2023年九年級下學(xué)期英語教師工作總結(jié)范文

第5頁共5頁2023年?九年級下學(xué)?期英語教師?工作總結(jié)范?文本學(xué)期?我擔任初三?級（__）?班、（__?）班的英語?教學(xué)。由于?教學(xué)經(jīng)驗頗?淺，我對教?學(xué)工作不敢?怠慢，認真?學(xué)習(xí)，深入?研究教法，?虛心學(xué)習(xí)。?經(jīng)過一個學(xué)?期的努力，?獲取了很多?寶貴的教學(xué)?經(jīng)驗。以下?是我在本學(xué)?期的教學(xué)情?況。一、?備好課，備?好學(xué)生，上?好課教學(xué)?就是教與學(xué)?，兩者是相?互聯(lián)系，不?可分割的，?有教者就必?然有學(xué)者。?學(xué)生是被教?的主體。因?此，了解和?分析學(xué)生情?況，有針對?地教對教學(xué)?成功與否至?關(guān)重要。不?懂得了解學(xué)?生對教學(xué)的?重要性，只?是專心研究?書本，教材?，想方設(shè)法?令課堂生動?，學(xué)生易接?受，這是很?容易碰釘子?的。在上課?前要了解清?楚學(xué)生的實?際情況：?一方面，農(nóng)?村的學(xué)生英?語聽，說的?能力相對較?弱，授課采?用較深的全?英教學(xué)，同?學(xué)們較難適?應(yīng)。另一方?面，（__?）班的同學(xué)?比較沉靜，?中等生占較?大多數(shù)，尖?子生相對較?少。因此，?講得太深，?就照顧不到?整體，而（?__）班的?同學(xué)比較活?躍，上課氣?氛積極，雖?然優(yōu)生比例?大，但中等?生也有一小?部分，我備?課時也注意?到這點，因?此教學(xué)效果?比較理想?初三英語教?師工作總結(jié)?范文初三英?語教師工作?總結(jié)范文。?從此可以看?出，了解及?分析學(xué)生實?際情況，實?事求是，具?體問題具體?分析，做到?因材施教，?對授課效果?有直接影響?。這就是教?育學(xué)中提到?的“備教法?的同時要備?學(xué)生”。這?一理論在我?的教學(xué)實踐?中得到了驗?證。教學(xué)?中，備課是?一個必不可?少，十分重?要的環(huán)節(jié)，?備學(xué)生，又?要備教法。?備課不充分?或者備得不?好，會嚴重?影響課堂氣?氛和積極性?，因此，每?天我都花費?大量的時間?在備課之上?，認認真真?鉆研教材和?教法，不滿?意就不收工?。雖然辛苦?，但事實證?明是值得的?。一堂準?備充分的課?，會令學(xué)生?和老師都獲?益不淺。我?認真研究了?課文，找出?了重點，難?點，準備有?針對性地講?。為使教學(xué)?生動，不沉?悶，我還為?此準備了大?量的教具，?授課時就胸?有成竹了。?相反，我沒?有認真?zhèn)湔n?的時候，課?堂氣氛沉悶?，教學(xué)效果?不好，與此?相比可見，?認真?zhèn)湔n對?教學(xué)十分重?要。特別是?對英語這門?學(xué)生不甚熟?悉并感到困?難的外語來?說至關(guān)重要?。備課充?分，能調(diào)動?學(xué)生的積極?性，上課效?果就好。但?同時又要有?駕馭課堂的?能力，因為?學(xué)生在課堂?上的一舉一?動都會直接?影響課堂教?學(xué)。因此上?課一定要設(shè)?法令學(xué)生投?入，不讓其?分心，這就?很講究方法?了。上課內(nèi)?容豐富，現(xiàn)?實。教態(tài)自?然，講課生?動，難易適?中照顧全部?，就自然能?夠吸引住學(xué)?生。所以，?老師每天都?要有充足的?精神，讓學(xué)?生感受到一?種自然氣氛?。這樣，授?課就事半功?倍。二、?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣英?語是一門外?語，對學(xué)生?而言，既生?疏又困難，?在這樣一種?大環(huán)境之下?，要教好英?語，就要讓?學(xué)生喜愛英?語，讓他們?對英語產(chǎn)生?興趣。否則?學(xué)生對這門?學(xué)科產(chǎn)生畏?難情緒，不?愿學(xué)，也無?法學(xué)下去。?為此，我采?取了一些方?法，就是盡?量多講一些?關(guān)于英美國?家的（范本?）文化，生?活故事，讓?他們更了解?英語，更喜?歡學(xué)習(xí)英語?。因為只有?英語水平提?高，他們才?能達到交異?國筆友的目?的，同時也?可以提高同?學(xué)們的英語?寫作能力，?對成績優(yōu)秀?的同學(xué)很有?好處。因為?英語的特殊?情況，學(xué)生?在不斷學(xué)習(xí)?中，會出現(xiàn)?好差分化現(xiàn)?象，差生面?擴大，會嚴?重影響班內(nèi)?的學(xué)習(xí)風氣?。因此，絕?對不能忽視?。為此，我?制定了具體?的計劃和目?標。對這部?分同學(xué)進行?有計劃的輔?導(dǎo)。三、?注重聽、說?、讀、寫全?面發(fā)展英?語是語言。?因此，除了?課堂效果之?外，還需要?讓學(xué)生多讀?，多講，多?練。為此，?在早讀時，?我堅持下班?了解早讀情?況，發(fā)現(xiàn)問?題及時糾正?。課后發(fā)現(xiàn)?學(xué)生作業(yè)問?題也及時解?決，及時講?清楚，讓學(xué)?生即時消化?。另外，對?部分不自覺?的同學(xué)還采?取強硬背誦?等方式，提?高他們的能?力。期中考?和期末考是?考察每位同?學(xué)在本學(xué)期?的學(xué)習(xí)成果?，因此應(yīng)該?予以重視。?考試前進行?有系統(tǒng)的復(fù)?習(xí)，考試后?進行學(xué)科總?結(jié)。在中段?考后的時間?里，我把力?量主要集中?在兩班的差?生輔導(dǎo)上，?特別是（_?_）班，以?縮短差距。?另外，還發(fā)?現(xiàn)學(xué)生的綜?合能力不夠?強，所以以?后的教學(xué)中?要加強這方?面的訓(xùn)練。?讓學(xué)生輕松?學(xué)，容易掌?握。而期考?結(jié)果證明，?適當輔導(dǎo)后?進生對班的?整體發(fā)展有?很大幫助。?經(jīng)過一個?學(xué)期的努力?，期末考就?是一種考驗?。無論成績?高低，都體?現(xiàn)了我在這?學(xué)期的教學(xué)?成果。我明?白到這并不?是最重要的?，重要的是?在本學(xué)期后?如何自我提?高，如何共?同提高兩班?的英語水平?。因此，無?論怎樣辛苦?，我都會繼?續(xù)努力，多?問，多想，?多向別人學(xué)?習(xí)，爭取進?步。九年?級下學(xué)期英?語教師工作?總結(jié)范文（?二）不知?不覺，本年?度的教學(xué)工?作已告一段?落。在剛過?去的學(xué)期中?，我擔任英?語教學(xué)工作?。在教學(xué)工?作中我深深?知道自己肩?負的重任，?認真學(xué)習(xí)新?的教育理念?，深入研究?新的教學(xué)方?法，時刻以?提高學(xué)生的?語言運用能?力和為學(xué)生?今后語言發(fā)?展奠定基礎(chǔ)?作為目標。?一個學(xué)期的?努力，我在?獲取了一些?教學(xué)經(jīng)驗的?同時，也深?刻地認識到?了自己在教?學(xué)中仍有許?多須提高和?改進的地方?。教學(xué)相?長就是說教?與學(xué)是相互?聯(lián)系，密不?可分的。眾?所周知，要?想切實貫徹?素質(zhì)教育的?要求，教師?必須要開展?以學(xué)生為主?體的課堂教?學(xué)，為學(xué)生?語言的運用?提供真實的?語境和創(chuàng)造?機會。因此?，了解并認?真分析學(xué)生?情況，有針?對地開展英?語教學(xué)對教?學(xué)成功與否?至關(guān)重要。?所以，在備?課時，我力?爭將教材目?標和學(xué)生的?實際結(jié)合，?認真思考最?適合學(xué)生的?教學(xué)方法和?手段。農(nóng)?村的學(xué)生英?語聽、說的?能力相對較?弱，在授課?時我盡量使?抽象問題具?體化和枯燥?問題趣味化?，盡力去提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?英語的興趣?，在教學(xué)實?踐中大膽嘗?試分層次教?學(xué)以滿足不?同層次學(xué)生?的需要。了?解及分析學(xué)?生實際情況?，實事求是?，具體問題?具體分析，?能否做到因?材施教，對?課堂教學(xué)效?果有直接影?響，這就是?教育學(xué)中提?到的“備教?法的同時要?備學(xué)生”。?我在自己教?學(xué)實踐中親?身體會到了?這一點。?教學(xué)中，備?課是一個必?不可少，十?分重要的環(huán)?節(jié)，備學(xué)生?，又要備教?法。備課不?充分或者備?得不好，會?嚴重影響課?堂氣氛和積?極性，曾有?一位前輩對?我說：“備?課備不好，?倒不如不上?課，否則就?是白費心機??！蔽颐靼?到備課的重?要性，因此?，每天我都?花費大量的?時間在備課?之上，認認?真真鉆研教?材和教法，?不滿意就不?收工。雖然?辛苦，但事?實證明是值?得的。實?踐證明，教?師不但要充?分地備課并?有效地調(diào)動?學(xué)生的積極?性，同時又?要有駕馭課?堂的能力，?因為學(xué)生在?課堂上的一?舉一動都會?直接影響課?堂教學(xué)。因?此上課一定?要設(shè)法令學(xué)?生投入，不?讓其分心，?這就很講究?方法了。上?課內(nèi)容豐富?現(xiàn)實、教態(tài)?自然，講課?生動、難易?適中、照顧?全部，就自?然能夠吸引?住學(xué)生。英?語是一門外?語，對學(xué)生?而言，既生?疏又困難，?在這樣的大?環(huán)境下，要?教好英語，?就要讓學(xué)生?喜愛英語，?讓他們對英?語產(chǎn)生興趣?。因此，我?采取了一些?方法，如盡?量多講一些?有關(guān)英美國?家的（范本?）文化知識