部編人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步練習(xí)：7　散

第3頁(yè)7散文詩(shī)二首荷葉·母親1．給以下加點(diǎn)的字注音。菡萏()攲斜()姊妹()蔭蔽()花瑞()并蒂()2．選擇正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。(1)穿過(guò)金色花的林蔭，走到你做________(祈求、禱告)的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香。(2)半夜里聽(tīng)見(jiàn)________(繁密繁雜)的雨聲，早起是濃陰的天，我覺(jué)得有些煩悶。3．文學(xué)常識(shí)填空。冰心，原名________，福建長(zhǎng)樂(lè)人，現(xiàn)代著名女作家。她的代表作品?__________??__________?是在印度詩(shī)人泰戈?duì)?__________?的影響下寫(xiě)成的?！粽w感知4．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主題。________________________________________________________________________5．作者三寫(xiě)紅蓮，請(qǐng)感知內(nèi)容和情感，完成下面的表格。環(huán)境紅蓮心情一寫(xiě)紅蓮(1)________(2)________(3)________二寫(xiě)紅蓮(4)________(5)________(6)________三寫(xiě)紅蓮(7)________(8)________(9)________◆課外閱讀閱讀詩(shī)歌，答復(fù)以下問(wèn)題。母親母親?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。6．本詩(shī)是如何運(yùn)用類(lèi)比的寫(xiě)法的？(4分)________________________________________________________________________7．“我只躲到你的懷里〞中的“躲〞字表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．課文借助一種具體的形象抒發(fā)了對(duì)母親的愛(ài)，即借物抒情。請(qǐng)你借鑒這種手法寫(xiě)一段話(huà)或一首小詩(shī)，100字左右，表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。________________________________________________________________________________________________________________________________________________教師詳解詳析1．hàndànqīzǐyīnruìdì2．(1)禱告(2)繁雜3．謝婉瑩繁星春水飛鳥(niǎo)集4．[解析]可以按照“事件＋情感〞的格式進(jìn)行提煉概括。[答案]課文通過(guò)寫(xiě)看到自家院子中雨打紅蓮、荷葉護(hù)蓮的情景，抒發(fā)了自己對(duì)母親保護(hù)兒女成長(zhǎng)的感謝之情，贊美了偉大無(wú)私的母愛(ài)。5．(1)繁雜的雨聲，濃陰的天(2)開(kāi)滿(mǎn)，亭亭(3)煩悶(4)雷聲作了，雨愈下愈大(5)左右攲斜(6)不適意(7)雨勢(shì)并不減退，雨點(diǎn)不住地打著(8)在荷葉的覆蓋下不搖動(dòng)了(9)不寧的心緒散盡，感動(dòng)6．先用“天上的風(fēng)雨〞類(lèi)比“心中的風(fēng)雨〞，再用“鳥(niǎo)兒躲到它的巢里〞類(lèi)比“我只躲到你的懷里〞，突出了“母愛(ài)〞的主題。7．對(duì)母親的依戀之情，同時(shí)也歌頌了母愛(ài)的溫暖、偉大。8．[解析]要學(xué)習(xí)借鑒借物抒情的寫(xiě)作手法，選取一種恰當(dāng)而具體的事物來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，適當(dāng)運(yùn)用修辭手法進(jìn)行寫(xiě)作。[答案]例如：母愛(ài)像一杯咖啡，剛開(kāi)始品時(shí)還不覺(jué)得有何特殊的味道，喝到第二口時(shí)有點(diǎn)兒苦，直到最后才嘗出它的甜。這杯苦中帶甜的咖啡就是母親對(duì)我們的那種世上獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。這種愛(ài)表現(xiàn)在母親的一言一行中，無(wú)論是關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，還是嚴(yán)厲的責(zé)備……都是母愛(ài)的表達(dá)。7散文詩(shī)二首金色花1．以下加點(diǎn)字的書(shū)寫(xiě)或注音有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．搖擺牛棚禱告(dǎo)笑嘻嘻(xī)B．跳舞告訴嗅到(xiù)一聲不響(xiǎng)C．花瓣廷院膝上(qī)羅摩衍那(yǎn)D．沐浴黃昏匿笑(nì)吉檀迦利(tán)2．2023·鹽城(改編)以下句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．央視?朗讀者?受到觀眾的廣泛好評(píng)，是因?yàn)槠涔?jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。B．據(jù)統(tǒng)計(jì)，2023年第一季度，國(guó)內(nèi)汽油行業(yè)銷(xiāo)售量與去年同期相比，增加了大約12.7%左右。C．?金色花?描繪了兒童嬉戲的畫(huà)面，以?xún)和赜械姆绞奖憩F(xiàn)了對(duì)母親的感情。D．市衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)加大了對(duì)市場(chǎng)上牛肉的抽樣檢測(cè)，防止不合格肉制品重現(xiàn)百姓餐桌。3．文學(xué)常識(shí)填空。?金色花?選自?______________?，作者是________，________(國(guó)籍)作家、詩(shī)人。他曾獲得1913年__________文學(xué)獎(jiǎng)。代表作品有詩(shī)集?________??__________?等。◆整體感知4．詩(shī)中的“我〞與媽媽進(jìn)行了哪三次嬉戲？________________________________________________________________________5．你認(rèn)為詩(shī)中塑造的是一位怎樣的母親和一個(gè)怎樣的孩子的形象？________________________________________________________________________________________________________________________________________________◆課外閱讀閱讀下面的小詩(shī)，答復(fù)以下問(wèn)題。小小的花，/也想抬起頭來(lái)，/感謝春光的愛(ài)——/然而深厚的恩慈，/反使她終于沉默。母親?。?你是那春光嗎？6．這首詩(shī)表達(dá)了怎樣的主題？(2分)________________________________________________________________________7．明明想“感謝春光〞卻“終于沉默〞，為什么不說(shuō)呢？“沉默〞中包含著怎樣的思想感情？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．這首詩(shī)所表達(dá)的情感讓你聯(lián)想到誰(shuí)寫(xiě)的哪首古詩(shī)？把它寫(xiě)下來(lái)。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________教師詳解詳析1．[解析]C“廷院〞應(yīng)為“庭院〞，“膝〞應(yīng)讀“xī〞。2．[解析]CA項(xiàng)，句式雜糅，刪去“因?yàn)楱暬颉暗木壒狮暎籅項(xiàng)，重復(fù)啰唆，刪去“大約〞或“左右〞；D項(xiàng)，成分殘缺，在“檢測(cè)〞后加上“力度〞。3．泰戈?duì)栐?shī)選泰戈?duì)栍《戎Z貝爾新月集吉檀迦利(或：園丁集飛鳥(niǎo)集)4．①媽媽做禱告時(shí)，散發(fā)香氣；②媽媽讀書(shū)時(shí)，將影子投在書(shū)頁(yè)上；③媽媽拿燈去牛棚時(shí)，變回孩子求媽媽講故事。5．[解析]從文中媽媽的兩句話(huà)“孩子，你在哪里呀？〞“你到哪里去了，你這壞孩子？〞和孩子變成金色花搖擺、跳舞，開(kāi)放花瓣兒，