關(guān)于初中數(shù)學(xué)的有效學(xué)習(xí)方法

初中數(shù)學(xué)的有效學(xué)習(xí)方法：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，簡單梳理知識系統(tǒng)每節(jié)數(shù)學(xué)課前都要好漂亮一看接下來老師所要講解的內(nèi)容，做到成竹在胸，帶著自己的問題走進(jìn)課堂，以便在課堂中做到有的放矢，這是學(xué)好數(shù)學(xué)的要點。優(yōu)異的預(yù)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)新知識的必需前提，我在教課時對學(xué)生提出的預(yù)習(xí)要求是：動筆劃一畫，著手做一做，動腦想想。1、畫一畫在閱讀新的教課內(nèi)容時，要把自己以為要點的內(nèi)容和自己沒有弄懂的地方分別用不同樣顏色的筆劃下來。自己以為是要點的內(nèi)容或不確立的知識上課時要認(rèn)真聽講，跟住老師的教課思路;自己沒有弄懂的內(nèi)容是上課時要點打破的地方，或在課堂知識研究中小伙伴之間揚長避短式的學(xué)習(xí)，或在老師要點指導(dǎo)時認(rèn)真咀嚼。只有經(jīng)常這樣做，才會對數(shù)學(xué)產(chǎn)生一種善思好問的好習(xí)慣。2、做一做每節(jié)數(shù)學(xué)課的后邊的練習(xí)能夠自己試著先做一做，最好是每節(jié)新授內(nèi)容能看懂百分之七十，會做的練習(xí)題達(dá)到百分之八十。以便于每節(jié)新授內(nèi)容學(xué)習(xí)后就很簡單的依據(jù)課本的習(xí)題設(shè)置能做到從易到難，從簡到繁，一步一步地把預(yù)習(xí)過的知識與自己的實踐進(jìn)行比較。找到自己所短缺的地方，以便在課堂研究中找到正確的答案。3、想想對自己預(yù)習(xí)時的知識要學(xué)會歸納，對觀點、定理、公式做出初步的歸納、總結(jié)，經(jīng)過例題加深對知識的理解，最好把書中的習(xí)題自己做一遍，激發(fā)自己強烈的求知欲念。對教材中的觀點、定理、公式做一下簡單的推理，在腦筋中成立對知識的初步整體認(rèn)知。初中數(shù)學(xué)的有效學(xué)習(xí)方法：課堂中要注意集中，打破知識的重難點每節(jié)數(shù)學(xué)課，老師大多要在課堂教課中進(jìn)行集中講解或采納分組研究的模式進(jìn)行教課，打破本節(jié)講課的重難點，這就要修業(yè)生在每一節(jié)課上帶著問題去聽課，帶著問題去思慮，攻下本節(jié)教課任務(wù)的要點內(nèi)容。學(xué)會把預(yù)習(xí)中存在的問題放在課堂上重視聽，必需時還需做好筆錄，并經(jīng)過練習(xí)題加以牢固。在課堂教課中，我要修業(yè)生做到：會聽、會記、會練1、會聽聽課要會聽，不是你集中經(jīng)歷去聽就行，而是要結(jié)合自己預(yù)習(xí)時自己所打破不了的知識去聽，做到有的放矢，若是采納小組研究形式學(xué)習(xí)，必然要有自己的見解，不強亦步亦趨，小伙伴之間要揚長避短，把要點和難點知識掌握好，做到當(dāng)堂課的內(nèi)容必然要當(dāng)堂消化理解，不要欠債。2、會記數(shù)學(xué)課經(jīng)常涉及到很多，這些都是學(xué)生在解答數(shù)學(xué)問題的依據(jù)，要修業(yè)生對觀點、定理、公義、公式等進(jìn)行熟記，并漸漸養(yǎng)成歸納、整理的好習(xí)慣，讓學(xué)生形成必然的知識系統(tǒng)，形成對知識的整體認(rèn)知。上課做筆錄不是簡單的記錄老師的板書，而是要把老師所講的知識點、解題技巧和簡單犯的錯誤進(jìn)行分類整理，還要做到經(jīng)?；仡?，加深理解和記憶。3、會練數(shù)學(xué)不同樣于其余學(xué)科，只把觀點、定理、公義、公式等進(jìn)行熟記還不夠，有時沒法解決一些實責(zé)問題，只有經(jīng)過不停的練習(xí)才能做到勤能補拙，減少運算中出現(xiàn)的錯誤。此環(huán)節(jié)要修業(yè)生做題要快，正確率要高，書寫干凈利落。讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)中認(rèn)真、謹(jǐn)慎的科學(xué)態(tài)度。初中數(shù)學(xué)的有效學(xué)習(xí)方法：課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保證作業(yè)質(zhì)量剛步入初中階段，學(xué)生每天都要接觸很多科目的學(xué)習(xí)，有時會感覺到力所不及，不會合理分配時間，這就要修業(yè)生在當(dāng)日課業(yè)結(jié)束后立刻進(jìn)行知識的反響，即實時完成老師部署的作業(yè)任務(wù)。在這一環(huán)節(jié)需要學(xué)生做到：牢固當(dāng)日學(xué)習(xí)的知識，反思好老師的講課內(nèi)容，整理好易錯的知識。1、牢固完成作業(yè)前必然要再閱讀一遍教材，認(rèn)真回顧老師在課堂上所講的內(nèi)容，爾后再去寫作業(yè)。作業(yè)必然要養(yǎng)成獨立思慮的好習(xí)慣，針對一道問題要學(xué)會多從不同樣的方法，不同樣的角度下手，多從典型題目中研究多種解題方法，從中獲得聯(lián)想和啟示。在較短的時間里進(jìn)行知識的牢固，對知識的理解及運用的收效是最正確的，反之則收效不會顯然，要做到學(xué)而時習(xí)之。2、反思學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上還要進(jìn)行知識的梳理，多成立數(shù)學(xué)解題的思想，比方分類的思想，整體的思想，方程的思想，數(shù)形結(jié)合的思想，方程的思想函數(shù)的思想等常用的解題思想。同時還要對要點習(xí)題多問幾個為何，若是把這些題目中所示的已知條件改變、增添一些條件，結(jié)論與條件互換，本來的結(jié)論還存在嗎?只有多多練習(xí)才會做到應(yīng)付自如。3、整理對于