九年級英語語法互動三 代詞(共41張PPT)

語法互動(三)代詞語法互動(三)┃代詞中考考點1．人稱代詞和物主代詞的不同形式及其用法。2．反身代詞和指示代詞的人稱和數的變化。3．不定代詞和疑問代詞的基本用法。

1．分類人稱代詞有人稱、數、格的變化。詳見下表：語法互動(三)┃代詞考點一人稱代詞人稱單數復數主格賓格主格賓格第一人稱I____we_____第二人稱_____youyou_____第三人稱he_________them_____her_____it語法互動(三)┃代詞meusyouyouhimshetheyit

2．用法語法互動(三)┃代詞

Youcannoteatyourcakeandhaveit.魚與熊掌，不可兼得。Tellhimtocallbackalittlelater.告訴他過一會兒再打電話來?！猈hogaveoutthenews?誰把消息傳出去的？—It'sI/me.是我。語法互動(三)┃代詞[注意](1)幾個人稱代詞并列時的次序語法互動(三)┃代詞(2)it的用法①可代替前面提到過的事物，也可代替可數名詞單數或不可數名詞。Thisisawatch.Itisnew.這是一塊手表，它是新的。②指時間、天氣、距離等?！狧ow'stheweathertoday？今天天氣怎么樣？—It'ssunny.天氣晴朗。It'seighto'clockintheevening.現在是晚上8點鐘。語法互動(三)┃代詞

③可代替動詞不定式作句中的形式主語或形式賓語，也可用于某些固定句式中。It's＋adj./n.＋(for/ofsb.)＋todosth.(it作形式主語)sb.find/thinkit＋adj.＋todosth.(it作形式賓語)Takeiteasy.(it用于固定句式中)_____hardforme___________thehomeworkontime.對我而言，按時完成作業(yè)有困難。Wethinkithelpful___________awalkaftersupper.我們認為晚飯后散步很有益。__________himthreedaystofinishreadingthebook.他花了三天時間讀完了那本書。語法互動(三)┃代詞It'stofinishtohave/takeIttook

1．分類物主代詞是用來表示所有關系的詞。物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。詳見下表：考點二物主代詞語法互動(三)┃代詞人稱數形容詞性物主代詞名詞性物主代詞第一人稱單數my______復數ourours第二人稱

單數your______復數youryours第三人稱

單數his______herhersits______復數theirtheirs語法互動(三)┃代詞mineyourshisits2.用法(1)形容詞性物主代詞不能單獨使用，只能用于名詞前作定語，起形容詞的作用；(2)名詞性物主代詞可單獨使用，起名詞的作用。名詞性物主代詞＝形容詞性物主代詞＋名詞。Thisishiscomputer.＝Thiscomputerishis.這是他的電腦。物主代詞前不能再用a,an,the,this,that等詞來修飾，如mybook前面不能再加a。語法互動(三)┃代詞

1．含義反身代詞表示“某人自己”。詳見下表：考點三反身代詞人稱單數復數第一人稱______ourselves第二人稱yourself_________第三人稱herselfhimself_________________語法互動(三)┃代詞myselfyourselvesitselfthemselves

2.用法(1)反身代詞在句中用作賓語和表語(不能單獨用作主語)，和句子中的主語相呼應，表示主語動作的承受者或表現的特征是自己本身。語法互動(三)┃代詞

(2)反身代詞作主語或賓語的同位語，起強調主語或賓語的作用。Godhelpthosewhohelpthemselves.天助自助者。Iamnotfeelingmyselftoday.今天我感覺不舒服。Maryherselfworkedouttheproblem.瑪麗自己解決了這個問題。IwanttoseeBobhimself.我想見鮑勃本人。語法互動(三)┃代詞

3．固定搭配leavesb.byoneself把某人單獨留下_______________隨便吃/喝/用byoneself單獨地_______________過得快樂；玩得開心learnbyoneself＝teachoneself自學_______________傷害某人自己語法互動(三)┃代詞helponeselftoenjoyoneselfhurtoneself

cometooneself蘇醒saytooneself心里想；自言自語makeoneselfathome別拘束loseoneselfin沉迷于lookafteroneself保重lookatoneselfinamirror照鏡子語法互動(三)┃代詞

指示代詞是表示指示概念的代詞，可以在句子中作主語、表語、賓語和定語。指示代詞有：考點四指示代詞單數復數用法this(這個)these(這些)指近處that(那個)those(那些)指遠處語法互動(三)┃代詞

1．this,that可用于電話用語中，this代表自己，that則代表對方Hello!ThisisJane.喂！我是簡。IsthatMike？你是邁克嗎？Whoisthat？你是誰？語法互動(三)┃代詞

2．it,one,that的用法區(qū)別為了避免重復，可以用it,one,that代替上文出現的名詞。但使用時應注意以下幾點：(1)it用來指上文提及的同一個事物或前面提及的情況；代替單數可數名詞或不可數名詞。Sheenjoyedthestorybecauseitwasveryinteresting.她喜歡這個故事，因為它很有趣。Thefoodisdelicious.Ilikeitverymuch.食物很可口，我很喜歡。語法互動(三)┃代詞

(2)one用于避免重復單數可數名詞。它既可代替事物，泛指同類事物中的一個，也可以代替人；其復數形式為ones，其所有格形式為one's,如saveone'slife拯救某人的生命；doone'sbest盡某人的最大努力。Mysweaterisveryold.I'llbuyanewone.我的毛衣很舊了，我要買一件新的。Thegreenpencilsareyoursandtheredonesaremine.綠色鉛筆是你的，紅色鉛筆是我的。語法互動(三)┃代詞

(3)that可以代替物，但不能代替人，它既可以代替單數可數名詞，也可以代替不可數名詞，其復數形式為those。Thepopulationofthecityismuchlargerthanthatofthetown.城市的人口比鎮(zhèn)上的人口多很多。Theapplesintheboxaredifferentfromthoseonthetable.箱子里的蘋果與桌上的蘋果不同。語法互動(三)┃代詞

3．this,that,these,those的用法區(qū)別this和these常指后面將要講到的事物，有啟下的作用；that和those常指前面已經講到過的事物，有承上的作用。Ishallsaythistoyou:heisanhonestman.我將對你說這一點：他是一個誠實的人。Hefellill.Thatiswhyhedidn'tcome.他病了，那就是他沒來的原因。Hebroketheglass,andthatcosthimfivedollars.他打破了玻璃，那花費了他5美元。語法互動(三)┃代詞

1．定義不指明代替任何特定名詞或形容詞的代詞叫作不定代詞。不定代詞大多可以代替名詞和形容詞。多數可以作主語、賓語、表語或定語。常見的不定代詞：some,any,no,none,one,all,every,each,other,another,either,neither,both,many,much,(a)few,(a)little,alotof,lotsof以及some,any,no,every與thing,body或one構成的復合不定代詞?？键c五不定代詞語法互動(三)┃代詞

2．常用的意義相近的不定代詞之間的辨析(1)few,afew,little與alittle用法肯定意義否定意義修飾可數名詞復數afew(幾個，一些)few(幾乎沒有)修飾不可數名詞alittle(一點兒)little(很少，不多)語法互動(三)┃代詞

Hehas_______friends，buthehas_______goodfriends.他有一些朋友，但是他幾乎沒有好朋友。There'sstill________meatathome，butthere's_______bread.家里還有點肉，但是幾乎沒有面包了。語法互動(三)┃代詞afewfewalittlelittle

(2)some與any①二者均表示“一些”，既可以修飾可數名詞，也可以修飾不可數名詞。some一般用于肯定句，any一般用于疑問句、否定句和條件狀語從句。②在疑問句中，表示說話人希望得到肯定回答或表示請求、建議時用some。Wouldyoulike__________？你想來點兒茶嗎？Willyoupleaseget_____________forme?請你幫我弄點兒水好嗎？語法互動(三)┃代詞someteasomewater

(3)(the)other,(the)others與another①other泛指“另外的”，不能單獨使用，后接名詞。②others等于“other＋復數可數名詞”，泛指別的人或物。③theother(＋單數可數名詞)指“兩者中的另一個”，常用于“one…，andtheother…”結構。④theothers等于“theother＋復數可數名詞”，表示“其余所有的人或物”。⑤another泛指“三者或三者以上的人或物中的另一個”。語法互動(三)┃代詞

Doyouhaveanyotherideas?你有別的想法嗎？Ihavetwobrothers.__________isadoctor,and__________isateacher.我有兩個兄弟。一個是醫(yī)生，另一個是教師。Heisalwaysreadytohelp__________．他總是樂意幫助別人。Fiveofthemareintheclassroom.Whatabout__________？他們中有五個人在教室里。其余的人呢？Don'tloseheart.Have__________try.別灰心，再試一次。語法互動(三)┃代詞Onetheotherotherstheothersanother

(4)復合不定代詞由some-，any-，every-，no-與-one，-body，-thing構成的代詞稱為復合不定代詞。語法互動(三)┃代詞-one-body-thingsome-someone(某人)somebody(某人)something(某事，某物)any-Anyone(任何人)anybody(任何人)anything(任何事)every-everyone(每個人)everybody(每個人)everything(每件事，一切)no-noone(沒有人)nobody(沒有人)nothing(沒有什么)語法互動(三)┃代詞

[注意]①以some和any開頭的復合不定代詞的用法與some和any的用法一樣。(some和any的用法見上文)②修飾復合不定代詞的形容詞要放在其后。Isthere______________________intoday'snewspaper?今天的報紙上有什么重要新聞嗎？③復合不定代詞作主語視為第三人稱單數。如：Nobody__________hisname.沒有人知道他的名字。語法互動(三)┃代詞anythingimportantknows

(5)each與everyeach每個(強調個體)作主語、賓語、定語、同位語兩者或兩者以上可與of搭配every每個(整體描述)只能作定語三者或三者以上不可與of搭配Everyoneofthestudentsinhisclassstudiesveryhard.他班上的每個學生學習都很用功。Eachofthestudentshassomethingtodo.每個學生都有事干。語法互動(三)┃代詞

(6)either與neithereither意為“兩個中的任何一個”；neither是either的否定形式，意為“兩個都不”，在句子中可作主語、賓語和定語等。作主語時，謂語動詞用單數形式。—Willyougotherebybusorbybike?你坐公交車去還是騎自行車去？—Neither.Iwillgotherebycar.都不，我乘汽車去。DoeseitherofyouknowwhereIcanbuysuchapen?你們兩個誰知道我在哪兒能夠買到這種鋼筆？語法互動(三)┃代詞(7)noone與nonenoone常指代人后接名詞只能為可數名詞用來回答who的提問none指代人或物后接可數、不可數名詞均可用來回答howmany/much的提問語法互動(三)┃代詞

Noneofthemis/areintheclassroom.他們當中沒有一個在教室里?！猈hoisabsentfromclassestoday?今天誰上課缺席？—Noone,sir.沒人缺席，先生?！猅icketsforFriday？星期五的票？—Sorry,we'vegotnoneleft.對不起，一張也沒有了。語法互動(三)┃代詞

(8)many與muchmany意為“很多”，與復數可數名詞連用；much意為“很多”，