學生漸漸理解到，我是深愛著他們的，也愿意為他們竭盡全力。而一個負責任的教師，會獲得學生最大的包容和支持。第二部分實際做法之管班篇一、用責任心帶動學生教師，尤其是班主任，在學生面前一定要起到模范帶頭作用。典范的力量是宏大的，假設班主任是一個積極，勤奮，刻苦，有責任心的人，那么，學生往往也會是一個安康向上的孩子。為了給學生做好典范，我盡自己最大的努力抑制工作上的懈怠感，盡力要求自己做到一些學生們應該做到而暫時沒有做好的事情。比方說，我每天早中晚到教室的時間都盡量比學生早一點，晚上分開教室的時間盡量比學生晚一點。在教室里由于教師的作用，可以給學生們營造一個相對安靜的學習環(huán)境，這對于培養(yǎng)學生良好的學習習慣也有不小的影響。又比方在衛(wèi)生清掃方面，我在日常清理教室內外的工作中盡量協(xié)助學生，每天早中晚到教室都用濕抹布擦洗一遍黑板，見到教室內外什么地方有垃圾紙屑，我也自覺地清理干凈。對值日工作做的不錯的小組，我予以積極的肯定和表揚，對衛(wèi)生工作不是很到位的小組，我也提出嚴肅的批評。再比方晚上查宿舍，我會一直等到學生們安靜下來了才會分開。學生們晚上不好好就寢，假設看到班主任還在樓道里巡查，就會相對收斂一點。作為班主任，責任心和使命感是必須具備的。上對得起社會和家長，下對得起學生和自己。讓學生安康成長，有勇氣承擔起學習的壓力，有抑制困難努力前進的動力，這正是我不懈追求的目的。而我之所以這樣做，也是向咱們學校無數(shù)兢兢業(yè)業(yè)的前輩教師們，如田小平教師，魏銀川主任等人學習。能和這樣優(yōu)秀的教師一起工作，在耳濡目染中不斷約束自己，要求自己，對我這樣的后學晚輩而言真是莫大的幸運。二、組織和管理學生班主任必須擅長組織和管理學生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，假設不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學期的開始，我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織才能。在我的班里，各項詳細工作分工到各個班委成員。為了便于學生知道自己的職責，我詳細地將班上的安排到本子上，下面我介紹一下我給班長安排的任務：1配合班主任，詳細負責全班所有事務的安排施行。2每周召開班干部會，聽取班干部關于班級管理的意見和建議。3處理班級突發(fā)事件，組織安排臨時班級事務，負責無班主任自習課的管理和安排。4參加學校會議，及時傳達并組織相關事宜。5維持班級紀律，協(xié)調班級人際關系。發(fā)現(xiàn)同學矛盾，尤其是晚眠期間發(fā)生的矛盾必須及時處理，不可不坐視不理。對有問題同學要擅長勸說指導，不可過分抱怨。6協(xié)調同學和任課教師之間的關系，制止同學對任課教師過分的舉動，必要時可向任課教師反響班級意見。7負責組織班會，統(tǒng)籌班會進程，在班會上對班級事務進展詳盡的回憶和安排。通過我的精心安排，班干部都清楚自己的權限范圍，明白自己的主要任務。另外，我還要求班委工作要細心、大膽，務必秉持公平正直的原那么，不要分親疏遠近，不要好此厭彼。要把握分寸，切勿引起更大的紛爭。在我管班的時候，我最常強調的就是班級同學關系的融洽，我盡力讓學生們明白他們可以也應該是最好的朋友，讓他們齊心協(xié)力，彼此親近。很幸運，我這三年，都教著很仁慈，也很真誠的學生，他們愿意為這個班做出自己的努力，而這些常常地感動著我們每一個集體的成員。而我之所以可以這樣平穩(wěn)的帶班，也離不開學校領導的支持，尤其是劉主任每次年級例會都會對我們進展詳細而周密的指導，以及王主任全面的統(tǒng)籌安排。兩位領導的悉心幫助，讓我可以有底氣管理學生;兩位領導堅決地維護教師們的權益，更讓我信心百倍。三、努力抓好學生的學習學生在學校期間，學習任務是最關鍵的。如何進步學生的學習成績，也就成為了班主任不可推卸的責任。在我管班的這段時間里，我盡自己最大的努力來輔導學生。主要表如今一下方面：1.規(guī)定學生整塊學習時間，在整塊學習時間里學生必須心無旁騖，好好學習，以進步成績。2.利用早讀時間，催促學生背課文。在抓好本職學科語文教學的同時，積極查背學生們背誦單詞，公式，各科知識點。3.利用課余時間輔導學生，催促學生努力學習。4.維護好班級學習環(huán)境，努力讓學習的勁頭不受連續(xù)，持續(xù)下去。說實話，班主任在學生學習方面可以說起著至關重要的作用。班主任把氣氛營造好，班主任把學習勁頭帶動足，班主任把比學趕幫超協(xié)調處理好，只要勤勉努力，無論是重點班還是普通班，學生們的成績都會有所提升的。所以，對學生一定要嚴格要求，不放松一步。假設我們放松一步，學生們會松懈十步。第三部分實際做法之教學篇談到教學，我還只是一個新手，不敢說有什么經歷之談，在這里，我也只是說說我自己的一些做法，希望大家多多批評。首先，說一下教學態(tài)度。教書，當一個合格的教師，是我從小就定下的目的，可以說，從高中開始，我就在想著，假設遇到什么樣的事情，我該怎么辦，可不可以有更好的方法。后來上了大學，我更多的為自己的知識程度擔憂，所以，也強迫自己去學好知識。讀更多的書，看更多的教學視頻。但，直到如今，每每站上講臺，我還會問自己：今天要講的內容你真正融會貫穿了嗎?今天的課你可以很自信嗎?拋下書本，你敢不敢沉著地站在學生面前講課?我對我工作的三尺講臺是充滿了忠誠和敬畏的。因此，無論是在哪個班上課，我都會端正態(tài)度，竭盡全力地講課，希望自己可以對得起學生，感染到學生，幫助到學生。其次，說一下教學心態(tài)。人的心態(tài)和情緒總是會隨著外界環(huán)境的變化而變化的。人都是有喜怒哀樂的，也常常會把自己的情緒帶入到工作中去，尤其是像我這樣本來就非常情緒化的人。有時候，你興致勃勃地沖進教室，想要傳道授業(yè)解惑，可是學生們卻死氣沉沉，毫無反映，你真的會感覺很郁悶，尤其是早上前兩節(jié)，下午第一節(jié)。這樣的場面，相信大家也會遇到，我們該怎么辦呢?對剛參加工作不久的，這樣的場景簡直是煎熬。像我，就這樣被煎熬了好久。其實這樣煎熬也好，你的心態(tài)會漸漸的成熟，漸漸老練，直到風平浪靜、處變不驚。再者，說說教學方式。我是一個喜歡自由的人，講課也不愿意受到條條框框的拘束。我不是不會按照傳統(tǒng)教學方法，一板一眼地給學生們教授知識。只是，我發(fā)現(xiàn)我的學生們不大適宜這種方式。語文，不像數(shù)學，不像理科那樣學生們打心眼里重視。雖然天天說的是語數(shù)外，可語文在學生心里真的不占主要地位，他們認為語文就那樣，學不學都一樣?？涩F(xiàn)實告訴我，不一樣。所以，面對學生，我一遍遍告訴他們，也告訴自己：語文很重要，面對分數(shù)決定層次的高考，我們不能放棄每一分。你高一高二欠下的知識債，到高三真的很難還。再加上有些學生們做了幾套語文題，感覺不難，就認為自己是李白杜甫，曹雪芹魯迅，沾沾自喜，因此，我常常告訴他們，假設說語文知識是太平洋，我充其量得到了一杯水，而學生們也僅僅是一盅水，我們一定要謙虛，踏實地積累知識，向著更高的層次邁進。因此，一方面需要我不斷學習，提升自己的業(yè)務程度，另一方面，需要我不斷激發(fā)他們的學習興趣。說來可笑，我極盡所能地想要讓學生們聽課，可以說無所不用其極。用方言講，唱著講，模擬別人講，多媒體講，讓學生分角色講，用笑話帶入講，可以說嬉笑怒罵，手之舞之足之蹈之，竭盡所能地把學生的目光和注意力集中到我這里。當然，一些同學會認為我這人有點浮，甚至沒有個教師的樣子?？墒?，面對成績一般的孩子，你過分地端架子地講語文這門課，可能效果不會很明顯。即便你的知識儲藏很雄厚，甚至你有很高的學歷和業(yè)務程度，但是，你要知道，學生們不會管這些，他們只在乎有意思沒有意思。所以，輕松的、快樂的教學方式，我也樂在其中。當然，理解我的教師和學生也知道，我不是一個沒有脾氣的人，學生假設超出了底線，我也會拉下臉來，那時候，可能我會變成另外一個人。那一個脾氣近乎于失控，什么話都能罵出來，什么事情都能做出來的我，是一個很讓人陌生的我，我盡力不讓那樣一個可憐又可恨的我出現(xiàn)。所以，讓學生們對你既不害怕，不疏遠，又不敢過分，觸犯你的底線，這樣可能好一些。而這，需要我向學生展示真實的我，展示有血有肉，又哭又笑的我，展示一個獲得成績會非常快樂，做了錯事會非常傷心，和學生們同呼吸共命運的我。有時候我可以很可笑，讓學生們覺得我有親和力，不拘束;有時候我也可以很嚴肅，讓學生們知道我在講最最重要的知識點。最后，落腳到語文知識，真的沒有別的途徑，只有不斷的強調，重復和積累。我會把重要的知識點領著學生一遍一遍地過。有時候我都佩服我自己，怎么就不會厭煩啊，一樣的話，一遍一遍的說。學生們早上困，好，我講;下午困，好，我講;晚上終于清醒了，我再講。記得高一給四班講《滕王閣序》，我先給前兩排講，又給中間兩排講，最后給后兩排講，最后，我沒有崩潰，學生們崩潰了。下去一看，筆記還都寫上了。我的學生，學習的主動性可以說很差，面對這樣讓人頭疼的學生，我唯有寄希望于在我不斷的重復和強調的過程中，他們可以漸漸的積累知識點，培養(yǎng)語文的感覺。最后，我們還要做一個讓學生們佩服的教師，至少在知識儲藏上讓學生們不敢輕視。學生就是這樣，你講對了，他們沒感覺，你講錯一點，他們立即就揪著不放，甚至給你四處宣揚。所以，盡力做一個讓他們挑不出硬傷的教師吧。而假設這個做到位，你可以更進一步，給學生們談一談課外的知識，比方歷史、社會、文學等話題，開拓他們的視野，培養(yǎng)語文感覺?；厥鬃哌^的這三年，年年有不同的品味和感受。高一上學期幫助學生適應高中學習生活，讓他們習慣并喜歡新的教師和同學，很費事;下學期幫助學生分好文科理科，逼迫他們努力往更好的班級考，很費事。高二上學期承受新的學生，又是新的適應和更嚴格的要求，很費事;下學期面臨再次分班，又鼓勵前二十名同學必須往火箭班考，很費事。高三上學期，新的挑戰(zhàn)，一輪復習，統(tǒng)籌安排進度，很費事;下學期，高考沖刺，處理學生厭學情緒，緩解他們的慌亂緊張，很費事。但，雖然步步困難，卻有更大的幸福感充盈心田。這也許就是工作的快樂，尤其是和這樣一群說大不大，說小不小的孩子們打交道的快樂吧。我愿意為這樣一群得意的孩子奉獻很多，也愿意護送他們乘風分開，飛往理想的目的地。雖然由于各方面的因素限制，我沒有做到盡善盡美，沒有呵護到每一位學生，但是，在離別之際，我還是會為他們送上我最真摯的祝福，最難舍的擁抱。也許，這正是高三教師的痛和快樂所在吧。以上就是我的一些支離破碎的教學感悟，不成體系。耽誤了大家這么長時間，真是太感謝大家了。高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿2各位同學：下午好！我很快樂。今天這個典禮是為你們開的。這是你們人生旅途中跨過一個新的里程碑的時刻。在這里，我要代表所有教師向你們表示祝賀：同學們，你們畢業(yè)了！今天這個情形，讓我想起十多年前的自己。那時，我也和同學一般模樣，看著朝夕相處了三年的教師和同學，回想三年高中生活的點點滴滴，悠長的《酈歌》在心間回蕩。我相信，每一個同學都記得三年前自己剛進一中時的模樣。懷著興奮，懷著憧憬，在三年的磨練中你們收獲了淚水與歡笑，你們穩(wěn)健地邁入成年，你們成長為品學兼優(yōu)的嘉中學子。各位同學，你們將要辭別自己的高中時代了。我沒有什么禮物送給你們，只送給你們幾句話：畢業(yè)意味著高考的到來，離高考只有53天了。高考是一場學識與心態(tài)的比賽。三年來，大家在百年名校從嚴務實校風熏陶下成長，是同齡人中的佼佼者。我們沒有理由在高考面前畏懼與退縮。所以，面對高考，英勇地迎上去吧！想一想李太白的“天生我材必有用”，自信滿滿地長風破浪吧！我要送給大家的第一句話，就是那句大家都很熟悉的廣告：我有，我可以！我想送給大家的第二句話，大家也很熟悉。在《勸學》中，荀子說：“故木受繩那么直，金就礫那么利。”下一句，同學記得嗎？對了，是“君子博學而日參市乎己，那么知明而行無過矣。”我想和大家說說“參市”二字。所謂“參市”，就是檢查、市察。在高考前的這段時間里，我們要做一定量的練習，但是，假設我們被練習壓著抬不起頭來，疲于應付的話，我們的復習是無效的。查漏補缺，重要的是要有自市意識。不要畏懼地仰望知識，而應該俯視知識，把知識的網(wǎng)張開，仔細檢查每一個結點，看看它是否結實了。有勇有謀，戰(zhàn)無不勝。讓高考來證明你吧！可是高考并不意味著學習的終結。胡適19XX年在中國公學___年級畢業(yè)時說了一句話，我想引過來送給大家：不要拋棄學問。這句話所說的意思和我們一中的校訓“成德達才”是一致的。我希望一中三年的學習與生活，留給大家的是終生受益的求知精神。這一點，讓大學證明你，讓將來證明你！同學們，你們當中的每一位，都是我我*中學的驕傲，都是我們每一個教師的驕傲。我相信，你們每一個人都能順利通過高考，都能在將來的人生道路上獲得成功，為你們的母?！椅?中學帶來更多的榮耀與驕傲！謝謝大家！高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿3各位帶著、教授、同學們：大家上午好！本日我們一中人矜重集會，既是畢業(yè)典禮，又是戰(zhàn)前誓師。在此，我謹代表高三年級全部教師向掃數(shù)即將畢業(yè)的高三學子獻上我們最誠摯的慶賀：慶賀你們即將順利完畢高中學業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。同時，也為你們即將出征走向高考疆場而壯行！自從踏入一中校園，三年來，為了追逐夢想，縱有風吹霜打，日曬雨淋，可你們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，翱翔學海，攀登書山，在進步的途徑上留下了一串串舉動穩(wěn)固的芳華腳跡。時候在消失，你們的知識卻得以充裕，本領得以進步，情操得以陶冶，意志得以堅強！轉眼間，畢業(yè)的鐘聲已寂靜敲響。畢業(yè)是一首歷久不衰的老歌，余音饒梁，將甘甜與甘甜的故事，編織為百感交集的欣悅；畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒，將掃數(shù)時候不忘的舊事，化為撲鼻的醇香。畢業(yè)其實不代表完畢，而是一個新的入手下手。不管是古人的“全國興亡、匹夫有責”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國為家”；不管是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪兵士誓死保衛(wèi)大堤；不管是雷鋒釘