2023屆湖南長沙長郡中學化學九年級第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質中氮元素的化合價最高的是（）A．NH3 B．N2 C．HNO3 D．NO22．鐵是人類生產(chǎn)、生活中使用量最多的金屬，下列說法錯誤的是A．鋼只含有鐵元素和碳元素B．生鐵屬于混合物C．鐵制品應放置于干燥的環(huán)境中D．鐵表面涂漆可以防銹3．下列有關物質的化學式、名稱、俗名、物質分類不完全對應的是A．NaCl、氯化鈉、食鹽、鹽B．CaO、氧化鈣、生石灰、氧化物C．Na2CO3、碳酸鈉、純堿、堿D．NaOH、氫氧化鈉、燒堿、堿4．如圖所示：裝置氣密性良好，廣口瓶內裝有某種固體，向其中滴加某種液體后，U形管內液面a低于b，不符合上述實驗現(xiàn)象的一組試劑是（）A．生石灰和水 B．鋅粉和稀鹽酸 C．二氧化錳和水 D．碳酸鈉和稀鹽酸5．下列實驗的操作或設計正確的是()A．藥品取用：將試管豎直，垂直放入鋅粒B．區(qū)別物質：用pH試紙可以區(qū)別兩種不同濃度的NaCl溶液C．氣體凈化：除去CO2中混有的少量CO，可通入O2點燃D．氣體收集：CO2和O2密度比空氣大，故都能用向上排空氣法收集6．下圖所示的四個圖像，分別對應四種過程，其中正確的是()A．分別向等質量Mg和Cu中加入足量等質量、等濃度的稀硫酸B．分別向等質量且足量的Zn中加入等質量、不同濃度的稀硫酸C．分別向等質量且足量的Mg和Zn中加入等質量、等濃度的稀硫酸D．分別向等質量的Mg和Zn中加入等質量、等濃度且足量的稀硫酸7．調味品是重要的食品添加劑，將下面調味品加入水中，不能形成溶液的是A．白醋 B．白糖 C．味精 D．芝麻油8．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。以下化學實驗基本操作中正確的是A．滴加液體 B．讀取液體體積C．二氧化碳驗滿 D．稀釋濃硫酸9．實驗準備室里，實驗儀器們展開了熱烈的討論。下列表述一定發(fā)生化學變化的是（）A．試管：“干凈吧！我身上一滴水都沒有”B．酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了”C．鐵架臺：“好難受?。∥以诔睗竦目諝庵猩P了”D．量筒：“同學們不愛惜我，我被摔壞了”10．下列實驗操作中，正確的是（）A．熄滅酒精燈 B．傾倒液體C．稱量固體 D．檢查氣密性11．根據(jù)如圖所示實驗分析得出的結論，不正確的是A．黃銅比純銅硬度大B．蠟燭中含有氫、氧元素C．呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣高D．分子在不斷地運動12．可一次鑒別出氧氣、空氣、二氧化碳三瓶氣體的方法是A．加入紫色石蕊試液 B．聞氣體的氣味C．將燃著的木條伸入瓶中 D．加入澄清石灰水13．文明洛陽，從我做起。你認為下列措施不可行的是()A．公交車能源更新，私家車限號出行 B．加大污水處理和再利用工程C．使用燃煤脫硫技術，防治SO2污染 D．分類回收垃圾，并露天焚燒14．如圖是銣元素在元素周期表中的相關信息，下列說法正確的是A．銣元素屬于非金屬元素B．銣元素的相對原子質量為85.47gC．銣元素的原子序數(shù)為37D．銣原子的質子數(shù)等于中子數(shù)15．欲將CO2里混入的少量CO雜質除去，可讓氣體通過（）A．灼熱的氧化銅 B．水 C．熾熱的炭層 D．石灰水二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．（1）下圖是某學習小組在實驗室制取氣體時準備的一些裝置，據(jù)圖回答：

①實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣應選用的裝置是_____（填序號）。②選用裝置B、C組合在實驗室制取CO2，若改用裝置F制備CO2，其優(yōu)點是_____。（2）小雨同學在探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動性實驗中，設計方案如下圖：

①B試管中觀察到的實驗現(xiàn)象有_____。②A試管中小雨在很長時間內都未觀察到預期的實驗現(xiàn)象，其原因可能是_____。③實驗成功后，小雨把兩支試管中所有物質并倒入燒杯中，充分反應后，燒杯中仍有不溶性固體，為此，小雨繼續(xù)展開探究。（提出問題）不溶性固體中含有哪些成分？（實驗并得出結論）過濾，向濾出的不溶性固體滴加足量的稀硫酸，有氣泡冒出，則該不溶性固體中一定含有的物質是_____，一定發(fā)生反應的化學方程式是_____。（反思與評價）小軍同學用表面積相等的以上三種金屬分別與等濃度等體積的稀鹽酸反應完成同樣的探究，卻意外發(fā)現(xiàn)鐵片中加稀鹽酸后，溶液立即變?yōu)辄S色，試分析其原因：_____。（用化學方程回答）三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某硫酸廠欲測定排放的廢水中硫酸的質量分數(shù)(假設廢水中只含硫酸一一種溶質)，取廢水樣品200g，逐滴加入溶質質量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液，廢水中硫酸的質量隨加入氫氧化鈉溶液質量變化如下圖所示，(1)要配制100g5%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉固體質量為___________g；(2)計算該廢水中硫酸的質量分數(shù)為_____________(寫出計算過程)。18．（8分）取二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物15.25g，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止。將剩余固體冷卻至室溫后，向其中加水攪拌至固體質量不再減少，共加入水的質量為40g。過濾向所得濾液中加入66.9g某濃度的硝酸銀溶液，二者恰好完全反應，求反應后所得溶液的溶質的質量分數(shù)。（提示：）加水的質量與剩余固體的質量關系如下圖：四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某興趣小組根據(jù)下列裝置進行實驗，請你參與并回答：（1）②儀器的名稱是_____。（2）若用A裝置制取氧氣，則①中可觀察到的現(xiàn)象是_____（任答一點）；寫出該反應的化學方程式_____。（3）B和C裝置均可制取CO2，與B相比較，C的主要優(yōu)點_____。（4）常用金屬鋅和稀硫酸反應制取。若實驗室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置_____（填字母）；若用試管排空氣法收集氫氣，請在D處方框中畫出裝置圖_____（只畫試管和導氣管）。（5）某研究性學習小組為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進行實驗，結果如下：（雜質不與稀鹽酸反應）實驗1234加入樣品的質量/g5101520生成CO2的質量/g1.763.524.4m①表格中m的數(shù)值是_____。②求石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】試題分析：根據(jù)單質中元素的化合價為1、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結合各選項中的化學式進行解答本題．解：A、氫元素顯+1價，設氮元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+（+1）×3=1，則x=﹣3價．B、根據(jù)單質中元素的化合價為1，N2屬于單質，故氮元素的化合價為1．C、氫元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設氮元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（﹣2）×3=1，則y=+5價．D、氧元素顯﹣2價，設氮元素的化合價是z，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：z+（﹣2）×2=1，則z=+4價．故氮元素的化合價最高的是C．故選C．2、A【詳解】A、鋼是鐵的合金，主要含有鐵、碳元素，不同性能的鋼中還含有錳鉻鎳等元素，故符合題意；B、生鐵是鐵的合金，屬于混合物，故不符合題意；C、鐵制品應放置于干燥的環(huán)境中，防止鐵和水和氧氣同時接觸而生銹，故不符合題意；D、鐵表面涂漆可以隔絕氧氣和水蒸氣，可以防銹，故不符合題意；故選A。3、C【詳解】A、氯化鈉的化學式為NaCl，俗稱是食鹽，屬于鹽，其化學式、名稱、俗名、物質分類對應一致，正確。B、氧化鈣的化學式為CaO，俗稱是生石灰，屬于氧化物，名稱、俗名、物質分類對應一致，正確。C、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學式為Na2CO3，是由鈉離子和碳酸根離子構成的化合物，屬于鹽，故錯誤。D、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學式為NaOH，屬于堿，其名稱、俗稱和分類對應一致，正確。故選：C。4、C【詳解】A、生石灰和水反應放出大量的熱，能導致U形管中液面a低于b，故選項錯誤；

B、鋅粉和稀鹽酸反應生成氯化鋅溶液和氫氣，能導致U形管中液面a低于b，故選項錯誤；

C、二氧化錳難溶于水，溫度幾乎無變化，U形管中液面沒有變化，故選項正確；

D、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體，能導致U形管中液面a低于b，故選項錯誤。

故選：C。5、D【解析】A、取用固體時應做到一平二放三慢豎，錯誤；B、PH是測定溶液中氫離子和氫氧根離子的濃度的，錯誤；C、由于二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，它中的少量一氧化碳不能燃燒，錯誤；D、密度比空氣大的的氣體選用向上排空氣法，正確。故選D。6、C【解析】A、銅的金屬活動性表中排在氫的后面，不會與稀硫酸反應生成氫氣，與圖像不符，錯誤；B、等質量且足量的Zn中加入等質量、不同濃度的稀硫酸反應，濃度大的稀硫酸反應生成氫氣多，與圖像不符，錯誤；C、Mg比Zn活潑，向等質量且足量的Mg和Zn中加入等質量、等濃度的稀硫酸，Mg產(chǎn)生氫氣快，最后氫氣質量相等，與圖像相符，正確；D、鎂的金屬活動性比鋅強，鎂的反應速率快，與圖像不符，錯誤。故選C。點睛：本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。7、D【詳解】A.白醋易溶于水，能形成均一穩(wěn)定的溶液，故不符合題意；B.白糖一溶液水，能形成均一穩(wěn)定的溶液，故不符合題意；C.味精易溶于水，能形成均一穩(wěn)定的溶液，故不符合題意；D.芝麻油不溶于水，芝麻油于水混合，形成的乳濁液，故符合題意；故選D。8、C【詳解】A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故A不正確；B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，故B不正確；C、二氧化碳驗滿方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿，故C正確；D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，故D不正確。故選C。9、C【分析】化學變化是有新物質生成的變化，物理變化是沒有新物質生成的變化，是否有新物質生成是兩者的本質區(qū)別。【詳解】A.試管干燥是水蒸發(fā)變成水蒸氣，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項不合題意；B．酒精揮發(fā)成酒精蒸氣，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項不合題意；C．鐵架臺生銹過程中產(chǎn)生新物質鐵銹，屬于化學變化，故選項符合題意；D．量筒摔碎是玻璃形狀改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項不合題意?！军c睛】題中所表述的是否是化學變化，關鍵是分析有沒有新物質生成10、D【解析】A、熄滅酒精燈應該用燈帽蓋滅，吹滅酒精燈易導致燈內酒精著火，甚至引起酒精燈爆炸；B、傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上。C、用托盤天平稱量固體物質的質量時，應遵循左物右碼的原則；D、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導管伸入水中，然后用手握試管，導管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；故選D11、B【詳解】A．黃銅片和銅片相互刻劃，銅片上能夠留下痕跡，說明黃銅的硬度大于銅的硬度，不符合題意；B．使用干冷的燒杯只能證明蠟燭燃燒生成水，根據(jù)質量守恒定律可知，蠟燭含有氫元素，但該實驗不能證明蠟燭中含有氧元素，符合題意；C．向空氣和呼出氣體中分別滴加石灰水，滴入呼出氣體中的石灰水變渾濁，滴入空氣中的石灰水幾乎不變渾濁，該實驗能證明呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣高，不符合題意；D．一段時間后無色酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明分子是在不斷運動的，氨分子運動到酚酞溶液中去了，不符合題意。故選B。12、C【詳解】A、二氧化碳和水反應生成的碳酸能使石蕊變紅，加入紫色石蕊試液只能鑒別出二氧化碳，故不符合題意；B、氧氣、空氣、二氧化碳都無味，無法鑒別，故不符合題意；C、將燃著的木條伸入氧氣瓶中，燃燒更旺，伸入空氣瓶中，正常燃燒，伸入二氧化碳瓶中，熄滅，可以鑒別，故符合題意；D、通入澄清石灰水，只有二氧化碳變渾濁，無法鑒別，故不符合題意。【點睛】該題為組外鑒別，解題關鍵是采用的方法，必須使被鑒別物，產(chǎn)生不同現(xiàn)象。13、D【解析】A、公交車能源更新、私家車限號出行可以防止或減少空氣的污染，不符合題意；B、加大污水處理和再利用工程能防治水污染，節(jié)約用水，不符合題意；C、使用燃煤脫硫技術、防治SO2污染能減少酸雨的形成，不符合題意；D、分類回收垃圾可以減少污染節(jié)約資源，但露天焚燒產(chǎn)生有毒有害氣體污染空氣，符合題意。故選D。14、C【解析】A.銣元素金字旁屬于金屬元素，A錯誤。B.B中相對分子質量不應該有單位，故B錯誤。C.C中左上角數(shù)字37表示原子序數(shù)，故C正確。D.中子數(shù)=相對原子質量-質子數(shù)，故銣原子質子數(shù)不等于中子數(shù)，D錯誤。故選:C.15、A【詳解】A、一氧化碳加熱情況下可以和氧化銅生成銅和二氧化碳，可用于除去CO2里混入的少量CO，符合題意；B、水和一氧化碳不反應，不能去除一氧化碳，不符合題意；C、二氧化碳和碳粉在高溫下會生成一氧化碳，不能除去CO2里混入的少量CO，不符合題意；D、一氧化碳和石灰水不反應，二氧化碳會和石灰水反應生成碳酸鈣和水，不能除去CO2里混入的少量CO，不符合題意；故選：A【點睛】除雜的原則是不引入新雜質，被提純物質不能減少，據(jù)此分析判斷。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、AD可以控制反應的發(fā)生和停止有紅色固體析出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色鋁表面有一層氧化鋁薄膜鐵、銅【詳解】（1）①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，發(fā)生裝置應選A，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，應用排水法或向上排空氣法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故收集裝置選D，故應選用的裝置是AD；②選用裝置B、C組合在實驗室制取CO2，若改用裝置F制備CO2，其優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止，將石灰石置于多孔隔板上，關閉彈簧夾，通過長頸漏斗添加稀鹽酸，使固液接觸，反應發(fā)生，產(chǎn)生氣體，裝置內壓強增大，將稀鹽酸壓入長頸漏斗中，固液分離，反應停止，打開彈簧夾，固液接觸，反應發(fā)生；（2）①B試管中，鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，故觀察到的實驗現(xiàn)象有：有紅色固體析出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色；②鋁的化學性質比較活潑。常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應，在其表面形成一層致密的氧化鋁薄膜，氧化鋁與硫酸亞鐵不反應，故A試管中小雨在很長時間內都未觀察到預期的實驗現(xiàn)象，其原因可能是：鋁表面有一層氧化鋁薄膜；實驗并得出結論：A中鋁與硫酸亞鐵反應生成硫酸鋁和鐵，B中鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，把兩支試管中所有物質并倒入燒杯中，充分反應后，燒杯中仍有不溶性固體，過濾，向濾出的不溶性固體滴加足量的稀硫酸，有氣泡冒出，有氣泡冒出，說明固體中含有氫前金屬，由于金屬活動性：Al＞Fe＞Cu，故混合后，如果鋁有剩余；鋁先與硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅，待鋁完全反應后，鐵再與硫酸銅反應，故一定含鐵，銅與稀硫酸不反應，故一定含銅，故不溶性固體中一定含有的物質是：鐵、銅；一定發(fā)生的反應是鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，該反應的化學方程式為：；反思與評價：鐵片中加稀鹽酸后，溶液立即變?yōu)辄S色，可能是鐵生銹生成了氧化鐵，氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，該反應的化學方程式為：。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）5（2）2.45%【詳解】（1）要配制100g

5%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉固體質量為100g5%=5g（2）設200g廢水中硫酸的質量為x2NaOH+H2SO4=2H2O+Na2SO4809880gx=，解得x=4.9g該廢水中硫酸的質量分數(shù)為=2.45%18、10.1%【詳解】在二氧化錳的催化下氯酸鉀加熱反應生成氯化鉀和氧氣，混合物只有二氧化錳不溶于水，圖示可知，二氧化錳質量為3g；混合物中氯酸鉀的質量=15.25g-3g=12.25g；設：產(chǎn)生的氯化鉀質量為x。x=7.45g；設生成硝酸鉀的質量為y，