冀人版科學（2017）六年級上冊第五單元《自然資源的保護和利用》單元測試卷及答案

冀人版科學（2017）六年級上冊第五單元《自然資源的保護和利用》單元測試卷及答案班級：姓名：一、填空題(每空1分,共20分)1.海洋為人類的生存提供了、和等多種資源。2.海洋中的鹽、砂礦等都屬于。3.海洋中有大量的動植物,海洋動植物屬于資源。4.海洋中有豐富的、等能源。5.能夠在一個相對比較短的時間內自然地恢復或再生,稱為可再生能源,常見的可再生能源有、、等。6.生活中的不可回收資源有、、、。7.人們目前可使用的能源主要是、、等。8.人們的衣食住行都來自。9.我們要想實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展必須要與自然。10.我國礦產資源總儲量居世界第位,但人均礦產資源儲量僅居世界第53位。二、判斷題(每題2分,共20分)11.我國地大物博、資源豐富,我們不需要節(jié)約資源。()12.保護礦產資源是國家的事情,與我們小學生無關。()13.自然資源與我們的生活息息相關,我們要保護自然資源。()14.水資源是可再生資源,沒有面臨危險。()15.一次性塑料袋隨意丟棄會影響生物的生存。()16.垃圾分類回收也是保護自然資源的方式。()17.乘公交車出行代替私家車有利于節(jié)約石油資源,還能保護環(huán)境。()18.減少使用一次性筷子能夠節(jié)約森林資源。()19.選擇散裝食品,能夠減少包裝的浪費。()20.保護自然資源就是保護人類的生存。()三、選擇題(每題2分,共20分)21.(多選)下列屬于海洋資源在人們生活中的應用的是()。A.潮汐能發(fā)電B.海產品為人們補充豐富的營養(yǎng)物質C.濱海城市是旅游勝地D.豐富的石油、天然氣儲備22.我國是一個礦產資源()的國家,但是人均占有量較()。A.豐富B.匱乏C.高D.低23.(多選)造成海洋資源破壞的行為有()。A.過度捕撈B.垃圾投放C.工業(yè)廢水排放D.石油開采24.下列說法中錯誤的是()。A.我國自然資源總量豐富,人均不足B.禁止采伐森林,杜絕使用木材C.減少一次性筷子的使用,保護森林資源D.退耕還林,加快國土綠化25.下列自然資源中,屬于不可再生資源的是()。A.土地資源B.水資源C.森林資源D.礦產資源26.生活中不能夠節(jié)約生物資源的行為有()。A.節(jié)約用紙B.生活用水循環(huán)利用C.節(jié)約糧食D.減少使用一次性筷子27.海洋能夠為人類的生存提供源源不斷的動力保證,是指海洋中蘊藏著()。A.化學資源B.礦產資源C.生物資源D.可再生能源28.(多選)下列行為有利于保護資源的有()。A.綠色消費、光盤行動B.積極宣傳、提高認識C.拒絕食用珍稀野生動植物D.減少使用一次性筷子29.下列屬于不可回收資源的是()。A.舊衣服B.碎玻璃C.廢舊報紙D.果皮30.下列關于垃圾分類回收的說法中不正確的是()。A.利于環(huán)保B.提高資源回收效率C.給人們的生活帶來不便、不提倡D.產生經濟效益四、綜合題(共10分)31.將下列資源歸類。動物、植物、微生物、潮汐能、風能、光能、煤炭、石油、天然氣、金屬礦物(1)以上屬于可再生資源的有。(2)以上屬于不可再生資源的有。五、簡答題(每題10分,共30分)32.我們生活中可以如何節(jié)約自然資源?33.人與自然資源有什么關系?我們?yōu)槭裁匆Ｗo自然資源?34.垃圾如何進行分類?分類回收有什么好處?答案1.生物礦產能源2.礦產資源3.生物4.石油天然氣5.太陽能風能海洋能(合理即可)6.果皮菜葉剩菜剩飯花草枝葉7.煤炭石油天然氣8.自然9.和諧相處10.311.×12.×13.√14.×15.√16.√17.√18.√19.√20.√21.ABCD22.AD23.ABCD24.B25.D26.B27.D28.ABCD29.D30.C31.(1)動物、植物、微生物、潮汐能、風能、光能(2)煤炭、石油、天然氣、金屬礦物32.購物時:自帶購物袋,選擇時令蔬菜、袋裝、散裝商品,理性消費。生活中:節(jié)約用水,淘米水洗菜、沖馬桶;不使用一次性制品;節(jié)約用電,人走燈滅、不用的電器拔掉插頭;適量點菜、光盤行動。學習中:節(jié)約用紙、循環(huán)利用、廢紙回收。出行時:盡量步行、騎自行車或者乘坐公共交通。33.人類的衣、食、住、行都離不開大自然賦予我們的豐富的資源,自然資源的破壞最終會影響人類的生存,所以我們要節(jié)約資源、保護環(huán)境,與自然和諧相處。34.廢舊物品一般進行分類回收,像紙類、塑料、金