2023新入職員工崗前培訓(xùn)心得體會(huì)_第1頁(yè)
2023新入職員工崗前培訓(xùn)心得體會(huì)_第2頁(yè)
2023新入職員工崗前培訓(xùn)心得體會(huì)_第3頁(yè)
2023新入職員工崗前培訓(xùn)心得體會(huì)_第4頁(yè)
2023新入職員工崗前培訓(xùn)心得體會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第38頁(yè)共38頁(yè)2023新入職員工崗前培訓(xùn)心得體會(huì)2023新入職員工崗前培訓(xùn)心得體會(huì)。在近兩周的院內(nèi)開(kāi)展的入職培訓(xùn)講座完畢后,開(kāi)始了期待已久的拓展訓(xùn)練。在各位前輩的描繪下,拓展訓(xùn)練神秘、艱辛又有趣,懷著忐忑的心情登上了大巴車(chē),朝著訓(xùn)練基地進(jìn)發(fā)。兩天48小時(shí),短暫卻值得回味一生?;蛟S是天公有意讓訓(xùn)練的難度進(jìn)步,第一天便下著雨迎接我們幾個(gè)初出茅廬的職場(chǎng)新人。在教練安排的捶肩活動(dòng)后,大家的氣氛變得輕松融洽,暫時(shí)放下工作上的各種事務(wù),全身心投入到訓(xùn)練中。將一行人分成兩個(gè)隊(duì)伍后,每個(gè)隊(duì)開(kāi)始頭腦風(fēng)暴為自己的隊(duì)伍選擇響亮的隊(duì)名、隊(duì)歌以及口號(hào)。集思廣益的過(guò)程又增進(jìn)了彼此的熟悉,一股無(wú)形的力量讓大家凝聚在一起。唱著一首屬于我們的歌,青春是肩并肩走向不回頭的訓(xùn)練場(chǎng)。高喊追求卓越,打破自我的口號(hào),舉著閃電隊(duì)的大旗,唱著隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量和一隊(duì)沖鋒隊(duì)展開(kāi)為期兩天的正式角逐。F132.第一天第一項(xiàng):信任背摔。在高臺(tái)上背對(duì)大家直立倒下,需要勇氣和對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任。每個(gè)人在背摔前,其他隊(duì)員都會(huì)為其加油打氣,這個(gè)小小的舉動(dòng)不僅可以緩解要上場(chǎng)隊(duì)員的壓力,也是給大家又一次熟悉彼此的時(shí)機(jī),團(tuán)隊(duì)的凝聚力也在此時(shí)得到加深。盡管倒下來(lái)的一瞬間身體會(huì)不受控制會(huì)緊張,想到下面的隊(duì)友用手臂搭起堅(jiān)實(shí)的人床,內(nèi)心也有了挑戰(zhàn)的勇氣。經(jīng)過(guò)幾輪的接人讓手臂變得疼痛紅腫,衣服也被泥水沙石濺臟,但是沒(méi)有人抱怨,沒(méi)有人退縮,一次次重量接到手中,是對(duì)團(tuán)隊(duì)的付出,也是自我價(jià)值的表達(dá)。一起冒著大雨完成了18人的背摔后,對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任感和凝聚力逐步增加。第一天第二項(xiàng):高空斷橋。盡管身上系著平安帶,隊(duì)友們?cè)谙旅娴募佑吐暡唤^于耳,站在9米高空一肩寬的鋼板上,身體還是不由自主的顫抖,需要跨越的不僅是一米寬的斷橋,更是面對(duì)困難的恐懼以及對(duì)未知的擔(dān)憂(yōu)。站在高空,想象著自己失足墜落的情形,站得越久反而心里越?jīng)]底氣。實(shí)際上,做一件從未做過(guò)的事情并不可怕,可怕的是失敗的后果有多嚴(yán)重,對(duì)困難的無(wú)限放大讓人疑心自己的實(shí)力,也低估了自身的潛能。在感受緊張和恐懼后,完成挑戰(zhàn)的唯一方法就是拼盡全力的跨過(guò)去,在跨越的一瞬你發(fā)現(xiàn)困難并不是無(wú)法戰(zhàn)勝,你發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己這么棒。犯過(guò)了多少次錯(cuò)誤,經(jīng)歷了幾番內(nèi)心比賽,這些困難挑戰(zhàn)都過(guò)來(lái)了,回想起來(lái)嘴角會(huì)不由自主的上揚(yáng)。第一天第三項(xiàng):圖片速記。在短時(shí)間內(nèi)解開(kāi)30張圖片暗指的數(shù)字,并用最短的時(shí)間排列好,考驗(yàn)的不僅是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)識(shí),還考驗(yàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)整體的協(xié)同合作才能。如何分工,如何防止重復(fù)勞動(dòng),這都是進(jìn)步效率的手段。一個(gè)團(tuán)隊(duì)在游戲開(kāi)始前就明確每個(gè)人的任務(wù),做好自己的分內(nèi)事,不要影響其別人,一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)只有每個(gè)部件合理有序的組合起來(lái)才會(huì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都是精英,合理的分配將會(huì)起到1+12的效果,反之,松散的團(tuán)隊(duì)1+1不僅會(huì)小于2,甚至為0。在青春這個(gè)人生的實(shí)驗(yàn)課上,即便是犯錯(cuò)也犯得很值得。第二天第一項(xiàng):高空狹路相逢。在經(jīng)歷了第一天的高空斷橋后,對(duì)高空的恐懼感已經(jīng)少了很多,第二天的高空挑戰(zhàn)已經(jīng)作為一個(gè)享受過(guò)程,如何在自己才能范圍內(nèi)做到最好是我們給自己制定的任務(wù)。在工作中,做好一件事不會(huì)很難,難得的是把握每一次鍛煉的時(shí)機(jī),不斷的追求卓越,創(chuàng)造新高度。第二天第二項(xiàng):盜夢(mèng)空間。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都分到1~2張圖片,每一張的內(nèi)容均不一樣,卻又有著一定的關(guān)系。在彼此不可以偷看圖片的前提下,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到圖片之間的關(guān)系,并完成排序。考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的溝通才能、觀察才能和分析^p才能,團(tuán)隊(duì)在游戲中每個(gè)人分得的資不同,在最短的時(shí)間有效的描繪出各自圖片的特點(diǎn),對(duì)每個(gè)人而言都是一種挑戰(zhàn)。在實(shí)際的工作中,每個(gè)人擅長(zhǎng)的東西都不盡一樣,在開(kāi)展一個(gè)工程的過(guò)程中,如何有效的在團(tuán)隊(duì)中表述自己的想法和觀點(diǎn),這是值得每一個(gè)新人考慮的事情。畢業(yè)終考驗(yàn):畢業(yè)墻。作為一個(gè)歷經(jīng)多年,一直被拓展訓(xùn)練保存下來(lái)的工程,畢業(yè)墻是本次拓展訓(xùn)練的最后一項(xiàng),也最能反映出一只隊(duì)伍團(tuán)結(jié)合作性。兩人多高的墻體在無(wú)外界器材幫助的條件下,全靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人翻過(guò)。在之前的所有工程,或許你個(gè)人實(shí)力突出便可完成,但是這一項(xiàng)真的很難。挑戰(zhàn)開(kāi)始前,教練讓大家猜測(cè)完成時(shí)間,三小時(shí)、兩小時(shí)、一小時(shí),這個(gè)挑戰(zhàn)大家都在心里估量,真的可以完成么?當(dāng)教練給出要在40分鐘內(nèi)完成時(shí),團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人臉上都是這不可能的表情。經(jīng)過(guò)前兩次的失敗后,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氣勢(shì)并未受到影響,在第一位隊(duì)員幾經(jīng)曲折翻過(guò)墻身后為后續(xù)隊(duì)員創(chuàng)造了良好的翻躍條件,最終當(dāng)所有人翻過(guò)畢業(yè)墻時(shí),現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼,用時(shí)僅16分40余秒。接近全力的去奮斗,那些看似不可能實(shí)現(xiàn)的任務(wù),當(dāng)你戰(zhàn)勝它時(shí),你便體會(huì)到nothingisimpossible不是一句勵(lì)志的口號(hào),是一個(gè)團(tuán)隊(duì)努力的結(jié)果。也許一天我們都會(huì)老了,在拓展訓(xùn)練這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們沒(méi)有留下遺憾,這就足夠了。每個(gè)人都在過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己,那些過(guò)程的艱辛和汗水都忘記了,只記得那時(shí)彼此堅(jiān)決的眼神。那一年的天空很高風(fēng)很清澈,團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。我們彼此相約,期待下一次相聚,這一生只要平凡快樂(lè),即便不偉大也不懊悔。整理好自己的心情,重新出發(fā),做一個(gè)全新的自己。我們正青春,我們還在路上?!疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】心得體會(huì)擴(kuò)展閱讀2023新入職員工崗前培訓(xùn)心得體會(huì)在近兩周的院內(nèi)開(kāi)展的入職培訓(xùn)講座完畢后,開(kāi)始了期待已久的拓展訓(xùn)練。在各位前輩的描繪下,拓展訓(xùn)練神秘、艱辛又有趣,懷著忐忑的心情登上了大巴車(chē),朝著訓(xùn)練基地進(jìn)發(fā)。兩天48小時(shí),短暫卻值得回味一生?;蛟S是天公有意讓訓(xùn)練的難度進(jìn)步,第一天便下著雨迎接我們幾個(gè)初出茅廬的職場(chǎng)新人。在教練安排的捶肩活動(dòng)后,大家的氣氛變得輕松融洽,暫時(shí)放下工作上的各種事務(wù),全身心投入到訓(xùn)練中。將一行人分成兩個(gè)隊(duì)伍后,每個(gè)隊(duì)開(kāi)始頭腦風(fēng)暴為自己的隊(duì)伍選擇響亮的隊(duì)名、隊(duì)歌以及口號(hào)。集思廣益的過(guò)程又增進(jìn)了彼此的熟悉,一股無(wú)形的力量讓大家凝聚在一起。唱著一首屬于我們的歌,青春是肩并肩走向不回頭的訓(xùn)練場(chǎng)。高喊追求卓越,打破自我的口號(hào),舉著閃電隊(duì)的大旗,唱著隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量和一隊(duì)沖鋒隊(duì)展開(kāi)為期兩天的正式角逐。第一天第一項(xiàng):信任背摔。在高臺(tái)上背對(duì)大家直立倒下,需要勇氣和對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任。每個(gè)人在背摔前,其他隊(duì)員都會(huì)為其加油打氣,這個(gè)小小的舉動(dòng)不僅可以緩解要上場(chǎng)隊(duì)員的壓力,也是給大家又一次熟悉彼此的時(shí)機(jī),團(tuán)隊(duì)的凝聚力也在此時(shí)得到加深。盡管倒下來(lái)的一瞬間身體會(huì)不受控制會(huì)緊張,想到下面的隊(duì)友用手臂搭起堅(jiān)實(shí)的人床,內(nèi)心也有了挑戰(zhàn)的勇氣。經(jīng)過(guò)幾輪的接人讓手臂變得疼痛紅腫,衣服也被泥水沙石濺臟,但是沒(méi)有人抱怨,沒(méi)有人退縮,一次次重量接到手中,是對(duì)團(tuán)隊(duì)的付出,也是自我價(jià)值的表達(dá)。一起冒著大雨完成了18人的背摔后,對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任感和凝聚力逐步增加。第一天第二項(xiàng):高空斷橋。盡管身上系著平安帶,隊(duì)友們?cè)谙旅娴募佑吐暡唤^于耳,站在9米高空一肩寬的鋼板上,身體還是不由自主的顫抖,需要跨越的不僅是一米寬的斷橋,更是面對(duì)困難的恐懼以及對(duì)未知的擔(dān)憂(yōu)。站在高空,想象著自己失足墜落的情形,站得越久反而心里越?jīng)]底氣。實(shí)際上,做一件從未做過(guò)的事情并不可怕,可怕的是失敗的后果有多嚴(yán)重,對(duì)困難的無(wú)限放大讓人疑心自己的實(shí)力,也低估了自身的潛能。在感受緊張和恐懼后,完成挑戰(zhàn)的唯一方法就是拼盡全力的跨過(guò)去,在跨越的一瞬你發(fā)現(xiàn)困難并不是無(wú)法戰(zhàn)勝,你發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己這么棒。犯過(guò)了多少次錯(cuò)誤,經(jīng)歷了幾番內(nèi)心比賽,這些困難挑戰(zhàn)都過(guò)來(lái)了,回想起來(lái)嘴角會(huì)不由自主的上揚(yáng)。第一天第三項(xiàng):圖片速記。在短時(shí)間內(nèi)解開(kāi)30張圖片暗指的數(shù)字,并用最短的時(shí)間排列好,考驗(yàn)的不僅是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)識(shí),還考驗(yàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)整體的協(xié)同合作才能。如何分工,如何防止重復(fù)勞動(dòng),這都是進(jìn)步效率的手段。一個(gè)團(tuán)隊(duì)在游戲開(kāi)始前就明確每個(gè)人的任務(wù),做好自己的分內(nèi)事,不要影響其別人,一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)只有每個(gè)部件合理有序的組合起來(lái)才會(huì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都是精英,合理的分配將會(huì)起到1+12的效果,反之,松散的團(tuán)隊(duì)1+1不僅會(huì)小于2,甚至為0。在青春這個(gè)人生的實(shí)驗(yàn)課上,即便是犯錯(cuò)也犯得很值得。第二天第一項(xiàng):高空狹路相逢。在經(jīng)歷了第一天的高空斷橋后,對(duì)高空的恐懼感已經(jīng)少了很多,第二天的高空挑戰(zhàn)已經(jīng)作為一個(gè)享受過(guò)程,如何在自己才能范圍內(nèi)做到最好是我們給自己制定的任務(wù)。在工作中,做好一件事不會(huì)很難,難得的是把握每一次鍛煉的時(shí)機(jī),不斷的追求卓越,創(chuàng)造新高度。第二天第二項(xiàng):盜夢(mèng)空間。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都分到1~2張圖片,每一張的內(nèi)容均不一樣,卻又有著一定的關(guān)系。在彼此不可以偷看圖片的前提下,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到圖片之間的關(guān)系,并完成排序??简?yàn)了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的溝通才能、觀察才能和分析^p才能,團(tuán)隊(duì)在游戲中每個(gè)人分得的資不同,在最短的時(shí)間有效的描繪出各自圖片的特點(diǎn),對(duì)每個(gè)人而言都是一種挑戰(zhàn)。在實(shí)際的工作中,每個(gè)人擅長(zhǎng)的東西都不盡一樣,在開(kāi)展一個(gè)工程的過(guò)程中,如何有效的在團(tuán)隊(duì)中表述自己的想法和觀點(diǎn),這是值得每一個(gè)新人考慮的事情。畢業(yè)終考驗(yàn):畢業(yè)墻。作為一個(gè)歷經(jīng)多年,一直被拓展訓(xùn)練保存下來(lái)的工程,畢業(yè)墻是本次拓展訓(xùn)練的最后一項(xiàng),也最能反映出一只隊(duì)伍團(tuán)結(jié)合作性。兩人多高的墻體在無(wú)外界器材幫助的條件下,全靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人翻過(guò)。在之前的所有工程,或許你個(gè)人實(shí)力突出便可完成,但是這一項(xiàng)真的很難。挑戰(zhàn)開(kāi)始前,教練讓大家猜測(cè)完成時(shí)間,三小時(shí)、兩小時(shí)、一小時(shí),這個(gè)挑戰(zhàn)大家都在心里估量,真的可以完成么?當(dāng)教練給出要在40分鐘內(nèi)完成時(shí),團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人臉上都是這不可能的表情。經(jīng)過(guò)前兩次的失敗后,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氣勢(shì)并未受到影響,在第一位隊(duì)員幾經(jīng)曲折翻過(guò)墻身后為后續(xù)隊(duì)員創(chuàng)造了良好的翻躍條件,最終當(dāng)所有人翻過(guò)畢業(yè)墻時(shí),現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼,用時(shí)僅16分40余秒。接近全力的去奮斗,那些看似不可能實(shí)現(xiàn)的任務(wù),當(dāng)你戰(zhàn)勝它時(shí),你便體會(huì)到Nothingisimpossible不是一句勵(lì)志的口號(hào),是一個(gè)團(tuán)隊(duì)努力的結(jié)果。也許一天我們都會(huì)老了,在拓展訓(xùn)練這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們沒(méi)有留下遺憾,這就足夠了。每個(gè)人都在過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己,那些過(guò)程的艱辛和汗水都忘記了,只記得那時(shí)彼此堅(jiān)決的眼神。那一年的天空很高風(fēng)很清澈,團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。我們彼此相約,期待下一次相聚,這一生只要平凡快樂(lè),即便不偉大也不懊悔。整理好自己的心情,重新出發(fā),做一個(gè)全新的自己。我們正青春,我們還在路上。新入職員工崗前培訓(xùn)心得非常榮幸我成為一名輔導(dǎo)員,非常慶幸我在上崗前能有這樣一次崗前培訓(xùn)的時(shí)機(jī)。為期六天的培訓(xùn),全面深化、內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、形象生動(dòng)——有教育廳副廳長(zhǎng)朱衛(wèi)國(guó)、教育部思政處副處長(zhǎng)呂治國(guó)等名家的講座,有蘇大優(yōu)秀輔導(dǎo)員做小班班導(dǎo)師分組討論,有蘇大副書(shū)記江涌在處理突發(fā)事件時(shí)鮮活生動(dòng)的案例,有形式新穎的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),讓我大開(kāi)眼界,為我即將面臨的工作提供了很好地參考,使我受益匪淺。以下是我本次培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得體會(huì):一、高校輔導(dǎo)員職業(yè)才能的提升。思政處呂治國(guó)副處長(zhǎng)的講座讓我印象深化,呂處長(zhǎng)語(yǔ)言精練深化、案例豐富鮮活。講座中我學(xué)習(xí)到,輔導(dǎo)員不一定位高,但可以崇高。學(xué)生工作權(quán)輕責(zé)重,責(zé)重事繁。工作中要有思想才有出路,我們要有明晰的目的,知道自己的工作方向,要擅長(zhǎng)借力,擅長(zhǎng)集成資。傳統(tǒng)的思維形式已經(jīng)不適應(yīng)學(xué)生工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、要有思路才有出路,走對(duì)路才有出路。其次,在做學(xué)生工作時(shí),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,沒(méi)有法就辦不好教育。在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí),姿態(tài)要低,身段要軟,誠(chéng)意要夠。在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí),要曉之以理,動(dòng)之以情,施之以愛(ài),導(dǎo)之以行。輔導(dǎo)員要以尊重去贏得支持,以公心去贏得擁護(hù),以包容去贏得配合合,以效勞去贏得贊譽(yù)。工作中還要掌握四多工作法。多學(xué):向?qū)<覍W(xué),向文獻(xiàn)學(xué),向同事學(xué),向兄弟單位學(xué);多思:思方法,思步驟,思進(jìn)步;多干:苦干、實(shí)干、巧干;多寫(xiě):寫(xiě)方案,寫(xiě)總結(jié),寫(xiě)論文。二、高校輔導(dǎo)員的理想、責(zé)任與才能。朱衛(wèi)國(guó)副廳長(zhǎng)提出,輔導(dǎo)員理想的樹(shù)立,首先要堅(jiān)持以德為先,樹(shù)立崇高理想,其次要堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立敬業(yè)思想。而輔導(dǎo)員的責(zé)任那么是要做好“五個(gè)導(dǎo)向”,一是做好政治向?qū)?;二是加?qiáng)管理督導(dǎo);三是開(kāi)展心理疏導(dǎo);四是積極倡導(dǎo)學(xué)術(shù);五是進(jìn)展就業(yè)指導(dǎo)。輔導(dǎo)員在才能方面要注重學(xué)習(xí)才能、工作才能、創(chuàng)新才能、領(lǐng)導(dǎo)才能的培養(yǎng),要由保姆型向?qū)熜烷_(kāi)展,從經(jīng)歷型向科研型開(kāi)展。三、高校學(xué)生突發(fā)事件預(yù)防及應(yīng)對(duì)。蘇州大學(xué)黨委副書(shū)記江涌作了關(guān)于“高校學(xué)生突發(fā)事件預(yù)防及應(yīng)對(duì)”的講座,此次講座實(shí)用性強(qiáng),案例生動(dòng),讓我理解到今后工作中可能遇到的一些問(wèn)題的處理方法。首先,高校突發(fā)事件有“三多一少”的特點(diǎn):數(shù)量多,社會(huì)關(guān)注多,心理安康問(wèn)題多,產(chǎn)生社會(huì)嚴(yán)重問(wèn)題少。雖然群體性問(wèn)題少,但一旦發(fā)生必須重視。個(gè)體性問(wèn)題那么要在平時(shí)的工作中多留意,多溝通。其次,輔導(dǎo)員要高度重視突發(fā)事件的預(yù)防。輔導(dǎo)員一崗雙責(zé),一方面要引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生成才,另一方面也要對(duì)學(xué)校、社會(huì)平安穩(wěn)定做保障。細(xì)化到工作中,要保證校園穩(wěn)定平安,就要建立健全學(xué)生突發(fā)事件的預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案,建立健全平安工作的規(guī)章制度、組織機(jī)構(gòu)。日常工作中,堅(jiān)持做到防患于未然。關(guān)注重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)群體、三困學(xué)生。同時(shí),把握重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),如,新生入學(xué)、畢業(yè)前、考試前后等。突發(fā)事件不可防止,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí),輔導(dǎo)員要做到控制事態(tài),及時(shí)上報(bào),不要試圖隱瞞,綜合協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)緊急預(yù)案,科學(xué)應(yīng)對(duì),根據(jù)情況妥善處理。四、做大學(xué)生心靈導(dǎo)師,為大學(xué)生的心靈伴侶。幾天的培訓(xùn)課程中,我個(gè)人最喜歡的課程是蘇大心理輔導(dǎo)中心的老師給我們講解的心理學(xué)方面的知識(shí)以及親身體驗(yàn)了團(tuán)體心理輔導(dǎo),感觸良多。心理學(xué)知識(shí)方面,我理解到積極心理品質(zhì)的養(yǎng)成需要樂(lè)觀,需要熱情,需要寬容、自律與感恩,在我今后處理學(xué)生心理問(wèn)題之前,先開(kāi)導(dǎo)了我自己,使我知道今后在自己產(chǎn)生負(fù)面情緒的時(shí)候,應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。另外一方面,老師介紹了負(fù)面情緒的分類(lèi)、特征、判斷、以及壓力的測(cè)量和應(yīng)對(duì)。老師對(duì)我們?nèi)嗳说男〗M進(jìn)展了團(tuán)體心理輔導(dǎo)。這是我第一次參加“團(tuán)輔”,老師以游戲的形式,如“開(kāi)火車(chē)”、“人椅”、“紅色轟炸”等活動(dòng),讓學(xué)員之間互相交流,互相理解。學(xué)員在交流過(guò)程中,互相親近,互相學(xué)習(xí),理解團(tuán)隊(duì)意識(shí),懂得感恩、贊美別人。我想這種新穎的教育方式、心理輔導(dǎo)形式運(yùn)用到今后的班級(jí)管理中,效果會(huì)非常好。短短六天的培訓(xùn)讓我收獲頗豐,過(guò)幾天我就要走馬上任了,新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作引導(dǎo),這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和理論工作上給了我實(shí)在的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在今后的工作中,我會(huì)帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心,沉甸甸的責(zé)任心,全心全意為學(xué)生效勞。入委新職員崗前培訓(xùn)心得體會(huì)入委新職員崗前―-強(qiáng)化"三個(gè)意識(shí)"金子藝2023年7月7日至13日,委里安排我們這些入委的新職員進(jìn)展了一次崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)期間,第一階段我們主要聆聽(tīng)了由委內(nèi)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)介紹的情況和鄭總工程師介紹的松遼流域的相關(guān)情況,進(jìn)展了公文寫(xiě)作、保密知識(shí)以及工作禮儀等方面的培訓(xùn)。第二階段我們?nèi)チ她R齊哈爾市和尼爾基水利樞紐,黨主任就如何適應(yīng)環(huán)境、做好工作給我們作了重要的講話(huà),我們還到尼爾基水利樞紐組織了實(shí)地教學(xué),進(jìn)展了拓展訓(xùn)練,參觀了扎龍濕地,以及在齊齊哈爾市和平廣場(chǎng)進(jìn)展了愛(ài)國(guó)教育。培訓(xùn)雖然只有短短幾天時(shí)間,但內(nèi)容豐富、形式多樣,確實(shí)使我們這些新一代松遼人受益匪淺,它對(duì)我們的人生和我們即將面臨的工作,都是非常及時(shí)、非常重要的。通過(guò)這次培訓(xùn),使我深化認(rèn)識(shí)到對(duì)我們這些新人來(lái)說(shuō),要想做好今后的工作必需要努力強(qiáng)化"三個(gè)意識(shí)".第一是轉(zhuǎn)換意識(shí)。就是要實(shí)在搞好角色的轉(zhuǎn)換,盡快適應(yīng)環(huán)境,熟悉情況,進(jìn)入工作,順利地完成由一個(gè)大學(xué)生到一個(gè)合格公職人員的轉(zhuǎn)換。作為一名新人,可以按照領(lǐng)導(dǎo)要求、單位規(guī)定和工作需求,盡可能快一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)個(gè)人角色的轉(zhuǎn)變,非常重要,這也是進(jìn)入工作、做好工作的根底。這幾天的培訓(xùn),我們聽(tīng)取了各級(jí)、多個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的諄諄教誨,進(jìn)展了多種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),參加了不少現(xiàn)場(chǎng)的觀摩、考察與實(shí)習(xí),既讓我們理解了情況,開(kāi)闊了眼界,也讓我們受到了教育,受到了震動(dòng)。一方面使我們能深深地感受到委的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同志們給予我們的殷殷希望和關(guān)愛(ài),而另一方面也讓我們心中多了一份沉甸甸的責(zé)任感和使命感;一方面使我們?yōu)槌蔀樗蛇|委的一分子而感到無(wú)比的興奮與自豪,而另一方面也讓我們看到了作為一個(gè)"松遼人"自身存在的差距與缺乏。這一切,都使我們迫切的想盡早融入松遼委這個(gè)集體,在這個(gè)大熔爐中鍛煉磨礪,成人成材,為委里的工作、為國(guó)家的水利事業(yè)做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。這實(shí)際上是我們角色轉(zhuǎn)換的根本目的。角色的轉(zhuǎn)換首先是身份的轉(zhuǎn)換。從如今開(kāi)始,我們就不能把自己看成是一個(gè)大學(xué)生了,從思想、言談到舉止,都要向一個(gè)公職人員貼近,向一個(gè)公職人員轉(zhuǎn)換。其次是重心的轉(zhuǎn)換。過(guò)去我們的重心是學(xué)習(xí),特別是書(shū)本的學(xué)習(xí),而如今我們的重心是工作。而工作對(duì)于我們這些剛剛走出校門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō),那么是一個(gè)全新的領(lǐng)域,需要我們花費(fèi)更多的時(shí)間、投入更多的精力去學(xué)習(xí)、去理論,從而累積起更多的新知識(shí)與新經(jīng)歷。第三是心態(tài)的轉(zhuǎn)換。心態(tài)的轉(zhuǎn)換實(shí)際上是一種更深化、更內(nèi)在的轉(zhuǎn)換,是對(duì)單位、工作、事業(yè)乃至理想的一種認(rèn)可態(tài)度。實(shí)現(xiàn)心態(tài)的轉(zhuǎn)換,最根本的就是要對(duì)單位有責(zé)任感,對(duì)同志有戰(zhàn)友誼,對(duì)工作有熱情,有主人翁的精神和意識(shí)。真正做到這一點(diǎn),角色就能很順利地實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換了。第二是學(xué)習(xí)意識(shí)。就是要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、持續(xù)學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)完善自己,以適應(yīng)新形勢(shì)、新工作的需要。____前輩____就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"活到老,學(xué)到老,還有三分學(xué)不到。"這句話(huà)對(duì)于今天的我們?nèi)杂兄鴺O大的啟示意義。做為水利部門(mén)的一名"新兵",新的工作已經(jīng)擺在了我們的面前,假設(shè)我們不重視學(xué)習(xí)、不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),我們將無(wú)法勝任工作,我們將會(huì)成為時(shí)代的落伍者。在一周的培訓(xùn)過(guò)程中,我從多個(gè)方面深切感受到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。從領(lǐng)導(dǎo)們的講話(huà)與發(fā)言中,我學(xué)到了不少好的思想方法與工作方法;參加實(shí)地教學(xué),我領(lǐng)悟到了理論在工作與建立中的重要意義;觀摩尼爾基水庫(kù),我為水利人的奉獻(xiàn)拼搏精神所感動(dòng)……特別是拓展訓(xùn)練,雖然是幾個(gè)游戲,卻讓我們從團(tuán)隊(duì)協(xié)作、注重細(xì)節(jié)、總結(jié)進(jìn)步等方面發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,看到自身的差距,以及進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)步的重要性。做為一名職場(chǎng)新手,必需要把學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)擺在頭等重要的位置,真學(xué)、苦學(xué)、深學(xué),堅(jiān)持經(jīng)常,持之以恒。一是向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)和同志們,尤其那些老同志,在工作中積累了豐富的經(jīng)歷,絕對(duì)是我們的好老師、好先生。我們要甘當(dāng)他們的小學(xué)生,虛心向他們請(qǐng)教,做到勤看、勤問(wèn)、勤學(xué),力爭(zhēng)把他們的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)、好經(jīng)歷、好做法學(xué)到手,發(fā)揚(yáng)光大。二是向書(shū)本學(xué)習(xí)。當(dāng)今世界正處在一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,各種知識(shí)的更新?lián)Q代速度都超過(guò)了以往,水利行業(yè)也不例外。我們要想緊跟時(shí)代步伐,適應(yīng)行業(yè)開(kāi)展的不斷變化,就必需要注重對(duì)新理論、新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí),努力成為本行業(yè)、本系統(tǒng)的行家。此外在工作中,我們也會(huì)遇到這樣或那樣的矛盾和問(wèn)題,這也需要我們請(qǐng)教于書(shū)本、請(qǐng)教于理論,為解決問(wèn)題、抑制困難找到答案和根據(jù)。三是向理論學(xué)習(xí)。理論也是位學(xué)習(xí)的老師,而且是位極為重要的老師。作為新近步入工作的我們,更需要注意向理論拜師,上好理論這一課,通過(guò)敢于理論、勤于理論和藹于理論這三個(gè)環(huán)節(jié),真正在工作理論中學(xué)到豐富的知識(shí)、方法與經(jīng)歷,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自我的完善與開(kāi)展。第三是圓夢(mèng)意識(shí)。就是要有夢(mèng)想、有追求,做好人生的科學(xué)規(guī)劃,不懈奮斗,努力實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。也許有人會(huì)說(shuō),作為一個(gè)新人不要奢談理想,好好干就是了。但我要說(shuō),新人更需要有夢(mèng)想,只有認(rèn)真規(guī)劃,腳下才能邁穩(wěn)走實(shí)行遠(yuǎn)。所謂"心有多大舞臺(tái)就有多大"就是這個(gè)道理。培訓(xùn)期間的齊齊哈爾之行,使我更堅(jiān)決了圓夢(mèng)的意識(shí)。那天,我們一行參觀了尼爾基水利樞紐的大壩和發(fā)電中心??吹胶陚サ闹鲏魏烷_(kāi)闊的溢洪道,我被深深地震撼了。聽(tīng)工作人員介紹,這里曾經(jīng)是個(gè)荒僻的小鎮(zhèn),由于這項(xiàng)工程,為當(dāng)?shù)亟鉀Q了防洪、供水等一系列問(wèn)題,還拉動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì),這真是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大工程。這正是這里的水利人用十四載的青春年華鑄就的一座歷史豐碑,它凝結(jié)了他們的汗水與智慧,也承載著他們的榮耀與夢(mèng)想。人生離不開(kāi)對(duì)夢(mèng)想的追求,而美妙的人生更離不開(kāi)對(duì)美妙人生的追求。我們這些松遼水利的后繼者,要想在祖國(guó)水利事業(yè)這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手,建功立業(yè),實(shí)現(xiàn)美妙壯麗的人生,就必須結(jié)合各方面的實(shí)際,搞好自己的人生設(shè)計(jì)與規(guī)劃,特別是要擅長(zhǎng)把個(gè)人的前途命運(yùn)與單位建立開(kāi)展有機(jī)結(jié)合起來(lái),與國(guó)家水利事業(yè)的建立開(kāi)展有機(jī)結(jié)合起來(lái),從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值及社會(huì)價(jià)值的最大化。在規(guī)劃人生時(shí),還要擅長(zhǎng)把遠(yuǎn)大理想與現(xiàn)實(shí)工作結(jié)合好,既注重遠(yuǎn)景開(kāi)展,又注重埋頭實(shí)干,保證由近及遠(yuǎn),不走彎路,一步一個(gè)腳印,越走越寬,直至輝煌的終點(diǎn),終圓人生美妙的夢(mèng)想。〔作者單位:機(jī)關(guān)黨委〕2023年6月新入職員工崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文邁進(jìn)公司大門(mén)的那一刻,我對(duì)自己說(shuō),這里是人生新的起點(diǎn),是揚(yáng)帆起航的開(kāi)始,我堅(jiān)信這一路會(huì)有風(fēng)景,也會(huì)有風(fēng)雨,而最終都將化為收獲和滿(mǎn)足,就像這半個(gè)月的崗前培訓(xùn)一樣。我們的崗前培訓(xùn)共分為三部分:根底知識(shí)培訓(xùn)、青年成才系列培訓(xùn)和素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這11天的培訓(xùn)讓我們走近中國(guó)電力工程參謀集團(tuán)東北電力設(shè)計(jì)院這個(gè)大家庭,去認(rèn)識(shí)和融入這座____誕生后成立的第一個(gè)電力勘察設(shè)計(jì)單位。在前6天的根底知識(shí)培訓(xùn)中,人力資部、財(cái)務(wù)部、黨群工作部、信息檔案中心、系統(tǒng)規(guī)劃部、發(fā)電分公司、電網(wǎng)分公司和三標(biāo)管理部等部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)以及公司總工程師、副總工程師、優(yōu)秀員工代表為我們悉心講解了公司的組織機(jī)構(gòu)和工作流程,分享了多年的工作經(jīng)歷和心得體會(huì),使我們對(duì)部門(mén)內(nèi)部的工作內(nèi)容、部門(mén)之間的互相配合有了初步的認(rèn)識(shí)。其中,劉鋼總工程師對(duì)質(zhì)量二字的內(nèi)涵分析^p讓我記憶猶新:一組固有特性滿(mǎn)足要求的程度。這個(gè)初讀起來(lái)有些晦澀難懂的定義在劉總的解釋下變得越來(lái)越明晰明朗、發(fā)人深省,質(zhì)量二字不僅要表達(dá)在工作中,也可以深化到生活里,假設(shè)我們將追求質(zhì)量的精神發(fā)揚(yáng)出去,必將受益終生。接下來(lái)的3天是青年成才系列培訓(xùn),由杭州新睿智業(yè)的兩位培訓(xùn)老師為我們講解了有關(guān)工程管理、溝通管理和情緒管理方面的經(jīng)歷和方法。這是我人生中第一次比較正式的接觸管理課程,三天的學(xué)習(xí)不僅教給我們一些方法,更重要的是引起大家的考慮:我們終究如何通過(guò)更加科學(xué)合理的方式方法去處理好自己的工作、處理好人與人之間的關(guān)系以及善待自己的身心。最后2天是素質(zhì)拓展訓(xùn)練,我們?nèi)wXX屆入職員工來(lái)到了位于長(zhǎng)雙公路的拓展訓(xùn)練基地,這兩天的訓(xùn)練生活于我而言充滿(mǎn)了刺激、感動(dòng)和美妙的正能量。我大抵是團(tuán)隊(duì)中膽子最小的一個(gè),新人背摔和高空挑戰(zhàn)這樣的工程對(duì)我而言無(wú)疑充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),閃電隊(duì)和沖鋒隊(duì)的伙伴們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過(guò)程中中給予了我很多撫慰、鼓勵(lì)和滿(mǎn)滿(mǎn)的平安感,讓我在工作之初就感受到了團(tuán)隊(duì)的力量!可以說(shuō),第二次高空挑戰(zhàn)時(shí),我是為我的團(tuán)隊(duì)而戰(zhàn)!翻畢業(yè)墻的時(shí)候,很多同伴都忍不住默默的流淚,在這無(wú)聲的16分鐘里,我們的團(tuán)隊(duì)用付出、犧牲、默契和拼搏綻放著屬于我們這一車(chē)皮人的榮耀,那淚水里飽含著不忍、堅(jiān)韌、努力向上、誓死完成目的的勇氣跟毅力。崗前培訓(xùn)完畢了,不同的是,11天前,我們還彼此陌生、面含微笑,11天后,我們彼此相熟、談笑風(fēng)生;我們懷揣著追求卓越、打破自我的精神,準(zhǔn)備好為東北院公司安康工作三十五年!2023年新入職員工崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文在近兩周的院內(nèi)開(kāi)展的入職培訓(xùn)講座完畢后,開(kāi)始了期待已久的拓展訓(xùn)練。在各位前輩的描繪下,拓展訓(xùn)練神秘、艱辛又有趣,懷著忐忑的心情登上了大巴車(chē),朝著訓(xùn)練基地進(jìn)發(fā)。兩天48小時(shí),短暫卻值得回味一生。或許是天公有意讓訓(xùn)練的難度進(jìn)步,第一天便下著雨迎接我們幾個(gè)初出茅廬的職場(chǎng)新人。在教練安排的捶肩活動(dòng)后,大家的氣氛變得輕松融洽,暫時(shí)放下工作上的各種事務(wù),全身心投入到訓(xùn)練中。將一行人分成兩個(gè)隊(duì)伍后,每個(gè)隊(duì)開(kāi)始頭腦風(fēng)暴為自己的隊(duì)伍選擇響亮的隊(duì)名、隊(duì)歌以及口號(hào)。集思廣益的過(guò)程又增進(jìn)了彼此的熟悉,一股無(wú)形的力量讓大家凝聚在一起。唱著一首屬于我們的歌,青春是肩并肩走向不回頭的訓(xùn)練場(chǎng)。高喊追求卓越,打破自我的口號(hào),舉著閃電隊(duì)的大旗,唱著隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量和一隊(duì)沖鋒隊(duì)展開(kāi)為期兩天的正式角逐。第一天第一項(xiàng):信任背摔。在高臺(tái)上背對(duì)大家直立倒下,需要勇氣和對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任。每個(gè)人在背摔前,其他隊(duì)員都會(huì)為其加油打氣,這個(gè)小小的舉動(dòng)不僅可以緩解要上場(chǎng)隊(duì)員的壓力,也是給大家又一次熟悉彼此的時(shí)機(jī),團(tuán)隊(duì)的凝聚力也在此時(shí)得到加深。盡管倒下來(lái)的一瞬間身體會(huì)不受控制會(huì)緊張,想到下面的隊(duì)友用手臂搭起堅(jiān)實(shí)的人床,內(nèi)心也有了挑戰(zhàn)的勇氣。經(jīng)過(guò)幾輪的接人讓手臂變得疼痛紅腫,衣服也被泥水沙石濺臟,但是沒(méi)有人抱怨,沒(méi)有人退縮,一次次重量接到手中,是對(duì)團(tuán)隊(duì)的付出,也是自我價(jià)值的表達(dá)。一起冒著大雨完成了18人的背摔后,對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任感和凝聚力逐步增加。第一天第二項(xiàng):高空斷橋。盡管身上系著平安帶,隊(duì)友們?cè)谙旅娴募佑吐暡唤^于耳,站在9米高空一肩寬的鋼板上,身體還是不由自主的顫抖,需要跨越的不僅是一米寬的斷橋,更是面對(duì)困難的恐懼以及對(duì)未知的擔(dān)憂(yōu)。站在高空,想象著自己失足墜落的情形,站得越久反而心里越?jīng)]底氣。實(shí)際上,做一件從未做過(guò)的事情并不可怕,可怕的是失敗的后果有多嚴(yán)重,對(duì)困難的無(wú)限放大讓人疑心自己的實(shí)力,也低估了自身的潛能。在感受緊張和恐懼后,完成挑戰(zhàn)的唯一方法就是拼盡全力的跨過(guò)去,在跨越的一瞬你發(fā)現(xiàn)困難并不是無(wú)法戰(zhàn)勝,你發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己這么棒。犯過(guò)了多少次錯(cuò)誤,經(jīng)歷了幾番內(nèi)心比賽,這些困難挑戰(zhàn)都過(guò)來(lái)了,回想起來(lái)嘴角會(huì)不由自主的上揚(yáng)。第一天第三項(xiàng):圖片速記。在短時(shí)間內(nèi)解開(kāi)30張圖片暗指的數(shù)字,并用最短的時(shí)間排列好,考驗(yàn)的不僅是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的學(xué)識(shí),還考驗(yàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)整體的協(xié)同合作才能。如何分工,如何防止重復(fù)勞動(dòng),這都是進(jìn)步效率的手段。一個(gè)團(tuán)隊(duì)在游戲開(kāi)始前就明確每個(gè)人的任務(wù),做好自己的分內(nèi)事,不要影響其別人,一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)只有每個(gè)部件合理有序的組合起來(lái)才會(huì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都是精英,合理的分配將會(huì)起到1+12的效果,反之,松散的團(tuán)隊(duì)1+1不僅會(huì)小于2,甚至為0。在青春這個(gè)人生的實(shí)驗(yàn)課上,即便是犯錯(cuò)也犯得很值得。第二天第一項(xiàng):高空狹路相逢。在經(jīng)歷了第一天的高空斷橋后,對(duì)高空的恐懼感已經(jīng)少了很多,第二天的高空挑戰(zhàn)已經(jīng)作為一個(gè)享受過(guò)程,如何在自己才能范圍內(nèi)做到最好是我們給自己制定的任務(wù)。在工作中,做好一件事不會(huì)很難,難得的是把握每一次鍛煉的時(shí)機(jī),不斷的追求卓越,創(chuàng)造新高度。第二天第二項(xiàng):盜夢(mèng)空間。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都分到1~2張圖片,每一張的內(nèi)容均不一樣,卻又有著一定的關(guān)系。在彼此不可以偷看圖片的前提下,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到圖片之間的關(guān)系,并完成排序??简?yàn)了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的溝通才能、觀察才能和分析^p才能,團(tuán)隊(duì)在游戲中每個(gè)人分得的資不同,在最短的時(shí)間有效的描繪出各自圖片的特點(diǎn),對(duì)每個(gè)人而言都是一種挑戰(zhàn)。在實(shí)際的工作中,每個(gè)人擅長(zhǎng)的東西都不盡一樣,在開(kāi)展一個(gè)工程的過(guò)程中,如何有效的在團(tuán)隊(duì)中表述自己的想法和觀點(diǎn),這是值得每一個(gè)新人考慮的事情。畢業(yè)終考驗(yàn):畢業(yè)墻。作為一個(gè)歷經(jīng)多年,一直被拓展訓(xùn)練保存下來(lái)的工程,畢業(yè)墻是本次拓展訓(xùn)練的最后一項(xiàng),也最能反映出一只隊(duì)伍團(tuán)結(jié)合作性。兩人多高的墻體在無(wú)外界器材幫助的條件下,全靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人翻過(guò)。在之前的所有工程,或許你個(gè)人實(shí)力突出便可完成,但是這一項(xiàng)真的很難。挑戰(zhàn)開(kāi)始前,教練讓大家猜測(cè)完成時(shí)間,三小時(shí)、兩小時(shí)、一小時(shí),這個(gè)挑戰(zhàn)大家都在心里估量,真的可以完成么?當(dāng)教練給出要在40分鐘內(nèi)完成時(shí),團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人臉上都是這不可能的表情。經(jīng)過(guò)前兩次的失敗后,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氣勢(shì)并未受到影響,在第一位隊(duì)員幾經(jīng)曲折翻過(guò)墻身后為后續(xù)隊(duì)員創(chuàng)造了良好的翻躍條件,最終當(dāng)所有人翻過(guò)畢業(yè)墻時(shí),現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼,用時(shí)僅16分40余秒。接近全力的去奮斗,那些看似不可能實(shí)現(xiàn)的任務(wù),當(dāng)你戰(zhàn)勝它時(shí),你便體會(huì)到nothingisimpossible不是一句勵(lì)志的口號(hào),是一個(gè)團(tuán)隊(duì)努力的結(jié)果。也許一天我們都會(huì)老了,在拓展訓(xùn)練這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們沒(méi)有留下遺憾,這就足夠了。每個(gè)人都在過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己,那些過(guò)程的艱辛和汗水都忘記了,只記得那時(shí)彼此堅(jiān)決的眼神。那一年的天空很高風(fēng)很清澈,團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。我們彼此相約,期待下一次相聚,這一生只要平凡快樂(lè),即便不偉大也不懊悔。整理好自己的心情,重新出發(fā),做一個(gè)全新的自己。我們正青春,我們還在路上。2023年新入職員工崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文《2023年新入職員工崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文》是一篇好的范文,覺(jué)得有用就了,希望對(duì)您有用。在近兩周的院內(nèi)開(kāi)展的入職培訓(xùn)講座完畢后,開(kāi)始了期待已久的拓展訓(xùn)練。在各位前輩的描繪下,拓展訓(xùn)練神秘、艱辛又有趣,懷著忐忑的心情登上了大巴車(chē),朝著訓(xùn)練基地進(jìn)發(fā)。兩天48小時(shí),短暫卻值得回味一生?;蛟S是天公有意讓訓(xùn)練的難度進(jìn)步,第一天便下著雨迎接幾個(gè)初出茅廬的職場(chǎng)新人。在教練安排的捶肩活動(dòng)后,大家的氣氛變得輕松融洽,暫時(shí)放下工作上的各種事務(wù),全身心投入到訓(xùn)練中。將一行人分成兩個(gè)隊(duì)伍后,隊(duì)開(kāi)始頭腦風(fēng)暴為的隊(duì)伍選擇響亮的隊(duì)名、隊(duì)歌以及口號(hào)。集思廣益的過(guò)程又增進(jìn)了彼此的熟悉,一股無(wú)形的力量讓大家凝聚在一起。唱著一首屬于我們的歌,青春是肩并肩走向不回頭的訓(xùn)練場(chǎng)。高喊追求卓越,打破自我的口號(hào),舉著閃電隊(duì)的大旗,唱著隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量和一隊(duì)沖鋒隊(duì)展開(kāi)為期兩天的正式角逐。第一天第一項(xiàng):信任背摔。在高臺(tái)上背對(duì)大家直立倒下,需要勇氣和對(duì)的信任。每個(gè)人在背摔前,其他隊(duì)員都會(huì)為其加油打氣,這個(gè)小小的舉動(dòng)不僅可以緩解要上場(chǎng)隊(duì)員的壓力,也是給大家又一次熟悉彼此的時(shí)機(jī),團(tuán)隊(duì)的凝聚力也在此時(shí)得到加深。盡管倒下來(lái)的一瞬間身體會(huì)不受控制會(huì)緊張,想到下面的隊(duì)友用手臂搭起堅(jiān)實(shí)的人床,內(nèi)心也有了挑戰(zhàn)的勇氣。經(jīng)過(guò)幾輪的接人讓手臂變得疼痛紅腫,衣服也被泥水沙石濺臟,但是沒(méi)有人抱怨,沒(méi)有人退縮,一次次重量接到手中,是對(duì)團(tuán)隊(duì)的付出,也是自我價(jià)值的表達(dá)。一起冒著大雨完成了18人的背摔后,對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任感和凝聚力逐步增加。第一天第二項(xiàng):高空斷橋。盡管身上系著平安帶,隊(duì)友們?cè)谙旅娴募佑吐暡唤^于耳,站在9米高空一肩寬的鋼板上,身體還是不由自主的顫抖,需要跨越的不僅是一米寬的斷橋,更是面對(duì)困難的恐懼以及對(duì)未知的擔(dān)憂(yōu)。站在高空,想象著自己失足墜落的情形,站得越久反而心里越?jīng)]底氣。實(shí)際上,做一件從未做過(guò)的事情并不可怕,可怕的是失敗的后果有多嚴(yán)重,對(duì)困難的無(wú)限放大讓人疑心自己的實(shí)力,也低估了自身的潛能。在感受緊張和恐懼后,完成挑戰(zhàn)的唯一方法就是拼盡全力的跨過(guò)去,在跨越的一瞬你發(fā)現(xiàn)困難并不是無(wú)法戰(zhàn)勝,你發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己這么棒。犯過(guò)了多少次錯(cuò)誤,經(jīng)歷了幾番內(nèi)心比賽,這些困難挑戰(zhàn)都過(guò)來(lái)了,回想起來(lái)嘴角會(huì)不由自主的上揚(yáng)。第一天第三項(xiàng):圖片速記。在短時(shí)間內(nèi)解開(kāi)30張圖片暗指的數(shù)字,并用最短的時(shí)間排列好,考驗(yàn)的不僅是團(tuán)隊(duì)的學(xué)識(shí),還考驗(yàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)整體的協(xié)同合作才能。如何分工,如何防止重復(fù)勞動(dòng),這都是進(jìn)步效率的手段。一個(gè)團(tuán)隊(duì)在游戲開(kāi)始前就明確每個(gè)人的任務(wù),做好自己的分內(nèi)事,不要影響其別人,一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)只有每個(gè)部件合理有序的組合起來(lái)才會(huì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都是精英,合理的分配將會(huì)起到1+12的效果,反之,松散的團(tuán)隊(duì)1+1不僅會(huì)小于2,甚至為0。在青春這個(gè)人生的實(shí)驗(yàn)課上,即便是犯錯(cuò)也犯得很值得。第二天第一項(xiàng):高空狹路相逢。在經(jīng)歷了第一天的高空斷橋后,對(duì)高空的恐懼感已經(jīng)少了很多,第二天的高空挑戰(zhàn)已經(jīng)作為一個(gè)享受過(guò)程,如何在自己才能范圍內(nèi)做到最好是我們給自己制定的任務(wù)。在工作中,做好一件事不會(huì)很難,難得的是把握每一次鍛煉的時(shí)機(jī),不斷的追求卓越,創(chuàng)造新高度。第二天第二項(xiàng):盜夢(mèng)空間。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都分到1~2張圖片,每一張的內(nèi)容均不一樣,卻又有著一定的關(guān)系。在彼此不可以偷看圖片的前提下,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到圖片之間的關(guān)系,并完成排序??简?yàn)了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的溝通才能、觀察才能和分析^p才能,團(tuán)隊(duì)在游戲中每個(gè)人分得的資不同,在最短的時(shí)間有效的描繪出各自圖片的特點(diǎn),對(duì)每個(gè)人而言都是一種挑戰(zhàn)。在實(shí)際的工作中,每個(gè)人擅長(zhǎng)的東西都不盡一樣,在開(kāi)展一個(gè)工程的過(guò)程中,如何有效的在團(tuán)隊(duì)中表述自己的想法和觀點(diǎn),這是值得每一個(gè)新人考慮的事情。畢業(yè)終考驗(yàn):畢業(yè)墻。作為一個(gè)歷經(jīng)多年,一直被拓展訓(xùn)練保存下來(lái)的工程,畢業(yè)墻是本次拓展訓(xùn)練的最后一項(xiàng),也最能反映出一只隊(duì)伍團(tuán)結(jié)合作性。兩人多高的墻體在無(wú)外界器材幫助的條件下,全靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人翻過(guò)。在之前的所有工程,或許你個(gè)人實(shí)力突出便可完成,但是這一項(xiàng)真的很難。挑戰(zhàn)開(kāi)始前,教練讓大家猜測(cè)完成時(shí)間,三小時(shí)、兩小時(shí)、一小時(shí),這個(gè)挑戰(zhàn)大家都在心里估量,真的可以完成么?當(dāng)教練給出要在40分鐘內(nèi)完成時(shí),團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人臉上都是這不可能的表情。經(jīng)過(guò)前兩次的失敗后,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氣勢(shì)并未受到影響,在第一位隊(duì)員幾經(jīng)曲折翻過(guò)墻身后為后續(xù)隊(duì)員創(chuàng)造了良好的翻躍條件,最終當(dāng)所有人翻過(guò)畢業(yè)墻時(shí),現(xiàn)場(chǎng)一片歡呼,用時(shí)僅16分40余秒。接近全力的去奮斗,那些看似不可能實(shí)現(xiàn)的任務(wù),當(dāng)你戰(zhàn)勝它時(shí),你便體會(huì)到Nothingisimpossible不是一句勵(lì)志的口號(hào),是一個(gè)團(tuán)隊(duì)努力的結(jié)果。也許一天我們都會(huì)老了,在拓展訓(xùn)練這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們沒(méi)有留下遺憾,這就足夠了。每個(gè)人都在過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己,那些過(guò)程的艱辛和汗水都忘記了,只記得那時(shí)彼此堅(jiān)決的眼神。那一年的天空很高風(fēng)很清澈,團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。我們彼此相約,期待下一次相聚,這一生只要平凡快樂(lè),即便不偉大也不懊悔。整理好自己的心情,重新出發(fā),做一個(gè)全新的自己。我們正青春,我們還在路上。這是篇好內(nèi)容,涉及到團(tuán)隊(duì)、每個(gè)、一個(gè)、自己、我們、挑戰(zhàn)、完成、高空等方面,覺(jué)得好就按〔CTRL+D〕下。新入職員工培訓(xùn)心得體會(huì)我失驕楊君失柳,楊柳輕飏直上重霄九??萏倮蠘?shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。兩句三年得,一吟雙淚流。剛走出大學(xué)校門(mén),我就很榮幸地成為合肥格力公司中的一員,懷著自己美妙的希望和從零開(kāi)始的心態(tài),開(kāi)始了自己人生的新征程。為了讓我們更快地理解公司、適應(yīng)工作,公司特地對(duì)我們進(jìn)展了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富,主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)歷的傳授、平安、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn),使我在最短的時(shí)間里理解到本公司的根本運(yùn)作流程,以及公司的開(kāi)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。通過(guò)這次培訓(xùn),使我受益非淺、深有體會(huì)。首先,理解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革,書(shū)記介紹得很詳細(xì),仿佛帶著我們重走過(guò)這50多年的風(fēng)雨,見(jiàn)證企業(yè)的進(jìn)化,也理解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜如今來(lái)之不易的今天,鼓勵(lì)我們更加努力去建立輝煌的明天。在同一天,還介紹了公司如今的組織機(jī)構(gòu),使我們從宏觀上理解公司的各大部門(mén)及其主要職能,為以后聯(lián)絡(luò)工作,進(jìn)步工作效率做好鋪墊。張書(shū)記還為我們?cè)敿?xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個(gè)月來(lái),我感覺(jué)公司的工作氣氛、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識(shí)與技巧,放松那么是心理上的,這正是“工作著并快樂(lè)著”的感覺(jué),讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足。第二,培訓(xùn)使我對(duì)公司主要業(yè)務(wù)有了根本的感知與認(rèn)識(shí)。我在公司的檔案室工作,在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專(zhuān)業(yè)的檔案知識(shí),可以說(shuō),對(duì)于勘察測(cè)量這方面來(lái)說(shuō),我完全是個(gè)門(mén)外漢。這一次培訓(xùn),是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識(shí),真是受益不少,學(xué)到了很多新的知識(shí)。經(jīng)過(guò)幾次專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),我大致理解了公司的主要工作任務(wù),大概分為勘察、測(cè)量、巖土試驗(yàn)、測(cè)試這幾大方面,并分別有對(duì)應(yīng)的部門(mén)負(fù)責(zé)。比方說(shuō)工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作,主要有勘察、設(shè)計(jì)、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測(cè);測(cè)試中心主要負(fù)責(zé)原位測(cè)試、樁基檢測(cè)等等。并且我對(duì)其主要工作流程以及一些術(shù)語(yǔ)也有了大致的理解,總算不會(huì)像剛來(lái)的時(shí)候一樣,連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。第三,學(xué)習(xí)了公司的平安管理與管理體系方面的知識(shí)用了一天的時(shí)間,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了平安方面的知識(shí)與公司管理體系方面的知識(shí)。我想這對(duì)于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),還是比較陌生的知識(shí)。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證平安消費(fèi);二、進(jìn)步工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這根底上有很多理論的知識(shí)與制度,這還需要我們?cè)谄綍r(shí)的工作中就注意,比方平安,在任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意平安的問(wèn)題,比方人走斷電、防火、防盜,還有特別是在施工現(xiàn)場(chǎng)的一些用電平安、人員平安等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問(wèn)題,并寫(xiě)入制度,是平安管理更加標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)以不變應(yīng)萬(wàn)變的管理形式,也就是pdca循環(huán):從play(方案)到do(施行)到check(分析^p檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是qhsems、ems、ohsms,這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看,這一循環(huán)也適用于我們生活各方面,這其實(shí)也就是一個(gè)經(jīng)歷積累的過(guò)程,從不會(huì)到會(huì),從不好到好,從好到更好的一個(gè)過(guò)程。我相信,這個(gè)簡(jiǎn)單而明確的循環(huán)會(huì)伴隨我一生,成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。第四,學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識(shí)最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作,并且已經(jīng)進(jìn)展過(guò)2個(gè)月的實(shí)習(xí),對(duì)這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價(jià)值在于利用,在別人需要資料的時(shí)候,能快速及時(shí)地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史,制度健全,庫(kù)房分類(lèi)明確。在實(shí)習(xí)中,我就深深的體會(huì)到,我沒(méi)有選錯(cuò)單位。有好的根本建立,有好的師傅,真正的讓我能學(xué)以致用,并能通過(guò)理論體驗(yàn)更好地掌握理論知識(shí)。公司檔案室還兼管著標(biāo)準(zhǔn)與雜志的管理,并有專(zhuān)門(mén)的閱覽室,是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能及時(shí)理解新標(biāo)準(zhǔn)掌握行業(yè)新動(dòng)態(tài)。人事方面,主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱(chēng)等問(wèn)題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個(gè)話(huà)題。主任介紹得很詳細(xì),分別介紹了各部門(mén)的工資情況,我也覺(jué)得越透明越公平,越公開(kāi)越不敏感。我比較關(guān)心職稱(chēng)的問(wèn)題,檔案系列的職稱(chēng)是要上社會(huì)去考的,我想從如今開(kāi)始就應(yīng)該抓住專(zhuān)業(yè)知識(shí)不放松,爭(zhēng)取能早日更上一層樓。最后,培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提出的要求。這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識(shí),但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)根本上都提到一個(gè)要求,那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松,不僅要轉(zhuǎn)研本專(zhuān)業(yè)的知識(shí),還要理解其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí),比方說(shuō)我自己,就應(yīng)該多理解理解勘察、測(cè)量等方面的知識(shí),這樣有利于我理解檔案內(nèi)容,進(jìn)步工作效率與質(zhì)量。此外,就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài),做好思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變,從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位,畢竟已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的實(shí)習(xí),感覺(jué)如今也漸漸走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作,養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣,為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。到如今為止我已經(jīng)在公司工作了3個(gè)月了,這次的職前培訓(xùn)讓我對(duì)公司有了更深的理解,增進(jìn)了不少知識(shí),更重要的是讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)與新的奮斗目的,“水不流那么腐,人不進(jìn)那么退”,在今后的工作中,生活中我將加倍地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強(qiáng)企之路之際,我作為公司的一員,也要有這樣的理念,開(kāi)展自身的“新、特、精”,為適應(yīng)公司不斷開(kāi)展的需求完善自己,爭(zhēng)取做到自己對(duì)公司利益的最大化。相信自己能行,證明自己真行!為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天。大直假設(shè)屈,大巧假設(shè)拙,大辯假設(shè)訥。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。失之毫厘,謬以千里。民不畏死,奈何以死懼之。新入職員工的培訓(xùn)心得體會(huì)我認(rèn)為企業(yè)新員工入職培訓(xùn)主要應(yīng)該強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):一、必須給新員工講述企業(yè)的中長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景規(guī)劃〔這部分不宜講的太詳細(xì)〕要詳細(xì)地講述企業(yè)使命及價(jià)值文化、團(tuán)隊(duì)建立等,有條件的應(yīng)當(dāng)將企業(yè)的硬件環(huán)境用錄象給新員工看,這樣讓員工在進(jìn)入工作狀態(tài)前對(duì)企業(yè)的工作、生活環(huán)境、企業(yè)使命、企業(yè)中遠(yuǎn)期目的及企業(yè)精神的精華部分有一個(gè)比較詳細(xì)理解,要不員工在進(jìn)入工作崗位前無(wú)法找到要將自己的事業(yè)交給企業(yè)的理由,自然新員工的流失率也就無(wú)法降下來(lái)。二、要在新員工培訓(xùn)中詳細(xì)地將企業(yè)工作流程進(jìn)展比較詳細(xì)地理解特別是涉及員工日常工作過(guò)程中需要知道的流程,如請(qǐng)假程序、報(bào)銷(xiāo)程序、離任程序等,當(dāng)然企業(yè)所涉及的流程很多,涉及到的崗位流程應(yīng)由部門(mén)主管進(jìn)展在崗培訓(xùn)〔最好是在新員工入職一周內(nèi)完成〕,防止員工在接觸工作后不清楚工作流程及其他相關(guān)流程而辦事處處碰壁,工作效率提不上去,使員工產(chǎn)生厭煩的心理,作好這方面的培訓(xùn)是為員工營(yíng)造良好工作環(huán)境的根底。三、福利作為企業(yè)薪酬〔工資、福利、培訓(xùn)時(shí)機(jī)、晉升時(shí)機(jī)、獎(jiǎng)勵(lì)〕中主要工程也是員工特別關(guān)心的部分,因此應(yīng)在培訓(xùn)過(guò)程中講清楚企業(yè)的福利情況〔包括種類(lèi)、享受條件及享受的程度〕,雖然這方面應(yīng)該在復(fù)試完畢時(shí)給應(yīng)聘者講清楚,但通過(guò)入職前的培訓(xùn)進(jìn)展更詳細(xì)的講解有利于員工對(duì)企業(yè)產(chǎn)生依賴(lài),特別是對(duì)重要職位的員工很重要,這是安定員工的又一關(guān)鍵。四、平安消費(fèi)教育,特別是制造企業(yè)在這方面相當(dāng)重要當(dāng)然平安教育的內(nèi)容比較多,應(yīng)根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況編制培訓(xùn)重點(diǎn),但不管是那種企業(yè)對(duì)消防平安及電力平安的培訓(xùn)都很重要,制造企業(yè)還應(yīng)該參加器械平安等,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)違章作業(yè)的危害及平安防范和發(fā)惹事故后如何應(yīng)急處

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論