選題、實施與總結(jié)之體會

選題、實施與總結(jié)之體會——關(guān)鍵之文獻信息主講：李志成科研(技改)活動活動性質(zhì)活動內(nèi)容活動目的活動提出[1]應用研究(或技術(shù)改造)[2]應用基礎(chǔ)研究[3]基礎(chǔ)研究三種科研活動方式科研(技改)活動活動性質(zhì)活動內(nèi)容活動目的活動提出應用研究（或技術(shù)改造）市場或生產(chǎn)需要改變工藝、調(diào)整配方：實現(xiàn)工藝或性能優(yōu)化、降低成本、拓寬應用范圍等。專利、產(chǎn)品、經(jīng)費（利潤）根據(jù)《聯(lián)合國教科文組織技術(shù)統(tǒng)計手冊》的解釋，所謂應用研究，“主要是為了達到某一具體的實用目的或目標而獲取新知識所進行的獨創(chuàng)性研究”。三種科研活動方式科研(技改)活動活動性質(zhì)活動內(nèi)容活動目的活動提出應用基礎(chǔ)研究探尋或解決相關(guān)應用中的原理工藝制備、性能與微觀機理專利、文章、經(jīng)費基礎(chǔ)研究主要是指為了認識的目的而獲取自然規(guī)律、原理的新知識所進行的創(chuàng)造性研究；應用基礎(chǔ)研究主要是指為了實現(xiàn)某一特定的或具體的應用目的或目標而獲取應用原理、規(guī)律的新知識所進行的獨創(chuàng)性研究。兩者的共同點在于：都是獲取有關(guān)規(guī)律、原理的新知識，都進行創(chuàng)造性或獨創(chuàng)性研究。兩者的區(qū)別主要是：前者主要以認識為目的的而無特定的或具體的應用目的，因而強調(diào)一般的創(chuàng)造性；后者則主要以特定的或具體的實際應用為目的，因而強調(diào)其獨創(chuàng)性。三種科研活動方式科研(技改)活動活動性質(zhì)活動內(nèi)容活動目的活動提出基礎(chǔ)研究設(shè)計、理論、計算取得關(guān)于現(xiàn)象和可觀察的事實的基本原理，實證性工作或理論性工作理論、原理、論文美國科學研究發(fā)展局局長V?布什在1945年7月向羅斯?？偨y(tǒng)提交的《科學：永無止境的前沿》的研究報告中這樣寫道：“基礎(chǔ)研究并不考慮實用的目的，它產(chǎn)生的是普遍的知識和對自然及其規(guī)律的理解。這種普遍的知識提供了解答大量重要實用問題的方法，但是它不能給出任何一個問題的完全具體的答案。三種科研活動方式科學研究的一般程序準備階段：研究方向、文獻檢索、選擇研究課題、制訂試驗方案、擬定試驗計劃書等。實施階段：方案實施、試驗管理、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析與問題分析等。總結(jié)階段：試驗資料整理、文獻檢索、論文撰寫、寫總結(jié)報告、研究工作的驗收、鑒定及推廣應用等?？茖W研究的課題選擇科學性原則：必須有事實依據(jù)或科學理論依據(jù)。創(chuàng)新性原則：前人沒有解決或沒有完全解決的問題或?qū)σ呀鉀Q的問題提出新的解決方法。需要性原則：應著眼于生產(chǎn)實踐和科技發(fā)展的需要?？尚行栽瓌t：實際已具備或者經(jīng)過努力可以達到的條件。經(jīng)濟性原則：盡可能做到以最少的投入（財力、人力、物力、時間等），取得最理想的科研成果。（一）選題原則（二）選題途徑根據(jù)各級政府下達的科研任務、研究指南選定。通過調(diào)查研究，尋找當前生產(chǎn)中急需解決的問題作為科研課題。

通過查閱文獻資料，掌握科研進展，找出科學研究中急需解決的問題作為科研課題。

根據(jù)科研過程中發(fā)現(xiàn)的新問題、新苗頭確定研究課題。

將引進和推廣國內(nèi)外先進科研成果作為科研課題。科學研究的課題選擇（二）選題途徑確定研究方向：根據(jù)個人的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、研究愛好與特長選擇研究方向（材料體系<金屬、陶瓷、高分子、復合材料等及其基本性能要求和理論要求>）選擇宏觀方向（結(jié)構(gòu)材料或功能材料）和具體方向（具體的研究方向）。明確研究要求：即研究目的與目標：性能要求、可能的材料體系、理論與機理等?？茖W研究的課題選擇文獻檢索是科技工作者的基本訓練和基本技能，泛指對文獻的存貯和查找過程，但一般指文獻資料的查找，即采用科學的方法從匯集的文獻資料中選出既定需要的文獻資料的操作過程。[3.1]文獻檢索的概念文獻：凡是人類知識用文字、圖形、符號、聲頻、視頻等手段記錄下來的、有長遠歷史價值和當前實用價值的對象統(tǒng)稱為文獻。

（三）文獻檢索科學研究的課題選擇[3.2]文獻種類常見的紙質(zhì)形式的文獻有：圖書（如教科書、專著、工具書等）；期刊（指一些記錄的知識較新穎、所含信息較大的連續(xù)出版物，一般都有固定的期刊名稱，如《Science》，《MaterialsChemistry》、《中南大學學報》等等）；文摘、索引、年鑒、年報、學術(shù)會議論文集、學位論文、報紙、辭典等等。（三）文獻檢索科學研究的課題選擇

3.3.1索引（index）----查找文獻資料的向?qū)?。索引來自英文“index”，譯音“引得”。它是根據(jù)一定的需要，通過對選取書、刊內(nèi)容的分析，摘錄立為條目，注明源處（包括作者、書刊名、年代、頁碼等)，并按分類、字順等排檢方法加以編排，供人們查檢各種事物和問題線索的檢索工具。如分類索引、主題索引、作者索引、書名索引、期刊索引、期刊式索引等等。[3.3]檢索工具

（三）文獻檢索科學研究的課題選擇

3.3.2文摘（abstract)----文獻資料的精粹文摘是文章的摘要。它以簡明扼要的文字摘錄文獻資料的主要內(nèi)容，是系統(tǒng)報導、積累和檢索文獻的主要工具。它除了具備索引提供的信息外，還有一小段文字，介紹所摘文獻的主要研究內(nèi)容和研究結(jié)果，因而具有檢索和直接報導原始文獻主要內(nèi)容的能力，是人們進行文獻檢索最常用的檢索工具。根據(jù)文摘摘錄的詳簡粗細分為指示性文摘和報告性文摘。文摘的基本形式是期刊，如《電子科技文摘》，它廣泛收集了國內(nèi)、外電子領(lǐng)域有影響的科技文獻。[3.3]檢索工具

（三）文獻檢索科學研究的課題選擇常用的檢索途徑有：書名途徑—據(jù)書刊資料名稱來查。作者途徑—據(jù)作者姓名來查。主題詞途徑—通過反映文獻資料內(nèi)容的主題詞（關(guān)鍵詞）來檢索。分類途徑–利用分類目錄、分類索引來查。其它途徑—如利用期刊每年最后一期的總目錄或利用文章后所附的參考文獻來檢索，后一種方法可迅速擴大所查相關(guān)內(nèi)容的檢索范圍。[3.4]檢索的途徑

（三）文獻檢索科學研究的課題選擇[3.5]檢索的方法及手段

常用的方法有工具法和引文法；檢索的手段有：

1）人工檢索（手工檢索）：根據(jù)檢索目的和要求選擇檢索工具和檢索途徑進行檢索，應用靈活，不受檢索年代的限制，但速度較計算機檢索慢。2）計算機檢索（簡稱機檢）：利用計算機上網(wǎng)進行檢索。檢索速度快，但檢索年代受限制，一般是10-15年的資料。（三）文獻檢索科學研究的課題選擇[3.6]文獻的閱讀和分析

（1）粗讀：一般看文獻的題目、摘要、關(guān)鍵詞、主要圖表、研究結(jié)果等，以了解研究的主要內(nèi)容。（2）精讀：在粗讀基礎(chǔ)上，了解論文的目的任務、中心內(nèi)容，明確在什么條件下采用什么研究方法完成該項研究，所以重點閱讀前言、試材與方法、結(jié)果與分析、討論等內(nèi)容。在文獻閱讀過程中，要注意對文章的分析，根據(jù)其研究方法、設(shè)計以及取得的結(jié)果進行綜合分析，確定其可信度。通過對文獻的閱讀和分析，掌握有關(guān)課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平、存在問題和發(fā)展趨勢，從而可以提出正確的假設(shè)和合理的試驗設(shè)計，同時選擇出檢驗該假設(shè)的統(tǒng)計方法。（三）文獻檢索科學研究的課題選擇（四）課題的擬定科學研究的課題選擇根據(jù)課題的研究方向和研究目的；參考課題的選題原則（科學性、創(chuàng)新性、需要性、可行性和經(jīng)濟性）；分析總結(jié)文獻資料；提出合理的研究方案（課題報告）：（1）研究目標、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題；（2）研究方法，技術(shù)路線、試驗方案及可行性分析；（3）課題的創(chuàng)新和特色之處；（4）預期研究進展和成果?？茖W研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

5.1選題背景感應元件控制元件發(fā)熱元件科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

5.1選題背景BaTiO3(Ba,Sr)TiO3(Ba,Pb)TiO3科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

5.1選題背景表面勢壘模型科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

5.1選題背景AQ:airquench;A1:coolingrate:1℃/min表面勢壘模型Resistance(Ω)AQA1Temp(℃)

RrealRgRgbRrealRgRgb2071.25.9432.040.52001030.583.92×1073.61.6×106

科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

5.1選題背景其它模型Jonker鐵電補償模型

Daniels鋇空位模型

Desu的界面析出模型

顯微物理模型

關(guān)于PTCR熱敏材料的機理尚未完全清楚。

科學研究的課題選擇科學性原則：必須有事實依據(jù)或科學理論依據(jù)。創(chuàng)新性原則：前人沒有解決或沒有完全解決的問題或?qū)σ呀鉀Q的問題提出新的解決方法。需要性原則：應著眼于生產(chǎn)實踐和科技發(fā)展的需要?？尚行栽瓌t：實際已具備或者經(jīng)過努力可以達到的條件。經(jīng)濟性原則：盡可能做到以最少的投入（財力、人力、物力、時間等），取得最理想的科研成果。（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

5.2選題遵循原則確定研究方向：根據(jù)個人的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、研究愛好與特長選擇研究方向（材料體系<金屬、陶瓷、高分子、復合材料等及其基本性能要求和理論要求>）選擇宏觀方向（結(jié)構(gòu)材料或功能材料）和具體方向（具體的研究方向）。明確研究要求：即研究目的與目標：性能要求、可能的材料體系、理論與機理等?？茖W研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

5.2選題遵循途徑（三）文獻檢索科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

檢索的文獻種類：圖書、期刊、學位論文、專利等圖書：尚未見專門的圖書，但大部分功能陶瓷類的書籍均會或多或少地涉及該領(lǐng)域的介紹。如：

[1]王零森，《特種陶瓷》，長沙，中南工業(yè)大學出版社，2000年，310-329。

[2]鐘維列，鐵電體物理學》，北京，科學出版社，2000年，

[3]曲遠方，《功能陶瓷的物理性能》，北京，化學工業(yè)出版社，2007年，119-168。（三）文獻檢索科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

檢索的文獻種類：圖書、期刊、學位論文、專利等圖書：

（三）文獻檢索科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

檢索的文獻種類：圖書、期刊、學位論文、專利等圖書：或（三）文獻檢索科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

檢索的文獻種類：圖書、期刊、學位論文、專利等圖書：（三）文獻檢索科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

檢索的文獻種類：圖書、期刊、學位論文、專利等圖書：（三）文獻檢索科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

檢索的文獻種類：圖書、期刊、學位論文、專利等圖書：（三）文獻檢索科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

檢索的文獻種類：圖書、期刊、學位論文、專利等期刊：中文期刊和英文期刊（三）文獻檢索科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

檢索的文獻種類：圖書、期刊、學位論文、專利等期刊：中文期刊和英文期刊（三）文獻檢索科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

檢索的文獻種類：圖書、期刊、學位論文、專利等期刊：中文期刊和英文期刊PTC（三）文獻檢索科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

檢索的文獻種類：圖書、期刊、學位論文、專利等期刊：中文期刊和英文期刊（三）文獻檢索科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

檢索的文獻種類：圖書、期刊、學位論文、專利等期刊：中文期刊和英文期刊（三）文獻檢索科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

期刊：英文期刊（三）文獻檢索科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

檢索的文獻種類：圖書、期刊、學位論文、專利等期刊：中文期刊和英文期刊（三）文獻檢索科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

檢索的文獻種類：圖書、期刊、學位論文、專利等期刊：中文期刊和英文期刊PTC（三）文獻檢索科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

檢索的文獻種類：圖書、期刊、學位論文、專利等期刊：中文期刊和英文期刊（三）文獻檢索科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

檢索的文獻種類：圖書、期刊、學位論文、專利等期刊：中文期刊和英文期刊thermistor（三）文獻檢索科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

檢索的文獻種類：圖書、期刊、學位論文、專利等期刊：中文期刊和英文期刊（三）文獻檢索科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

檢索的文獻種類：圖書、期刊、學位論文、專利等學位論文：（三）文獻檢索科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

檢索的文獻種類：圖書、期刊、學位論文、專利等學位論文：（三）文獻檢索科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

檢索的文獻種類：圖書、期刊、學位論文、專利等學位論文：ＰＴＣ（三）文獻檢索科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

檢索的文獻種類：圖書、期刊、學位論文、專利等文獻的閱讀和分析——選題的關(guān)鍵通過對文獻的閱讀和分析，掌握有關(guān)課題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平、存在問題和發(fā)展趨勢。建議在閱讀與分析過程中適當?shù)淖鲂╅喿x筆記初步得出：他人已經(jīng)做過哪些工作？他人工作的成功之處？他人工作的不足之處？為什么他人能成功或不能成功？他人已涉及的研究內(nèi)容（材料體系、研究方法、研究手段等）沒涉及哪些內(nèi)容？我該做什么？從何著手？可能做什么？可能做到何種程度？科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

文獻的閱讀和分析——選題的關(guān)鍵近十多年來，國內(nèi)外眾多科研人員以及生產(chǎn)工作者已經(jīng)著手高Tc（大于120℃）PTC熱敏陶瓷材料無鉛化的開發(fā)與研究工作。①

Zajc等人[17]、方培生等人[18]研究得出Zn-Ti-Ni-O材料體系呈現(xiàn)PTC現(xiàn)象。但進一步研究得出，這類材料在升降溫過程中并不具有類似BaTiO3基材料的可循環(huán)鐵電-順電相轉(zhuǎn)變過程，其PTC現(xiàn)象是由于材料中兩物相的不同熱脹系數(shù)所致[19]。這就決定了這類材料在熱循環(huán)過程中易造成材料裂紋、循環(huán)特性差、難于保證其抗疲勞老化性能。②

Zajc及其所在研究組也對TiO2摻雜BaNb2O6體系的電阻-溫度特性進行了研究，該類材料分別在20℃左右和300℃附近存在PTC效應[20]，但該材料的室溫電阻非常大（兆歐姆量級）、并遠大于300℃以后的峰值電阻。③

Takeda等人針對(Bi0.5Na0.5)TiO3的Tc為320℃的特點，以BaTiO3-(Bi0.5Na0.5)TiO3系為研究對象、獲得了居里點為170℃左右的PTC材料[21,22]。④楊敬義等對該體系PTC材料的制備方法申報的發(fā)明專利提出材料的有效制備方法[23]。近年來，對該體系的導電特性及導電機理也時有報道[24-26]。但由于(Bi0.5Na0.5)TiO3陶瓷在200℃時存在鐵電-反鐵電轉(zhuǎn)變現(xiàn)象，很難實現(xiàn)寬Tc（120℃300℃）范圍的有效調(diào)配，也未見關(guān)于居里點移動特點的相關(guān)研究報道。⑤

Leng等人的研究得出，BaTiO3-(Bi0.5K0.5)TiO3體系也能夠?qū)崿F(xiàn)PTC效應(Tc為155℃)[27,28]，但同樣未見獲得其它Tc的研究結(jié)果。⑥

另外，Pribosic等人利用KNbO3系材料研究了高Tc的PTC陶瓷材料[29]。雖然純KNbO3在435℃存在四方-立方轉(zhuǎn)變，有可能實現(xiàn)高Tc的PTC材料，但該材料存在較大的馳豫現(xiàn)象，理論上較難實現(xiàn)Tc點的精確控制和調(diào)整。文獻的閱讀和分析——選題的關(guān)鍵另一方面，雖然PTC效應早在半個多世紀前已被發(fā)現(xiàn)，但對該反?，F(xiàn)象的機理理論依然處于一個發(fā)展完善的過程。幾十年來，相繼提出了多種理論模型，如具有廣泛影響的Heywang晶界Schottky勢壘模型、Jonker的晶界鐵電補償模型以及Daniels等人在Heywang-Jonker模型基礎(chǔ)上提出的晶界鋇缺位高阻層模型[32]，等等。事實證明，各種理論都能在不同程度上解釋PTC材料的某些效應，但尚未形成統(tǒng)一的、完善的理論體系。根據(jù)Heywang、Jonker或Daniels模型可以知道，PTC效應應該是與陶瓷晶界或界面殼層密切相關(guān)的異?，F(xiàn)象。如何獲得晶界和界面殼層的詳細信息是揭示PTC效應“神秘面紗”的關(guān)鍵。文獻的閱讀和分析——選題的關(guān)鍵可以預測，利用電子晶體學方法揭示PTC材料中幾個原子厚度的晶粒殼層結(jié)構(gòu)原子組成與原子排列信息將對PTC材料的導電機理發(fā)展與完善具有重要的意義。但是，就申請者所知，電子晶體學方法在PTC材料導電機理方面的研究尚未見報道。由此可見，深入開展(Bi0.5K0.5)(Ti1-xCex)O3系陶瓷材料的研究、獲得優(yōu)良綜合性能的無鉛PTC材料并揭示其導電機理，對高溫PTC材料的無鉛化具有十分重要的意義?？茖W研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

根據(jù)課題的研究方向和研究目的；參考課題的選題原則（科學性、創(chuàng)新性、需要性、可行性和經(jīng)濟性）；分析總結(jié)文獻資料；提出合理的研究方案（課題報告）：

（1）研究目標、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題；（2）研究方法，技術(shù)路線、試驗方案及可行性分析；（3）課題的創(chuàng)新和特色之處；（4）預期研究進展和成果。（４）提出合理的研究方案——課題申請的關(guān)鍵科學研究的課題選擇（五）選題舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷的導電機理研究

（４）提出合理的研究方案——課題申請的關(guān)鍵研究目標、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題；研究方法，技術(shù)路線、試驗方案及可行性分析；課題的創(chuàng)新和特色之處；預期研究進展和成果。科學研究的課題實施根據(jù)研究方案制定可行的研究計劃，對開展課題的研究。研究過程中常會遇到一些問題，或者發(fā)現(xiàn)某種預期外的現(xiàn)象或特性。找出問題的原因（如為何不能獲得所需要的物相？為何制備的材料或試樣未能達到預期的性能？）；尋找解決的辦法：請教同行、專家；分析研究過程各環(huán)節(jié)（原材料、制備工藝、選擇的理論）；從文獻、圖書等中尋找相關(guān)信息與理論；甚至還需要進一步懷疑選題?？茖W研究的課題實施(Bi0.5K0.5)(Ti1-xCex)O3系陶瓷的R-T特性圖研究舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷(Bi0.5K0.5)TiO3基陶瓷的R-T特性圖成功實現(xiàn)大范圍Tc的可調(diào)！科學研究的課題實施研究舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷成功實現(xiàn)無鉛PTC熱敏陶瓷的大范圍Tc可調(diào)！未見文獻報道。遇到的問題或困難：１、穩(wěn)定性與重復性？２、室溫電阻率的可控調(diào)整？３、Tc可調(diào)的規(guī)律？４、微觀機理？５、綜合性能的控制（升阻比、溫度系數(shù)如何可？助燒劑如何選擇？）

這些就可以算是應用基礎(chǔ)研究的范疇科學研究的課題實施研究舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷１、物相組成？單相多相？晶體結(jié)構(gòu)類型？晶體轉(zhuǎn)變特征？２、制備工藝？合成方法？煅燒／燒結(jié)工藝？擴散揮發(fā)偏聚？３、Tc移動劑作用原理？原子占位情況？固溶、有序無序？４、微觀結(jié)構(gòu)？疇結(jié)構(gòu)、疇演變？界面特征及演變特征？

５、助燒劑選擇原則？熔點、固溶等？

６、各問題的測試分析方法與手段？尋找原因和解決辦法？（應用基礎(chǔ)研究的活動過程）科學研究的課題實施研究舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷尋找原因和解決辦法？（應用基礎(chǔ)研究的活動過程）多物相組成科學研究的課題實施研究舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷尋找原因和解決辦法？（應用基礎(chǔ)研究的活動過程）單相、正交相組成科學研究的課題實施研究舉例——高Tc無鉛PTC熱敏陶瓷尋找原因和解決辦法？（應用基礎(chǔ)研究的活動過程）單相、正交相組成科學研究的總結(jié)階段性進展、項目結(jié)題、學術(shù)論文、學位論文中華人民共和國國家標準VDC001.81、CB7713-87號文給學術(shù)論文的定義為：學術(shù)論文是某一學術(shù)課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創(chuàng)新見解的知識和科學記錄，或是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結(jié)；用以提供學術(shù)會議上宣讀、交流或討論，或在學術(shù)刊物上發(fā)表，或作其他用途的書面文件?？茖W研究的總結(jié)學術(shù)論文是學術(shù)研究的結(jié)晶，而不是一般的“學術(shù)體會”；是對某一學科領(lǐng)域科學規(guī)律的提示，而不是某些現(xiàn)象的直錄、材料的羅列、事件經(jīng)過的描述；是對真理的探求和發(fā)展，而不是對他人研究成果的簡單重復。學術(shù)論文的作者必須站在一定的理論高度來觀察和分析帶有學術(shù)價值的問題，引述各種事實或道理去論證自己的新發(fā)現(xiàn)、新見解，向?qū)W術(shù)界表述自己研究的最新成果?？茖W研究的總結(jié)學術(shù)性科學性創(chuàng)造性理論性學術(shù)論文的特點①學術(shù)性就是指研究、探討的內(nèi)容具有專門性和系統(tǒng)性，即是以科學領(lǐng)域里某一專業(yè)性問題作為研究對象。②學術(shù)論文是作者運用他們系統(tǒng)的專業(yè)知識，去論證或解決專業(yè)性很強的學術(shù)問題。③學術(shù)論文是運用專業(yè)術(shù)語和專業(yè)性圖表符號表達內(nèi)容的，它主要是寫給同行看的，所以不在乎其他人是否看得懂，而是要把學術(shù)問題表達得簡潔、準確、規(guī)范，因此，專業(yè)術(shù)語用得很多。

科學研究的總結(jié)學術(shù)性科學性創(chuàng)造性理論性學術(shù)論文的特點開展學術(shù)研究、寫作學術(shù)論文的目的在于揭示事物發(fā)展的客觀規(guī)律，探求客觀真理，從而促進科學的繁榮和發(fā)展，這就決定了學術(shù)論文必須具有科學性?？茖W性就是指研究、探討的內(nèi)容準確、思維嚴密、推理合乎邏輯?？茖W性是學術(shù)論文的重要特點，也是學術(shù)論文的生命和價值所在。首先是研究態(tài)度的科學性，這就是老老實實、實事求是的態(tài)度。應對課題進行系統(tǒng)的多方面的實驗，從大量的實驗數(shù)據(jù)中分析綜合，得出正確的結(jié)論。其次是研究方法的科學性。要從大量的具體材料去歸納，從個別到一般，以歸納為基礎(chǔ)，再作分析，最后得出結(jié)論。凡是先有結(jié)論，再找材料的研究，都是反科學的研究方法。第三是內(nèi)容的科學性。這就是論點正確，概念明確，論據(jù)確鑿充分，推理嚴密，語言準確?？茖W研究的總結(jié)學術(shù)性科學性創(chuàng)造性理論性學術(shù)論文的特點科學研究是對新知識的探求。創(chuàng)新性被視為學術(shù)論文的特點之一，這是由科學發(fā)展的需要決定的。一個民族如果沒有創(chuàng)新精神，這個民族就要衰亡。同樣，一篇論文如果沒有創(chuàng)新之處，它就毫無價值。

學術(shù)論文的創(chuàng)新，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：A.填補空白的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明、新理論；B.在繼承基礎(chǔ)上發(fā)展、完善、創(chuàng)新；C.在眾說紛紜中提出獨立見解；D.推