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文檔簡(jiǎn)介

xx年小學(xué)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案1.以十歲少先隊(duì)員為成長(zhǎng)起點(diǎn),引導(dǎo)少先隊(duì)員回憶成長(zhǎng)歷程,重溫快樂(lè)時(shí)刻;

2.觀看黨的“兒童漫畫宣傳片”,在尋找、體驗(yàn)、交流的活動(dòng)中了解黨的精神和中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的夢(mèng)想;;

3.觀看學(xué)校十年成就,感受家鄉(xiāng)變化,培養(yǎng)學(xué)生自豪感;

4.展望祖國(guó)的美好未來(lái),明確自己的責(zé)任,樹立遠(yuǎn)大的理想,并準(zhǔn)備從現(xiàn)在開始去實(shí)現(xiàn)。

團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備:

1.指導(dǎo)隊(duì)員們收集自己成長(zhǎng)的快樂(lè)瞬間照片、黨的相關(guān)信息、家鄉(xiāng)、學(xué)校發(fā)展等信息,編輯成“黨的少兒版漫畫宣傳片”。

2.各小分隊(duì)創(chuàng)作的手抄報(bào)、童謠等“我學(xué)精神”作品。

活動(dòng)程序:

第一,整個(gè)團(tuán)隊(duì),上報(bào)的人數(shù)

二、升旗、敬禮

第三,唱隊(duì)歌

四。宣布活動(dòng)開始,開展活動(dòng)。

(一)快樂(lè)成長(zhǎng),陽(yáng)光幸福

答:十歲,第一次長(zhǎng)翅膀的鳥;

b:十歲,是初升的太陽(yáng);

答:十歲是人生長(zhǎng)河中的又一個(gè)里程碑;

b:今年十歲的我們,會(huì)以十歲為榮,以十年為起點(diǎn)。

我們會(huì)培養(yǎng)自信,努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,做一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生,讓家長(zhǎng)擔(dān)心的好孩子。

我們將帶著關(guān)心、夢(mèng)想和感激飛翔。

你想看看十年前的你有多可愛(ài)嗎?

(課件顯示球員小時(shí)候的照片)

猜猜照片中的男人是誰(shuí)?

(出示人名后,請(qǐng)照片的主人講述照片中的故事或其名字的含義)

答:光陰似箭,日月如梭。從啼哭的嬰兒到光榮的少先隊(duì)員,我們長(zhǎng)大了!在我們的成長(zhǎng)旅程中,父母和他人的關(guān)愛(ài)是不可或缺的。讓我們?cè)诿篮没貞浀拈L(zhǎng)河中尋找那些快樂(lè)的瞬間吧!

(要求組員展示快樂(lè)時(shí)刻的照片,描述情景,體驗(yàn)快樂(lè)。家庭、學(xué)?;顒?dòng)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))

b:徜徉在幸福的長(zhǎng)河中,不禁想起一首《讓我們蕩起槳來(lái)》。讓我們一起唱歌吧!

(2)了解和感受中國(guó)夢(mèng)。

答:同學(xué)們,剛剛唱的歌詞里有一句:“誰(shuí)給我們安排了幸福的生活?”你知道是誰(shuí)嗎?(中國(guó)黨)中國(guó)黨是一個(gè)全心全意服務(wù)、為名利益的黨。我想知道你是否還記得去年舉行的黨的會(huì)議?

乙:當(dāng)然!請(qǐng)看動(dòng)漫片:

(播放《黨的少年兒童動(dòng)畫宣傳片》片段一:黨的)

答:有隊(duì)員為此制作了精美的手抄報(bào)!

(隊(duì)員展示自己的歷史背景、精神解讀等手抄報(bào))

b:也有成員根據(jù)自己學(xué)習(xí)靈異的經(jīng)歷創(chuàng)作了很多童謠!

(請(qǐng)團(tuán)隊(duì)成員朗讀自己的童謠)

a:他們很棒!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),正如大學(xué)者顧憲成所說(shuō):“風(fēng)聲雨聲讀書聲,在我耳中;家事是天下事,事事關(guān)心?!?/p>

在過(guò)去的十年里,我們國(guó)家發(fā)生了巨大的變化。讓我們看看我們祖國(guó)的變化-

(播放《黨的兒童版動(dòng)畫宣傳片》片段二:二十年創(chuàng)新之路)

答:在中國(guó)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)取得了輝煌的成就,我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。

(播放采訪錄音、圖片等。)

b:這十年來(lái),我們學(xué)校的變化也是巨大的!

(圖片顯示學(xué)校十年信息)

答:所有這些可喜的變化都源于我們的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)。

你知道中國(guó)夢(mèng)是什么嗎?

(齊聲朗讀:中國(guó)夢(mèng))

(3)意氣風(fēng)發(fā)訴夢(mèng)想

答:有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的生活是充滿希望的。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,不管它是什么或者有多大。我們來(lái)聽聽大家的夢(mèng)想是什么。

(同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想:個(gè)人的夢(mèng)想,關(guān)愛(ài)張琦同學(xué)的視頻,對(duì)學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó)的祝愿,寫在心愿卡上)

這是我們十年的夢(mèng)想!請(qǐng)輔導(dǎo)員幫我們收一下。二十年后,我們?cè)倩氐侥感?,看看這些夢(mèng)想是否成真。

(把愿望卡放在愿望瓶里)

答:夢(mèng)想提供創(chuàng)作和想象的動(dòng)力,夢(mèng)想提供信仰。有夢(mèng)想就有未來(lái)。每一個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想會(huì)聚起來(lái),就是明天的中國(guó)夢(mèng)。

b:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持,需要合作支持,需要積極探索。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),意味著相信自己,相信生活,相信未來(lái)。

a、B:少年強(qiáng),則國(guó)家強(qiáng);年輕人富,則國(guó)家富;如果一個(gè)少年屹立于世界,那么一個(gè)國(guó)家就屹立于世界。雖然今天我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,也不需要擔(dān)心國(guó)家的覆滅,但我們有責(zé)任弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的一切奉獻(xiàn)自己的力量。讓我們攜起手來(lái)共同努力,從自己做起,從自己做起,響應(yīng)時(shí)代的召喚,讓民族精神傳統(tǒng)的火炬代代相傳!

20xx年小學(xué)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案附加篇一、活動(dòng)時(shí)間:周五班活動(dòng)課。

二。活動(dòng)目標(biāo):五(2)班全體學(xué)生

三。活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)在教室召開本次主題班會(huì),并在黑板上寫下主題:節(jié)能環(huán)保,愛(ài)我校園。

(2)同學(xué)們自己畫了以“節(jié)能環(huán)保,愛(ài)我校園”為主題的海報(bào),并畫了印有本次主題班會(huì)口號(hào)的刊頭圖,留作建議簽名。

四。活動(dòng)流程:

1.開場(chǎng):

男:老師同學(xué)們大家好!歡迎大家參加我們五(4)班主題為“節(jié)能環(huán)保,愛(ài)我校園”的班會(huì)。我希望我們能在這個(gè)夏天的下午一起度過(guò)一段美好的時(shí)光!

女:我們是同學(xué)選出來(lái)的主持人。今天的主題班會(huì)將由我們主持。請(qǐng)大家一起欣賞一組美圖。這些圖片是上課前收集在一起的??吹竭@么美的景色,你有什么想說(shuō)的嗎?

女:說(shuō)得好。這些國(guó)家都做了比較成功的環(huán)境保護(hù)工作。

我們很多同學(xué)在課前查了很多這些國(guó)家的環(huán)保資料。

男:好了,我們?nèi)⒓咏裉斓沫h(huán)保講座吧。

女:其實(shí)我們身邊有很多這樣的環(huán)保故事。我們邀請(qǐng)像楊子莊這樣的同學(xué)給我們講講身邊的故事。

2.背誦“綠色為了未來(lái)”

男:聽了這么多介紹,同學(xué)們一定收獲很大。

女:請(qǐng)欣賞音樂(lè)詩(shī)《綠色為了未來(lái)》

表演節(jié)目

女:謝,你知道嗎?我們班所有的同學(xué)都在課前認(rèn)真制作了可重復(fù)使用的購(gòu)物袋。

男:真的嗎?同學(xué)們,先睹為快吧。接下來(lái),請(qǐng)欣賞節(jié)目。

4.速寫《最后一滴水》

主持人:欣賞完精彩的表演節(jié)目,我們來(lái)穿越時(shí)空空看看未來(lái)的地球會(huì)是一個(gè)什么樣的世界,或許也能引發(fā)我們的思考。

5.環(huán)境童謠

男:男孩女孩們,讓我一起動(dòng)起來(lái)。

女:唱出我們心中的“環(huán)保童謠”。

6.合唱《明天會(huì)更好》

男:拍手就是約定?,F(xiàn)在就做。那真是太好了!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),中國(guó)的環(huán)保工作會(huì)越來(lái)越好,我們的明天會(huì)更好!

女:前段時(shí)間,5.12汶川大地震牽動(dòng)了大家的心。面對(duì)突如其來(lái)的自然災(zāi)害,我們的祖國(guó),我們的黨,我們的領(lǐng)導(dǎo)人,我們56個(gè)民族的兄弟姐妹沒(méi)有袖手旁觀,沒(méi)有沉默。相反,他們開始用自己的方式和同樣的愛(ài)與災(zāi)難作斗爭(zhēng)。

人:沒(méi)有不可逾越的門檻,人定勝天。我們相信,在全國(guó)上下的共同努力下,四川一定能克服困難,你們的未來(lái)一定會(huì)更好。

女:請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》

7.主動(dòng)權(quán)

女:最后,我們還有一個(gè)想法。“節(jié)能環(huán)保,愛(ài)我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號(hào),更應(yīng)該內(nèi)化為我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。因此,在此向全體師生發(fā)出建議,讓我們一起“節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)我們的校園”。支持和響應(yīng)我們建議的學(xué)生和老師請(qǐng)?jiān)谶@塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽名。我們將把這塊黑板放在學(xué)校門口,呼吁全體師生“節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)我們的校園”。是的(音樂(lè)開始,每個(gè)人都簽上自己的名字)

8.目標(biāo)

主持人:五(4)中隊(duì)“節(jié)能環(huán)保,愛(ài)我校園”主題隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!

主持人:謝謝老師同學(xué)們的指導(dǎo)。謝謝大家!

9.中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié):通過(guò)這次班會(huì),相信同學(xué)們對(duì)“節(jié)能環(huán)?!边@個(gè)話題有了自己獨(dú)特的體會(huì)和更深刻的理解。只要我們彎下腰,伸出手,撿起一塊垃圾,擰緊水龍頭,關(guān)燈,我們就為環(huán)保做奉獻(xiàn),為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望每個(gè)人都能從身邊的小事做起,獻(xiàn)出自己的力量,為我們的校園,我們的家園,重建一個(gè)綠色的世界。謝謝老師同學(xué)們的光臨指導(dǎo)。謝謝大家!

20xx年小學(xué)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案附加篇一、活動(dòng)目的:

1.通過(guò)此次活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記自己的歷史使命,牢記并踐行“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)立志、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”和“立志、圓夢(mèng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)工作、愛(ài)祖國(guó)”的要求,樹立遠(yuǎn)***想——愛(ài)學(xué)習(xí)、為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

2.幫助學(xué)生樹立向上向善的意識(shí),感受并形成正確的人生觀和價(jià)值觀。二隊(duì),準(zhǔn)備好。

1.召集班委討論,決定班會(huì)程序,構(gòu)思班會(huì)內(nèi)容,確定班會(huì)主持人。

2.讓11號(hào)出去紅色旅游的同學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)的演講稿,談?wù)勛约旱母惺芎蜌v史使命。

3.設(shè)計(jì)主題團(tuán)隊(duì)會(huì)議的課件和方案。

三?;顒?dòng)流程:

(一)班主任講話

今年是少先隊(duì)建隊(duì)66周年。為了深入貫徹落實(shí)七大精神,紀(jì)念抗戰(zhàn)暨世界抗戰(zhàn)勝利70周年,我們專門舉辦了這樣一場(chǎng)“我是好玩家”主題團(tuán)隊(duì)大會(huì)。希望少先隊(duì)員們能在隊(duì)會(huì)上了解少先隊(duì)員的禮儀規(guī)范,樹立積極向上的良好信念,明確自己的歷史使命,并在現(xiàn)實(shí)生活中身體力行!

㈡活動(dòng)內(nèi)容

1.主持人唱隊(duì)歌并宣誓。

(1)一起唱少先隊(duì)歌。

(2)所有少先隊(duì)員宣誓。

(3)明確少先隊(duì)員十大標(biāo)準(zhǔn)禮儀。

2.揭露“向上向善”的主題

(1)什么是“向善”?如何做到“向上向善”

(2)結(jié)合生活中的實(shí)際。談?wù)勀阊壑械摹吧啤薄?/p>

(3)展示不正面或不好的圖片和例子,學(xué)生開展判斷。形成正確的價(jià)值觀

3.積極討論歷史使命。

(1)結(jié)合抗戰(zhàn)勝利70周年和近期***申遺成功的情況,談?wù)勛约旱?/p>

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