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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高級(jí)會(huì)計(jì)師答辯的注意事項(xiàng)高級(jí)會(huì)計(jì)師論文辯論是取得高級(jí)會(huì)計(jì)職稱證書的重要環(huán)節(jié),下面是我為大家整理的高級(jí)會(huì)計(jì)師論文辯論的留神事項(xiàng),接待參考~

高級(jí)會(huì)計(jì)師論文辯論的留神事項(xiàng)

一、問題要聽清,不領(lǐng)會(huì)的要禮貌詢問。

當(dāng)老師提出問題時(shí),考生要集中留神力留心聽領(lǐng)會(huì)問題,假設(shè)實(shí)在沒聽清要向老師詢問,不成模棱兩可的回復(fù)。但是提問時(shí)確定要留神語氣,可以說:“老師不好意思,我方才沒聽清您提的某某問題,您能再說一遍嗎?”而不能語氣生硬甚至有點(diǎn)命令的口氣:“老師,方才的問題我沒有聽清,夢(mèng)想您能再說一遍?!闭f話有很大的學(xué)問,老師可以從你的語氣里感受到你的修養(yǎng),假設(shè)由于不禮貌而使老師生氣,那很有可能會(huì)影響你的高會(huì)論文辯論勞績(jī)。當(dāng)你禮貌地向老師詢問的時(shí)候,老師很可能會(huì)針對(duì)問題再為你舉行一下解釋,這對(duì)你的辯論是有很大扶助的。因此,提問環(huán)節(jié)確定要留神。

二、記錄老師提問的問題要講究方法。

老師提問一般就是正常語速,不會(huì)由于你要記錄就有意放慢語速,因此為了不漏下問題點(diǎn),考生可以采取“概要記錄”的方法,記錄關(guān)鍵概要,不要一字一句的寫,這樣可以制止速度過慢,漏掉問題。

三、問題問完不要急于回復(fù),適當(dāng)斟酌再作答。

當(dāng)問題提完之后,假設(shè)考生急速作答很可能由于考慮不充分而漏掉重點(diǎn),還會(huì)給老師留下不沉穩(wěn)的印象。因此,在征得老師同意后,可以短暫斟酌一下,整理思路過后再來作答。作答時(shí)不能只提防內(nèi)容而疏忽了布局和用詞,要讓評(píng)委老師聽清聽懂。

四、留神布局,留神問題之間的區(qū)分。

在組織答案的時(shí)候,每個(gè)問題都要采用開頭、正文、結(jié)尾的方式來作答,問題與問題之間要有明確的區(qū)分,讓老師明顯地知道你在答第幾題,這樣可以制止由于區(qū)分不清而丟分。

總之高會(huì)辯論并不是洪水猛獸,也并沒有想象中那么難,只要專心打定,多留神辯論細(xì)節(jié),相信大家都可以通過論文辯論,拿到高級(jí)會(huì)計(jì)職稱證書。

高級(jí)會(huì)計(jì)師考試辯論模范

一、自我評(píng)審

在辯論前,要先對(duì)自己的論文舉行自我審查,專心對(duì)自己的高會(huì)論文舉行推敲,弄清自己論文的整體脈絡(luò),論證觀點(diǎn),論證依據(jù),辨析根本觀點(diǎn),找到模糊不清的問題實(shí)時(shí)收集相關(guān)資料,實(shí)時(shí)解決。擬好發(fā)言提綱,做好充沛打定,堵好全體漏洞,在打定過程中形成自己的觀點(diǎn),保證自己在臨場(chǎng)時(shí)能夠自如應(yīng)對(duì)。

二、自我拷問

辯論之前請(qǐng)同事或摯友協(xié)助當(dāng)法官,先認(rèn)專心真拷問一下自己,模擬評(píng)委老師最關(guān)切的問題,就論文涉及到的內(nèi)容舉行提問,模擬辯論考場(chǎng)環(huán)境,通過模擬讓論文內(nèi)容更扎實(shí),鞏固自信仰,裁減焦慮。

三、簡(jiǎn)明扼要

辯論時(shí)間一般為15分鐘,為了不超時(shí),就確定要是自己的見解簡(jiǎn)樸領(lǐng)略,突出重點(diǎn),要做到開門見山,直奔主題,突出自己的業(yè)務(wù)專業(yè),突出自己的獨(dú)

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