九年級物理第十二章第四節(jié)力課件人教版講課課件

第四節(jié)力石智勇奮力一舉設計者：徐全虎學習目標⒈知識與技能⑴認識力的作用效果。⑵知道力的概念和單位。⑶知道力的三要素，能用力的示意圖表示力?！?4)力的作用是相互的⒉過程與方法⑴通過活動和生活經(jīng)驗感受力的作用效果。⑵了解物體間力的作用是相互的，并能解釋有關現(xiàn)象。人用力推車人用力拉彈簧起重機用力提重物壓路機用力壓路面下圖中是幾個有力存在的例子，那么同學們誰還能不能舉出有力存在的例子？（請聯(lián)系生活實際回答）。人對車有推的作用人施加了力，車受到了力；手對彈簧有拉的作用手施加了力，彈簧受到了力；起重機對重物有提的作用起重機施加了力，重物受到了力；壓路機對路面有壓的作用壓路機施加了力,路面受到了力;實例分析結(jié)論:

力是一個物體對另一個物體的作用。施力物體受力物體彈簧手起重機壓路機車人重物路面？相互接觸的物體可以有力的作用，不接觸的物體也可以有力的作用嗎？接觸相互接觸的物體可以有力的作用，不接觸的物體也可以有力的作用！力使物體改變形狀力使靜止的物體運動力使運動的物體靜止如何判斷物體有沒有受力呢？力的作用效果歸納三：1.力的作用效果①力能改變物體的運動狀態(tài)。(即改變物體運動的速度大小或運動的方向）

②力可以改變物體的形狀。為什么我們用手按住桌面，卻看不見桌面發(fā)生形變呢？2.力的單位：牛頓，簡稱牛，符號是N注意：力通常用F表示.1N的力有多大呢？托起兩個雞蛋用的力約為1N力的大小能夠影響力的作用效果。力的作用效果受哪些因素的影響呢？在排球運動中，二傳手用力向上托球，球就向上運動。主攻手用力向下扣球，球就改變運動方向，急速下落。力的方向能夠影響它的作用效果。力的作用效果受哪些因素的影響呢？推門的時候，推力作用在離門軸較遠的點，比作用在離門軸較近的點，易于把門推開。用扳手擰螺母的時候，手握在把的末端比握在把的中間，易于把螺母擰緊。力的作用點也能夠影響它的作用效果。ABAB力的作用效果受哪些因素的影響呢？歸納影響力的作用效果的因素有三個：它們是力的大小、方向和作用點。在物理學中，把它們稱為力的三要素。習慣上把力的大小、方向、作用點稱為力的三要素力的示意圖：用一根帶箭頭的線段，把力的三要素表示出來線段的長短

表示力的大小；箭頭

表示力的方向，線段的起點或終點

表示力的作用點。例：用50N的拉力沿水平方向向右拉動箱子前進F=50N1、手豎直向上托一本書F=50NF=5N

2、與水平方向成30°角斜向上拉木箱F=10N

F=10N300F=20N3、重物受豎直向下F=20N的力

當一個物體受到另一個物體的作用時，另一個物體是否也同時受到這個物體的作用呢？將載有條形磁體的小車釋放后，小車將如何運動？①學生右手拍擊左手，感受一下兩只手有什么感覺，說明了什么？

小華穿著旱冰鞋用力推墻時，她自己將如何運動？一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也對這一個物體有力的作用，因此力的作用是相互的。歸納：④小明游泳時手向后劃水，水對小明將怎樣？

④小明游泳時手向后劃水時，對水有

的推力水對小明

。

有向前的推力向后總結(jié)：

1.①力能改變物體的運動狀態(tài)。(即改變物體運動的速度大小或運動的方向）②力可以改變物體的形狀。2.力的單位：牛頓，簡稱牛，符號是N3.力的三要素：力的大小、方向、作用點叫做力的三要素,它們都能夠影響力的作用效果．4.力的示意圖：用一根帶箭頭的線段表示力：在受力物體上沿著力的方向畫一條線段，在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點或終點表示力的作用點，在同一圖中，力越大線段應該越長。5.物體間力的作用是相互的。通過這次活動，你有哪些收獲？講一講1.踢球時，球受到的力是由

施加的，這時

也受到球的作用力。2、下圖中，可以說明力能改變物體運動狀態(tài)的是

，說明力能使物體發(fā)生形變的是

.(A)(B)(C)(D)(E)腳腳BCEAD

4、如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生（a）、（b）、（c）、（d）各圖中所示的形變，如果F1=F3=F4〉F2，那么（1）能說明力的作用效果跟力的大小有關的是圖____和圖____；（2）能說明力的作用效果跟力的方向有關的是圖____和圖____；（3）能說明力的作用效果跟力的作用點有關的是圖___和圖___；

1.如圖所示，運動員用網(wǎng)拍擊球時，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明兩點：一是

；同時