團(tuán)員管理和教育ppt(新)

團(tuán)員管理和教育

主講:

金管五班團(tuán)支書

葉鋅黎

義務(wù):

（一）努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

（二）宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。

（三）自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚，維護(hù)國家和人民的利益，為保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭(zhēng)。

（四）接受國防教育，增強(qiáng)國防意識(shí)，積極履行保衛(wèi)祖國的職責(zé)。

（五）虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進(jìn)步，及時(shí)反映青年的意見和要求。

（六）開展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)。一、團(tuán)員管理-------團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)

權(quán)利：

（一）參加團(tuán)的有關(guān)會(huì)議和團(tuán)組織開展的各類活動(dòng)，接受團(tuán)組織的教育和培訓(xùn)。（二）在團(tuán)內(nèi)有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)。

（三）在團(tuán)的會(huì)議和團(tuán)的報(bào)刊上，參加關(guān)于團(tuán)的工作和青年關(guān)心的問題的討論，對(duì)團(tuán)的工作提出建議，監(jiān)督、批評(píng)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和團(tuán)的工作人員。

（四）對(duì)團(tuán)的決議如有不同意見，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以保留，并且可以向團(tuán)的上級(jí)組織提出。

（五）參加團(tuán)的組織討論對(duì)自己的處分的會(huì)議，并且可以申辯，其他團(tuán)員可以為其作證和辨護(hù)。

（六）向團(tuán)的任何一級(jí)組織直至中央委員會(huì)提出請(qǐng)求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給予負(fù)責(zé)的答復(fù)。

團(tuán)的任何一級(jí)組織或個(gè)人都無權(quán)剝奪團(tuán)員的權(quán)利。一、團(tuán)員管理-------團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)

大學(xué)的模式

一、學(xué)霸模式：大學(xué)期間通過各種考證。以考研、考公務(wù)員為目標(biāo)。二、舞臺(tái)模式：參加學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、競(jìng)賽來展示自己各方面的才華。三：掘金模式：從事校園代理、家教、淘寶網(wǎng)店、打工、兼職。四、戀愛模式：花前月下，形影不離、異地戀。五、游戲人生模式：晚上玩游戲看小說，早上睡到自然醒叫個(gè)外賣，有課不去，沒課正好，打球、逛街?！駡F(tuán)員意識(shí)的內(nèi)容：

以共同理想為基礎(chǔ)的政治意識(shí)

二、團(tuán)員教育

1、生活理想：對(duì)未來生活的目標(biāo)和設(shè)想。你的生活理想是什么？有車？有房？2、職業(yè)理想：對(duì)未來所從事工作的目標(biāo)和設(shè)想。你想從事什么樣的工作？3、社會(huì)理想：對(duì)社會(huì)全體成員的共同理想，是全體社會(huì)占主導(dǎo)地位的共同奮斗目標(biāo)。你為社會(huì)作出什么樣的貢獻(xiàn)？理想的層次生活理想馬斯洛需要層次理論一、生理需要二、安全需要三、社交需要四、愛和尊重的需要五、自我實(shí)現(xiàn)的需要一、如何做好職業(yè)生涯和職業(yè)規(guī)劃？職業(yè)生涯規(guī)劃五步曲：1、whoareyou?我是誰？對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和反思。2、whatdoyouwant?我想干什么？對(duì)自己職業(yè)興趣3、whatcanyoudo?我能干什么？對(duì)自己能力和潛能的全面總結(jié)。人的發(fā)展空間主要取決于人的潛力。4、whatcansupportyou?環(huán)境支持或允許我干什么？5、whatcanyoubeintheend?最后我將成為什么？找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位，職業(yè)選擇和職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)理想●團(tuán)員意識(shí)的內(nèi)容