高中畢業(yè)告別散文隨筆

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高中畢業(yè)告別散文隨筆道別，總是充塞著漫天的凄愴與沉重的心緒。每當(dāng)畢業(yè)季到臨時(shí)，我相信每一個(gè)高中學(xué)子內(nèi)心深處迷漫的斷定都是不舍。相處了三年的伙伴們即將分別，如何又能做到開心？下面是我為你整理的《高中畢業(yè)道別散文隨筆》，接待大家閱讀和賞識(shí)！

高中畢業(yè)道別散文隨筆：高中教師關(guān)于道別的隨筆

永遠(yuǎn)忘不了全體高三畢業(yè)生在藍(lán)天白云下用他們清亮高亢的聲音唱起《感恩的心》，也忘不了孩子們?cè)诹粞圆旧锨f重的寫下畢業(yè)生的名字，更忘不了全體畢業(yè)生和老師在教學(xué)樓前舉起純凈的哈達(dá)彼此祈福。

想想三年的時(shí)光總是匆促而過(guò)，每次都會(huì)迎來(lái)一批彌漫稚嫩、憧憬的童稚孩童，又總會(huì)送走朝氣蓬勃，滿懷著自己思想和理想的青年。教室里，有他們發(fā)憤苦讀的成長(zhǎng)蹤跡；宿舍里，有他們嬉笑打鬧的溫馨回憶；球場(chǎng)邊，有他們青春對(duì)抗的熱血身影；校園里，有他們依依不舍的美好回憶。

畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，此后，讓他們道別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)彌漫空想的時(shí)代，也將是一個(gè)新的青春的持續(xù)。我們都愿在理想之神腳下，匍匐嘔瀝，真誠(chéng)耕耘，為他們的前行奠定基石。

高中畢業(yè)道別散文隨筆：高中生畢業(yè)隨筆

別樣看，三年的跋涉，絕非只為一個(gè)回轉(zhuǎn)的圈。春的萌動(dòng)，夏的考驗(yàn)，恰似大河的波瀾；秋的珍藏，冬的繾倦，正如罡風(fēng)的螺旋。奔騰的，是不盡的源泉；扶搖的，是永恒的夢(mèng)幻。步履的艱苦，遮不住容貌的強(qiáng)壯；鼻息的凝重，淹不了歌聲的爛漫。在我們相識(shí)一笑的時(shí)候，陽(yáng)光璀璨，溪流涓涓。

是的，生活是鑒，你給它愁眉，它還你苦臉；你送它喜色，它贈(zèng)你歡顏。讓生活彌漫環(huán)歌笑語(yǔ)，日子才能過(guò)的蜜蜜甜甜。

然而，人生不是赴宴，七碗八碟任你品嘗，任你挑揀。路自然是險(xiǎn)峻多，不要總是把天想的湛藍(lán)湛藍(lán)。有時(shí)候，周圍楚歌空嗟嘆；有時(shí)候，命運(yùn)咽喉手中鉗。身不由己時(shí)，要有唾面自干的忍耐；關(guān)鍵在個(gè)人時(shí)，須是叱石化羊的豪杰。想前輩，隱忍以行圖大業(yè)，壕塹藏身戰(zhàn)尤酣。看將來(lái)，風(fēng)華正茂把江山指示，大筆如椽留輝煌詩(shī)篇。

俗話說(shuō)，三百六十行，行行有前賢。常言道，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。只要心誠(chéng)，只要志潔；只要情真，只要意切；沒(méi)有趟不過(guò)的河，沒(méi)有踩不倒的垣；沒(méi)有走不出的路，沒(méi)有踏不平的山。這就是勇者的情懷?；鹂蓳?，不成滅；水可堵，不成斷；草可焚，不成盡；竹可折，不成彎。這就是強(qiáng)者的風(fēng)范。

日月如梭，光陰似箭。該忘卻的，定不會(huì)存入記憶的檔案；要永志的，也不會(huì)成為過(guò)眼的云煙。君不聞＂山陰道美景應(yīng)接不暇＂，君不見＂松竹梅歲友三寒＂。好男兒志在四方，多歧路何須沾巾。天生我材必有用，好人一生平安。

高中畢業(yè)道別散文隨筆：道別關(guān)于人生感悟隨筆

每一條路的終點(diǎn)都是另一條路的起點(diǎn)，所以人生，我們沒(méi)有那么多走投無(wú)路，更多的是坐井觀天。道別，是離，或是起。

又是一場(chǎng)折柳季，下了一場(chǎng)畢業(yè)雨。畢業(yè)是離歌，也是相聚的序曲；畢業(yè)是暫時(shí)的句點(diǎn)，也是揚(yáng)起的風(fēng)帆；畢業(yè)是輕輕掩上的書本，也是高高拋起的學(xué)士帽。

凝聽了賴明勇校長(zhǎng)《相離莫相忘，且行且珍惜》的畢業(yè)致辭，原來(lái)道別母校并不是揮一揮手，不帶走一片云彩。他們?nèi)约缲?fù)著“做好生命的傳承，做好學(xué)術(shù)生命的傳承，做好母校生命的傳承”的使命。成松柳教授贈(zèng)十二字更讓人感動(dòng)：志于道，行于理，專于藝，游于趣。

若我們?cè)贏4紙上制作一個(gè)30×30的格子，將每一個(gè)格子代表一個(gè)月，按照每個(gè)人平均生命來(lái)說(shuō)，一張A4紙剛剛好是我們的人生。我們十八歲之前，根本只有格子的四分之一，那是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)階段。這一階段，我們?cè)诓粩嗟牡绖e中成長(zhǎng)，道別小學(xué)同學(xué)，來(lái)到初中；三年后，在老槐樹下道別初中來(lái)到高中；又是一個(gè)三年，在校門口道別高中走向自己人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折。在高考后道別中，你會(huì)察覺(jué)好多人，走向了不同的人生。有的按部就班持續(xù)讀書，上大學(xué)考研；有的走向了父輩們的產(chǎn)業(yè)，繼承家族事業(yè)；有的此后走上社會(huì)，自給自足的生活著；還有人穿上軍裝，保家衛(wèi)國(guó)，一去就是幾年。就這樣，摸索著自己的人生。

高中畢業(yè)道別散文隨筆：道別也是開頭隨筆

我有一個(gè)摯友，高中畢業(yè)之后報(bào)考了一所不錯(cuò)的大專院校，在軍訓(xùn)不久后，在父母的安置下來(lái)到了另一所中專。兩所學(xué)校天壤之別，為何要選擇中專就讀，只由于中?？梢怨┙o一個(gè)不錯(cuò)的工作機(jī)遇，不用畢業(yè)之后四處奔波探索就業(yè)機(jī)遇。然而，她卻要再次加入高考，不同于往日的是，這一次她所加入的是成人高考，她的學(xué)歷又得重新開頭。僅僅一年后，她再一次畢業(yè)，這一次她要走向的是實(shí)習(xí)崗位，步入社會(huì)。短短兩年，畢業(yè)兩次，道別三次，每一次道別在我們看來(lái)都是刻骨銘心，每一次道別又是那么殘酷心酸。

每一次道別后，每個(gè)人都會(huì)收獲一份成長(zhǎng)。道別一件事，你會(huì)從中體會(huì)到好多人情世故，體會(huì)到自己在做這件事的酸甜苦辣，也能看到你的缺乏和告成。所以請(qǐng)珍惜每一次道別的機(jī)遇。沒(méi)有什么東西是永恒不變的，好多東西隨著我們的每一次道別在悄然轉(zhuǎn)變，道別是一個(gè)新的開頭。于你的未來(lái)而言，更看重的是你的每一個(gè)現(xiàn)在。

相逢，頷首問(wèn)候；道別，揮手祈福。愿你如一朵蒲公英，散落便是征途的開頭。

高中畢業(yè)道別散文隨筆：教師關(guān)于道別的隨筆

人的一生，伴隨著許大量多的道別：道別童年，道別摯友，道別母校，道別這個(gè)世界。在道別中，我們不斷長(zhǎng)大，逐漸成熟，也逐漸留戀這個(gè)詞里蘊(yùn)含的豐富的情感。

我想作為一名教師能比其他人多體驗(yàn)一些道別的場(chǎng)景。學(xué)生經(jīng)過(guò)三年的在校學(xué)習(xí)，就要道別母校，振翅高飛。畢業(yè)對(duì)于全體人來(lái)說(shuō)彌漫了欣喜，老師期望自己的學(xué)生是優(yōu)秀的，期望他們能夠踏上屬于他們的夢(mèng)想之路，孩子們也是喜悅的，他們即將道別一段熟諳的時(shí)光，道別稚嫩，走向自己未來(lái)的生活。

算算我從教已經(jīng)17年整，想想畢業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)的場(chǎng)景，歷歷在目，孩子們歡樂(lè)的話語(yǔ)，孩子喜悅的眼神，孩子們青春的身影，我想都永久地刻在我的心里，雖然這些也早已沒(méi)有了概括的名字，可是他們作為道別的儀式永遠(yuǎn)留存了下來(lái)。

理應(yīng)說(shuō)2022年的畢業(yè)是一場(chǎng)特殊