怎樣做好教育新聞宣傳工作(2016.3.18)

怎樣做好教育新聞宣傳工作王曉華一、什么是新聞“新聞”一詞，早在我國(guó)唐朝時(shí)就出現(xiàn)了。唐人孫處玄曾說(shuō)過(guò)“恨天下無(wú)書以廣新聞”（《新唐書》）。據(jù)資料記載，西方最早使用“新聞”一詞的是蘇格蘭國(guó)王詹姆士一世。他于1423年旅行回來(lái)后對(duì)友人說(shuō)：“我把可喜的新聞帶給你。”他首次使用了“News”一詞。1622年創(chuàng)刊的英國(guó)《每周新聞》則以北（North）、東（east）、西（West）、南（South）四字的第一個(gè)字母拼成News來(lái)解釋“新聞”一詞，意指四面八方的消息。

關(guān)于新聞的定義，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有170多種。一位外國(guó)記者曾說(shuō)，有多少個(gè)新聞?dòng)浾?，就有多少個(gè)新聞定義。

陸定一：新聞是對(duì)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。

一般我們所說(shuō)的“新聞”主要指新聞報(bào)道體裁。新聞的作用——

1、滿足受眾對(duì)信息的需求2、新聞具有“意識(shí)形態(tài)”的特性。3、新聞是新聞媒介的主體內(nèi)容。

如報(bào)紙版面內(nèi)容，是由新聞、評(píng)論、副刊、廣告四大部件構(gòu)成的。這是我國(guó)《申報(bào)》于1872年提出的，至今仍適用。新聞的特征——

1、事實(shí)性。新聞的事實(shí)性特征同時(shí)要求其內(nèi)容是具體的，常說(shuō)的“新聞六要素”便是從“事實(shí)”角度著眼，即何時(shí)（when）、何地（where）、何事（what）、何人（who）何因（why）、何果（How），簡(jiǎn)稱“5W1H”，有的干脆就叫“6W”。明確6要素，對(duì)新聞工作有三大作用：第一，有助于記者在采訪新聞時(shí)迅速地弄清每一個(gè)事實(shí)的要點(diǎn)；第二，有助于記者迅速的抓住新聞的重點(diǎn)，尤其在新聞導(dǎo)語(yǔ)的寫作中；第三，有助于明了的新聞體裁要義。

2、真實(shí)性。真實(shí)是新聞的生命。新聞報(bào)道的生命和魅力在于向受眾反映客觀外界變動(dòng)的真實(shí)情況，真實(shí)是新聞報(bào)道賴以發(fā)揮良性作用的基礎(chǔ)和前提。認(rèn)識(shí)新聞?wù)鎸?shí)性這一特征，要注意兩點(diǎn)——一是新聞的真實(shí)性與文學(xué)作品的真實(shí)性的區(qū)別。二是個(gè)別真實(shí)和整體真實(shí)的關(guān)系。新聞失實(shí)大致有兩種情況：一是故意失實(shí)；二是非故意失實(shí)。

3、新鮮性。新鮮性可說(shuō)是新聞的本質(zhì)屬性。新聞的新鮮性主要包括時(shí)間新和內(nèi)容新兩方面。新聞是“易碎品”，“今天的新聞是金子，昨天的新聞是銀子，前天的新聞是垃圾”。二、新聞與宣傳的區(qū)別

宣傳是一種專門為了服務(wù)特定議題，運(yùn)用各種符號(hào)傳播一定的觀念以影響人們的思想和行動(dòng)的社會(huì)行為。用于企業(yè)或產(chǎn)品上時(shí)，通常則被稱為公關(guān)或廣告。新聞是宣傳的一種重要形式。宣傳者運(yùn)用新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道，闡述一定的觀點(diǎn)和主張，以達(dá)到吸引受眾和爭(zhēng)取受眾的目的。新聞和宣傳都是信息的傳遞，兩者既有明顯的區(qū)別，又在很大程度上交叉。新聞和宣傳的結(jié)合必須尊重新聞規(guī)律和宣傳規(guī)律，通過(guò)受眾所關(guān)注的事實(shí)的傳播，表達(dá)思想觀點(diǎn)，使受眾樂于接受，而達(dá)到預(yù)期的效果。新聞與宣傳的不同之處——

①新聞在于報(bào)道事實(shí)、傳遞信息；宣傳在于讓人相信和支持某種觀念或理念；②新聞不能重復(fù)，宣傳可以不斷重復(fù)；③新聞不具有強(qiáng)制性，宣傳具有強(qiáng)制性；④新聞?dòng)姓鎸?shí)和失實(shí)的根本原則問題，宣傳只有可信與不可信的差別；⑤新聞講究客觀、公正，宣傳具有強(qiáng)烈的主觀性；⑥新聞報(bào)道必須尊重事實(shí)，宣傳為達(dá)到止的可以采取多種手段。

新聞是敞開的報(bào)道

宣傳有設(shè)定的禁區(qū)

新聞不回避負(fù)面

宣傳只突出正面

新聞探求全貌

宣傳斷章取義

新聞揭問題也揭矛盾

宣傳唱?jiǎng)P歌更唱頌歌

新聞是讓民眾判斷

宣傳是讓民眾盲從

新聞是人民的耳目

宣傳是權(quán)力的喉舌新聞的命根子是真實(shí)

宣傳的大原則是導(dǎo)向

新聞客觀至上

宣傳主題先行

新聞是要使民眾知道真相

宣傳是要讓民眾相信結(jié)論

新聞的鏡頭圍著事件轉(zhuǎn)

宣傳的調(diào)子隨著指令彈

新聞看到什么報(bào)道什么

宣傳需要什么看到什么新時(shí)期黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞯穆氊?zé)使命：高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向，圍繞中心、服務(wù)大局，團(tuán)結(jié)人民、鼓舞士氣，成風(fēng)化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯(lián)接中外、溝通世界。這48個(gè)字，是黨的新聞宣傳理論的內(nèi)核，是對(duì)馬克思主義新聞?dòng)^的豐富與發(fā)展，是對(duì)新聞?shì)浾摴ぷ鞯目茖W(xué)定位和明確要求。

這48個(gè)字，是黨性與人民性的高度統(tǒng)一，正面宣傳與輿論監(jiān)督的高度統(tǒng)一，傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展的高度統(tǒng)一，對(duì)內(nèi)凝心聚力與對(duì)外溝通世界的高度統(tǒng)一。在新的形勢(shì)下，新聞?shì)浾搼?zhàn)線要以48字職責(zé)為指針，正確認(rèn)識(shí)新常態(tài)，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，積極引領(lǐng)新常態(tài)，全面提高講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音的能力和水平。三、何謂好新聞稿件

英國(guó)的修·阿諾德說(shuō)過(guò)，“新聞是匆忙的文學(xué)”。

瑪格麗特·杜拉斯說(shuō)，“新聞報(bào)道只有充滿熱情時(shí)才能變成文學(xué)作品”。

蕭伯納說(shuō)，“新聞是文學(xué)作品的最高形式”。

評(píng)定新聞稿的標(biāo)準(zhǔn)有三個(gè)方面：即新聞價(jià)值、表達(dá)的技巧和形式、讀者的反應(yīng)。什么是好新聞？一、好新聞都有一個(gè)好標(biāo)題

在中國(guó)新聞界，做標(biāo)題是極講究的。要多看看古典名詩(shī)佳句，多學(xué)些上級(jí)最新講話精神，用古典名詩(shī)佳句可以使做出的標(biāo)題顯得有學(xué)問，用上級(jí)的最新講話精神可以升華稿件主題。如：百年新聞佳作《日軍向俄發(fā)動(dòng)突然襲擊》、《福特總統(tǒng)遇刺幸而無(wú)恙》、《美國(guó)人正在拋棄妻子》等等，這些文章的標(biāo)題都達(dá)到了有品味、升華主題的目的，體現(xiàn)了一個(gè)媒體的情懷。這是更高層次上的"講政治"。二、好新聞都應(yīng)給人以啟發(fā)新聞是給別人看的，要?jiǎng)e人喜歡看，那么，一定要對(duì)別人有用：要么給人以啟發(fā)，要么給人以知識(shí)，要么給人以有用的信息，最起碼也要能博得人們一笑。三、好新聞都有個(gè)性化寫作手法好的新聞作品，幾乎篇篇充滿個(gè)性，不同的寫家、不同的事件，寫出的文章就各不相同。四、好新聞都是站在讀者角度寫的

新聞佳作關(guān)注的全是讀者關(guān)注的問題，能完全是滿足讀者的需要。

“三貼近”原則：貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。

“走轉(zhuǎn)改”：走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)。

對(duì)于新聞工作者而言，“三貼近”、“走轉(zhuǎn)改”的核心就是深入基層，抓鮮活新聞，為人民所寫，寫人們關(guān)注的。五、好新聞能讓讀者獲得更多的信息六、好新聞都是客觀報(bào)道好稿件的標(biāo)準(zhǔn)——

找準(zhǔn)一個(gè)好的題材；

提煉一個(gè)鮮明主題；

選擇一個(gè)最佳角度；

插入一些重要背景；

設(shè)計(jì)一個(gè)精彩結(jié)構(gòu)；

留心幾個(gè)重要細(xì)節(jié)。什么是好新聞?lì)}材？——典型的時(shí)代性（彰顯時(shí)代特點(diǎn)、反映時(shí)代風(fēng)貌、凸現(xiàn)時(shí)代問題）——很強(qiáng)的親民性（關(guān)注百姓疾苦、代表民眾心聲、敢于仗義執(zhí)言）——先進(jìn)的文化性（突出啟蒙教育、代表先進(jìn)文化、傳遞科學(xué)知識(shí)）典型的時(shí)代性聊城大學(xué)樓管大爺學(xué)霸很強(qiáng)的親民性很強(qiáng)的親民性

大唐春，這處四合院打造的人文空間很不簡(jiǎn)單，它曾是著名音樂、美術(shù)教育家、書法家、戲劇活動(dòng)家弘一法師（即：李叔同）和他的侄子、原中法大學(xué)校長(zhǎng)李麟玉先生的居所，這是個(gè)三進(jìn)院的大宅邸，呈“品”字型。目前承租這個(gè)院落的主人趙為民老師是北大著名教授、文化學(xué)者?？梢?，這座小院的命運(yùn)是和文人、和北大、和某些精神緊密聯(lián)系在一起的。

小院時(shí)不時(shí)會(huì)做一些高水準(zhǔn)的雅集，從古琴音樂會(huì)，到《心經(jīng)》講座，從紫砂壺解析到留法藝術(shù)家分享會(huì)，非常豐富，幾乎每個(gè)晚上，小院里都是群賢畢至，來(lái)交流品茶的都是深蘊(yùn)傳統(tǒng)文化的國(guó)學(xué)家、書畫家、藝術(shù)家、文學(xué)家，來(lái)往友人一言一行，一顰一笑都顯示出小院“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的特色。“大唐春”一名頗是講究，出自唐朝詩(shī)人盧照鄰的詩(shī)句“人歌小歲酒，花舞大唐春”。先進(jìn)的文化性

什么是好新聞主題?

新聞主題是新聞作品的靈魂，是貫穿整個(gè)作品的一條紅線。新聞主題呈一種多主題性。

——主題要反映事物本質(zhì)

——主題要有強(qiáng)烈時(shí)代感

——主題靠典型材料支撐

——主題要突出創(chuàng)新思維

從對(duì)典型材料的理解上提煉主題

從對(duì)輿論引導(dǎo)的把握上提煉主題

從對(duì)社會(huì)的深切感受中提煉主題主題要有強(qiáng)烈時(shí)代感主題靠典型材料支撐好新聞主題津巴布韋:我穿旗袍上講臺(tái)

開幕式唱起“茉莉花”

“好一朵美麗的茉莉花……”悠揚(yáng)的歌聲在津巴布韋大學(xué)的小禮堂響起。在孔子學(xué)院開幕儀式上，我和我的25名非洲學(xué)生深情地演唱了這首中國(guó)傳統(tǒng)民歌。歌聲響起，來(lái)賓們都十分驚訝地瞪大了眼睛看著我們，要知道，我們剛剛只上了6次中文課。主席臺(tái)上，中國(guó)駐津巴布韋大使袁南生和津巴布韋教育部部長(zhǎng)都高興得合不攏嘴，這是我和我的非洲學(xué)生為津巴布韋孔子學(xué)院開幕式準(zhǔn)備的一個(gè)驚喜。稍后，來(lái)賓參觀了我的課堂，我為學(xué)生講述了漢字的發(fā)展歷史、構(gòu)成方式和基本筆畫。課后，袁大使走過(guò)來(lái)握住我的手說(shuō)：“謝謝你！”霎時(shí)間，一股暖流涌上心頭，所有的辛苦瞬間釋然，非洲之行的信念也于心中更加堅(jiān)定。

成為第一任漢語(yǔ)教師

3個(gè)月前，滿懷一腔熱情，我們來(lái)到了傳說(shuō)中帶有幾分神秘色彩的津巴布韋——這一南部非洲的內(nèi)陸國(guó)家。作為從事漢語(yǔ)教學(xué)的志愿者之一，我被分配到了位于首都哈拉雷的津巴布韋大學(xué)孔子學(xué)院。雖說(shuō)孔子學(xué)院去年10月份就已成立，可一直沒有中國(guó)老師來(lái)開課。經(jīng)過(guò)和津大校長(zhǎng)以及負(fù)責(zé)孔子學(xué)院的津大文學(xué)院院長(zhǎng)商討，決定由我們兩位志愿者開辦面向社會(huì)招生的漢語(yǔ)短期班，課程設(shè)置和授課模式完全由我們自己決定。研究、選定教材，制定教學(xué)計(jì)劃，刊登招生廣告，撰寫宣傳冊(cè)，剛剛到來(lái)的一個(gè)月里，我們忙得不亦樂乎。沒想到，廣告一經(jīng)刊出，院長(zhǎng)辦公室的電話瞬時(shí)成了熱線，院長(zhǎng)秘書忙得連午飯都沒有時(shí)間吃。很快，我們每班25名學(xué)員的報(bào)名額度就滿了?？鬃訉W(xué)院首期漢語(yǔ)班順利地于今年3月5日正式開課。

旗袍展示“中國(guó)印象”

地圖、國(guó)旗、國(guó)歌、照片、旗袍、中國(guó)結(jié)和紅燈籠，是我第一堂課給學(xué)員們準(zhǔn)備的“中國(guó)印象”。從3月4日的中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)和我身穿的旗袍開始，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)員進(jìn)入了深邃廣闊的中華文化天地。從中國(guó)的首都到我工作的學(xué)校，當(dāng)一幅幅圖片呈現(xiàn)在學(xué)員面前時(shí)，他們對(duì)中國(guó)富饒、安定、發(fā)展的現(xiàn)狀有了很形象的了解。從炎帝、黃帝、華夏民族的傳說(shuō)，到改革開放、當(dāng)今祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我把這些編成一個(gè)個(gè)故事說(shuō)給學(xué)員聽。當(dāng)學(xué)員們對(duì)中國(guó)上下5000年的悠久歷史文明發(fā)出感嘆時(shí)，站在講臺(tái)上的我突然覺得自己身為一名中國(guó)人無(wú)比光榮。

從對(duì)典型材料的理解上提煉主題從對(duì)典型材料的理解上提煉主題從對(duì)輿論引導(dǎo)的把握上提煉主題從對(duì)社會(huì)的深切感受中提煉主題

什么是好的新聞角度?新聞角度是觀察新聞事實(shí)，揭示新聞本質(zhì)彰顯新聞主題的一個(gè)落腳點(diǎn)和突破口?！B瞰法居高臨下，高屋建瓴，千里風(fēng)光盡收眼底——管窺法一葉知秋，寸草春暉，一滴水見太陽(yáng)光輝——扇形法開一個(gè)小口子，然后層層深入——橫向法是一種橫斷面描寫，大視野、大場(chǎng)面從離讀者最近的角度來(lái)觀察事實(shí)從對(duì)事物背反的角度去突出事實(shí)從對(duì)讀者關(guān)心的角度去評(píng)判事實(shí)

鳥瞰法：

居高臨下，高屋建瓴，千里風(fēng)光盡收眼底國(guó)賽金獎(jiǎng)：一個(gè)史無(wú)前例的記錄“教學(xué)+比賽+實(shí)踐”：一塊成就光榮與夢(mèng)想的“壓艙石”“互聯(lián)網(wǎng)＋”泰山皮影：一個(gè)打造非遺新生態(tài)的創(chuàng)舉省賽季軍：一次彎道超車般的“逆襲”

管窺法：

一葉知秋，寸草春暉，一滴水見太陽(yáng)光輝錢學(xué)森的三次激動(dòng)

“這第一次我激動(dòng)的時(shí)刻是在1955年?！?5年夏天被允許說(shuō)是可以回國(guó)了，去向我的老師告別，手里帶著一本我在美國(guó)寫的剛出版的《工程控制論》，還有一大本我講物理力學(xué)的講義。我把這兩樣?xùn)|西送到馮·卡爾老師的手里。他翻了翻這兩本東西很有感慨地跟我說(shuō)：‘你現(xiàn)在在學(xué)術(shù)上已經(jīng)超過(guò)了我。’我一聽他的話啊，我激動(dòng)極了。我錢學(xué)森在學(xué)術(shù)上超過(guò)了這么一位世界聞名的大權(quán)威!這一次我是激動(dòng)極了!”

“在建國(guó)10年的時(shí)候，我被接收為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員?！义X學(xué)森是一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨的黨員了!這是我第二次心情激動(dòng)。”

“這第三次心情激動(dòng)。今年讀了王任重同志寫的《史來(lái)賀傳》的序。他在序里說(shuō)，中共中央組織部把雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、史來(lái)賀跟錢學(xué)森這5個(gè)人作為解放40年來(lái)在群眾中享有崇高威望的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表。哎呀!我一看見這句話呀，我簡(jiǎn)直心情激動(dòng)極了。我說(shuō)我錢學(xué)森吶，現(xiàn)在，我是勞動(dòng)人民的一分子了，而且我與勞動(dòng)人民中最先進(jìn)的分子連在一起了!我激動(dòng)得不得了!”

扇形法：開一個(gè)小口子，然后層層深入什么是好結(jié)構(gòu)？

——寫好開頭

——收好結(jié)尾

——謀篇布局

——留心細(xì)節(jié)

西口，一提起西口，人們就會(huì)想起那凄涼悲慘的河北民歌：

“哥哥你走到西口，小妹實(shí)難留；提起你那走西口，兩眼淚長(zhǎng)流。

……

如今，“走西口”的人，穿的漂亮，用的高檔，婆姨們?cè)僖膊皇桥隆拔骺凇?，而是支持丈夫“走西口”，她們打心眼里唱道?/p>

“哥哥你走西口，妹妹不再愁，西口成了幸福路，日子有奔頭?！?/p>

(王忠杰：《哥哥今日走西口妹妹歡喜不再留》， 《陜西日?qǐng)?bào)》，1985年2月4日)開頭結(jié)尾示例

謀篇布局：國(guó)賽金獎(jiǎng)：一個(gè)史無(wú)前例的記錄“教學(xué)+比賽+實(shí)踐”：一塊成就光榮與夢(mèng)想的“壓艙石”“互聯(lián)網(wǎng)＋”泰山皮影：一個(gè)打造非遺新生態(tài)的創(chuàng)舉省賽季軍：一次彎道超車般的“逆襲”細(xì)節(jié)的重要性

要多留意生活的細(xì)節(jié)。于無(wú)聲處聽驚雷，這就是細(xì)節(jié)的力量；見微知著，這就是細(xì)節(jié)的力量。細(xì)節(jié)與一些大場(chǎng)面、大活動(dòng)相比，聲勢(shì)似乎小了一些，味道似乎淡了一些，但它真實(shí)。這就是力量的根源所在。氣氛可以刻意營(yíng)造，真實(shí)卻無(wú)法營(yíng)造。沒有刻意的真實(shí)，也沒有刻意的細(xì)節(jié)。不同的時(shí)代，關(guān)注不同的細(xì)節(jié)；不同的細(xì)節(jié)，反應(yīng)不同的時(shí)代。在此意義上，細(xì)節(jié)不可避免地打上了每一個(gè)時(shí)代的烙印。這樣的細(xì)節(jié)，其實(shí)是“大”細(xì)節(jié)。

……要走了,孔繁森默默地站在母親面前,用手輕輕梳理著母親那稀疏的白發(fā),然后貼在老人的耳朵旁,聲音顫抖地說(shuō):“娘,兒又要出遠(yuǎn)門了,到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,要翻好幾座山,過(guò)好多條河。"

“不去不行嗎？”年邁的母親撫摸著他的頭舍不得地問。

“不行啊,娘,咱是黨的人.”孔繁森的聲音哽咽了?！澳蔷腿グ?公家的事誤了不行,多帶些衣服、干糧,路上可別喝冷水……”

想到也許這是同年邁多病的老母親的最后一面,孔繁森再也抑制不住內(nèi)心的感情,“撲通”跪在母親面前：“自古忠孝不能兩全,娘,您要多保重！”說(shuō)完,流著淚給母親深深磕了一個(gè)頭。

新華社記者人民日?qǐng)?bào)記者西藏日?qǐng)?bào)記者大眾日?qǐng)?bào)記者

細(xì)節(jié)的重要性

比賽落幕，年僅25歲的李鰲一舉獲得男聲部第一名。這個(gè)第一名，已與中國(guó)歌唱家闊別16年之久。“比賽之前，我失戀了，很痛苦。我把痛苦、壓力和掙扎，轉(zhuǎn)化為備戰(zhàn)的力量：每天跑步，每天健身，每天讀詞抄詞……對(duì)照人物，每天對(duì)著鏡子在家里演，想象痛苦的場(chǎng)景?！薄度藗円阉恕分v述的是俄國(guó)貴族青年阿列科目睹愛人背叛自己后復(fù)雜的心情，其中有傷心、憤怒，也有對(duì)愛情甜蜜的回憶。剛剛遭遇情感挫折的李鰲完美深情演繹了這個(gè)角色，感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的所有評(píng)委和觀眾，掌聲如潮，不得不三次謝幕。多明戈先生是噙淚完成的這段指揮。

在世界歌劇舞臺(tái)上唱響中國(guó)好聲音細(xì)節(jié)的重要性細(xì)節(jié)的重要性四、做好宣傳工作

要學(xué)會(huì)新聞策劃

宣傳工作是一個(gè)單位、部門最重要的基本建設(shè)之一，是凝心聚力工程，是先進(jìn)生產(chǎn)力。單位、部門之間的競(jìng)爭(zhēng)，既是工作業(yè)績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)，也是形象宣傳的競(jìng)爭(zhēng)。新聞宣傳“三大塊”內(nèi)容——

宣傳人（名人、有特點(diǎn)的人；以人領(lǐng)事）宣傳事（部門工作、民心工程、社會(huì)服 務(wù)等方面的新舉措；以事帶人）宣傳會(huì)（從校園內(nèi)外內(nèi)外的會(huì)議中去找焦點(diǎn)事、發(fā)現(xiàn)問題、看到亮點(diǎn)、找到題目）要學(xué)會(huì)新聞策劃——

新聞策劃是對(duì)已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的新聞事實(shí)所進(jìn)行的一種全方位報(bào)道謀略。新聞策劃有兩個(gè)特點(diǎn)：一是強(qiáng)調(diào)最佳傳播效果；二是一種全方位的謀劃。特別是在當(dāng)下，面對(duì)強(qiáng)大的新媒體，新聞策劃更顯得尤為重要，特別是碰到突發(fā)事件時(shí)。新聞策劃是一個(gè)完整的程序和預(yù)案，是理性思維與實(shí)踐活動(dòng)的高度統(tǒng)一，是預(yù)案與結(jié)果的有效統(tǒng)一，它實(shí)現(xiàn)了新聞傳播的價(jià)值最大化。對(duì)提高一個(gè)單位的美譽(yù)度非常重要。

新聞策劃三大塊策劃人策劃事策劃文

策劃人

（名人、要人、有爭(zhēng)議的人； 借名人要人之勢(shì)、以人領(lǐng)事）

人民網(wǎng)北京6月16日電（歐興榮）日前，北京大學(xué)2010級(jí)古生物專業(yè)學(xué)生薛逸凡在社交網(wǎng)站上發(fā)布了張“一個(gè)人的畢業(yè)照”，并附文“只是需要有一張來(lái)裝個(gè)正經(jīng)”，“合影哦”，引發(fā)了網(wǎng)友關(guān)注而走紅。網(wǎng)友紛紛留言“一個(gè)人的寂寞的誰(shuí)懂？”“酷斃了！專業(yè)第一名和最后一名都占了”、“這連逃課都沒法逃”……據(jù)其所畢業(yè)的北大元培學(xué)院副院長(zhǎng)盧曉東介紹，“這是全中國(guó)唯一的一個(gè)只有一名學(xué)生的專業(yè)。差不多是每個(gè)年級(jí)有一個(gè)人，還有的年級(jí)是零人?！毖σ莘餐瑢W(xué)也在社交網(wǎng)站寫道，“如果排除該專業(yè)第一任從生科方向轉(zhuǎn)換古生物方向的學(xué)生，排除第二、三任中途轉(zhuǎn)入元培的學(xué)生，排除第五任馬來(lái)西亞籍古生物專業(yè)學(xué)生，我作為該專業(yè)的第四任，可能是唯一一個(gè)始終由元培培養(yǎng)出來(lái)的本專業(yè)學(xué)生?！睋?jù)了解，薛逸凡同學(xué)中學(xué)就讀于北京十一學(xué)校，系該校六年一貫制“二·四”課程實(shí)驗(yàn)區(qū)的學(xué)生，2010年曾入選海淀區(qū)高考考生照顧加分名單（照顧類型：?jiǎn)慰苾?yōu)勝、獲獎(jiǎng)學(xué)生），其簡(jiǎn)介掛在“北京十一同學(xué)會(huì)”網(wǎng)站上，作為“優(yōu)秀校友”展示。在世界歌劇舞臺(tái)上唱響中國(guó)好聲音

——我校青年教師、著名男低中音歌唱家李鰲成長(zhǎng)側(cè)記布衣歌者緣定師大嚴(yán)師，開啟一片蔚藍(lán)的聲樂天空“文華獎(jiǎng)”：給個(gè)機(jī)會(huì)就星光燦爛“青歌賽”：“表情帝”家喻戶曉在世界歌劇舞臺(tái)上唱響中國(guó)好聲音策劃事

（大事、大情、大理）新聞事件要——

體現(xiàn)新聞的“八性原則”：

背景性（政治，經(jīng)濟(jì)，社會(huì)，文化等）情感性故事性（沖突）話題性前瞻性調(diào)查性差異性揭露性

開闊的大局意識(shí)

2003年《南方都市報(bào)》策劃的《深圳，你被誰(shuí)拋棄》的大討論

2002年11月16日，一篇近2萬(wàn)字的以“我為伊狂”為名的文章《深圳，你被誰(shuí)拋棄?》出現(xiàn)在網(wǎng)上?！拔覟橐量瘛钡淖髡呓袉J(guo)中校，1975年出生，不滿28歲武漢大學(xué)企業(yè)管理本科生，在深圳不到三年，仍是暫住證，正在從事為媒體服務(wù)的證券業(yè)務(wù)員。于幼軍坦誠(chéng)地說(shuō)，“文章上網(wǎng)第二天就看到了，下載下來(lái)看了兩三遍，很有感觸!”于市長(zhǎng)肯定咼中校對(duì)深圳“愛之切，責(zé)之深”?！斑@是件非常好的事情。深圳正處于一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折時(shí)期。在深圳過(guò)去20年畫上圓滿句號(hào)的情況下，今后10年、20年怎么辦?”“我認(rèn)為：只要深圳人自己不拋棄自己，誰(shuí)也拋棄不了深圳!……我感謝你的文章，你這是再擊一猛掌?！?/p>

獨(dú)特的認(rèn)知價(jià)值

2004.6.10湖南衡陽(yáng)殘疾人羅賢漢攜汽油到副區(qū)長(zhǎng)鄒傳云辦公室，燃火同歸于盡。起因于該市城區(qū)取締三輪摩托車營(yíng)運(yùn)，以此謀生的羅先后被沒收三輛車。一部看起來(lái)不錯(cuò)的法律，與一個(gè)大體善良的市民最基本的生存問題發(fā)生了沖突。這是真正的悲劇。那么在這種情況下，何不像英國(guó)思想柏克所說(shuō)的，持一種“善意的疏忽”態(tài)度？或者像中國(guó)人所說(shuō)的，睜只眼閉只眼？這是一種明智的審慎……

獨(dú)特的認(rèn)知價(jià)值策劃事背景性話題性調(diào)查性揭露性就業(yè)領(lǐng)航示范崗——就業(yè)指導(dǎo)系列活動(dòng)學(xué)習(xí)互助示范崗——“普通話一幫一”活動(dòng)生活的“調(diào)節(jié)者”——“我的美麗生活”系列活動(dòng)民意溝通示范崗——班委民意測(cè)評(píng)活動(dòng)策劃事

6月是畢業(yè)的季節(jié)，各高校的畢業(yè)生們都在籌劃著風(fēng)格獨(dú)特的畢業(yè)方式。山東師范大學(xué)2010級(jí)播音主持專業(yè)策劃的畢業(yè)MV和“快閃”藝術(shù)，用“青春去哪了”紀(jì)念逝去的大學(xué)歲月，萌翻了畢業(yè)季。

籌劃兩個(gè)月，拍出畢業(yè)MV中午正是下課的時(shí)候，大批學(xué)生來(lái)到餐廳，2010級(jí)播音主持的畢業(yè)生們將在這里舉行“畢業(yè)季MV”的首發(fā)儀式?！扒啻喝ツ膬毫恕碑厴I(yè)MV雖然僅有短短的4分鐘，卻激起了學(xué)生們的畢業(yè)情懷。

……

“快閃”引來(lái)眾多學(xué)生參與中午正是就餐時(shí)間，山師大餐廳二樓像往常一樣擠滿了就餐的學(xué)生。突然有歌聲傳來(lái)，一大批學(xué)生迅速圍了上去。一方未罷，另一處的學(xué)生又在跳舞，這就是除了MV之外的“快閃”行動(dòng)?！翱扉W”是新近在國(guó)際上流行的一種行為方式，但設(shè)計(jì)在畢業(yè)季上的倒不多見。“這個(gè)活動(dòng)很好，之前沒接觸過(guò)這種藝術(shù)形式，但看起來(lái)很熱鬧，很好玩。”來(lái)餐廳就餐的學(xué)生慈瀅云說(shuō)，每年畢業(yè)季學(xué)生們都會(huì)有一些特別的活動(dòng)，這已成了一種傳統(tǒng)。今年的活動(dòng)場(chǎng)面很壯觀，又比較新鮮。策劃事策劃文（美文、美圖；耐欣賞；自己寫，或請(qǐng)記者寫）

策劃文60年前，一張與這所大學(xué)同發(fā)展齊進(jìn)步、與廣大師生員工和校友同呼吸共命運(yùn)的報(bào)紙，在濟(jì)南市經(jīng)五緯九路的一間普通校舍里誕生了。最初，她只印刷了區(qū)區(qū)幾十份，甫一面世，就被熱切期盼的干部教工爭(zhēng)相傳閱。她就是山東師大報(bào)的前身——山東師范學(xué)院?？Ｄ且惶焓枪?952年11月5日。轉(zhuǎn)眼之間，60年過(guò)去了。而那縷綿柔而醇厚的墨香，依然穿越時(shí)空，洋溢在一代代師大人的心間。一所大學(xué)一張報(bào)紙，一張報(bào)紙一份擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)校黨委、行政機(jī)關(guān)報(bào)，山東師大報(bào)是一個(gè)瞭望哨。60年來(lái)，特別是1985年復(fù)刊以來(lái)，她作為一個(gè)守望者，忠實(shí)見證并記錄了學(xué)校改革與發(fā)展、建設(shè)與成長(zhǎng)，記錄了重要?dú)v史進(jìn)程和輝煌成就，熱情謳歌在教學(xué)科研、黨建等工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，真實(shí)反映廣大師生員工的呼聲和要求，為團(tuán)結(jié)引導(dǎo)全校師生員工積極投身創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流綜合性師范大學(xué)、構(gòu)建和諧文明校園發(fā)揮了重要作用。在一些重大歷史節(jié)點(diǎn)上，她始終站在高等教育變革的潮頭，把握正確輿論導(dǎo)向，肩負(fù)著媒體應(yīng)有的使命和擔(dān)當(dāng)，始終與這所歷史悠久、文脈深厚、特色鮮明的高等學(xué)府同呼吸共命運(yùn)。光陰荏苒，歲月如歌。60年，1305期。山東師大報(bào)歷經(jīng)創(chuàng)刊建業(yè)、起伏波折、復(fù)刊拓展、改革超越4個(gè)時(shí)期，以精品名世、以人文廣播，享譽(yù)全國(guó)大學(xué)報(bào)壇。山東師大報(bào)人是宣傳者，也是建設(shè)者，他們和山東師大一同成長(zhǎng)。60年薪火相傳，60載春華秋實(shí)。山東師大報(bào)曾榮獲全國(guó)高校優(yōu)秀校報(bào)、山東省優(yōu)秀級(jí)報(bào)紙、山東高校優(yōu)秀校報(bào)等稱號(hào)。有300余件作品分獲中國(guó)高校校報(bào)新聞獎(jiǎng)、山東新聞獎(jiǎng)等殊榮。近年有600余篇新聞作品在人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)等國(guó)家和省級(jí)新聞媒體上刊發(fā)，為推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展、提高學(xué)校知名度美譽(yù)度發(fā)揮了重要作用。……

吃水不忘掘井人。在祝賀成績(jī)的同時(shí)，我們深深感謝省委高校工委、省教育廳、省新聞出版局等上級(jí)部門的悉心呵護(hù)和關(guān)懷；我們深深感謝學(xué)校黨委和行政堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心；我們還要深深感謝廣大師生員工和讀者的信賴和支持、感謝中國(guó)高校報(bào)協(xié)、省校報(bào)研究會(huì)以及校報(bào)同仁的熱情提攜和扶助。正因?yàn)橛辛诉@些，才鑄就了山東師大報(bào)的輝煌。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。我們也不能忘記在校報(bào)這個(gè)崗位上默默奉獻(xiàn)的記者編輯們。因?yàn)橹艺\(chéng)，因?yàn)樾叛?，因?yàn)闊釔?，在這個(gè)崗位上，很多人奉獻(xiàn)了自己一生最美好的時(shí)光。從這個(gè)意義上講，校報(bào)不再是一種職業(yè)，而是一項(xiàng)事業(yè)，是他們一生的追隨和夢(mèng)想。校報(bào)緊緊地和他們的生命融為一體。聚似一團(tuán)火，散作滿天星。我們還要深深感謝因校報(bào)結(jié)緣、相識(shí)并團(tuán)結(jié)在這個(gè)富有凝聚力的集體周圍的廣大學(xué)生記者和通訊員。他們把自己的優(yōu)秀和才華種植在了這片熱土上，成就了山東師大報(bào)的青春與成長(zhǎng)。大學(xué)時(shí)代，他們是一團(tuán)昂揚(yáng)而團(tuán)結(jié)的火焰；走上工作崗位，他們則是遍布山東乃至全國(guó)的璀璨星辰。六十一甲子，事業(yè)無(wú)窮年。學(xué)校創(chuàng)建全國(guó)一流綜合性師范大學(xué)的號(hào)角已經(jīng)吹響。時(shí)代在召喚我們，高等教育萬(wàn)紫千紅的春天在召喚我們，再譜大美華章的創(chuàng)業(yè)豪情在激勵(lì)我們。回顧60年的發(fā)展歷程，就是為了更好地傳承山東師大報(bào)人的寶貴精神，肩負(fù)起嶄新的歷史使命，不斷推動(dòng)校報(bào)事業(yè)科學(xué)發(fā)展?！侣劜邉澋内厔?shì)——看點(diǎn)和賣點(diǎn)：好看、耐看，傳播效果最佳。幾個(gè)轉(zhuǎn)變：

1、從靜態(tài)題材到動(dòng)態(tài)題材和全時(shí)態(tài)題材。2、從監(jiān)督類題材到綜合類題材。3、從突發(fā)事件到常態(tài)新聞?lì)愵}材。4、從獨(dú)家線索到大新聞資源整合中的“人有我精”。5、從對(duì)個(gè)別事件的價(jià)值判斷到大事、大情、大理的獨(dú)特價(jià)值認(rèn)知。五、常見的幾種新聞體裁1、消息

消息是對(duì)新近發(fā)生的有社會(huì)意義的事實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要、迅速及時(shí)的報(bào)道的一種新聞體裁。它篇幅短小，特別講求時(shí)效。按刊載媒體分類，消息又有報(bào)刊文字消息、廣播消息（口播和錄音新聞）、電視消息（口播和聲像新聞）、網(wǎng)絡(luò)消息。2、通訊

通訊是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞文體。它和消息均是主要的新聞報(bào)道形式。通訊也分報(bào)刊文字通訊，廣播新聞專題，電視新聞專題等。從表現(xiàn)形式和內(nèi)容來(lái)看，通訊也可分成多種類型。3、新聞評(píng)論

新聞評(píng)論是針對(duì)現(xiàn)實(shí)在生活中新近發(fā)生的、具有普遍意義的新聞事件和迫切需要解決的問題而發(fā)議論，講道理，直接發(fā)表意見的新文文體。它是一種政論性的新聞體裁，是新聞宣傳的一種重要手段。4、新聞特寫新聞特寫是一種“再現(xiàn)”新聞事件、人物或場(chǎng)景的形象化報(bào)道。

它強(qiáng)調(diào)視覺印象，以描繪為主要手法，往往截取事件發(fā)展進(jìn)程中的某個(gè)片斷、細(xì)節(jié)或畫面，繪聲繪色，給人以特寫鏡頭般的印象。新聞特寫有報(bào)刊文字特寫、廣播特寫和電視特寫。別了，“不列顛尼亞”

在香港飄揚(yáng)了150多年的英國(guó)米字旗最后一次在這里降落后，接載查爾斯王子和離任總督彭定康回國(guó)的英國(guó)皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)駛離維多利亞港灣——這是英國(guó)撤離香港的最后時(shí)刻。

英國(guó)的告別儀式是30日下午在港島半山上的港督府拉開序幕的。在蒙蒙細(xì)雨中,末任港督告別了這個(gè)曾居住過(guò)25任港督的庭院。

四時(shí)三十分，面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號(hào)角聲中降下旗桿。根據(jù)傳統(tǒng)，每一位港督離任時(shí)，都舉行降旗儀式。但這一次不同：永遠(yuǎn)都不會(huì)有另一面港督旗幟從這里升起。四時(shí)四十分，代表英國(guó)女皇統(tǒng)治了香港五年的彭定康登上帶有皇家標(biāo)記的黑色勞斯萊斯，最后一次離開了港督府。

掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成，在以后的近一個(gè)半世紀(jì)中，包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對(duì)其進(jìn)行大規(guī)模改建、擴(kuò)建和裝修。隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史陳跡。

晚六時(shí)十五分，象征英國(guó)管制結(jié)束的告別儀式在距離駐港英軍總部不遠(yuǎn)的添馬艦東面舉行。停泊在港灣里的皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)和臨近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個(gè)“日落儀式”的背景。

此時(shí)，雨越下越大。查爾斯王子在雨中宣讀英國(guó)女王贈(zèng)言說(shuō)，“英國(guó)國(guó)旗就要降下，中國(guó)國(guó)旗將飄揚(yáng)在香港上空。150多年的英國(guó)管制即將結(jié)束?！?/p>

七時(shí)四十五分，廣場(chǎng)上燈光漸暗，開始了當(dāng)天港島上的第二次降旗儀式。156年前，是一個(gè)叫愛德華·貝爾徹的英國(guó)艦長(zhǎng)帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島，在這里升起了英國(guó)國(guó)旗；今天，另一名英國(guó)海軍士兵在“威爾士親王”軍營(yíng)旁的這個(gè)地方降下了米字旗。

當(dāng)然，最為世人矚目的是子夜時(shí)分，中英香港交接儀式上的易幟。在1997年6月30日的最后一分鐘，米字旗在香港最后一次降下，英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告終結(jié)。

在新的一天來(lái)臨的第一分鐘，五星紅旗伴著《義勇軍進(jìn)行曲》冉冉升起，中國(guó)從此恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。與此同時(shí)，五星紅旗在英軍添馬艦營(yíng)區(qū)升起。兩分鐘前，“威爾士親王”軍營(yíng)移交給中國(guó)人民解放軍，解放軍開始接管香港防務(wù)。

零點(diǎn)四十分，剛剛參加了交接儀式的查爾斯王子和第28任港督彭定康登上“不列顛尼亞”號(hào)的甲板。在英國(guó)軍艦漆咸號(hào)及懸掛中國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇護(hù)衛(wèi)下，將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快消失在南海的夜幕中。

從1841年1月26日英國(guó)遠(yuǎn)征軍第一次將米字旗插上港島，至1997年7月1日五星紅旗在香港升起，一共過(guò)去了156年5個(gè)月零4天，大英帝國(guó)從海上來(lái)，又從海上去。（周樹春胥曉婷楊國(guó)強(qiáng)徐興堂）獲得第8屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)作品《別了，“不列顛尼亞”》，是新華社記者在1997年7月1日我國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)當(dāng)天播發(fā)的一篇新聞特寫，早已被編入中學(xué)語(yǔ)文教材。香港回歸祖國(guó)，舉世矚目，就在諸多廣電媒體就此展開大型現(xiàn)場(chǎng)直播、全景式報(bào)道時(shí)，新華社周樹春、胥曉婷、楊國(guó)強(qiáng)和徐興堂等4位記者將目光定格于現(xiàn)場(chǎng)子夜時(shí)分中英香港交接儀式上易幟的一幕，以此為中心和焦點(diǎn)，把英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯、末代港督彭定康乘“不列顛尼亞”號(hào)皇家游輪撤離香港等現(xiàn)場(chǎng)實(shí)景和港督府沿革、一個(gè)半多世紀(jì)以前英軍侵占港島等歷史背景，恰如其分地穿插在《別了，“不列顛尼亞”》中，使之成為大量香港回歸報(bào)道中唯一完整反映英方撤離的一篇。文末“大英帝國(guó)從海上來(lái)，又從海上去”的精彩結(jié)語(yǔ)，深刻揭示了引發(fā)中華兒女共鳴與民族自豪感的“新聞眼”：中華民族是不可戰(zhàn)勝的，香港回歸是歷史的必然！有人對(duì)此評(píng)論說(shuō)：“這不僅僅是一句精彩的結(jié)語(yǔ)，更是一句代表歷史意志的結(jié)論。5、深度報(bào)道

關(guān)于深度報(bào)道，一般認(rèn)為它不是一種獨(dú)立的體裁，而只是一種報(bào)道方式，它是完整反映重要新聞事件和社會(huì)問題，追蹤其來(lái)龍去脈，揭示其實(shí)質(zhì)意義的一種高層次的報(bào)道方式。各種新聞體裁都可作深度報(bào)道，幾種體裁的融合往往更適合于作深度報(bào)道。6、圖片新聞新聞圖片，是通過(guò)視覺手段來(lái)傳達(dá)信息的新聞報(bào)道體裁，是新聞的一個(gè)重要組成部分。一般具有紀(jì)實(shí)性，證實(shí)性，實(shí)感性等特點(diǎn)。廣義的新聞圖片主要包括——

新聞?wù)掌?，是利用攝影技術(shù)制作完成的用于報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)的圖片；

新聞漫畫——是一種在特定新聞報(bào)道載體上，運(yùn)用夸張、幽默的繪畫形象和構(gòu)圖語(yǔ)言