2023教師節(jié)教師代表發(fā)言稿范文

第20頁(yè)共20頁(yè)2023教師節(jié)教師代表發(fā)言稿范文2023教師節(jié)教師代表發(fā)言稿范文。金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美妙時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到非常榮幸，心情也特別沖動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們表示衷心的感謝！年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié)，表達(dá)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)心，表達(dá)了教師的價(jià)值，作為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的目光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書(shū)育人為己任，被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無(wú)上榮耀，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè)，我將做學(xué)生的好教師，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育，效勞學(xué)生。記得特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說(shuō)：“假設(shè)人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”這句話道出了我們教師的心聲，我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！作為教師，我們需要寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人。永不滿足，永不停步。作為中青年一代教師，我們需要專心教書(shū)、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)秀、學(xué)生歡迎的教師。”作家馬克.土溫也說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)。”假設(shè)我們能從“專心教書(shū)，熱愛(ài)教育”開(kāi)始，獲得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”，那么我們就完全有可能成為秀、學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！最后，我想用這樣一段話完畢我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與困難，也就選擇了豁達(dá)和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“耿耿園丁意,拳拳育人心。教師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，發(fā)奮進(jìn)取，為學(xué)校更美妙的明天而共同努力吧f132.更多演講稿延伸閱讀2023教師節(jié)教師代表發(fā)言稿匯編2023教師節(jié)教師代表發(fā)言稿匯編尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天是我國(guó)第25個(gè)教師節(jié)，我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠(chéng)摯的祝福，祝愿××附小及全天下的園丁們，教師節(jié)快樂(lè)！我相信，在座的很多教師和我一樣，從踏上三尺講臺(tái)的第一天，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。如今，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，為了祖國(guó)的將來(lái)，堅(jiān)守在自己教書(shū)育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺?ài)戴，因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁，因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮興盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。在教師看來(lái)，有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。教師，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興隆興隆的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明教師是橋，科教興國(guó)教師是帆。祖國(guó)的將來(lái)離不開(kāi)教師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建立祖國(guó)的接班人。每一位執(zhí)信附小的教師，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)！最后，讓全體同學(xué)跟著黃教師再向所有的教師道一聲：“教師，您辛苦了！”，“教師，節(jié)日快樂(lè)！”謝謝大家！2023年教師節(jié)教師代表發(fā)言稿2023年教師節(jié)教師代表發(fā)言稿集錦尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的教師們：大家上午好！天高云淡金秋爽，春種秋收碩果香！在繁忙的腳步聲中，我們又迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)，從大家洋溢著幸福的微笑中我感受到了一年里我們所獲得殷實(shí)收獲。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位教師致以節(jié)日的問(wèn)候！向?qū)ξ覀儭痢林行挠變簣@給予親切關(guān)心、無(wú)私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！一直以來(lái)我都很慶幸自己能成為**中心幼兒園的一名教職員工，在這里有以身作那么、關(guān)心備至的園領(lǐng)導(dǎo)，有情同手足、并肩作戰(zhàn)的姐妹們，還有一群活波得意、天真無(wú)邪的孩子們。是領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)讓我的潛能得到充分發(fā)揮，是姐妹們的支持與幫助讓我的工作得心應(yīng)手，是孩子們的歡聲和笑語(yǔ)讓我的人生其樂(lè)無(wú)窮。假設(shè)說(shuō)我們的生活因?yàn)榻?jīng)歷而豐富，那么我的生命也因?yàn)檫@份工作而鮮亮。忘不了彷徨無(wú)助時(shí)領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)愛(ài)和力量，忘不了陷入困境時(shí)姐妹們帶來(lái)的撫慰和分擔(dān)，忘不了失意煩悶時(shí)孩子們送給我的開(kāi)心和快樂(lè)。假設(shè)說(shuō)我們的人生因?yàn)橛袗?ài)而飽滿，那么我的生命也因?yàn)樯磉叺倪@些人而精彩。行走在色彩斑斕的童心世界里，我們的角色會(huì)隨著孩子們的需要而變換無(wú)窮。面對(duì)剛?cè)雸@的孩子那撕心裂肺的哭喊，我們要像媽媽一樣將其攬入懷中輕輕撫慰；面對(duì)幾個(gè)因綠豆芝麻點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休的頑童，我們要像法官一樣為之評(píng)斷是非；面對(duì)各種流行疾病的侵襲，我們要像醫(yī)生一樣不厭其煩地測(cè)量體溫。在課外活動(dòng)中，我們會(huì)被孩子們扯著衣襟充當(dāng)其最快樂(lè)的玩伴；在大型比賽中，我們會(huì)是最用心的造型師，竭盡全力為孩子們打造出最精彩的形象；在六一兒童節(jié)中，我們又如同是一位導(dǎo)演，服裝道具、節(jié)目編排都要親力親為。裝扮教室時(shí)，我們儼然就成了設(shè)計(jì)師，絞盡腦汁為孩子們創(chuàng)造出最美的天地；召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我們是大家心目的主持人，使出渾身解數(shù)調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的積極性；每逢演出時(shí)，我們精心打扮把自己當(dāng)成是一個(gè)演員，傾其所能只為在臺(tái)上留下最美的微笑。假設(shè)說(shuō)生命的意義在于過(guò)程，那么我因能體驗(yàn)百味的工作會(huì)使這個(gè)過(guò)程更加絢爛；假設(shè)說(shuō)人生重要的不是扮演何種角色，而是角色如何扮演，那么我的生命因能扮演多重角色從而更加美麗。作為一名幼兒教師，我深知自己肩上的責(zé)任重大，因?yàn)槊總€(gè)孩子不僅是父母手心里的寶，更是國(guó)家將來(lái)的希望。在孩子們這張純潔的白紙上，我們要竭盡全力為他們?nèi)竞玫咨?，努力為孩子打造一個(gè)完美的起點(diǎn)。同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到自己的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子帶來(lái)潛移默化的影響，因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行舉止，力爭(zhēng)做到為人師表、率先垂范。榮耀在于平淡，艱巨在于漫長(zhǎng)，將來(lái)的日子里，我會(huì)和我的同伴們一起團(tuán)結(jié)互助，一起用半邊天的力量共同撐起孩子們心中那整片燦爛的天空。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康、祝各位教師工作順利！謝謝大家！教師代表教師節(jié)發(fā)言稿范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天是我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)，我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠(chéng)摯的祝福，祝愿附小及全天下的園丁們，教師節(jié)快樂(lè)!我相信，在座的很多教師和我一樣，從踏上三尺講臺(tái)的第一天，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。如今，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，為了祖國(guó)的將來(lái)，堅(jiān)守在自己教書(shū)育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺?ài)戴，因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁，因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮興盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。在教師看來(lái)，有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。教師，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師，是國(guó)家社會(huì)興隆興隆的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明教師是橋，科教興國(guó)教師是帆。祖國(guó)的將來(lái)離不開(kāi)教師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建立祖國(guó)的接班人。每一位執(zhí)信附小的教師，正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!最后，讓全體同學(xué)跟著黃教師再向所有的教師道一聲：教師，您辛苦了!，教師，節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!教師代表教師節(jié)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!伴隨著光陰款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天，我很榮幸，可以作為教師代表站在這里，與石門(mén)實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生分享教師節(jié)的快樂(lè)!今天，是我們教師的節(jié)日，教師也就成了校園里最美麗的一道風(fēng)景。既然是“節(jié)日”，我們很自然地與“禮物”聯(lián)想到一起，且讓我先介紹一段小插曲：《東方少年》雜志上曾經(jīng)登載了一篇文章，說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)降臨之際，費(fèi)力心思想送給教師一份禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)憂自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡教師不會(huì)喜歡;送一束鮮花，又擔(dān)憂花兒凋謝后教師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)憂要是別的同學(xué)也送的話，教師會(huì)分不清哪一支代表了自己。想來(lái)想去，實(shí)在沒(méi)主意，于是他就去問(wèn)教師：“教師，教師節(jié)您希望收到什么禮物?”教師笑了說(shuō)：“的禮物是在將來(lái)，請(qǐng)你如今就開(kāi)始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我?！蓖瑢W(xué)們，教師最最期待的禮物當(dāng)然是學(xué)生的學(xué)有所成，是學(xué)生每天的進(jìn)步。其實(shí)，教師除了希望看到孩子們明天的精彩，同樣需要得到孩子們這個(gè)學(xué)段，今天，此時(shí)的好表現(xiàn)：一個(gè)個(gè)昂首挺拔的身姿、一聲聲真誠(chéng)快樂(lè)的問(wèn)候、一張張柔和親切的笑臉、一雙雙閃亮專注的眼眸、一份份整齊漂亮的答卷……這些，都是無(wú)比美妙的禮物，教師統(tǒng)統(tǒng)都想得到，每天都想得到，不管是不是教師節(jié)。教師是不是很貪心呢?教師還是相當(dāng)虛榮的，教師總是期望看到自己的學(xué)生在我所任教的這個(gè)學(xué)段，今天，此時(shí)獲得的好成績(jī)。我們最喜歡向人夸耀自己的學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀的有多少多少，獲得全級(jí)前10名，前100名，前200名的有多少多少，自己的學(xué)生參加作文比賽、書(shū)法大賽、奧英、奧數(shù)、合唱、繪畫(huà)、信息技術(shù)等等活動(dòng)獲得了多么多么了不起的獎(jiǎng)項(xiàng)，我們不厭其煩地在各種場(chǎng)合夸耀說(shuō)我們學(xué)校的中考獲得多么多么輝煌的成績(jī)……對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，這些又何嘗不是讓我們青春永駐、幸?？鞓?lè)的禮物呢?教師統(tǒng)統(tǒng)都想得到，每天都想得到，不管是不是教師節(jié)。教師就像你們的爸爸媽媽，永遠(yuǎn)期待著孩子每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。誠(chéng)如是，便每天都是父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)。今天，我不想傾訴平時(shí)的工作有多辛苦，有多瑣碎，選擇了教師職業(yè)，就選擇了勤勉與奮斗，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。我站在這里，只是石門(mén)實(shí)驗(yàn)中學(xué)一百多位優(yōu)秀教師的代表，我愿意與同事們一起分享節(jié)日的快樂(lè)，更愿意借此時(shí)機(jī)引領(lǐng)著同學(xué)們一起，向站在我們身邊的可親可敬得意的教師們致以最樸實(shí)的謝意，請(qǐng)同學(xué)們跟著我，面帶微笑滿懷誠(chéng)意地對(duì)教師們連說(shuō)三聲：謝謝教師!謝謝你們，你們的聲音溫暖了我們的節(jié)日!此時(shí)此刻，我們的心里填滿了驕傲和自豪：在我們的世界里，站滿了愛(ài)我們的孩子!當(dāng)教師，真好!當(dāng)教師，真幸福!謝謝大家!教師節(jié)教師代表發(fā)言稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家好!在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果飄香的日子里，我們共同迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。有幸作教師代表發(fā)言，在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂(lè)!向給予我們親切關(guān)心、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間，站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有十五個(gè)年頭了，回望過(guò)去的歲月，有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有自省……但歲月的累積了我更多的教書(shū)育人的道理，讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師?；貞浳业某砷L(zhǎng)正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、師德高尚，堪稱楷模的教師感染了我，從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來(lái)也是一份事業(yè)，也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲“教師好”，或者留下一個(gè)微笑，教師也會(huì)感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào)，而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣。于是，我更加熱愛(ài)這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，在這里，會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，在這里，會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉，在這里，會(huì)有一種自我升華的愉悅與鼓勵(lì)?！扒樵谧螅瑦?ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花?！苯逃菒?ài)的事業(yè)，我們用語(yǔ)言來(lái)播種，用彩筆來(lái)耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤(rùn)。我們工作在今朝，卻建立著美妙的明天;工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺?？焖匍_(kāi)展的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深化而不能停頓。我們需要不斷學(xué)習(xí)，以優(yōu)化知識(shí)構(gòu)造，改善思維品質(zhì)，進(jìn)步洞察才能;我們需要深化考慮，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問(wèn)題;我們需要潛心研究，以解決理論中的疑惑，滿足學(xué)生的開(kāi)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生安康地到達(dá)理想的此岸。既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與困難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!尊敬的教師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，共同努力吧!“耿耿園丁意,拳拳育人心?！弊蛱斓模裉斓?，明天的，所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的教師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)安康!謝謝大家!教師節(jié)發(fā)言稿，教師代表為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。身為教師，無(wú)怨無(wú)悔。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處熥允贾两K擔(dān)負(fù)著傳遞人類文明的重要職能，把人類社會(huì)長(zhǎng)期積累的自然、社會(huì)和思維的豐富經(jīng)歷傳給年輕一代，成為人類社會(huì)延續(xù)與開(kāi)展的紐帶和橋梁。隨著社會(huì)消費(fèi)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)程度的進(jìn)步，教師的作用顯得越來(lái)越重要。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開(kāi)拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師。教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，椿曰停?01個(gè)本科、近36%的本科達(dá)線率是我們每一個(gè)華理大附中人的驕傲。在近幾年高三生物教學(xué)過(guò)程中，我刻苦鉆研教材、考綱，解讀歷年高考試題，注重知識(shí)的遷移，靈敏改變題目題干，訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)分析^p解決問(wèn)題的才能，因此也獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，在區(qū)統(tǒng)考中屢次遠(yuǎn)超區(qū)均分，高考中超過(guò)市均分，甚至和市重點(diǎn)均分相差無(wú)幾。指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，為全區(qū)高三生物教師開(kāi)展復(fù)習(xí)講座等等，更重要的是看著自己的學(xué)生一個(gè)個(gè)以較為優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入高一級(jí)學(xué)府繼續(xù)深造，我感到自豪。教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了**年的歷程。**年來(lái)，伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建立的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃開(kāi)展的大好場(chǎng)面，教師的社會(huì)地位和待遇日益進(jìn)步。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，表達(dá)了廣闊人民群眾對(duì)教師的尊重，表達(dá)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)心，表達(dá)了教師職業(yè)的價(jià)值。身為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重目光。教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。身為教師，無(wú)怨無(wú)悔?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師自始至終擔(dān)負(fù)著傳遞人類文明的重要職能，把人類社會(huì)長(zhǎng)期積累的自然、社會(huì)和思維的豐富經(jīng)歷傳給年輕一代，成為人類社會(huì)延續(xù)與開(kāi)展的紐帶和橋梁。隨著社會(huì)消費(fèi)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)程度的進(jìn)步，教師的作用顯得越來(lái)越重要。教師不僅是人類科學(xué)文化的傳播者、開(kāi)拓者、研究者，而且是人類靈魂的工程師。教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的，“人類靈魂的工程師”這一高度的概括，應(yīng)該使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，也懂得了教師應(yīng)該是"真的種子，善的信使，美的旗幟，愛(ài)的化身"。曾經(jīng)由于生活的拮據(jù)，我分開(kāi)過(guò)我們學(xué)校、我心愛(ài)的教師崗位和在座的各位朋友們。在外面闖蕩的日子，雖然從周一到周六的工作已經(jīng)使我很疲憊，但我在周日還是義務(wù)地繼續(xù)為當(dāng)時(shí)六位加試生物的弟子上課，因?yàn)閺乃麄兡强是蟮哪抗庵?，我感覺(jué)到了我作為一名教師的責(zé)任，他們離不開(kāi)我，我也不能分開(kāi)他們。當(dāng)他們以均分近130分的生物成績(jī)走進(jìn)大學(xué)校園時(shí)，我由衷的為他們快樂(lè)自豪。當(dāng)我重新回到校園時(shí)，有人問(wèn)我，既然已經(jīng)走了，而且新的單位各方面都不錯(cuò)，怎么又回來(lái)了呢?是啊，外面是不錯(cuò)，但是人活著到底在追求什么呢?在外工作的那段日子，我并不開(kāi)心，甚至是很壓抑，我也更加強(qiáng)烈地意識(shí)到我這輩子是和教師，和教育事業(yè)分不開(kāi)了。在給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑的過(guò)程中，我感受到了無(wú)比的快樂(lè)。教師選擇了我，我選擇了教師，這是我無(wú)怨無(wú)悔的選擇。身為教師，任重道遠(yuǎn)。百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。在社會(huì)現(xiàn)代化建立的征途上，教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建立者和接班人的歷史重任，是施行著科教興國(guó)戰(zhàn)略不可缺少的力量，二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。迎著新世紀(jì)的曙光，適應(yīng)將來(lái)信息時(shí)代、高科技時(shí)代和宇宙空間時(shí)代的需要，各國(guó)普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。將來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)取決于教育，教育的成功與否以及它在一個(gè)國(guó)家開(kāi)展中所起的作用如何，最終取決于作為教育主體力量的教師，這是當(dāng)代國(guó)際社會(huì)已經(jīng)形成的共識(shí)，江書(shū)記曾經(jīng)指出："中國(guó)人民要對(duì)人類做出更大奉獻(xiàn)，必須培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才。要做到這一點(diǎn)，教育工作者責(zé)任尤為重大!黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一榮耀責(zé)任"。因此，身為教師，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。近幾年在新任校長(zhǎng)和書(shū)記等領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，在和諧的氣氛中，我們學(xué)校所獲得的成績(jī)和快速開(kāi)展的現(xiàn)狀大家有目共睹。我們高中生在一年年的好轉(zhuǎn)，高考成績(jī)?cè)谝荒昴甑娘w躍。大家都在這種積極向上的環(huán)境中快樂(lè)的工作著。但是，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：過(guò)去的成績(jī)，帶給我們的將是更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，更高層次的挑戰(zhàn)。在區(qū)加強(qiáng)初中學(xué)校的背景下，周圍兄弟學(xué)校都在加強(qiáng)各種硬件、軟件設(shè)施，以求大力開(kāi)展，我校要獲得自己的一席之地，要成為名符其實(shí)重點(diǎn)大學(xué)附中，身為華理大附中人，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，我們要有視今天為落后、不開(kāi)展即為倒退的思想，向新的目的沖刺。以新的努力去獲得新的成功，以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空。在新學(xué)期的學(xué)校工作方案中，校長(zhǎng)提出要?jiǎng)?chuàng)立我們?nèi)A理大附中的品牌學(xué)科，尤其對(duì)我們生物學(xué)科提出殷切的期望。這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是壓力，更是動(dòng)力。我是一名黨員教師，我有責(zé)任、有義務(wù)為祖國(guó)的教育事業(yè)、為我們?nèi)A理大附中的開(kāi)展奉獻(xiàn)我的一切。我在此也向領(lǐng)導(dǎo)、向各位同事承諾：我將盡我個(gè)人的最大的努力，在今后的工作中再接再厲，力爭(zhēng)不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。前途是光明的，道路是曲折的。盡管我們的面前有許多困難和挑戰(zhàn)，盡管我們前進(jìn)的道路中會(huì)有坎坷與困難，但只要我們嚴(yán)密的團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們有信心、有決心、也有才能實(shí)現(xiàn)我們的目的——共同創(chuàng)造我們?nèi)A理大附中更加光輝燦爛的明天!最后，祝全體教職工節(jié)日愉快，身體安康，萬(wàn)事如意!謝謝大家!教師節(jié)教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師：大家中午好。秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這碩果累累的秋天，我們?nèi)w教職工歡聚一堂，共同慶賀我們自己的節(jié)日教師節(jié)。此時(shí)此刻，我的心情非常沖動(dòng)，很榮幸代表一名普通教師在此發(fā)言，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次時(shí)機(jī)。假設(shè)我曾獲得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們的幫助、支持是分不開(kāi)的。在此，向曾經(jīng)關(guān)心、幫助過(guò)我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們表示我誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝。在我們學(xué)校有許多德高品端、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的出色教師，他們兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞，以務(wù)實(shí)求真、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的扎實(shí)作風(fēng)，工作在第一線，以自己的人格魅力感染學(xué)生，熏陶學(xué)生?！靶燎诘膱@丁，人類靈魂的工程師……”是人們對(duì)教師職業(yè)的贊譽(yù)。因此，我們要牢記教書(shū)育人的天職，不僅傳授知識(shí)、啟迪智慧，更要做學(xué)生的人生導(dǎo)師，讓學(xué)生知道做人的道理，引導(dǎo)學(xué)生安康、快樂(lè)、自信的生活。這一學(xué)期，我們學(xué)校施行了很多新的教育教學(xué)政策和制度，就像一股清新的風(fēng)刮過(guò)校園。在以后的工作中，我們廣闊教師要不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)程度，用創(chuàng)新務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，耐心負(fù)責(zé)