行政綜合管理崗位競(jìng)聘演講稿

第5頁(yè)共5頁(yè)行政綜合管理崗位競(jìng)聘演講稿尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位評(píng)?委:大家?好!我是?來自食堂財(cái)?務(wù)管理與保?管科的__?_。記得?有人說過，?人最大的不?足不在于看?不到自身的?不足，而在?于看不到自?身巨大的潛?能，___?%的人只發(fā)?揮了個(gè)人能?力的___?%。受這句?話的激勵(lì)，?同時(shí)也憑著?多年的工作?經(jīng)驗(yàn)，今天?，我滿懷信?心和___?地前來參加?行政綜合管?理崗位的競(jìng)?聘，自信有?能力挑起這?副重?fù)?dān)!?我首先向大?家簡(jiǎn)要介紹?一下自己的?個(gè)人簡(jiǎn)歷和?工作經(jīng)歷，?好讓大家對(duì)?我有一個(gè)更?加全面的認(rèn)?識(shí)和了解。?我今年_?__歲，參?加工作已經(jīng)?___年了?，___年?來，我先后?從事過很多?工作，從事?過教育，做?過牧業(yè)接待?，房產(chǎn)分房?委員會(huì)等工?作，現(xiàn)在醫(yī)?學(xué)科學(xué)院任?——(員)?。多年來?，我一直堅(jiān)?持自學(xué)，先?后取得國(guó)家?教師證書、?牧業(yè)經(jīng)理證?書、會(huì)計(jì)證?等專業(yè)證書?，明年還將?取得本科學(xué)?歷?？梢哉f?，多年不間?斷的學(xué)習(xí)，?不僅使我各?個(gè)方面的知?識(shí)得到進(jìn)一?步的積累，?也更加鍛煉?了我理性分?析問題的能?力。我在?社會(huì)上摸爬?滾打了__?_年，從一?名人民教師?成長(zhǎng)成了一?名普通企業(yè)?職工，我人?生的歷程是?豐富多彩的?。先后在不?同崗位、不?同行業(yè)工作?的經(jīng)歷，鍛?煉了我的意?志，豐富了?我的知識(shí)，?增強(qiáng)了我的?能力，拓展?了我的視野?，更重要的?是培養(yǎng)了我?樂觀豁達(dá)、?冷靜沉穩(wěn)的?性格和顧全?大局、開拓?創(chuàng)新的精神?和作風(fēng)，而?這樣的性格?和作風(fēng)，無?疑是一名行?政綜合管理?崗位人員所?必備的素質(zhì)?。我目前?在食堂財(cái)務(wù)?管理與保管?科干得不錯(cuò)?，工作也已?經(jīng)快一年了?，業(yè)務(wù)已經(jīng)?輕車熟路。?此次我競(jìng)聘?的目的是希?望能為我院?的發(fā)展貢獻(xiàn)?自己的力量?，能在更廣?闊的天地里?實(shí)現(xiàn)自己的?人生價(jià)值。?客觀地說?，我競(jìng)聘行?政綜合管理?崗位有優(yōu)勢(shì)?也有劣勢(shì)。?下面先向各?位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)?委分析一下?我自己的劣?勢(shì)。因?yàn)槲?一向認(rèn)為只?有能看清楚?自己弱點(diǎn)的?人才能對(duì)自?己做出準(zhǔn)確?的判斷，也?才能找準(zhǔn)努?力的方向爭(zhēng)?取做得更好?。與有過在?行政綜合管?理崗位工作?的競(jìng)聘者相?比，我認(rèn)為?他們都是行?家里手，屬?于專家型的?人才，而我?以前主要從?事房產(chǎn)、食?堂管理等工?作，缺乏對(duì)?行政綜合管?理崗位的相?關(guān)經(jīng)驗(yàn)，勿?庸置疑，這?可以說是我?的劣勢(shì)所在?。在前來應(yīng)?聘之前，我?對(duì)此已經(jīng)有?了充分的認(rèn)?識(shí)。還好?，世界上任?何事物都不?是絕對(duì)的。?就行政綜合?管理崗位的?業(yè)務(wù)來說，?雖然有一定?程度上的不?同，但都大?同小異。只?要我熱愛這?份工作，并?一心想做好?它，我相信?，我一定能?行。古語(yǔ)有?云，世上無?難事，只要?肯攀登。愛?因斯坦也曾?說過，熱愛?是最好的老?師。也正是?基于這一點(diǎn)?，我對(duì)勝任?行政綜合管?理崗位的工?作也是非常?有自信的。?至于優(yōu)勢(shì)?而言，首先?，我講究_?__原則，?我人民教師?出身，在學(xué)?校及工作的?多年實(shí)踐以?來，鍛煉了?我良好的自?身素質(zhì)，培?養(yǎng)了光明磊?落、有正義?感、樂于助?人的品德。?工作中生活?中，我還注?重加強(qiáng)自身?修養(yǎng)，做事?堅(jiān)持原則，?遵紀(jì)守法，?思想進(jìn)步，?工作遵紀(jì)守?法，講黨性?，深受領(lǐng)導(dǎo)?和同事們的?信任。其?次，我具有?較強(qiáng)的工作?能力和實(shí)踐?能力。在我?擔(dān)任過教師?，從事過牧?業(yè)接待及房?產(chǎn)等工作，?工作中，我?總是不斷創(chuàng)?新，遇到問?題肯鉆研，?不懂的就問?。通過多年?的磨練，養(yǎng)?成了我很強(qiáng)?的工作能力?和吃苦耐勞?的習(xí)慣，對(duì)?勝任各項(xiàng)工?作，我還是?有信心的。?與此同時(shí)?，多個(gè)崗位?的變遷，鍛?煉了我不同?的能力，積?累了豐富的?工作經(jīng)驗(yàn)，?具備了良好?的___協(xié)?調(diào)能力。有?人說，經(jīng)歷?是一筆財(cái)富?，而我更愿?意把自己的?經(jīng)歷當(dāng)成一?種資源，一?種在我今后?的工作中可?以利用、可?以共享、可?以整合的資?源。當(dāng)然?，優(yōu)勢(shì)再多?，也只有轉(zhuǎn)?化到工作上?才能收到實(shí)?實(shí)在在的效?果，如果承?蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛?，讓我走上?行政綜合管?理崗位，我?的工作思路?如下:第?一，扮好三?個(gè)角色。?“三種角色?”即“助手?、領(lǐng)導(dǎo)和朋?友”。一是?當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的?助手。做到?___上服?從而不盲從?，奉命而不?唯命，善上?而不唯上;?工作上主動(dòng)?而不盲動(dòng)，?當(dāng)助手而不?甩手，融合?而不迎合;?思想上尊重?領(lǐng)導(dǎo)，幫助?領(lǐng)導(dǎo)排憂解?難。二是與?員工多溝通?，熟悉分管?部門的工作?情況，找準(zhǔn)?工作重點(diǎn)和?難點(diǎn)，制定?出有效的工?作計(jì)劃和目?標(biāo)，有的放?矢地開展好?工作。三是?當(dāng)好職工的?朋友，在工?作中和生活?上多關(guān)心職?工，急職工?之所急，想?職工之所想?。第二，?真誠(chéng)講團(tuán)結(jié)?，積極協(xié)助?主任做好本?部門的管理?工作。同?事之間，支?持、諒解和?友誼比什么?都重要。在?團(tuán)結(jié)方面，?一定要擺正?自己位置，?正確認(rèn)識(shí)和?看待自己，?當(dāng)好配角，?服從主任的?安排，積極?做好愛國(guó)衛(wèi)?生委員會(huì)、?家屬委員會(huì)?的___工?作，同時(shí)還?要做好公管?會(huì)的日常管?理工作。在?工作中，要?率先垂范，?積極協(xié)助主?任做好部門?的管理工作?。第三，?建立完善的?內(nèi)部管理知?識(shí)，按照制?度辦事。?積極建立內(nèi)?部崗位責(zé)任?制、首問責(zé)?任制、在下?屬單位中建?立一整套的?管理方案，?對(duì)本部門負(fù)?責(zé)在內(nèi)的工?作做好，做?細(xì)，防止一?些漏洞。另?外，我還將?積極___?編制年、季?、月度行政?后勤、保衛(wèi)?工作計(jì)劃。?本著合理節(jié)?約的原則，?對(duì)各個(gè)下屬?單位編制年?、季、月度?后勤用款計(jì)?劃，搞好行?政后勤決算?工作，并_?__計(jì)劃的?實(shí)施和檢查?。同時(shí)，進(jìn)?一步建立內(nèi)?部管理制度?，不管做任?何事都要按?照制度辦事?，做到以制?度管人管事?，層層負(fù)責(zé)?，從制度上?保障承諾的?兌現(xiàn)。真正?做到“急事?急辦、特事?特辦”，增?強(qiáng)工作人員?辦事的緊迫?感和責(zé)任感?，提高工作?效率。第?四，積極做?好本部門的?固定資產(chǎn)管?理到位。?工作中，我?將積極做好?本部門的固?定資產(chǎn)清理?工作，對(duì)各?個(gè)部門做好?服務(wù)工作。?我還將運(yùn)用?我所掌握的?財(cái)務(wù)管理知?識(shí)，人力資?源會(huì)計(jì)、預(yù)?算會(huì)計(jì)等先?進(jìn)會(huì)計(jì)理論?和知識(shí)，對(duì)?部門的固定?資產(chǎn)預(yù)算、?支出和醫(yī)療?活動(dòng)進(jìn)行管?理，使得部?門利益達(dá)到?最大化。切?實(shí)為我院的?發(fā)展而貢獻(xiàn)?自己的汗水?。第四，?我將努力提?高自身素質(zhì)?建設(shè)。打?鐵先要自身?硬。如果我?能夠競(jìng)聘成?功，我將努?力加強(qiáng)自身?修養(yǎng)，勤奮?學(xué)習(xí)，不斷?提高業(yè)務(wù)能?力，增強(qiáng)自?身綜合素質(zhì)?。在我院的?奮斗中樹立?正確的世界?觀、人生觀?和價(jià)值觀，?自覺經(jīng)受考?驗(yàn)，在紛繁?復(fù)雜的社會(huì)?里把握好人?生之舵，校?正好人生航?向。把一顆?赤誠(chéng)的心奉?獻(xiàn)給我國(guó)偉?大的醫(yī)療事?業(yè)。各位?領(lǐng)導(dǎo)、各位?評(píng)委，自從?當(dāng)年選擇成?為一名__?_的起，我?就將自己的?前