四年級 大數(shù)的認識

比較億以內(nèi)數(shù)的大小

大數(shù)的認識

一、復習舊知讀出下面的數(shù)306009005205000寫出下面的數(shù)四千六百四十一萬六萬零一百二十三三千零六十萬零九百五百二十萬五千4641000060123一、復習舊知比較下面每組中兩個數(shù)的大小999

1000308

1001576

4971967

1976前兩組數(shù)是如何比較出大小的？后兩組數(shù)是如何比較出大小的？位數(shù)不同的兩個數(shù)比大小，位數(shù)多的大；位數(shù)相同的數(shù)比大小，從最高位比起，最高位上大的就大；如果最高位相同，就一位一位往下比，直到比較出大小為止。問題：二、探究新知比較99864和101010的大小。1.正確讀出這兩個數(shù)。

九萬九千八百六十四，十萬一千零一十。99864＜101010。99864是五位數(shù)，最高位是萬位，101010是六位數(shù)，最高位是十萬位。位數(shù)不同的兩個數(shù)，位數(shù)多的那個數(shù)就大。2.比較這兩個數(shù)的大小，說一說你是怎么比較出來的。二、探究新知比較356000和360000的大小。

1.正確讀出這兩個數(shù)。

三十五萬六千，三十六萬。

356000＜360000。這兩個數(shù)都是六位數(shù)，最高位是十萬位，位數(shù)相同的兩個數(shù)，從最高位比起，最高位

都是3，就要比較下一個數(shù)位上的數(shù)，356000下一位是5，360000下一位是6，所以360000大。2.比較這兩個數(shù)的大小，說一說你是怎么比較出來的。二、探究新知小結(jié)：位數(shù)相同的兩個數(shù)，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個數(shù)位上的數(shù)。三、鞏固練習

92504＜10360050140＜6314028906＞28890620300＞307300

比較下面每組中兩個數(shù)的大小。92504

10360050140

6314028906

28890620300

307300三、小組討論

40005＜50500＜55000＜500500。活動：1.嘗試排列。

2.分組交流，檢查排列結(jié)果。問題：如何比較多個數(shù)的大??？

按照從小到大的順序排列下面各數(shù)。505005005005500040005

1.先按照位數(shù)的多少分類。

2.位數(shù)相同的多個數(shù)，先比較其中兩個數(shù)的大小，再用較大數(shù)與第三個數(shù)比大小，用這種方法找到這幾個數(shù)中最大的數(shù)。

3.再用較小數(shù)與第三個數(shù)比大小，用