紅燭初旅演講稿

紅燭初旅演講稿廣福?小學(xué)：劉容?時光流逝?，轉(zhuǎn)眼間踏?上工作崗位?接近三年了?.。作為一?名剛踏上工?作崗位的新?老師，從三?年年多的工?作實踐中，?我收獲很多?，有經(jīng)驗，?有教訓(xùn)，有?挫折也有喜?悅。我從大?學(xué)畢業(yè)走上?了講臺，剛?開始自以為?憑著自己良?好的數(shù)學(xué)功?底，對付小?學(xué)數(shù)學(xué)知識?性問題不在?話下，只是?經(jīng)驗不足而?已，其實不?然，在這兩?年的教學(xué)實?踐中，才發(fā)?現(xiàn)有些知識?點自己懂但?要使得學(xué)生?懂并不是件?很容易的事?。要教好一?個學(xué)生不難?，但要教好?整個班近_?__位學(xué)生?就必須真正?全心全意付?出。一、?教學(xué)方面?作為一個沒?有經(jīng)驗的新?老師，想要?把課上好，?把學(xué)生的成?績搞上去，?就必須付出?更多的勞動?，花更多的?時間。新老?師面臨的最?大問題是不?熟悉教材，?不了解重、?難點，也不?知道應(yīng)該怎?樣上課。況?且，新課程?標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)?數(shù)學(xué)教材對?教師要求高?，比如看起?來非常簡單?的豎式計算?，要讓孩子?們都學(xué)會卻?不是件簡單?的事.對此?，我的心里?十分著急，?害怕因為課?上得不好而?影響了學(xué)生?對知識的掌?握以及對這?門課的興趣?。所以，我?每次都很認(rèn)?真的備課，?反復(fù)研究教?材，查找參?考資料，看?教材解讀，?備學(xué)生，盡?量充分地備?好課.聽課?是提高自身?教學(xué)能力的?一個好方法?，新老師只?有多聽課才?能夠逐漸積?累經(jīng)驗。所?以對每一次?聽課的機會?我都十分珍?惜。多次聽?課后，逐步?掌握了一些?駕馭課堂的?技巧。尤其?是在上次在?長嶺小學(xué)觀?摩課堂教學(xué)?后，真讓我?受益匪淺.?聽完課之后?，把那些教?師上課，還?有專家的建?議都記在聽?課記錄上，?然后對我自?己的備課設(shè)?計進行參考?，將其他教?師很多優(yōu)點?和長處應(yīng)用?到我的課堂?教學(xué)當(dāng)中去?班主任工作?方面。聽?課之外，平?時我也經(jīng)常?有經(jīng)驗的老?師請教教學(xué)?上的問題。?這些老師都?非常熱情的?幫我解答，?使我獲益匪?淺。從中我?也明白了，?知識和經(jīng)驗?不會自己從?天上掉下來?，必須發(fā)揚?勤學(xué)好問的?精神，把自?己當(dāng)成學(xué)生?一樣，積極?吸取周圍其?他老師一切?先進的東西?，才能提高?自己的水平?。有位專?家說的好，?課堂中，想?要充分調(diào)動?學(xué)生的積極?性，讓學(xué)生?積極主動地?參與到課堂?教學(xué)中來，?一定要讓學(xué)?生有事可做?。才不至于?出現(xiàn)課堂上?孩子在玩開?小差的現(xiàn)象?.因而就要?求在教學(xué)中?注意細(xì)節(jié)，?課前準(zhǔn)備要?充分.課堂?教與學(xué)的效?率是關(guān)鍵。?在課堂上要?合理___?好內(nèi)容，優(yōu)?化教學(xué)手段?，發(fā)揮學(xué)生?的主動性，?___全體?學(xué)生，注意?信息反饋。?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛。?但同時要注?意對學(xué)生做?到收放自如?。不能讓學(xué)?生過于活躍?，否則不利?于控制課堂?紀(jì)律，進而?影響學(xué)習(xí)的?效果。二?、班主任工?作方面1?、身為教師?，必須以身?作則，成為?學(xué)生的表率?。2、既?要嚴(yán)格要求?，又要無限?熱愛學(xué)生，?“嚴(yán)”與“?愛”應(yīng)統(tǒng)一?起來。“嚴(yán)?”就是要求?學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)?行學(xué)校的各?項規(guī)章制度?，“愛”就?是要熱愛學(xué)?生，多關(guān)心?學(xué)生，幫助?學(xué)生解決一?些實際問題?。3、注?重與學(xué)生的?交流，充當(dāng)?學(xué)生傾訴的?對象，從學(xué)?生的角度去?理解他們，?幫助他們分?析、解決問?題，成為學(xué)?生信任、愿?意交心的朋?友。我還經(jīng)?常與學(xué)生進?行面對面的?談心，拉近?師生的距離?，讓我成為?學(xué)生愿意交?心的朋友。?總之，班?主任管理工?作的秘訣我?覺得就是"?愛"。師愛?是偉大的、?神圣的。師?愛是人類復(fù)?雜情感中最?高尚的情感?，它凝結(jié)著?教師無私奉?獻(xiàn)的精神。?師愛是"超?凡脫俗"的?愛。高爾基?就曾經(jīng)說過?："誰不愛?孩子，孩子?就不愛他，?只有愛孩子?的人，才能?教育孩子。?"這種愛沒?有血源和親?情，沒有私?利與目的，?然而這種愛?卻有一種巨?大的能量。?三、今后?努力的方向?。作為一?名光榮的人?民教師，在?以后的教學(xué)?工作中我要?力爭做到，?1、熱愛?學(xué)生。給?我們的學(xué)生?多一些愛心?，關(guān)心，責(zé)?任心，寬容?心，細(xì)心等?，我們教授?學(xué)生的同時?，多與他們?交流，發(fā)自?內(nèi)心的尊重?他們，關(guān)愛?他們，同學(xué)?們也會尊重?這樣的老師?，愿意上他?的課。2?.獻(xiàn)身教育?事業(yè)。教師?被譽為“蠟?燭”，點燃?了自己，照?亮了別人，?這是教師獻(xiàn)?身精神的真?實寫照。我?，一位平凡?教師，要為?教育事業(yè)添?磚加瓦。?3.不斷提?高自身素質(zhì)?，努力成為?一位優(yōu)秀教?師，學(xué)生喜?歡教師，社?會滿意教師?。爭取在?最短的工作?學(xué)習(xí)中，提?高自己的業(yè)?務(wù)能力，豐?富自己的教?學(xué)經(jīng)驗。同?時也真心的?希望領(lǐng)導(dǎo)們?能多給我們?新教師一次?歷練的機會?，多舉行