-2022年部編版語(yǔ)文七2022年級(jí)下冊(cè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題（含答案）

2021年春七年級(jí)語(yǔ)文第一單元質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題（滿分150，考試時(shí)間120分鐘）學(xué)校班級(jí)姓名得分一、語(yǔ)言積累運(yùn)用（30分）1.下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．元?jiǎng)?xūn)奠基(diàn)澎湃(bài)鞠躬盡瘁(cuì)B．摯友(zhì)迭起(dié)咳嗽(sou)鮮為人知(xiān)C．卓越(zhuó)校對(duì)(xiào)薪金(xīn)氣沖斗牛(dǒu)D．碩果(shuò)草率(shuài)悠然(yōu)潛心貫注(qián)2.下列各項(xiàng)中的詞語(yǔ)，出現(xiàn)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是（）A．選聘深宵至死不懈契而不舍B．調(diào)羹絞肉馬革裹尸婦儒皆知 C．謠言晝夜慷慨淋漓目不窺園D．小楷吩咐一反即往深?lèi)和唇^3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．對(duì)這一轉(zhuǎn)變做出了巨大貢獻(xiàn)的，有一位長(zhǎng)期以來(lái)鮮為人知的科學(xué)家——鄧稼先。B．在上下五千年的滄桑歲月中，荊楚大地上叱咤風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn)。C．愛(ài)出風(fēng)頭的他經(jīng)?？淇淦湔?，與別人爭(zhēng)吵時(shí)鋒芒畢露。D．耶魯大學(xué)畢業(yè)的秦玥飛，毅然回國(guó)擔(dān)任大學(xué)生村干部，數(shù)年來(lái)奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線，成了當(dāng)?shù)丶矣鲬魰缘娜宋铩?.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，有誤的一項(xiàng)是（3分）（

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A．鄧稼先，安徽懷寧人，中國(guó)著名核物理學(xué)家，中國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為中國(guó)成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻(xiàn)。B.“人家說(shuō)了再做，我是做了再說(shuō)?！薄叭思艺f(shuō)了也不一定做，我是做了也不一定說(shuō)?！备爬寺勔欢嘞壬鳛閷W(xué)者和革命家的特點(diǎn)。C.《回憶魯迅先生》一文，作者捕捉了魯迅先生日常生活的一些瑣事，包括日常起居、會(huì)見(jiàn)朋友、與家人相處等，烘托出一個(gè)真實(shí)的、有人情味的、生活化的魯迅形象。D.《孫權(quán)勸學(xué)》選自北宋政治家、史學(xué)家司馬光編的《資治通鑒》。5.填入橫線處句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）竹，是上蒼賞賜竹山的肺，吐納氧氣，滋生水汽， ， ， ， 。①瀉進(jìn)山腳下的洼地②凝結(jié)在樹(shù)葉尖化為晶瑩的露珠③匯成一泓清瑩的靜湖④跌落巖縫匯聚成“叮咚”作響的山泉A.①③④② B.④③①② C.②④①③ D.②③④①6.根據(jù)下面劃線句子的特點(diǎn)，再仿寫(xiě)一個(gè)句子。（2分）讓我怎樣感謝你!當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想留住一株小草，你卻給了我整個(gè)綠地；我原想擁有一朵蓮花，你卻給了我整個(gè)荷塘； ， 。7.名著閱讀（6分）（1）《駱駝祥子》描寫(xiě)了淳樸健壯的祥子從農(nóng)村到北平謀生創(chuàng)業(yè)，三次買(mǎi)車(chē)又三次失去，并終于墮落到生活的谷底的經(jīng)歷，請(qǐng)根據(jù)祥子的生活經(jīng)歷填空。（4分）第一次買(mǎi)車(chē)：來(lái)到北平當(dāng)人力車(chē)夫，苦干三年，湊足一百塊錢(qián)，買(mǎi)了輛新車(chē)。第一次失車(chē)：連人帶車(chē)被憲兵抓去當(dāng)壯丁，車(chē)沒(méi)有了。第二次買(mǎi)車(chē)：賣(mài)駱駝，拼命拉車(chē)，省吃儉用攢錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)新車(chē)。第二次失車(chē)： 第三次買(mǎi)車(chē)： 第三次失車(chē)：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣(mài)掉了車(chē)。（2）除了祥子，小說(shuō)中還寫(xiě)了其他各色人物，如殘忍霸道的人和車(chē)廠老板劉四爺，一步步走向毀滅、最終上吊自盡的，心地善良的高媽?zhuān)约白跃訛椤吧鐣?huì)主義者”的大學(xué)教授 （2分）8.綜合性學(xué)習(xí)（7分）在這個(gè)單元里，我們認(rèn)識(shí)了學(xué)成即回國(guó)，為我國(guó)的核彈事業(yè)隱姓埋名28年的“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?，也認(rèn)識(shí)了面對(duì)敵人的手槍拍案而起慷慨就義的詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士聞一多。熱愛(ài)祖國(guó)，是每一個(gè)國(guó)民最基本的情感和立場(chǎng)。某校7年級(jí)3班開(kāi)展了“祖國(guó)，我愛(ài)您”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你也來(lái)參加?！白鎳?guó)”不是一個(gè)普通的名字，“愛(ài)國(guó)”也不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)。自古以來(lái)，中華民族多少賢人志士，為了自己的祖國(guó)拋頭顱，灑熱血。他們?cè)趪?guó)家危急存亡之時(shí)，敢于挺身而出，甘愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命；當(dāng)在祖國(guó)建設(shè)蓬勃發(fā)展之際，他們可以義無(wú)反顧，甘愿付出自己畢生的精力。因此，民族的興旺，要靠每一位有愛(ài)國(guó)之心的人去奉獻(xiàn)，國(guó)家的強(qiáng)大，需由每一位有愛(ài)國(guó)之情的人去建設(shè)。（1）請(qǐng)你舉一個(gè)愛(ài)國(guó)的歷史人物，并簡(jiǎn)單介紹他的愛(ài)國(guó)故事。（2分） （2）請(qǐng)你介紹一下我國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗的構(gòu)成及其內(nèi)涵。（3分） （3）愛(ài)國(guó)是永恒的主題。歷史上有很多仁人志士留下了許多不朽的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，請(qǐng)你寫(xiě)出兩句連續(xù)的愛(ài)國(guó)名句。（2分） 二、古詩(shī)文積累和閱讀（25分）（一）古詩(shī)文積累。（10分）9.默寫(xiě)填空。（1）水何澹澹， 。（曹操《觀滄?！罚?）我寄愁心與明月， 。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3） ，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）（4） ，明月來(lái)相照。（王維《竹里館》）（5）《夜雨寄北》中“ ， ”兩句，表現(xiàn)了詩(shī)人在羈旅中無(wú)奈孤獨(dú)的心情。（6）《論語(yǔ)十二章》中，強(qiáng)調(diào)要把學(xué)與思結(jié)合起來(lái)的句子是： ， 。（7）《誡子書(shū)》中告誡兒子不要放縱懈怠、輕薄浮躁的句子是： ， 。（二）文言文閱讀（15分）【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇恳荒陙?lái)歸，妻跪問(wèn)其故羊子曰久行懷思無(wú)它異也。妻乃引刀趨①機(jī)而言曰：“此織生自蠶繭，成于機(jī)杼。一絲而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若斷斯織也，則捐②失成功，稽廢時(shí)日。夫子積學(xué)，當(dāng)‘日知其所亡③’，以就懿④德；若中道而歸，何異斷斯織乎？”羊子感其言，復(fù)還終業(yè)，遂七年不返。(選自《后漢書(shū)·烈女傳》)【注釋】①趨：快步走向。②捐：拋棄。③亡：同“無(wú)”，不足。④懿：美好。10.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）(1)見(jiàn)往事耳( ) (2)及魯肅過(guò)尋陽(yáng)( )(3)日知其所亡( )

(4)遂七年不返( )11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）(1)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！ (2)若中道而歸，何異斷斯織乎？ 12.給【乙】文中畫(huà)線句子斷句正確的一項(xiàng)是()（3分）A.妻跪問(wèn)其/故羊子曰/久行懷思/無(wú)它異也。B.妻跪問(wèn)其故/羊子曰/久行懷思/無(wú)它異也。C.妻跪問(wèn)其故/羊子曰/久行/懷思無(wú)它異也。D.妻跪問(wèn)其/故羊子曰/久行/懷思無(wú)它異也。13.甲乙兩文中，孫權(quán)和羊子之妻的勸學(xué)角度有什么不同？（4分） 三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下面的文章，完成14-18題。（20分）說(shuō)和做（節(jié)選）——記聞一多先生言行片段①“人家說(shuō)了再做，我是做了再說(shuō)?！雹凇叭思艺f(shuō)了也不一定做，我是做了也不一定說(shuō)。”③作為學(xué)者和詩(shī)人的聞一多先生，在30年代國(guó)立青島大學(xué)的兩年時(shí)間，我對(duì)他是有著深刻印象的。那時(shí)候，他已經(jīng)詩(shī)興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來(lái)的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問(wèn)切”也還只是在“望”的初級(jí)階段。他從唐詩(shī)下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂，他是無(wú)暇及此。聞先生的書(shū)桌，零亂不堪，眾物騰怨，聞先生心不在焉，抱歉地道一聲：“秩序不在我的范圍以內(nèi)。”飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開(kāi)光明之路，“漂白了四壁”。④不動(dòng)不響，無(wú)聲無(wú)聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫(xiě)滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩(shī)雜論》的碩果。⑤他并沒(méi)有先“說(shuō)”，但他“做”了，做出了卓越的成績(jī)。⑥“做”了，他自己也沒(méi)有“說(shuō)”。他又由唐詩(shī)轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部《校補(bǔ)》赫然而出。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個(gè)人呢，也沒(méi)有“說(shuō)”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了。他潛心貫注，心會(huì)神凝，成了“何妨一下樓”的主人。⑦做了再說(shuō)，做了不說(shuō)，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，——作為學(xué)者的方面。14.用自己的話概括選段內(nèi)容。（4分）15.體會(huì)“人家說(shuō)了再做，我是做了再說(shuō)”中兩個(gè)“說(shuō)”的不同含義。（4分）16.為更好地刻畫(huà)學(xué)者聞一多的形象，作者十分注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)。請(qǐng)品析下面句子。（4分）一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫(xiě)滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。17.說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭第①②段在文中的作用。（4分）18.聞一多先生前后期的變化有什么共同的地方？請(qǐng)結(jié)合聞一多先生的一生，談?wù)勈裁礃拥娜松攀恰坝行┤怂懒怂€活著”。（4分）（二）閱讀下面的文本，完成19-22題。（20分中國(guó)核潛艇之父——黃旭華高榮偉87歲的黃旭華，是中國(guó)第一代核動(dòng)力潛艇研制創(chuàng)始人之一，被譽(yù)為“中國(guó)核潛艇之父”。作為中國(guó)工程院首批院士，他曾先后獲得國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步特等獎(jiǎng)、全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)等。黃旭華是廣東省揭陽(yáng)市揭東縣人，祖輩大多從醫(yī)，很小的時(shí)候，父母就希望他未來(lái)能夠從醫(yī)。為什么后來(lái)學(xué)起了造船？據(jù)黃老回憶：“那時(shí)日本人入侵，我們被迫離開(kāi)華南沿海家鄉(xiāng)，往內(nèi)陸轉(zhuǎn)移。轟炸一來(lái)，必須躲到掩體中。那時(shí)我就想，要么上天，要么入海?！?945年，黃旭華考取了交大的造船系。投入核潛艇研究，則是上世紀(jì)50年代了。1958年，聶榮臻元帥向黨中央請(qǐng)示上核潛艇，很快獲批。因?yàn)樵羞^(guò)幾年仿制蘇式常規(guī)潛艇經(jīng)歷，黃旭華被選中參研。那時(shí)，對(duì)核潛艇的研究極為保密，黃旭華不得不遠(yuǎn)離父母家人。新婚不久的黃旭華告別妻子，只身來(lái)到風(fēng)暴經(jīng)常光顧的試驗(yàn)基地。后來(lái)，他們干脆把家也搬到了荒涼的小島上。此后30多年，他的父母和八個(gè)兄弟姐妹都不知道他在干什么。直到上世紀(jì)80年代，他才陸續(xù)跟家人聯(lián)系，但父親臨終時(shí)也不知他是干什么的，母親則從63歲盼到93歲才見(jiàn)到他一面。核潛艇，被稱(chēng)為集海底核電站、海底導(dǎo)彈發(fā)射場(chǎng)和海底城市于一體的尖端工程。中國(guó)的核潛艇研制工作，是從一個(gè)核潛艇玩具模型開(kāi)始的。當(dāng)時(shí)，核潛艇什么模樣，大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。黃旭華選擇了難度很大但卻是最先進(jìn)的水滴線型。為確定可行性，他和同事們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里不知度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜。為了艇上千萬(wàn)臺(tái)設(shè)備，上百公里長(zhǎng)的電纜、管道，黃旭華要聯(lián)絡(luò)全國(guó)24個(gè)省市的2000多家科研單位，工程復(fù)雜。那時(shí)，又沒(méi)有計(jì)算機(jī)，黃旭華和同事們用算盤(pán)和計(jì)算尺，演算出了成千上萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)。經(jīng)過(guò)黃旭華與團(tuán)隊(duì)的艱苦科研，1964年我國(guó)第一艘核動(dòng)力潛艇研制成功，1970年試航，1974年交付海軍，1981年中國(guó)第一艘導(dǎo)彈核潛艇順利下水。中國(guó)成為繼美、蘇(今俄)、英、法之后，世界上第5個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。1988年初，核潛艇按設(shè)計(jì)極限在南海作深潛試驗(yàn)。這是舉世公認(rèn)的危險(xiǎn)試驗(yàn)，有的參試人員向親人囑托了后事。已經(jīng)62歲的黃旭華決定親自帶隊(duì)作深潛試驗(yàn)。再一次檢查每一臺(tái)設(shè)備，每一塊鋼板，每一條焊縫，每一根管道，確認(rèn)萬(wàn)無(wú)一失后，核潛艇開(kāi)始下潛。100米、200米、250米、300米，巨大的水壓使艇身多處發(fā)出“咔咔咔”的聲響。黃旭華鎮(zhèn)定自若，指揮試驗(yàn)人員記錄各項(xiàng)有關(guān)數(shù)據(jù)。平安上來(lái)后，他詩(shī)興大發(fā)，現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī)曰：“花甲癡翁，自探龍宮；驚濤駭浪，樂(lè)在其中?！碑?dāng)試驗(yàn)成功的消息傳到黃老家中，一向默默支撐著家庭重?fù)?dān)的妻子放聲大哭……(選自《共產(chǎn)黨員》，2014年11期)19.閱讀文章，根據(jù)黃旭華的人生經(jīng)歷，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。（4分）立志上天入?！〉镁薮罂蒲谐晒?0.在進(jìn)行核潛艇研究的過(guò)程中，黃旭華遇到了哪些困難？（4分） 21.結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)作用。（6分）(1)直到上世紀(jì)80年代，他才陸續(xù)跟家人聯(lián)系，但父親臨終時(shí)也不知他是干什么的。 (2)已經(jīng)62歲的黃旭華決定親自帶隊(duì)作深潛試驗(yàn)。 22.黃旭華為我國(guó)核潛艇事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，他和鄧稼先共同的特點(diǎn)是什么？請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括。（6分） 四、寫(xiě)作（55分）23.以下兩題選做一題。（1）生活中難免會(huì)發(fā)生一些讓你難過(guò)的事，被忽視、被誤解、被傷害。但也總有一些人、一些事，讓你覺(jué)得相遇一場(chǎng)，是命中注定的幸運(yùn)。嗨，別沮喪??！人生，總會(huì)有不期而遇的溫暖。請(qǐng)以《不期而遇的溫暖》為題，寫(xiě)一篇文章。（2）2020年的春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒疫情，給我們帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，帶來(lái)了意外的改變，更帶來(lái)了無(wú)數(shù)的感動(dòng)。湖南常德小伙郝進(jìn)，2018年從一家口罩廠離職，廠里沒(méi)錢(qián)，就給了兩萬(wàn)元的口罩抵工資。春節(jié)前后，聽(tīng)說(shuō)疫情緊急，他先后捐出萬(wàn)個(gè)口罩。村領(lǐng)導(dǎo)提出購(gòu)買(mǎi)，但是他說(shuō)：“我一分錢(qián)都不要，我不能發(fā)國(guó)難財(cái)！只有捐出去幫助更多的人,才能發(fā)揮更大的作用。”這些口罩都是他的血汗錢(qián)，但在緊要關(guān)頭，他卻毫不猶豫地拿了出來(lái)，還謝絕了獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。請(qǐng)以此事實(shí)為基本框架，發(fā)揮自己的想象能力，豐富細(xì)節(jié)，寫(xiě)成生動(dòng)的故事，寫(xiě)出郝進(jìn)的精神，寫(xiě)出你心里的感動(dòng)。題目自擬，不少于600字。1002003004005006002021年春七年級(jí)語(yǔ)文第一單元質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題參考答案一、1．D點(diǎn)撥：A項(xiàng)“湃”應(yīng)讀pài；B項(xiàng)“鮮”應(yīng)讀xiǎn；C項(xiàng)“?！睉?yīng)讀jiào。2．C點(diǎn)撥：A項(xiàng)“契而不舍”應(yīng)為“鍥而不舍”；B項(xiàng)“婦儒皆知”應(yīng)為“婦孺皆知”；D項(xiàng)“一反即往”應(yīng)為“一反既往”。3．C點(diǎn)撥：“鋒芒畢露”指銳氣和才干全都表現(xiàn)出來(lái)，用在此處不合語(yǔ)境。（以上選擇題每題3分））6.（2分）示例：我原想收藏一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一瓣雪花，你卻給了我整個(gè)雪原；我原想品嘗一個(gè)金桔，你卻給了我整個(gè)果園；我原想撿拾一束稻穗，你卻給了我整個(gè)糧倉(cāng)；我原想采摘一束菊花，你卻給了我整個(gè)花園。7.（1）第二次失車(chē)：錢(qián)被孫偵探搜走（1分），買(mǎi)車(chē)落空（1分）第三次買(mǎi)車(chē)：虎妞以低價(jià)（1分）買(mǎi)了鄰居二強(qiáng)子的車(chē)（1分）（2）小福子(1分)；曹先生（1分）8.（1）（示例）錢(qián)學(xué)森在新中國(guó)剛成立時(shí)，毅然放棄在美國(guó)優(yōu)厚的待遇，歷盡艱辛回到祖國(guó)，表現(xiàn)了他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。（2分）（2）(示例)旗面的紅色象征革命(或革命烈士的鮮血)；旗上的五顆星五角星及相互關(guān)系象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)；星用黃色是為在紅底上顯出光明，黃色較白色明亮美麗；四顆小五角星各有一尖正對(duì)著大星的中心點(diǎn)，這是表示圍繞著一個(gè)中心而團(tuán)結(jié)，在形式上也顯得緊湊美觀。（3分）（答到3點(diǎn)就滿分。）（3）（示例）人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。天下興亡，匹夫有責(zé)。(2分)二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）（一）9.（1）山島竦峙；（2）隨君直到夜郎西；（3此夜曲中聞?wù)哿?；?）深林人不知；（5）君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池；（6）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；（7）淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。（二）10．了解；到，等到；每天；于是11.(1)我難道是想讓你研究儒家經(jīng)典，當(dāng)專(zhuān)掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎？(2)你中途就回來(lái)了，(這)同切斷這絲織品(又)有什么不同呢？13.孫權(quán)是從學(xué)習(xí)的重要性和必要性來(lái)勸呂蒙要重視學(xué)習(xí)的，羊子之妻是用比喻的方法，指出學(xué)習(xí)在于不斷積累，持之以恒才能學(xué)有所成的道理來(lái)勸說(shuō)羊子的。三、現(xiàn)代文閱讀（一）14.寫(xiě)作為學(xué)者的聞一多“做了再說(shuō)，做了不說(shuō)”的特點(diǎn)。（用文中原句答不給分）15.前一個(gè)“說(shuō)”意為向別人宣告自己要干什么；后一個(gè)“說(shuō)”意為向別人告白自己干了什么。16.用比喻的修辭手法，通過(guò)聞一多先生的本子上多、密、整齊的小楷字這個(gè)細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出聞一多先生踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的治學(xué)態(tài)度。17.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，照應(yīng)題目，通過(guò)對(duì)比，突出聞一多先生“說(shuō)”和“做”的特點(diǎn)，引起下文。18.第一問(wèn)：他的卓越、偉大、言行一致，是始終如一的。第二問(wèn)：聞一多先生面對(duì)強(qiáng)大的敵人英勇無(wú)畏，他用行動(dòng)感染了后人，他用言行一致教育了后人，他雖然死了，但他的精神永遠(yuǎn)感動(dòng)著后人，教育著后人