版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)碼49頁(yè)/總NUMPAGES總頁(yè)數(shù)49頁(yè)2022-2023學(xué)年廣東省惠州市中考數(shù)學(xué)專項(xiàng)提升仿真模擬卷(一模)一、選一選(每小題3分,共30分)1.下列各數(shù)中比小數(shù)是()A. B. C. D.2.如圖是由4個(gè)大小相同的正方體組合而成的幾何體,其主視圖是()A. B. C. D.3.目前,中國(guó)網(wǎng)民已經(jīng)達(dá)到831000000人,將數(shù)據(jù)831000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.831×109 B.8.31×108 C.8.31×109 D.83.1×1074.關(guān)于一組數(shù)據(jù):1,5,6,3,5,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.平均數(shù)是4 B.眾數(shù)是5 C.中位數(shù)是6 D.方差是3.25.在平面直角坐標(biāo)系中.點(diǎn)P(1,﹣2)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(﹣1,2) D.(﹣2,1)6.下列運(yùn)算正確的是()A.(2a2)2=2a4 B.6a8÷3a2=2a4 C.2a2?a=2a3 D.3a2﹣2a2=17.若關(guān)于x的方程ax﹣4=a﹣2的解是x=3,則a的值是()A.﹣2 B.2 C.﹣1 D.18.(十堰)如圖,AB∥DE,F(xiàn)G⊥BC于F,∠CDE=40°,則∠FGB=()A40° B.50° C.60° D.70°9.如圖,△ABC中,AB=AC=5,BC=6,點(diǎn)D在BC上,且AD平分∠BAC,則AD的長(zhǎng)為()A.6 B.5 C.4 D.310.如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且a≠0)的圖象交x軸于A(﹣2,0)和點(diǎn)B,交y軸負(fù)半軸于點(diǎn)C,拋物線對(duì)稱軸為x=﹣,下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的結(jié)論是()A.abc>0 B.方程ax2+bx+c=0的解是x1=﹣2,x2=1 C.b2﹣4ac>0 D.a=b二、填空題(每小題4分,共24分)11.的立方根是________.12.在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是_____.13.正六邊形每一個(gè)外角是___________度14.計(jì)算:()﹣1﹣20180+|﹣1|=_____;15.如圖,以點(diǎn)O為位似,將△ABC縮小后得到△A′B′C′,已知OB=3OB′,若△ABC的面積為9,則△A′B′C′的面積為_(kāi)____;16.如圖,在△ABC中,AB=6,將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后得到△DBE,點(diǎn)A的路徑為弧AD,則圖中陰影部分的面積是___.三、解答題(一)(每小題6分,共18分)17.解沒(méi)有等式組:,并在所給的數(shù)軸上表示解集.18.先化簡(jiǎn),再求值:(a﹣),其中a=﹣1,b=3.19.參加足球聯(lián)賽的每?jī)申?duì)之間都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,共要比賽28場(chǎng),共有多少個(gè)隊(duì)參加足球聯(lián)賽?四、解答題(二)(每小題7分,共21分)20.如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足D.(1)求作∠ABC的平分線,分別交AD,AC于P,Q兩點(diǎn);(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,沒(méi)有寫作法)(2)證明AP=AQ.21.西寧在局屬各初中學(xué)校設(shè)立“自主學(xué)習(xí)日”.規(guī)定每周三學(xué)校沒(méi)有得以任何形式布置家庭作業(yè),為了解各學(xué)校的落實(shí)情況,從七、八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的反饋表.針對(duì)以下六個(gè)項(xiàng)目(每人只能選一項(xiàng)).課外閱讀;.家務(wù)勞動(dòng);.體育鍛煉;.學(xué)科學(xué)習(xí);.社會(huì)實(shí)踐;.其他項(xiàng)目進(jìn)行.根據(jù)結(jié)果繪制了如下尚沒(méi)有完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:(1)此次抽查的樣本容量為_(kāi)___________,請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)全市約有4萬(wàn)名在校初中學(xué)生,試估計(jì)全市學(xué)生中選擇體育鍛煉的人數(shù)約有多少人?(3)七年級(jí)(1)班從選擇社會(huì)實(shí)踐的2名女生和1名男生中選派2名參加校級(jí)社會(huì)實(shí)踐.請(qǐng)你用樹(shù)狀圖或列表法求出恰好選到1男1女的概率是多少?并列舉出所有等可能的結(jié)果.22.如圖,將△ABC沿著射線BC方向平移至△A′B′C′,使點(diǎn)A′落在∠ACB的外角平分線CD上,連結(jié)AA′.(1)判斷四邊形ACC′A′的形狀,并說(shuō)明理由;(2)在△ABC中,∠B=90°,AB=8,cos∠BAC=,求CB′的長(zhǎng).五、解答題(三)(每小題9分,共27分)23.如圖,已知直線y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(1,m)、B兩點(diǎn),與x軸、y軸分別相交于C(4,0)、D兩點(diǎn).(1)求直線y=kx+b的解析式;(2)連接OA、OB,求△AOB面積;(3)直接寫出關(guān)于x的沒(méi)有等式kx+b<的解集是.24.如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與邊BC交于點(diǎn)D,DE⊥AC,垂足為E,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.(1)求證:EF是⊙O的切線;(2)若∠C=60°,AC=12,求的長(zhǎng).(3)若tanC=2,AE=8,求BF的長(zhǎng).25.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的兩邊分別在x軸和y軸上,OA=cm,OC=8cm,現(xiàn)有兩動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從O、C同時(shí)出發(fā),P在線段OA上沿OA方向以每秒cm的速度勻速運(yùn)動(dòng),Q在線段CO上沿CO方向以每秒1cm的速度勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.(1)用t的式子表示△OPQ的面積S;(2)求證:四邊形OPBQ的面積是一個(gè)定值,并求出這個(gè)定值;(3)當(dāng)△OPQ與△PAB和△QPB相似時(shí),拋物線y=x2+bx+cB、P兩點(diǎn),過(guò)線段BP上一動(dòng)點(diǎn)M作y軸的平行線交拋物線于N,當(dāng)線段MN的長(zhǎng)取值時(shí),求直線MN把四邊形OPBQ分成兩部分的面積之比.2022-2023學(xué)年廣東省惠州市中考數(shù)學(xué)專項(xiàng)提升仿真模擬卷(一模)一、選一選(每小題3分,共30分)1.下列各數(shù)中比小的數(shù)是()A. B. C. D.【正確答案】A【分析】先根據(jù)正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0,可排除C、D,再根據(jù)兩個(gè)負(fù)數(shù),值大的反而小,可得比-2小的數(shù)是-3.【詳解】∵|-3|=3,|-1|=1,又0<1<2<3,∴-3<-2,所以,所給出的四個(gè)數(shù)中比-2小的數(shù)是-3,故選:A本題考查了有理數(shù)的大小比較,其方法如下:(1)負(fù)數(shù)<0<正數(shù);(2)兩個(gè)負(fù)數(shù),值大的反而?。?.如圖是由4個(gè)大小相同的正方體組合而成的幾何體,其主視圖是()A. B. C. D.【正確答案】C【分析】
【詳解】由幾何體的形狀可知,主視圖有3列,從左往右小正方形的個(gè)數(shù)是2,1,1.故選C3.目前,中國(guó)網(wǎng)民已經(jīng)達(dá)到831000000人,將數(shù)據(jù)831000000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.831×109 B.8.31×108 C.8.31×109 D.83.1×107【正確答案】B【詳解】分析:按照科學(xué)記數(shù)法的定義進(jìn)行分析判斷即可.詳解:點(diǎn)睛:在把一個(gè)值較大的數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為的形式時(shí),我們要注意兩點(diǎn):①必須滿足:;②比原來(lái)的數(shù)的整數(shù)位數(shù)少1(也可以通過(guò)小數(shù)點(diǎn)移位來(lái)確定).4.關(guān)于一組數(shù)據(jù):1,5,6,3,5,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.平均數(shù)是4 B.眾數(shù)是5 C.中位數(shù)是6 D.方差是3.2【正確答案】C【詳解】解:A.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是(1+5+6+3+5)÷5=4,說(shuō)確,沒(méi)有符合題意;B.5出現(xiàn)了2次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是3,說(shuō)確,沒(méi)有符合題意;C.把這組數(shù)據(jù)從小到大排列為:1,3,5,5,6,最中間的數(shù)是5,則中位數(shù)是5,說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;D.這組數(shù)據(jù)的方差是:[(1﹣4)2+(5﹣4)2+(6﹣4)2+(3﹣4)2+(5﹣4)2]=3.2,說(shuō)確,沒(méi)有符合題意;故選C.本題考查了方差、算術(shù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù).5.在平面直角坐標(biāo)系中.點(diǎn)P(1,﹣2)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(1,2) B.(﹣1,﹣2) C.(﹣1,2) D.(﹣2,1)【正確答案】A【詳解】點(diǎn)P(1,-2)關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是(1,2),故選:A.6.下列運(yùn)算正確的是()A.(2a2)2=2a4 B.6a8÷3a2=2a4 C.2a2?a=2a3 D.3a2﹣2a2=1【正確答案】C【詳解】分析:按照整式的相關(guān)運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算判斷即可.詳解:A選項(xiàng)中,因?yàn)椋?a2)2=4a4,所以A選項(xiàng)中計(jì)算錯(cuò)誤;B選項(xiàng)中,因?yàn)?a8÷3a2=2a6,所以B選項(xiàng)中計(jì)算錯(cuò)誤;C選項(xiàng)中,因?yàn)?a2?a=2a3,所以C選項(xiàng)中計(jì)算正確;D選項(xiàng)中,因?yàn)?a2﹣2a2=a2,所以D選項(xiàng)中計(jì)算錯(cuò)誤.故選C.點(diǎn)睛:熟悉題目中各選項(xiàng)所涉及的“整式運(yùn)算的運(yùn)算法則”是正確解答本題的關(guān)鍵.7.若關(guān)于x的方程ax﹣4=a﹣2的解是x=3,則a的值是()A.﹣2 B.2 C.﹣1 D.1【正確答案】D【分析】根據(jù)方程的解滿足方程,可得關(guān)于a的方程,根據(jù)解方程,可得答案.【詳解】解:將x=3代入方程,得3a﹣4=a﹣2,解得a=1,故選D.本題考查了一元方程的解,利用方程的解滿足方程得出關(guān)于a的方程是解題關(guān)鍵.8.(十堰)如圖,AB∥DE,F(xiàn)G⊥BC于F,∠CDE=40°,則∠FGB=()A.40° B.50° C.60° D.70°【正確答案】B【詳解】試題分析:由AB∥DE,∠CDE=40°,∴∠B=∠CDE=40°,又∵FG⊥BC,∴∠FGB=90°﹣∠B=50°,故選B.考點(diǎn):平行線的性質(zhì)9.如圖,△ABC中,AB=AC=5,BC=6,點(diǎn)D在BC上,且AD平分∠BAC,則AD的長(zhǎng)為()A.6 B.5 C.4 D.3【正確答案】C【詳解】分析:根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得BD=CD,然后根據(jù)勾股定理求出AD的長(zhǎng)即可.詳解:∵AB=AC=5,AD平分∠BAC,BC=6∴BD=CD=3,∠ADB=90°∴AD==4故選C.點(diǎn)睛:本題考查了等腰三角形三線合一的性質(zhì)和勾股定理,熟記性質(zhì)并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.10.如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),且a≠0)的圖象交x軸于A(﹣2,0)和點(diǎn)B,交y軸負(fù)半軸于點(diǎn)C,拋物線對(duì)稱軸為x=﹣,下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的結(jié)論是()A.abc>0 B.方程ax2+bx+c=0的解是x1=﹣2,x2=1 C.b2﹣4ac>0 D.a=b【正確答案】A【詳解】分析:根據(jù)題中已知條件和圖形二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)進(jìn)行分析判斷即可.詳解:(1)觀察圖象可知:對(duì)稱軸在y軸左側(cè),∴ab>0,∵拋物線與y軸交于負(fù)半軸,∴c<0,∴abc<0,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;(2)∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,0),拋物線對(duì)稱軸為x=﹣,∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,0),故B選項(xiàng)正確,(3)∵拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),∴b2﹣4ac>0,故C選項(xiàng)正確;(4)∵拋物線對(duì)稱軸為x=﹣,∴﹣=﹣,∴a=b,故D選項(xiàng)正確;故選A.點(diǎn)睛:熟悉二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題4分,共24分)11.的立方根是________.【正確答案】-3【分析】根據(jù)立方根的定義求解即可.【詳解】解:-27的立方根是-3,故-3.本題考查了立方根的定義,屬于基礎(chǔ)題型,熟知立方根的概念是解題的關(guān)鍵.12.在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是_____.【正確答案】.【詳解】求函數(shù)自變量的取值范圍,就是求函數(shù)解析式有意義的條件,根據(jù)分式分母沒(méi)有為0的條件,要使在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,必須.13.正六邊形的每一個(gè)外角是___________度【正確答案】60【詳解】∵正六邊形的每個(gè)外角都相等,并且外角和是360°,∴正六邊形一個(gè)外角的度數(shù)為:360°÷6=60°,故答案為60.14.計(jì)算:()﹣1﹣20180+|﹣1|=_____;【正確答案】2【詳解】分析:“零指數(shù)冪的意義”和“負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義”進(jìn)行計(jì)算即可.詳解:原式=2﹣1+1=2.故答案為2.點(diǎn)睛:熟悉“零指數(shù)冪的意義:”和“負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義:(為正整數(shù))”是正確解答本題的關(guān)鍵.15.如圖,以點(diǎn)O為位似,將△ABC縮小后得到△A′B′C′,已知OB=3OB′,若△ABC的面積為9,則△A′B′C′的面積為_(kāi)____;【正確答案】1【詳解】分析:由題意可得△A′B′C′∽△ABC,,從而可得S△A′B′C′:S△ABC=1:9S△ABC=9即可求得S△A′B′C′的值.詳解:∵OB=3OB′,∴,∵以點(diǎn)O為位似,將△ABC縮小后得到△A′B′C′,∴△A′B′C′∽△ABC,∴.∴S△A′B′C′:S△ABC=1:9,∵△ABC的面積為9,∴△A′B′C′的面積為:1.故答案為1.點(diǎn)睛:熟悉“位似圖形的性質(zhì)”和“相似三角形的面積比等于相似比的平方”是正確解答本題的關(guān)鍵.16.如圖,在△ABC中,AB=6,將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后得到△DBE,點(diǎn)A的路徑為弧AD,則圖中陰影部分的面積是___.【正確答案】【詳解】試題分析:∵根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)知∠ABD=60°,△ABC≌△DBE,∴S△ABC﹣S△DBE.∴.三、解答題(一)(每小題6分,共18分)17.解沒(méi)有等式組:,并在所給的數(shù)軸上表示解集.【正確答案】-1≤x<3【詳解】分析:根據(jù)沒(méi)有等式的解法,先分別求解兩個(gè)沒(méi)有等式的解集,再根據(jù)沒(méi)有等式組的解集的確定方法求出沒(méi)有等式的解集,并表示在數(shù)軸上即可.詳解:解沒(méi)有等式①,得:解沒(méi)有等式②,得:在數(shù)軸上表示解集為:點(diǎn)睛:此題主要考查了沒(méi)有等式組的解法,關(guān)鍵是明確沒(méi)有等式組的解集的確定方法:都大取大,都小取小,大小小大取中間,小小無(wú)解.18.先化簡(jiǎn),再求值:(a﹣),其中a=﹣1,b=3.【正確答案】a+b,2【詳解】分析:先將原式按分式混合運(yùn)算的相關(guān)運(yùn)算法則化簡(jiǎn),再代值計(jì)算即可.詳解:原式===當(dāng)a=﹣1,b=3時(shí),原式=﹣1+3=2.點(diǎn)睛:熟悉“分式混合運(yùn)算的相關(guān)運(yùn)算法則”是正確本題的關(guān)鍵.19.參加足球聯(lián)賽的每?jī)申?duì)之間都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,共要比賽28場(chǎng),共有多少個(gè)隊(duì)參加足球聯(lián)賽?【正確答案】8個(gè)【詳解】分析:設(shè)共有x個(gè)球隊(duì)參賽,則每個(gè)球隊(duì)需比賽(x-1)場(chǎng),“甲隊(duì)和乙隊(duì)比賽的時(shí)候,乙隊(duì)和甲隊(duì)也比賽了”即可列出方程,解此方程即可求得所求答案.詳解:設(shè)共有x個(gè)隊(duì)參加比賽,則每隊(duì)要參加(x﹣1)場(chǎng)比賽,根據(jù)題意得:,整理得:x2﹣x﹣56=0,解得:x1=8,x2=﹣7(沒(méi)有合題意,舍去).答:共有8個(gè)隊(duì)參加足球聯(lián)賽.點(diǎn)睛:讀懂題意,知道“甲隊(duì)和乙隊(duì)比賽的時(shí)候,乙隊(duì)和甲隊(duì)也比賽了”是正確列出方程的關(guān)鍵.四、解答題(二)(每小題7分,共21分)20.如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足為D.(1)求作∠ABC的平分線,分別交AD,AC于P,Q兩點(diǎn);(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,沒(méi)有寫作法)(2)證明AP=AQ.【正確答案】(1)作圖見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析.【分析】(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)作出BQ即可;(2)先根據(jù)垂直的定義得出∠ADB=90°,故∠BPD+∠PBD=90°.再根據(jù)余角的定義得出∠AQP+∠ABQ=90°,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出∠ABQ=∠PBD,再由∠BPD=∠APQ可知∠APQ=∠AQP,據(jù)此可得出結(jié)論.【詳解】(1)如圖所示,BQ為所求作(2)∵BQ平分∠ABC∴∠ABQ=∠CBQ在△ABQ中,∠BAC=90°∴∠AQP+∠ABQ=90°∵AD⊥BC∴∠ADB=90°∴在Rt△BDP中,∠CBQ+∠BPD=90°∵∠ABQ=∠CBQ∴∠AQP=∠BPD又∵∠BPD=∠APQ∴∠APQ=∠AQP∴AP=AQ本題考查的是作圖-基本作圖,熟知角平分線的作法和性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.21.西寧在局屬各初中學(xué)校設(shè)立“自主學(xué)習(xí)日”.規(guī)定每周三學(xué)校沒(méi)有得以任何形式布置家庭作業(yè),為了解各學(xué)校的落實(shí)情況,從七、八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的反饋表.針對(duì)以下六個(gè)項(xiàng)目(每人只能選一項(xiàng)).課外閱讀;.家務(wù)勞動(dòng);.體育鍛煉;.學(xué)科學(xué)習(xí);.社會(huì)實(shí)踐;.其他項(xiàng)目進(jìn)行.根據(jù)結(jié)果繪制了如下尚沒(méi)有完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:(1)此次抽查的樣本容量為_(kāi)___________,請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)全市約有4萬(wàn)名在校初中學(xué)生,試估計(jì)全市學(xué)生中選擇體育鍛煉的人數(shù)約有多少人?(3)七年級(jí)(1)班從選擇社會(huì)實(shí)踐的2名女生和1名男生中選派2名參加校級(jí)社會(huì)實(shí)踐.請(qǐng)你用樹(shù)狀圖或列表法求出恰好選到1男1女的概率是多少?并列舉出所有等可能的結(jié)果.【正確答案】(1)1000,補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(2)全市學(xué)生中選擇體育鍛煉的人數(shù)約有16000人;(3)P(恰好選到1男1女)=.【分析】(1)根據(jù)=百分比,計(jì)算即可;(2)用樣本估計(jì)總體的思想,即可解決問(wèn)題;(3)畫出樹(shù)狀圖,得到所有可能,以及一男一女的可能數(shù),根據(jù)概率公式計(jì)算即可;【詳解】(1)總?cè)藬?shù)=200÷20%=1000,故答案為1000,B組人數(shù)=1000﹣200﹣400﹣200﹣50﹣50=100人,條形圖如圖所示:(2)參加體育鍛煉的人數(shù)的百分比為40%,用樣本估計(jì)總體:40%×40000=16000人,答:全市學(xué)生中選擇體育鍛煉的人數(shù)約有16000人.(3)設(shè)兩名女生分別用A1,A2,一名男生用B表示,樹(shù)狀圖如下:共有6種情形,恰好一男一女的有4種可能,所以P(恰好選到1男1女)=.本題考查了1.列表法與樹(shù)狀圖法;2.總體、個(gè)體、樣本、樣本容量;3.用樣本估計(jì)總體;4.統(tǒng)計(jì)圖.22.如圖,將△ABC沿著射線BC方向平移至△A′B′C′,使點(diǎn)A′落在∠ACB的外角平分線CD上,連結(jié)AA′.(1)判斷四邊形ACC′A′的形狀,并說(shuō)明理由;(2)在△ABC中,∠B=90°,AB=8,cos∠BAC=,求CB′的長(zhǎng).【正確答案】(1)見(jiàn)解析;(2)4.【詳解】分析:(1)由平移的性質(zhì)平行四邊形的判定方法易得四邊形ACC′A′是平行四邊形,由AA′∥CC′CD平分∠ACC′證得∠ACA'=∠AA'C,可得AA'=AC,從而可得平行四邊形ACC′A′是菱形;(2)在Rt△ABC中由已知條件易得AC=10,BC=6,平移的性質(zhì)和四邊形ACC′A′是菱形即可求得CB′的長(zhǎng)度.詳解:(1)四邊形ACC′A′是菱形,理由如下:由平移的性質(zhì)可得:AA'=CC',且AA'∥CC'∴四邊形ACC′A′是平行四邊形,∵AA'∥CC',∴∠AA'C=∠A'CB',∵CD平分∠ACB',∴∠ACA'=∠A'CB',∴∠ACA'=∠AA'C,∴AA'=AC,∴平行四邊形ACC′A′是菱形;(2)在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=8,∴cos∠BAC=,∴AC=10,∴BC=由平移性質(zhì)可得:BC=B'C'=6,由(1)得四邊形ACC′A′是菱形,∴AC=CC'=10,∴CB'=CC'﹣B'C'=10﹣6=4.點(diǎn)睛:熟悉“平移的性質(zhì)和菱形的判定方法”是正確解答本題的關(guān)鍵.五、解答題(三)(每小題9分,共27分)23.如圖,已知直線y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(1,m)、B兩點(diǎn),與x軸、y軸分別相交于C(4,0)、D兩點(diǎn).(1)求直線y=kx+b的解析式;(2)連接OA、OB,求△AOB的面積;(3)直接寫出關(guān)于x的沒(méi)有等式kx+b<的解集是.【正確答案】(1)y=﹣x+4;(2)4;(3)0<x<1或x>3.【詳解】分析:(1)由已知條件易得點(diǎn)A的坐標(biāo),再將點(diǎn)A和C的坐標(biāo)代入函數(shù)的解析式列出方程組,解得k和b的值即可得到函數(shù)的解析式;(2)把兩個(gè)函數(shù)的解析式組成方程組,解方程組即可求得點(diǎn)A和B的坐標(biāo),點(diǎn)C的坐標(biāo)即可由S△AOB=S△AOC-S△BOC求得所求面積了;(3)(2)中所得點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo)和圖象即可求得該沒(méi)有等式的解集了.詳解:(1)將A(1,m)代入y=,得m=3,∴A(1,3),將A(1,3)和C(4,0)分別代入y+kx+b,得:,解得:k=﹣1,b=4,∴直線解析式為:y=﹣x+4.(2)聯(lián)立,解得或,∵點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,3),∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,1),∴S△AOB=S△AOC﹣S△BOC=?OC?|yA|﹣?OC?|yB|=×4×3﹣×4×1=4∴△AOB的面積為4.(3)∵點(diǎn)A和B的坐標(biāo)分別為A(1,3)和(3,1),∴觀察圖象可知:沒(méi)有等式kx+b<的解集是0<x<1或x>3.故答案為0<x<1或x>3.點(diǎn)睛:熟悉“函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)”及“用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式的方法”是正確解答本題的關(guān)鍵.24.如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O與邊BC交于點(diǎn)D,DE⊥AC,垂足為E,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.(1)求證:EF是⊙O的切線;(2)若∠C=60°,AC=12,求的長(zhǎng).(3)若tanC=2,AE=8,求BF的長(zhǎng).【正確答案】(1)見(jiàn)解析;(2)2π;(3).【詳解】分析:(1)連接OD,根據(jù)等腰三角形性質(zhì):等邊對(duì)等角,得∠ABC=∠C,∠ABC=∠ODB,從而得到∠C=∠ODB,根據(jù)同位角相等,兩直線平行,得到OD∥AC,從而得證OD⊥EF,即EF是⊙O的切線;(2)根據(jù)中點(diǎn)的性質(zhì),由AB=AC=12,求得OB=OD==6,進(jìn)而根據(jù)等邊三角形的判定得到△OBD是等邊三角形,即∠BOD=600,從而根據(jù)弧長(zhǎng)公式七屆即可;(3)連接AD,根據(jù)直角三角形的性質(zhì),由在Rt△DEC中,設(shè)CE=x,則DE=2x,然后由Rt△ADE中,,求得DE、CE的長(zhǎng),然后根據(jù)相似三角形的判定與性質(zhì)求解即可.詳解:(1)連接OD∵AB=AC∴∠ABC=∠C∵OD=OB∴∠ABC=∠ODB∴∠C=∠ODB∴OD∥AC又∵DE⊥AC∴OD⊥DE,即OD⊥EF∴EF是⊙O的切線(2)∵AB=AC=12∴OB=OD==6由(1)得:∠C=∠ODB=600∴△OBD是等邊三角形∴∠BOD=600∴=即的長(zhǎng)(3)連接AD∵DE⊥AC∠DEC=∠DEA=900在Rt△DEC中,設(shè)CE=x,則DE=2x∵AB是直徑∴∠ADB=∠ADC=900∴∠ADE+∠CDE=900在Rt△DEC中,∠C+∠CDE=900∴∠C=∠ADE在Rt△ADE中,∵AE=8,∴DE=4則CE=2∴AC=AE+CE=10即直徑AB=AC=10則OD=OB=5∵OD//AE∴△ODF∽△AEF∴即:解得:BF=即BF的長(zhǎng)為.點(diǎn)睛:此題考查了切線的性質(zhì)與判定、圓周角定理、等腰三角形的性質(zhì)、直角三角形以及相似三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形思想的應(yīng)用.25.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的兩邊分別在x軸和y軸上,OA=cm,OC=8cm,現(xiàn)有兩動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從O、C同時(shí)出發(fā),P在線段OA上沿OA方向以每秒cm的速度勻速運(yùn)動(dòng),Q在線段CO上沿CO方向以每秒1cm的速度勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.(1)用t的式子表示△OPQ的面積S;(2)求證:四邊形OPBQ的面積是一個(gè)定值,并求出這個(gè)定值;(3)當(dāng)△OPQ與△PAB和△QPB相似時(shí),拋物線y=x2+bx+cB、P兩點(diǎn),過(guò)線段BP上一動(dòng)點(diǎn)M作y軸的平行線交拋物線于N,當(dāng)線段MN的長(zhǎng)取值時(shí),求直線MN把四邊形OPBQ分成兩部分的面積之比.【正確答案】(1)S△OPQ=-t2+t(0<t<8);(2)四邊形OPBQ的面積為一個(gè)定值,且等于,證明見(jiàn)解析;(3)3:29.【分析】(1)根據(jù)的運(yùn)動(dòng)速度,可用表示出的長(zhǎng),進(jìn)而根據(jù)的長(zhǎng)求出的表達(dá)式,即可由三角形的面積公式得到的函數(shù)關(guān)系式;
(2)四邊形的面積,可由矩形的面積差求得,進(jìn)而可得到所求的定值;
(3)若與和相似,那么必為直角三角形,且由于所以這三個(gè)相似三角形的對(duì)應(yīng)關(guān)系是根據(jù)相似三角形得到的比例線段求出的值,進(jìn)而可確定點(diǎn)P的坐標(biāo),求出拋物線和直線的解析式;可設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,根據(jù)直線和拋物線的解析式,求出的縱坐標(biāo),進(jìn)而可得到關(guān)于的長(zhǎng)與的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)即可求出的值及對(duì)應(yīng)的點(diǎn)坐標(biāo);設(shè)與直線的交點(diǎn)為,根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)和直線的解析式即可求出點(diǎn)的坐標(biāo),也就能得到的長(zhǎng),以為底,橫坐標(biāo)差的值為高,可求出的面積,進(jìn)而可根據(jù)四邊形的面積求出五邊形的面積,由此可求出它們的比例關(guān)系式.【詳解】解:(1)∴S△OPQ=(8-t)·t=-t2+t(0<t<8)(2)∵S四邊形OPBQ=S矩形ABCD-S△PAB-S△CBQ=8×-×t-×8×(-t)=∴四邊形OPBQ的面積為一個(gè)定值,且等于(3)當(dāng)△OPQ與△PAB和△QPB相似時(shí),△QPB必須是一個(gè)直角三角形,依題意只能是∠QPB=90°又∵BQ與AO沒(méi)有平行,∴∠QPO沒(méi)有可能等于∠PQB,∠APB沒(méi)有可能等于∠PBQ∴根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)關(guān)系只能是△OPQ∽△PBQ∽△ABP∴=,即=,解得:t=4經(jīng)檢驗(yàn):t=4是方程的解且符合題意(從邊長(zhǎng)關(guān)系和速度考慮)此時(shí)P(,0)∵B(,8)且拋物線y=x2+bx+cB、P兩點(diǎn)∴拋物線是y=x2-x+8,直線BP是y=x-8設(shè)M(m,m-8),則N(m,m2-m+8)∵M(jìn)是BP上的動(dòng)點(diǎn),∴≤m≤∵y1=x2-x+8=(x-)2.∴拋物線的頂點(diǎn)是P(,0)又y1=x2-x+8與y2=x-8交于P、B兩點(diǎn)∴當(dāng)≤m≤時(shí),y2>y1.∴|MN|=|y2-y1|=y(tǒng)2-y1=(m-8)-(m2-m+8)=-m2+m-16=-(m-)2+2∴當(dāng)m=時(shí),MN有值是2,此時(shí)M(,4)設(shè)MN與BQ交于H點(diǎn),則H(,7)∴S△BHM=×3×=∴S△BHM:S五邊形QOPMH=:(-)=3:29∴當(dāng)線段MN的長(zhǎng)取值時(shí),直線MN把四邊形OPBQ分成兩部分的面積之比為3:29.2022-2023學(xué)年廣東省惠州市中考數(shù)學(xué)專項(xiàng)提升仿真模擬卷(二模)一、選一選(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.的倒數(shù)是()A. B. C. D.2.下列圖中,沒(méi)有是軸對(duì)稱圖形的是()A.B.C.D.3.下列運(yùn)算結(jié)果為m2的式子是()A.m6÷m3 B.m4?m﹣2 C.(m﹣1)2 D.m4﹣m24.如圖,在△ABC中,若點(diǎn)D、E分別是AB、AC中點(diǎn),S△ABC=4,則S△ADE=()A.1 B.2 C.3 D.45.下列說(shuō)確的是()A.擲一枚均勻骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,6點(diǎn)朝上是必然B.甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們的成績(jī)平均數(shù)相同,方差分別是,,則甲的射擊成績(jī)較穩(wěn)定C.“明天降雨的概率為”,表示明天有半天都在降雨D.了解一批電視機(jī)的使用壽命,適合用普查的方式6.若代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是()A.x≠0 B.x≥0 C.x≠9 D.x≥97.已知在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,BC=5,則co的值是()A. B. C. D.8.如圖,在△ABC中,AB=AD=DC,∠B=70°,則∠BAC的度數(shù)為()A.75° B.70° C.65° D.35°9.如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O上的點(diǎn),∠DCB=30°,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線交AB的延長(zhǎng)線于E,若AB=4,則DE的長(zhǎng)為()A.2 B.4 C. D.10.已知α、β是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(2m+3)x+m2=0的兩個(gè)沒(méi)有相等的實(shí)數(shù)根,且滿足=1,則m的值是()A.3 B.﹣1 C.3或﹣1 D.﹣3或1二、填空題(本小題共6小題,每小題3分,共18分)11.沒(méi)有等式5x﹣10<0解集是_____.12.分解因式:2ax-4ay=__________.13.化簡(jiǎn):+=_____.14.如圖,AB∥CD,∠1=60°,則∠2=_____.15.已知點(diǎn)A(2,0),B(0,2),C(-1,m)在同一條直線上,則m的值為_(kāi)__________.16.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,以BC為直徑⊙O交AB于E,OD⊥BC交⊙O于D,DE交BC于F,點(diǎn)P為CB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),PE延長(zhǎng)交AC于G,PE=PF,下列4個(gè)結(jié)論:①GE=GC;②AG=GE;③OG∥BE;④∠A=∠P.其中正確的結(jié)論是_____(填寫所有正確結(jié)論的序號(hào))三、解答題(本大題共9小題,共102分)17.解方程組:18.如圖,AC和BD相交于點(diǎn)0,OA=OC,OB=OD,求證:DC//AB
19.已知多項(xiàng)式A=(x+1)2﹣(x2﹣4y).(1)化簡(jiǎn)多項(xiàng)式A;(2)若x+2y=1,求A的值.20.為了發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,建設(shè)美麗從化,某中學(xué)七年級(jí)一班同學(xué)都積極參加了植樹(shù),今年四月份該班同學(xué)的植樹(shù)情況部分如圖所示,且植樹(shù)2株的人數(shù)占32%.(1)求該班總?cè)藬?shù)、植樹(shù)株數(shù)的眾數(shù),并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)若將該班同學(xué)的植樹(shù)人數(shù)所占比例繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí),求“植樹(shù)3株”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);(3)求從該班參加植樹(shù)的學(xué)生中任意抽取一名,其植樹(shù)株數(shù)超過(guò)該班植樹(shù)株數(shù)的平均數(shù)的概率.21.如圖,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°.(1)尺規(guī)作圖:作⊙C,使它與AB相切于點(diǎn)D,與AC相交于點(diǎn)E,保留作圖痕跡,沒(méi)有寫作法,請(qǐng)標(biāo)明字母.(2)在你按(1)中要求所作的圖中,若BC=3,∠A=30°,求的長(zhǎng).22.甲、乙兩同學(xué)從家到學(xué)校的距離之比是10:7,甲同學(xué)的家與學(xué)校的距離為3000米,甲同學(xué)乘公交車去學(xué)校、乙同學(xué)騎自行車去學(xué)校.已知公交車速度是乙騎自行車速度的2倍,甲乙兩同學(xué)同時(shí)從家發(fā)去學(xué)校,結(jié)果甲同學(xué)比乙同學(xué)早到2分鐘.(1)求乙同學(xué)的家與學(xué)校的距離為多少米?(2)求乙騎自行車的速度.23.如圖,直線y=2x+2與y軸交于A點(diǎn),與反比例函數(shù)(x>0)的圖象交于點(diǎn)M,過(guò)M作MH⊥x軸于點(diǎn)H,且tan∠AHO=2.(1)求k的值;(2)點(diǎn)N(a,1)是反比例函數(shù)(x>0)圖象上的點(diǎn),在x軸上是否存在點(diǎn)P,使得PM+PN最?。咳舸嬖?,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若沒(méi)有存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.24.如圖,在邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中,點(diǎn)P在AB上從A向B運(yùn)動(dòng),連結(jié)DP交AC于點(diǎn)Q.(1)試證明:無(wú)論點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到AB上何處時(shí),都有△ADQ≌△ABQ;(2)當(dāng)點(diǎn)P在AB上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△ADQ的面積是正方形ABCD面積的;(3)若點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,再繼續(xù)在BC上運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△ADQ恰為等腰三角形.25.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線y=x2+bx+cA、B、C三點(diǎn),已知B(4,0),C(2,﹣6).(1)求該拋物線的解析式和點(diǎn)A的坐標(biāo);(2)點(diǎn)D(m,n)(﹣1<m<2)在拋物線圖象上,當(dāng)△ACD的面積為時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);(3)在(2)的條件下,設(shè)拋物線的對(duì)稱軸為l,點(diǎn)D關(guān)于l的對(duì)稱點(diǎn)為E,能否在拋物線圖象和l上分別找到點(diǎn)P、Q,使得以點(diǎn)D、E、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若能,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若沒(méi)有能,請(qǐng)說(shuō)明理由.2022-2023學(xué)年廣東省惠州市中考數(shù)學(xué)專項(xiàng)提升仿真模擬卷(二模)一、選一選(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.的倒數(shù)是()A. B. C. D.【正確答案】C【分析】由互為倒數(shù)的兩數(shù)之積為1,即可求解.【詳解】解:∵,∴倒數(shù)是.故選C2.下列圖中,沒(méi)有是軸對(duì)稱圖形的是()A.B.C.D.【正確答案】C【詳解】A、是軸對(duì)稱圖形,沒(méi)有合題意;B、是軸對(duì)稱圖形,沒(méi)有合題意;C、平行四邊形沒(méi)有是軸對(duì)稱圖形,符合題意;D、是軸對(duì)稱圖形,沒(méi)有合題意;故選C.3.下列運(yùn)算結(jié)果為m2的式子是()A.m6÷m3 B.m4?m﹣2 C.(m﹣1)2 D.m4﹣m2【正確答案】B【詳解】A、應(yīng)為m6÷m3=m3,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、m4?m﹣2=m2,正確;C、應(yīng)為(m﹣1)2=m﹣2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、m4與m2沒(méi)有是同類項(xiàng)的沒(méi)有能合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選B.4.如圖,在△ABC中,若點(diǎn)D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),S△ABC=4,則S△ADE=()A.1 B.2 C.3 D.4【正確答案】A【詳解】如圖,∵D,E分別是AB,AC的中點(diǎn),∴DE:BC=1:2,DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴=()2,即,∴S△ADE=1.故選A.點(diǎn)睛:本題考查了三角形的中位線定理及相似三角形面積之比與對(duì)應(yīng)邊之比的關(guān)系,能夠熟練掌握.5.下列說(shuō)確的是()A.擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,6點(diǎn)朝上是必然B.甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們成績(jī)平均數(shù)相同,方差分別是,,則甲的射擊成績(jī)較穩(wěn)定C.“明天降雨概率為”,表示明天有半天都在降雨D.了解一批電視機(jī)的使用壽命,適合用普查的方式【正確答案】B【分析】利用的分類、普查和抽樣的特點(diǎn)、概率的意義以及方差的性質(zhì)即可作出判斷.【詳解】解:A、擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)后,6點(diǎn)朝上是隨機(jī),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、甲、乙兩人在相同條件下各射擊10次,他們的成績(jī)平均數(shù)相同,方差分別是S甲2=0.4,S乙2=0.6,則甲的射擊成績(jī)較穩(wěn)定,此選項(xiàng)正確;C、“明天降雨的概率為”,表示明天有可能降雨,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、解一批電視機(jī)的使用壽命,適合用抽查的方式,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B.本題考查方差;全面與抽樣;隨機(jī);概率的意義,掌握基本概念是解題關(guān)鍵.6.若代數(shù)式有意義,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是()A.x≠0 B.x≥0 C.x≠9 D.x≥9【正確答案】C【詳解】依題意得:x﹣9≠0,解得x≠9.故選C.7.已知在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,BC=5,則co的值是()A. B. C. D.【正確答案】A【分析】根據(jù)余弦函數(shù)的定義即可求解.【詳解】解:∵在△ABC中,∠A=90°,AB=3,BC=5,∴co==.故選A.本題主要考查了余弦函數(shù)的定義,在直角三角形中,余弦為鄰邊比斜邊,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握余弦的定義.8.如圖,在△ABC中,AB=AD=DC,∠B=70°,則∠BAC的度數(shù)為()A.75° B.70° C.65° D.35°【正確答案】A【詳解】∵AB=AD,∠B=70°,∴∠ADB=70°.∵AD=DC,∴∠C=∠DAC,∴∠C=35°,∴∠BAC=180°﹣70°﹣35°=75°.故選A.9.如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O上的點(diǎn),∠DCB=30°,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線交AB的延長(zhǎng)線于E,若AB=4,則DE的長(zhǎng)為()A.2 B.4 C. D.【正確答案】D【詳解】試題分析:如圖,連接OD.由同弧所對(duì)的圓心角是圓周角的2倍可求得∠BOD=60°,然后由切線的性質(zhì)可證明∠ODE=90°,根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°可求得∠E=30°,依據(jù)含30°直角三角形的性質(zhì)可知OE=2OD=4,再利用勾股定理,即可解得DE=.故選D考點(diǎn):1、切線的性質(zhì);2、圓周角定理10.已知α、β是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(2m+3)x+m2=0的兩個(gè)沒(méi)有相等的實(shí)數(shù)根,且滿足=1,則m的值是()A.3 B.﹣1 C.3或﹣1 D.﹣3或1【正確答案】A【詳解】∵α、β是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(2m+3)x+m2=0的兩個(gè)的實(shí)數(shù)根,∴α+β=2m+3,αβ=m2,∴+===1,解得:m=﹣1或m=3,經(jīng)檢驗(yàn),m=﹣1或m=3均為原分式方程的解.∵α、β是關(guān)于x的一元二次方程x2﹣(2m+3)x+m2=0的兩個(gè)沒(méi)有相等的實(shí)數(shù)根,∴△=[﹣(2m+3)]2﹣4m2=12m+9>0,∴m>﹣,∴m=3.故選A.點(diǎn)睛:由根與系數(shù)的關(guān)系=1,可得出關(guān)于m的分式方程,解之即可得出m的值,再根據(jù)根的判別式△>0,即可得出m的值,此題得解.二、填空題(本小題共6小題,每小題3分,共18分)11.沒(méi)有等式5x﹣10<0的解集是_____.【正確答案】x<2【詳解】移項(xiàng)得,5x<10,x的系數(shù)化為1得,x<2.故答案為x<2.12.分解因式:2ax-4ay=__________.【正確答案】2a(x-2y)【詳解】2ax﹣4ay=2a(x﹣2y).故答案為2a(x﹣2y).13.化簡(jiǎn):+=_____.【正確答案】【詳解】原式=+==,故答案為.14.如圖,AB∥CD,∠1=60°,則∠2=_____.【正確答案】120°【詳解】∵AB∥CD,∠1=60°,∴∠CEF=∠1=60°,∴∠2=180°-60°=120°.故答案為120°15.已知點(diǎn)A(2,0),B(0,2),C(-1,m)在同一條直線上,則m的值為_(kāi)__________.【正確答案】3【詳解】設(shè)過(guò)點(diǎn)A(2,0)和點(diǎn)B(0,2)的直線的解析式為:,則,解得:,∴直線AB的解析式為:,∵點(diǎn)C(-1,m)在直線AB上,∴,即.故答案為3.點(diǎn)睛:在平面直角坐標(biāo)系中,已知三點(diǎn)共線和其中兩點(diǎn)的坐標(biāo),求第3點(diǎn)坐標(biāo)中待定字母的值時(shí),通常先由已知兩點(diǎn)的坐標(biāo)求出過(guò)這兩點(diǎn)的直線的解析式,在將第3點(diǎn)的坐標(biāo)代入所求解析式中,即可求得待定字母的值.16.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,以BC為直徑的⊙O交AB于E,OD⊥BC交⊙O于D,DE交BC于F,點(diǎn)P為CB延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),PE延長(zhǎng)交AC于G,PE=PF,下列4個(gè)結(jié)論:①GE=GC;②AG=GE;③OG∥BE;④∠A=∠P.其中正確的結(jié)論是_____(填寫所有正確結(jié)論的序號(hào))【正確答案】①②③【詳解】連接OE,CE,∵OE=OD,PE=PF,∴∠OED=∠ODE,∠PEF=∠PFE,∵OD⊥BC,∴∠ODE+∠OFD=90°,∵∠OFD=∠PFE,∴∠OED+∠PEF=90°,即OE⊥PE,∵點(diǎn)E⊙O上,∴PE為⊙O的切線;故①正確;∵BC是直徑,∴∠BEC=90°,∴∠AEC=90°∵∠ACB=90°,∴AC是⊙O的切線,∴EG=CG,∴∠GCE=∠GEC,∵∠GCE+∠A=90°,∠GEC+∠AEG=90°,∴∠A=∠AEG,∴AG=EG,∴AG=CG,即G為AC的中點(diǎn);故②正確;∵OC=OB,∴OG是△ABC的中位線,∴OG∥AB,即OG∥BE,故③正確;在Rt△ABC中,∠A+∠ABC=90°,在Rt△POE中,∠P+∠POE=90°,∵OE=OB,∴∠OBE=∠OEB,但∠POE沒(méi)有一定等于∠ABC,∴∠A沒(méi)有一定等于∠P.故④錯(cuò)誤.故答案為①②③.三、解答題(本大題共9小題,共102分)17.解方程組:【正確答案】【詳解】試題分析:用加減消元法解方程組即可.試題解析:①+②,得解得:把代入②得:方程組的解為:18.如圖,AC和BD相交于點(diǎn)0,OA=OC,OB=OD,求證:DC//AB
【正確答案】證明見(jiàn)解析【分析】根據(jù)SAS可知△AOB≌△COD,從而得出∠A=∠C,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行的判定可得結(jié)論.【詳解】解:∵OA=OC,∠AOB=∠COD,OB=OD,∴△AOB≌△COD(SAS).∴∠A=∠C.∴AB∥CD.本題考查了1.全等三角形的的判定和性質(zhì);2.平行線的判定.19.已知多項(xiàng)式A=(x+1)2﹣(x2﹣4y).(1)化簡(jiǎn)多項(xiàng)式A;(2)若x+2y=1,求A的值.【正確答案】(1)A=2x+1+4y;(2)3【詳解】分析:(1)根據(jù)整式的混合運(yùn)算計(jì)算即可;(2)把x+2y=1,整體代入即可解答本題.(1)A=(x+1)2﹣(x2﹣4y)=x2+2x+1﹣x2+4y=2x+1+4y(2)∵x+2y=1由(1)得:A=2x+1+4y=2(x+2y)+1∴A=2×1+1=320.為了發(fā)展鄉(xiāng)村旅游,建設(shè)美麗從化,某中學(xué)七年級(jí)一班同學(xué)都積極參加了植樹(shù),今年四月份該班同學(xué)的植樹(shù)情況部分如圖所示,且植樹(shù)2株的人數(shù)占32%.(1)求該班的總?cè)藬?shù)、植樹(shù)株數(shù)的眾數(shù),并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)若將該班同學(xué)的植樹(shù)人數(shù)所占比例繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí),求“植樹(shù)3株”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);(3)求從該班參加植樹(shù)的學(xué)生中任意抽取一名,其植樹(shù)株數(shù)超過(guò)該班植樹(shù)株數(shù)的平均數(shù)的概率.【正確答案】(1)該班的總?cè)藬?shù)50人;植樹(shù)株數(shù)的眾數(shù)是2;補(bǔ)圖見(jiàn)解析;(2)100.8度;(3)植樹(shù)株數(shù)超過(guò)該班植樹(shù)株數(shù)平均數(shù)的概率是0.5.【分析】(1)植2株的有16人,所占百分比為32%,則可求出其總?cè)藬?shù),根據(jù)計(jì)算結(jié)果圖表找出眾數(shù);(1)的數(shù)據(jù)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)先根據(jù)“植樹(shù)3株”的人數(shù)為50-9-16-7-4=14(人),且所占總?cè)藬?shù)比例:14÷50=28%,即可得到“植樹(shù)3株”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);(3)根據(jù)題意,求得其平均數(shù)為2.62,超過(guò)平均數(shù)的為25人,根據(jù)概率公式進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:(1)該班的總?cè)藬?shù):16÷32%=50(人);因?yàn)橹?株的人數(shù)為50﹣9﹣16﹣7﹣4=14,數(shù)據(jù)2出現(xiàn)了16次,出現(xiàn)次數(shù)最多,所以植樹(shù)株數(shù)的眾數(shù)是2;條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充如圖所示.(2)因?yàn)橹?株人數(shù)為50﹣9﹣16﹣7﹣4=14(人),且所占總?cè)藬?shù)比例:14÷50=28%,∴“植樹(shù)3株”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為:28%×360=100.8(度);(3)∵該班植樹(shù)株數(shù)的平均數(shù)=(9×1+16×2+14×3+7×4+4×5)÷50=2.62,植樹(shù)株數(shù)超過(guò)該班植樹(shù)株數(shù)平均數(shù)的人數(shù)有:14+7+4=25(人),∴概率==0.5.答:植樹(shù)株數(shù)超過(guò)該班植樹(shù)株數(shù)平均數(shù)的概率是0.5.本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖以及概率的計(jì)算,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從沒(méi)有同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.解題時(shí)注意:一組數(shù)據(jù)按順序排列后,中間的那兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)或中間的那個(gè)數(shù)叫做中位數(shù);概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.21.如圖,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°.(1)尺規(guī)作圖:作⊙C,使它與AB相切于點(diǎn)D,與AC相交于點(diǎn)E,保留作圖痕跡,沒(méi)有寫作法,請(qǐng)標(biāo)明字母.(2)在你按(1)中要求所作的圖中,若BC=3,∠A=30°,求的長(zhǎng).【正確答案】(1)見(jiàn)解析;(2)π.【詳解】試題分析:(1)過(guò)點(diǎn)C作AB的垂線,垂足為點(diǎn)D,然后以C點(diǎn)為圓心,CD為半徑作圓即可;(2)先根據(jù)切線的性質(zhì)得∠ADC=90°,則利用互余可計(jì)算出∠DCE=90°﹣∠A=60°,∠BCD=90°﹣∠ACD=30°,再在Rt△BCD中利用∠BCD的余弦可計(jì)算出CD=,然后根據(jù)弧長(zhǎng)公式求解.解:(1)如圖,⊙C為所求;(2)∵⊙C切AB于D,∴CD⊥AB,∴∠ADC=90°,∴∠DCE=90°﹣∠A=90°﹣30°=60°,∴∠BCD=90°﹣∠ACD=30°,在Rt△BCD中,∵cos∠BCD=,∴CD=3cos30°=,∴的長(zhǎng)==π.考點(diǎn):作圖—復(fù)雜作圖;切線的性質(zhì);弧長(zhǎng)的計(jì)算.22.甲、乙兩同學(xué)從家到學(xué)校的距離之比是10:7,甲同學(xué)的家與學(xué)校的距離為3000米,甲同學(xué)乘公交車去學(xué)校、乙同學(xué)騎自行車去學(xué)校.已知公交車速度是乙騎自行車速度的2倍,甲乙兩同學(xué)同時(shí)從家發(fā)去學(xué)校,結(jié)果甲同學(xué)比乙同學(xué)早到2分鐘.(1)求乙同學(xué)的家與學(xué)校的距離為多少米?(2)求乙騎自行車的速度.【正確答案】(1)乙同學(xué)的家與學(xué)校的距離為2100米;(2)乙騎自行車的速度為300米/分.【詳解】分析:(1)根據(jù)甲、乙兩同學(xué)從家到學(xué)校的距離之比是10∶7,甲同學(xué)的家與學(xué)校的距離為3000米,即可求出乙同學(xué)的家與學(xué)校的距離;
(2)設(shè)乙騎自行車的速度為x米/分,則公交車的速度是2x米/分,根據(jù)甲乙兩同學(xué)同時(shí)從家發(fā)去學(xué)校,結(jié)果甲同學(xué)比乙同學(xué)早到2分鐘列方程即可得到結(jié)論.本題解析:(1)∵甲、乙兩同學(xué)從家到學(xué)校的距離之比是10:7,甲同學(xué)的家與學(xué)校的距離為3000米,∴乙同學(xué)的家與學(xué)校的距離=3000×=2100(米).答:乙同學(xué)的家與學(xué)校的距離為2100米;(2)設(shè)乙騎自行車的速度為x米/分,則公交車的速度為2x米/分.依題意得:﹣=2,解得:x=300,經(jīng)檢驗(yàn),x=300是方程的根.答:乙騎自行車的速度為300米/分.23.如圖,直線y=2x+2與y軸交于A點(diǎn),與反比例函數(shù)(x>0)的圖象交于點(diǎn)M,過(guò)M作MH⊥x軸于點(diǎn)H,且tan∠AHO=2.(1)求k的值;(2)點(diǎn)N(a,1)是反比例函數(shù)(x>0)圖象上的點(diǎn),在x軸上是否存在點(diǎn)P,使得PM+PN最???若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若沒(méi)有存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【正確答案】(1)4;(2)存在,P點(diǎn)坐標(biāo)為(,0)【分析】(1)根據(jù)直線解析式求A點(diǎn)坐標(biāo),得OA的長(zhǎng)度;根據(jù)三角函數(shù)定義可求OH的長(zhǎng)度,得點(diǎn)M的橫坐標(biāo);根據(jù)點(diǎn)M在直線上可求點(diǎn)M的坐標(biāo).從而可求K的值;(2)根據(jù)反比例函數(shù)解析式可求N點(diǎn)坐標(biāo);作點(diǎn)N關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)N1,連接MN1與x軸的交點(diǎn)就是滿足條件的P點(diǎn)位置:【詳解】解:(1)由y=2x+2可知A(0,2),即OA=2.∵tan∠AHO=2,∴OH=1.∵M(jìn)H⊥x軸,∴點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為1.∵點(diǎn)M在直線y=2x+2上,∴點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為4.即M(1,4).∵點(diǎn)M在上,∴k=1×4=4.(2)存在.∵點(diǎn)N(a,1)在反比例函數(shù)(x>0)上,∴a=4.即點(diǎn)N的坐標(biāo)為(4,1).過(guò)點(diǎn)N作N關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)N1,連接MN1,交x軸于P(如圖所示).此時(shí)PM+PN最小.∵N與N1關(guān)于x軸的對(duì)稱,N點(diǎn)坐標(biāo)為(4,1),∴N1的坐標(biāo)為(4,﹣1).設(shè)直線MN1的解析式為y=kx+b.由解得.∴直線
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 反電詐宣傳工作總結(jié)范文(13篇)
- 星空攝影曝光后期調(diào)整-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)暴力影響心理健康-洞察分析
- 體育明星代言市場(chǎng)研究-洞察分析
- 危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理應(yīng)急預(yù)案(6篇)
- 關(guān)于值班缺勤的檢討書(7篇)
- 新型酶制劑研發(fā)與應(yīng)用-洞察分析
- 藝術(shù)與文化傳承研究-洞察分析
- 副主任醫(yī)師評(píng)審個(gè)人工作總結(jié)(6篇)
- 醫(yī)療產(chǎn)品設(shè)計(jì)的創(chuàng)新與技術(shù)進(jìn)步
- 思想道德與法治智慧樹(shù)知到答案章節(jié)測(cè)試2023年
- GB 40165-2021固定式電子設(shè)備用鋰離子電池和電池組安全技術(shù)規(guī)范
- 磨課中成長(zhǎng),合作中進(jìn)步
- 6、鍋爐日常運(yùn)行、使用狀況記錄 (按月填寫)-供參考
- 工程結(jié)算單范本29773
- 小學(xué)道德與法治學(xué)科項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)
- 外出進(jìn)修學(xué)習(xí)申請(qǐng)表
- 外墻維修施工合同-標(biāo)準(zhǔn)
- 初中地理復(fù)習(xí)教案
- 4.12.2視覺(jué)和視覺(jué)器官課件2021-2022學(xué)年北師大版生物七年級(jí)下冊(cè)
- “兒童發(fā)展”課程融入思政教育的實(shí)踐探索
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論