2.4《增加船的載重量》練習題（含答案）

21世紀教育網(wǎng)精品試卷·第2頁（共2頁）2.4《增加船的載重量》練習一、填空題1、用相同重量和相同大小材料制作的船型______越大，船的______就越大。2、船艙分格可以增加船的_______。二、判斷題，對的打√，錯的打?。1、船的體積越大，載重量越大。（）2、鋁箔船的最大載重量是指沉入水中的墊圈數(shù)。（）3、船艙中合理放置重物有利于增加船的載重量。（）4、們需要越來越大的船來滿足交通和運輸貨物的需要。（）5、剪刀是制作方形鋁箔船的必需工具之一。（）三、選擇題，將正確的序號填在括號內(nèi)。1、下列措施不能提高船的載重量或穩(wěn)定性的是()A.增加船的高度B.增加船的體積C.貨物輕放，均勻2、制作方形船時，轉(zhuǎn)角處理最合理的一項是（）A.用剪刀剪掉B.折疊與船邊吻合C.用膠水粘上3、彈球會滾動，船易側(cè)翻，解決方法錯誤的一項是（）A.船艙分格B.船底多做些彈坑C.彈球放船的四角放4、相同重量和相同大小的材料，制作的船，其載重量與（）有關(guān)。A.貨物的大小B.船的高矮C.船的體積5、奇奇為增加橡皮泥船的裝載量，下列不可行的是（）A.把船做成薄餅狀，薄餅狀面積更大B.把船做的大一些，增大船內(nèi)空間C.把小船分隔成多個船艙，增加船的穩(wěn)定性四、實驗題學校組織載重比賽，小明和小剛分別用兩塊大小相同的橡皮泥，捏了兩艘高度相同，底面形狀不同的小船（如圖）。小明的船小剛的船船底面近似正方形（邊長約10厘米）船底面近似三角形（底約7厘米，高約18厘米）科學課堂上，我們學過船的載重量與船只體積大小有關(guān)，算一算誰的小船載重量大？參考答案一、填空題1、體積載重量2、穩(wěn)定性二、判斷題1、√2、?3、√4、√5、?三、選擇題1、A2、B3、B4、C5、A四、實驗題2.6《設(shè)計我們的小船》練習一、填空題工程設(shè)計的過程：問題—（）—制作—（）—完善二、判斷題，對的打√，錯的打?。1、用最少的費用造出一艘理想的船是我們需要考慮的問題。（）2、噴氣裝置能提供持續(xù)的動力，且成本較低。（）3、明確設(shè)計要求和可用的材料后，首先做好設(shè)計。（）4、為了讓船的載重量符合要求，船身的設(shè)計要越寬大越好。()5、泡沫板是浮的材料，有利于船浮在水面上。（）三、選擇題，將正確的序號填在括號內(nèi)。1、哪一組材料造船成本最低？（）A.泡沫板、噴氣裝置、泡沫膠、鋁箔B.泡沫板、小電動機、泡沫膠、鋁箔C.木板、小電動機、泡沫膠、鋁箔2、設(shè)計船時不需要考慮的因素是（）A.船的大小、形狀、材料B.載重量、穩(wěn)固性、動力系統(tǒng)C.船的顏色、設(shè)計者3、哪種船的設(shè)計不利于減少水的阻力？（）A.兩頭尖、中間方的梭型B.圓頭、圓尾的流線型C.船體為正方形4、工程設(shè)計中，為了滿足工程的要求，下列做法不正確的是（）A.需要反復優(yōu)化自己的設(shè)計B.注意控制成本C.其他組的設(shè)計比自己好，應(yīng)該放棄自己的模仿其他組的四、看圖分析題這是某組同學的設(shè)計圖，分析這樣設(shè)計的原因。我認為這樣設(shè)計的理由是：①_________________________________________________②_________________________________________________③_________________________________________________參考答案一、填空題設(shè)計測試二、判斷題1、√2、√3、√4、?5、√三、選擇題