幼兒園安全預(yù)案

10幼兒園各類安全事故應(yīng)急預(yù)案求及相關(guān)法律法規(guī)，從園實際動身，特制定本預(yù)案。1、搶險救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)〔園長、支部書記〕副總指揮：貟軍良〔副園長〕成 員：宋 主任〕李英〔園門衛(wèi)〕宋 負(fù)責(zé)人〕李軍芳(園宣傳人員)〕2、主要職責(zé)：項措施的落實。根本技能。強(qiáng)化治理，使之保持良好工作狀態(tài)。不良影響與損失降到最低點。1、總指揮：閆立忠2、搶險救災(zāi)工作組⑴、工作機(jī)構(gòu)：組 長：貟軍良〔園副園長〕成 員：李英、姚素萍、何亞平大限度地降低人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保師生人身安全和財產(chǎn)安全。3、后勤保障工作組⑴、工作機(jī)構(gòu)：組 長：宋 室負(fù)責(zé)人〕成 員：張 恒、貟軍良等正常供給。4、戒備疏散工作組⑴、工作機(jī)構(gòu)：組 長：宋 暉〔園教育主任〕成 員：李英、姚素萍、何亞平⑵工作職責(zé)：依據(jù)事故現(xiàn)場狀況，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組組長指示或命事故現(xiàn)場,看管搶救出來的物資，預(yù)防和制止各種破壞活動，維護(hù)社會治安，對帶，安定師生心情。5、善后處置工作組⑴、工作機(jī)構(gòu)：組 霞〔副園長〕成 員：張 佩 的穩(wěn)定工作。5、通訊督導(dǎo)工作組⑴、工作機(jī)構(gòu)：組 長：李軍芳(園宣傳人員)成 員：潘燕燕 李軍芳〔大〕⑵、工作職責(zé)：依據(jù)事故現(xiàn)場狀況，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組組長指示或命令，負(fù)責(zé)事對事故的緣由、進(jìn)展形勢、產(chǎn)生后果進(jìn)展分析、推測，并落實搶險救災(zāi)過程中的二、安全事故搶險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案㈠火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案1、處置火災(zāi)事故的組織：園領(lǐng)導(dǎo)，值日教師，消防安全員。2、報告程序3、報警程序：⑴快速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)展撲救。⑵依據(jù)火勢如需報警馬上就近用或手機(jī)報告消防中心〔119待引導(dǎo)消防車輛進(jìn)入現(xiàn)場。4、組織實施：余人員〔幼兒除外〕均有義務(wù)參與撲救。⑵消防車到來之后，快速協(xié)作消防專業(yè)人員撲救或做好關(guān)心工作。⑶使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被、沙土等。用擴(kuò)音器宣傳自救方法和勸慰被困人員。駛?cè)牖虿僮鳌?、撲救方法：⑴撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。浸濕的棉被等，確定不能用水撲救。6、留意事項：下進(jìn)展。⑵火災(zāi)第一覺察人應(yīng)查明緣由，如是電源引起，應(yīng)馬上切斷電源。⑶火災(zāi)后應(yīng)把握的原則是邊救火，邊報警。⑷不得組織幼兒參與滅火。地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。⑹搶險救災(zāi)組等人員快速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。⑺樂觀協(xié)作消防人員滅火。⑻在進(jìn)展滅火的同時，應(yīng)實行有效的隔離措施，防止火勢集中。㈡食物中毒應(yīng)急預(yù)案1、處置大事的組織：園領(lǐng)導(dǎo)，教育局領(lǐng)導(dǎo)，園值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。2、報告程序：園→中心?！逃诸I(lǐng)導(dǎo)→地方和上級衛(wèi)生防疫部門。3、處置措施⑴覺察狀況后馬上向有關(guān)部門和園主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。“120”或“110”懇求救助。⑶由飲食效勞治理人員封存現(xiàn)有食物。員未級批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序。4、留意事項要的混亂。⑵如有個別家長來園探視，由園做好家長的思想工作和接待工作。中毒人員的思想工作。律不得承受采訪，以避開報道失實。⑸覺察師生有類似食物疑似中毒病癥時，應(yīng)快速送醫(yī)院診治。⑹快速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。協(xié)作有關(guān)部門取樣。⑻快速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。⑼樂觀協(xié)作上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。㈢被盜案件應(yīng)急預(yù)案干警。關(guān)報案。3、處置措施：⑴接報后，園領(lǐng)導(dǎo)快速趕到現(xiàn)場，同時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。⑵接報后，園后勤治理人員快速趕到現(xiàn)場,安排人員保護(hù)現(xiàn)場，了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。⑶依據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機(jī)關(guān)報案。4、留意事項：⑴此類案件一般內(nèi)部把握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。⑵留意保護(hù)現(xiàn)場，以便為偵破案件供給條件。⑶做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。1、組織領(lǐng)導(dǎo)：園長，園教育主任負(fù)責(zé)人。2、報告程序：園長→園教育主任→班主任或者當(dāng)值負(fù)責(zé)人3、處置措施、安全隱患、電器設(shè)備或其他物品爆炸、收到恫嚇、覺察可疑物品、電線斷命令。、應(yīng)急預(yù)案起用后，領(lǐng)導(dǎo)小組人員依據(jù)分工和職責(zé)要求，全面進(jìn)入緊急工作狀態(tài)。、馬上確定疏散路線，并組織人員疏通全部安全通道，排解障礙，引導(dǎo)人員分流，確保人員安全疏散。、阻擋無關(guān)人員進(jìn)入相關(guān)區(qū)域4、留意事項：、園長應(yīng)依據(jù)險情完畢、隱患消退后宣布應(yīng)急狀態(tài)的終止。、原危急區(qū)域、事故發(fā)生點的戒備撤除與否，必需園長打算。、應(yīng)急預(yù)案終止后，園長應(yīng)馬上組織人員對事故的發(fā)生緣由作出調(diào)查，并就事故緣由、事故過程、經(jīng)濟(jì)損失、閱歷教訓(xùn)等作出書面報告。〔五〕傳染病預(yù)防與掌握應(yīng)急預(yù)案人員。2、報告程序：值日教師→園領(lǐng)導(dǎo)→依據(jù)大事需要，報告當(dāng)?shù)睾蜕霞壭l(wèi)生防3、處置措施、幼兒或教職工一旦消滅流感、非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴(yán)峻診斷排解傳染病后才能回校上課、上班。、幼兒或教職工在園內(nèi)消滅傳染病，在園的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者教職工消滅傳染病，也馬上到指定醫(yī)院進(jìn)展診斷治療，防止疫情集中。、消滅疫情，園領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場指揮，落實具體工作措施，加強(qiáng)預(yù)控工作。斷感染源。、傳染病人在醫(yī)院承受治療時，制止任何同學(xué)、同事前往探望。、園師生員工中覺察傳染病人，馬上上報。、如傳染病烈性感染，并實行一切有效措施，快速掌握傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。具體做到：工作。②、疫點消毒。對園全部場所進(jìn)展徹底消毒。③、疫情調(diào)查。園親熱協(xié)作疾控中心進(jìn)展流行病調(diào)查，對傳染病人到過的必要的隔離觀看措施。4、留意事項：時間，待批準(zhǔn)后準(zhǔn)時調(diào)整工作時間、工作內(nèi)容。等活動。停課、局部停課、全部停課的打算。、正確做好輿論宣傳引導(dǎo)工作，做到信息準(zhǔn)確、公開、透亮，確保校園穩(wěn)定。上報，做到不瞞報、緩報、漏報。、疫情期間實行每天“0”報告制度。、教師生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要準(zhǔn)時主動報告園。、堅持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息表冊，做到覺察疫情能快速、準(zhǔn)確的向園領(lǐng)導(dǎo)報告。〔六〕防洪抗汛搶險應(yīng)急預(yù)案1、組織領(lǐng)導(dǎo)：園領(lǐng)導(dǎo)，園值班教師，全體教師。2、報告程序：園長→地方黨委政府→中心校、教育局。3、處置措施、接到上級指示或通知后，啟動防汛搶險應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組馬上進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)出緊急警報，并組織師生有序撤退到安全地帶。、有關(guān)人員對園建筑物進(jìn)展全面檢查，封閉危急場所，停頓各項室內(nèi)大型活動。、快速關(guān)閉、切斷輸電〔除應(yīng)急照明系統(tǒng)外〕和各種明火，防止災(zāi)后滋生其他危害。、快速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場搶救工作，準(zhǔn)時將受傷受困人員進(jìn)展轉(zhuǎn)移和安置。、加強(qiáng)對重要設(shè)備、物品的保護(hù)和值班巡邏，防止各類犯罪活動。對有毒有害物品、供電和重要功能場室設(shè)備的防護(hù)，保證防汛搶險的順當(dāng)進(jìn)展。、加強(qiáng)對師生進(jìn)展防汛搶險的宣傳教育，向師生提出嚴(yán)禁涉水過河，親熱留意洪水、塌方和泥石流等災(zāi)難，并切實做好思想穩(wěn)定工作。、加強(qiáng)值班值勤工作，保持通訊暢通，準(zhǔn)時把握園狀況，全力維護(hù)正常的教學(xué)工作和生活秩序。、快速了解和把握系統(tǒng)受災(zāi)狀況，準(zhǔn)時匯總上報4、留意事項、高度重視防汛搶險工作，要以國家財產(chǎn)和人民生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度落實各項防汛搶險措施。防汛搶險期間，領(lǐng)導(dǎo)無特別狀況不許離開園，24小時單位內(nèi)有人值班，通訊工具暢通。、進(jìn)入防洪抗汛緊急狀態(tài)后，防汛搶險領(lǐng)導(dǎo)小組通過、發(fā)通知等形式通報狀況。、在防汛搶險應(yīng)急行動中，各方要親熱協(xié)作，聽從命令，聽從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。、災(zāi)情過后，園要快速組織人員大力檢查受影響的建筑物，按要求開展防疫工作，并快速恢復(fù)正常教學(xué)秩序。〔七〕樓道擁擠發(fā)生踩踏事故應(yīng)急預(yù)案1、組織領(lǐng)導(dǎo)：園領(lǐng)導(dǎo)，園值周教師，班主任教師，園任課教師。2、報告程序：園長→地方黨委政府→中心校、教育局3、處置措施面幼兒的通行、搶扶被壓倒的幼兒。組織教師對后面擁擠的幼兒進(jìn)展疏散。對受傷幼兒進(jìn)展逐個了解狀況，一般傷情，園應(yīng)馬上把所受傷的幼重傷幼兒送到指定醫(yī)院救治。園馬上通知受傷幼兒的監(jiān)護(hù)人，并派專人護(hù)送、照看，直到受傷幼兒監(jiān)護(hù)人趕到為止。正常的教育教學(xué)秩序。4、留意事項時不能追趕、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等擔(dān)憂全事故發(fā)生。止、批判教育。幼兒準(zhǔn)時有效的疏散。因無燈光而發(fā)生意外損害事故。必需安排教師維持秩序。(八、校舍倒塌事故應(yīng)急預(yù)案1、組織領(lǐng)導(dǎo)：園領(lǐng)導(dǎo)，園值周教師，班主任教師，園任課教師。2、報告程序：園長→地方黨委政府→中心校、教育局3、處置措施趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員。席幼兒要逐一將缺席幼兒的去向了解核實清楚。園馬上報告當(dāng)?shù)卣?、教育行政主管部門。救治、并隨即通知受傷人員的父母。園后勤人員要保證搶救傷者的費用到位、死者善后處理的費用到位。

保護(hù)好現(xiàn)場，為堪測現(xiàn)場、確定事故緣由供給依據(jù)。安撫幼兒心情，解除幼兒的恐懼心理，維護(hù)好園正常的教育教學(xué)做好傷、亡幼兒父母及親友的接待工作和解釋工作。4、留意事項措施要堅決。穩(wěn)定師生心情，不能引起不必要的混亂。位和個人不得承受采訪，以避開報道失實。〔九〕交通事故應(yīng)急預(yù)案1、組織領(lǐng)導(dǎo)：園領(lǐng)導(dǎo)，園值周教師，班主任教師，園任課教師。2、報告程序：園長→中心校、教育局→交警大隊3、處置措施幼兒發(fā)生交通事故后，應(yīng)快速將傷者送到就近醫(yī)院進(jìn)展搶救，嚴(yán)120”求助，將重傷人員送到醫(yī)院搶救。快速報告縣教育局和其它有關(guān)職能部門。組織保護(hù)好現(xiàn)場，準(zhǔn)時通知受傷者監(jiān)護(hù)人。4、留意事項園堅持交通文明“六制〔教育治理制、家長接送幼兒制、上放學(xué)路隊制、門衛(wèi)值班治理制、值班教師靜校疏散制。定期開展道路交通安全教育培訓(xùn)。位對幼兒進(jìn)展全方位安全教育，每天對幼兒進(jìn)展安全告誡。建立健全道路交通安全監(jiān)視機(jī)制、舉報制度。〔十〕自然災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案1、組織領(lǐng)導(dǎo)：園領(lǐng)導(dǎo)，園值周教師，班主任教師，園任課教師。2、報告程序：園長→地方黨委政府→中心校、教育局3、處置措施動災(zāi)難救助應(yīng)急預(yù)案。災(zāi)情報告內(nèi)容主要包括：災(zāi)難種類、發(fā)生時間、地點、范圍、程度、災(zāi)難后果，救災(zāi)工作和受災(zāi)師生生活安排狀況。救助領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)入工作狀態(tài)，爭論確定救災(zāi)工作事宜。好食品、飲水、衣物等救災(zāi)物資的調(diào)集和發(fā)放工作。4、留意事項園應(yīng)親熱關(guān)注氣象、地震和災(zāi)難預(yù)報部門發(fā)出的災(zāi)情預(yù)警。準(zhǔn)時向縣教育局匯報災(zāi)情和救助工作進(jìn)展?fàn)顩r，準(zhǔn)時處理日常事務(wù)。做好救災(zāi)物資的登記、收集、保管和安排工作。工作。做好危困教職工的救助和校園災(zāi)后重建工作。保障救災(zāi)信息暢通，做好救災(zāi)宣傳，加強(qiáng)災(zāi)后值班紀(jì)律?！彩弧筹嬍?、飲水衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案1、組織領(lǐng)導(dǎo)：園領(lǐng)導(dǎo)，園值周教師，班主任教師，園任課教師。2、報告程序：園長→中心校、教育局3、處置措施、一旦覺察有食物中毒應(yīng)馬上向園長匯報，園長快速趕赴現(xiàn)場，全面負(fù)準(zhǔn)時組織好救援行動。120急救。同時，馬上停頓有關(guān)人群食用的相關(guān)食物。其原料、工具、設(shè)備及現(xiàn)場等，等候上級教育、衛(wèi)生、公安等部門的調(diào)查處理。、準(zhǔn)時聯(lián)系幼兒家長，照實說明發(fā)病狀況。，準(zhǔn)時、準(zhǔn)確做好信息公開，力所能及地為家長做好效勞工作。、照實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要準(zhǔn)時澄清，避開不必要的誤會。做好調(diào)查處理工作，主動、照實供給有關(guān)材料和樣品。、落實上級和衛(wèi)生部門要求實行的其它措施。〔十二〕園緊急事態(tài)預(yù)案1突發(fā)大事等。2、組織領(lǐng)導(dǎo)：園領(lǐng)導(dǎo)，園值周教師，班主任教師，園任課教師。3、報告程序：園長→報警→中心校、教育局4、處置措施、園一旦發(fā)生緊急事態(tài)，知情人必需在第一時間報告園長，園長依據(jù)“120”搶救車。、掌握事態(tài)進(jìn)展。、搶救救治師生。、協(xié)作公安干警制止不法分子，直至抓獲。、保護(hù)現(xiàn)場，保存物證。、按規(guī)定程序報告上級，告知幼兒監(jiān)護(hù)人及教職工家屬。、幫助有關(guān)部門調(diào)查、了解事態(tài)發(fā)生的真實狀況。、總結(jié)閱歷教訓(xùn)和書面對上級主管部門報告狀況。〔十三〕幼兒急性傷病處置預(yù)案1、組織領(lǐng)導(dǎo)：園領(lǐng)導(dǎo)，園值周教師，班主任教師，園任課教師。2、報告程序：園長→上級組織3、處置措施、班主任和科任教師要對幼兒親熱觀看，覺察幼兒有特別狀況時〔如臉色特別、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情特別、抖動、無力站立、，并準(zhǔn)時救治因病因傷幼兒和報告園?！?，教師要一邊準(zhǔn)時送幼兒去指定醫(yī)院救治，一邊準(zhǔn)時報告園長。、假設(shè)幼兒的傷病不宜由園教師護(hù)送者，準(zhǔn)時撥打120馬上趕往現(xiàn)場救治。兒送醫(yī)院救治。在救治幼兒的同時，準(zhǔn)時報告幼兒的班主任教師或科任教師，同時要準(zhǔn)時向園行政值周領(lǐng)導(dǎo)和園長報告。、假設(shè)狀況危急，要在第一時間報告園長，并依據(jù)園長指令撥打“120”搶救。、在搶救幼兒的同時，班主任教師或科任教師要準(zhǔn)時與家長取得聯(lián)系，并要求家長準(zhǔn)時趕到醫(yī)院。、假設(shè)幼兒傷情特別危急，由醫(yī)院打算是否轉(zhuǎn)院救治。、教師帶著幼兒救治前，必需準(zhǔn)時向其他教師進(jìn)展班級工作移交4、留意事項：、健全制度，加強(qiáng)治理。、加強(qiáng)安全宣傳教、加強(qiáng)園內(nèi)日常巡察和護(hù)導(dǎo)工作?！彩摹⑼鈦砣税踩卫眍A(yù)案1、組織領(lǐng)導(dǎo)：園領(lǐng)導(dǎo)，門衛(wèi)、值班員。2、報告程序：園值班教師→園負(fù)責(zé)人3、處置措施、園每一位教職工都有權(quán)利和義務(wù)，依法、標(biāo)準(zhǔn)對到校的外來人員嚴(yán)格盤查登記，防止有不良意圖者進(jìn)入園。人員應(yīng)上前詢問，做到防微杜漸。，離開園時要履行相應(yīng)手續(xù)。、制止教職工及其家屬將不明真相的外來人帶到園內(nèi)。、消滅外來人員肇事時，教職工應(yīng)盡可能地穩(wěn)住肇事人的心情，靈巧冷靜地確保師生和自己的安全，同時設(shè)法通知園長或行政值周教師。、園長或行政值周教師、其它教師依據(jù)狀況靈巧、冷靜、堅決處置或110、園領(lǐng)導(dǎo)在到達(dá)出事現(xiàn)場后應(yīng)馬上參與解決問題。、在警方到達(dá)后，園行政和教師應(yīng)樂觀協(xié)作警方