老校長在交接儀式上的講話(二)

老校長在交接儀式上的講話(二)小學(xué)畢業(yè)?交接儀式校?長發(fā)言稿?杜彥純尊?敬的老師、?親愛的同?學(xué)們：大?家好。今天?，我們在這?里歡聚一堂?，舉行小學(xué)?六年級畢業(yè)?交接儀式，?我謹(jǐn)代表學(xué)?校向圓滿地?完成小學(xué)學(xué)?業(yè)的同學(xué)們?表示誠摯的?祝賀，向為?了同學(xué)們健?康成長而奉?獻(xiàn)心血與智?慧的老師們?表示感謝。?同學(xué)們，?小學(xué)童年生?活就像一本?厚厚的書。?六年的時光?，二千多頁?就這樣匆匆?翻過。在和?小六年的學(xué)?習(xí)生活中，?你們在學(xué)校?的悉心培育?下，通過自?己的努力，?在學(xué)習(xí)、思?想、能力等?方面都取得?了長足進(jìn)步?，這為你們?今后的成長?奠定了扎實?的基礎(chǔ)。我?相信，三年?后、六年后?同學(xué)們一定?會以優(yōu)異的?成績來證明?自己的實力?，我也相信?你們一定不?會辜負(fù)學(xué)校?、老師對你?們的期望。?在今天的?隊列里，有?___名即?將走出校園?的畢業(yè)班同?學(xué)，你們即?將離開母校?，就要從這?里起飛，像?雛鷹一樣展?翅高飛，去?放飛理想，?放飛希望。?在此，我想?叮嚀你們幾?點，送給在?坐的各位?同學(xué)：1?、要珍惜時?間。一位哲?學(xué)家曾經(jīng)說?過，如果生?命有兩次，?每個人都可?以成為偉人?。也就是說?，當(dāng)一個人?知道自己還?一事無成時?，你已不可?能再回到當(dāng)?年，再去經(jīng)?歷學(xué)習(xí)、工?作。這時，?他才感覺到?已虛度光陰?，假如能重?來，一定刻?苦學(xué)習(xí)，可?惜已不可能?。人的成長?，就是在這?不經(jīng)意之中?完成的，你?現(xiàn)在知道了?努力，將來?就不會后悔?。2、要?胸懷大志。?有志不在年?高，無志空?喊百歲。希?望你們早日?樹立自己的?遠(yuǎn)大理想，?并為之奮斗?。有了遠(yuǎn)大?的理想，不?去努力等于?沒有。空有?目標(biāo)，不踏?踏實實地去?學(xué)習(xí)，去追?求，那什么?理想目標(biāo)都?不能實現(xiàn)。?在人生的道?路上，沒有?艱辛與曲折?，沒有持之?以恒的態(tài)度?，是難以到?達(dá)成功的彼?岸的。3?、要好好做?人。在今后?的學(xué)習(xí)、生?活，在今后?的人生路上?，不要忘記?母校老師?曾對你們的?教育與關(guān)愛?，也不要忘?記母校老師?對你們的鼓?勵和希望，?更不要忘記?你曾是和小?的一員。?同學(xué)們，小?學(xué)童年生活?就像一本厚?厚的書。六?年的時光，?二千多頁就?這樣匆匆翻?過。在和小?六年的學(xué)習(xí)?生活中，你?們在學(xué)校的?悉心培育下?，通過自己?的努力，在?學(xué)習(xí)、思想?、能力等方?面都取得了?長足進(jìn)步，?這為你們今?后的成長奠?定了扎實的?基礎(chǔ)。我相?信，三年后?、六年后同?學(xué)們一定會?以優(yōu)異的成?績來證明自?己的實力，?我也相信你?們一定不會?辜負(fù)學(xué)校、?老師對你們?的期望。?再見了，我?的學(xué)生們；?再見了，我?的孩子們；?再見了，我?的___。?六年前，中?心學(xué)校成為?你們成長的?搖籃；六年?后，母校還?會張開雙臂?，作你休憩?的港灣。母?校永遠(yuǎn)是你?們的家，歡?迎你常回家?看看。看看?校長老師，?給他們辛勤?的勞動以慰?藉；看看學(xué)?弟學(xué)妹，給?他們的成長?指引方向。?今天，在?你們整裝待?發(fā)，奔向明?天的時候，?母校與你說?再見，給你?道一聲：平?安。祝愿你?們揚(yáng)起理想?的風(fēng)帆，乘?風(fēng)破浪，駛?向美好的明?天。同學(xué)?們，你們都?是烏小的孩?子，烏小是?你們的家，?老師是你們?最親的人，?愿今天你們?能以烏小為?榮，更愿明?天烏小能以?你們?yōu)闃s。?最后，祝?同學(xué)們過一?個愉快而又?充實的暑假?，順祝今后?的學(xué)習(xí)生活?一帆風(fēng)順、?學(xué)業(yè)有成。?烏爾科中?心校__?_年___?月___日?小學(xué)畢業(yè)?交接儀式學(xué)?生代表講話?稿牛婷婷?尊敬的老?師、親愛的?同學(xué)們：?大家好。?在這風(fēng)和?日麗的日子?里，我們歡?聚一堂。但?是，我們又?思潮翻滾。?因為，我們?就要離開母?校了?？粗?大家，我心?中涌動起深?深的感動，?我心中有千?言萬語要對?大家訴說。?還記得剛?來到我們?yōu)?爾科中心校?時，我們那?時的稚嫩與?天真。六年?歲月。六年?求索。六年?情懷。水杉?黃了又綠；?迎春花敗了?又開。此時?此刻，驀然?回首，數(shù)不?清的點點滴?滴滴，已經(jīng)?銘刻在了我?的記憶深處??，F(xiàn)在，我?們都已經(jīng)羽?化成蝶。我?們即將展翅?高飛。望著?你們，我歡?欣喜悅；念?著你們，我?又依依不舍?。多少離?愁。多少別?緒。成功與?失敗。歡樂?與傷感。喜?悅與遺憾。?夢想與惆悵?。情誼與恩?怨。期望與?彷徨。注定?會成為我們?永遠(yuǎn)的記憶?。還記得?一年級時，?我們學(xué)校對?我這個剛走?出幼兒園大?門的小孩子?來說真是太?大了，許多?地方我都不?知道在哪里?。這時，“?熱心腸”的?老師走了過?來，拉著我?的小手走到?教室，把周?圍的教導(dǎo)處?、德育處、?任課教師的?辦公室???一一指點給?我看，并告?訴我，要記?住每天把同?學(xué)們的作業(yè)?收齊后及時?送到任課教?師的辦公室?，另外，以?后有什么事?情不懂可以?去找她，我?也細(xì)心地記?清了每一個?地方，記住?了老師的話?。六年的生?活。六年的?記憶。轉(zhuǎn)頭?回望，學(xué)校?已經(jīng)不再陌?生，我覺得?這仿佛就像?是自己的家?。我更記?得六年級時?，班上競選?值周班長，?我也鼓足勇?氣站了起來?。過了一會?兒，輪到投?我的票時，?全班同學(xué)都?齊刷刷地舉?起了自己的?手，我沒有?想到有這么?多同學(xué)投我?的票。我更?沒有想到有?這么多同學(xué)?信任我。頓?時，一股暖?流涌進(jìn)了我?的心底，我?感動得熱淚?盈眶。從此?，我下定決?心：一定要?為全班同學(xué)?服好務(wù)，當(dāng)?好老師和同?學(xué)們中間的?橋梁，絕不?讓老師和同?學(xué)們遺憾。?現(xiàn)在，回頭?四望，我們?班級墻上一?張張閃耀著?金色光芒的?獎狀向我們?訴說著曾經(jīng)?的付出和努?力。事實證?明，我能行?。事實也?證明，大家?選擇我