《農(nóng)村自媒體發(fā)展現(xiàn)狀與困境探究開題報告含提綱》

農(nóng)村自媒體發(fā)展現(xiàn)狀與困境探究開題報告選題的意義及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀選題的意義本文在對短視頻對鄉(xiāng)村文化進行話語傳播的基礎(chǔ)上，深化其理論層面的思考。鄉(xiāng)村是一種兼有生活、生產(chǎn)、文化、生態(tài)等多種功能的社會空間，與城鎮(zhèn)交通往來，彼此共存，是人類主要的活動空間。實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，也是為了在我國社會發(fā)展的關(guān)鍵時期，以解決社會主要矛盾、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中國夢的必然要求，具有深刻的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。習(xí)近平總書記指出，鄉(xiāng)村振興，既要塑形，也要鑄魂。鄉(xiāng)村振興是一個系統(tǒng)性的工程，包含了經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)振興、文明生態(tài)振興、鄉(xiāng)村社會組織振興等等，所以鄉(xiāng)村文化振興是振興戰(zhàn)略的應(yīng)有之義。鄉(xiāng)村文化能夠快速的激活鄉(xiāng)村活力，使鄉(xiāng)村群體重擁精神文明支柱，可以作為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略引領(lǐng)的導(dǎo)向。所以必須要使鄉(xiāng)村文化在現(xiàn)代多元文化體系中找到自己的位置，融合交流共生，得以復(fù)興和重建。本文旨在對三農(nóng)自媒體短視頻如何影響鄉(xiāng)村文化，傳播鄉(xiāng)村文化話語進行細致研究，分析和探討自媒體短視頻對鄉(xiāng)村文化傳播的利弊，總結(jié)出短視頻對于鄉(xiāng)村文化傳播的新策略和新方法，以此來補充理論內(nèi)容，拓寬研究角度，對今后通過短視頻提升文化傳播力具有一定的實踐借鑒意義。國內(nèi)外研究現(xiàn)狀國內(nèi)研究現(xiàn)狀“三農(nóng)”自媒體的概念界定。通過文獻研究與查詢，僅有部分學(xué)者對此進行了概念界定，并且尚未有一個統(tǒng)一的、權(quán)威的命名，“三農(nóng)”自媒體、農(nóng)民自媒體、農(nóng)業(yè)短片、農(nóng)村自媒體等叫法不一。何安良認為“三農(nóng)”自媒體是指在短視頻社交平臺和自媒體平臺上所發(fā)布的短視頻，以農(nóng)村日常生活為主要內(nèi)容，時長在五分鐘以內(nèi)。董瑜認為“三農(nóng)”自媒體是指公眾使用某些媒體平臺或通信技術(shù)平臺來生產(chǎn)和分發(fā)關(guān)乎“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民”的內(nèi)容。對“三農(nóng)”自媒體目前發(fā)展困境的研究。2019年徐嘉敏以“華農(nóng)兄弟”為研究個例，在分析其自媒體運營策略的同時進一步梳理“三農(nóng)”自媒體在當下媒體生態(tài)中面臨的問題，“三農(nóng)”自媒體創(chuàng)作者持續(xù)生產(chǎn)動能不足，大多數(shù)尾部自媒體的能力短期內(nèi)難以提高，在現(xiàn)實語境中還面臨著村莊空心化、城鄉(xiāng)之間的“數(shù)字鴻溝”難以彌合、主流話語體系傾向城市、鄉(xiāng)村傳播者價值觀異化等許多困境。陳波、林青在《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視野下的非遺小鎮(zhèn)發(fā)展路徑探究》一文中強調(diào)非遺小鎮(zhèn)的建設(shè)對非遺文化的繼承與創(chuàng)新具有重要意義，尤其是在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施背景下對非遺文化的保護性繼承、創(chuàng)新式發(fā)展都起到了不可替代的作用，這對于我國實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略也具有積極的意義。國外研究現(xiàn)狀目前，國外對于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的研究較少，但對于鄉(xiāng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展等關(guān)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展問題的探討和研究很多，這對于我國推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供新的思路，具有一定的參考價值。西奧多·舒爾茲認為鄉(xiāng)村經(jīng)濟的增長離不開現(xiàn)代技術(shù)的支持，必須要發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，大范圍實施機器化生產(chǎn)，確保農(nóng)業(yè)高效發(fā)展高速運作?？茽柭J為鄉(xiāng)村發(fā)展過程中有一個繞不開的問題就是鄉(xiāng)村治理問題，鄉(xiāng)村治理繞不開的問題是生態(tài)問題。生態(tài)與政治是分離不開的。邁克爾·伍茲認為農(nóng)村的發(fā)展不是孤立的，必須要將其與城市發(fā)展相結(jié)合，借鑒全球范圍內(nèi)其他國家農(nóng)村發(fā)展轉(zhuǎn)型的經(jīng)驗與教訓(xùn)，進一步探討了在全球化背景下農(nóng)村旅游經(jīng)濟、特色產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展對農(nóng)村振興的推動作用。格林認為農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中政府理應(yīng)發(fā)揮首要作用，只有政府對農(nóng)村頒布實施的相關(guān)政策合乎農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)律才能更進一步幫助農(nóng)村發(fā)展。研究的主要內(nèi)容及預(yù)期目標一、研究內(nèi)容一、緒論二、相關(guān)理論概述（一）鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略概述（二）“三農(nóng)”自媒體概述（三）“三農(nóng)”自媒體在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的助推作用1.激發(fā)鄉(xiāng)村文化活力2.吸引人才扎根鄉(xiāng)村3.帶動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展4.助推鄉(xiāng)村脫貧攻堅三、“三農(nóng)”自媒體在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的發(fā)展現(xiàn)狀（一）“三農(nóng)”自媒體短視頻振興鄉(xiāng)村的內(nèi)容題材1.鄉(xiāng)村生活：寧靜質(zhì)樸的田園牧歌2.鄉(xiāng)村風(fēng)貌：百里不同風(fēng)的天然景觀3.個人技藝：傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代文化的結(jié)合4.劇情搞笑：戲劇性的“土味”文化5.振興扶貧：時代背景下的主旋律（二）“三農(nóng)”自媒體在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中面臨的困境1.主體價值觀參差不齊2.三農(nóng)公共議題引導(dǎo)少3.個體敘事能力不夠強4.可持續(xù)發(fā)展難題顯現(xiàn)四、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下“三農(nóng)”自媒體的優(yōu)化策略（一）加強創(chuàng)作者組織化管理（二）堅持正確內(nèi)容創(chuàng)作導(dǎo)向（三）連接主流媒體共創(chuàng)價值（四）挖掘鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化資源五、總結(jié)參考文獻二、預(yù)期目標完成相關(guān)的開題報告后，進一步搜集相關(guān)的參考資料，總結(jié)分析“三農(nóng)”自媒體短視頻在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的作用，剖析“三農(nóng)”自媒體短視頻在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中存在的問題，并提出相對應(yīng)的解決問題。研究思路及擬采用的研究方法研究思路首先闡明本研究選取的緣由和研究意義，整理歸納有關(guān)“鄉(xiāng)村振興”、“鄉(xiāng)村文化”、“短視頻”的相關(guān)文獻并說明本文的創(chuàng)新點。其次，分析相關(guān)的理論基礎(chǔ)，在相關(guān)理論基礎(chǔ)上分析“三農(nóng)”自媒體短視頻在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的發(fā)展現(xiàn)狀，主要以分析“三農(nóng)”自媒體短視頻的分類特征分析振興鄉(xiāng)村的作用，進一步分析“三農(nóng)”自媒體短視頻在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中存在的困境，并結(jié)合成功經(jīng)驗進一步總結(jié)歸納相對應(yīng)的解決對策。二、研究方法（一）文獻研究法通過查閱中國知網(wǎng)、報紙資料、南昌大學(xué)圖書館資料庫、其他論文網(wǎng)站等形式，圍繞鄉(xiāng)村振興與“三農(nóng)”自媒體這一研究目標分析了大量的期刊、碩博論文、政策信息等相關(guān)文獻。（二）內(nèi)容分析法本文主要采用內(nèi)容分析法研究三農(nóng)自媒體短視頻對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的助推作用，初步描述三農(nóng)自媒體短視頻中所呈現(xiàn)的鄉(xiāng)村媒介景觀，探討三農(nóng)自媒體短視頻對鄉(xiāng)村戰(zhàn)略的助推作用和存在的問題，并針對存在的問題提出相關(guān)對策。（三）案例分析法本文以不同類型的“三農(nóng)”自媒體短視頻作為案例，通過對這些“三農(nóng)”自媒體視頻長期的觀看，更深入地了解“三農(nóng)”自媒體在具體內(nèi)容運營發(fā)展過程中的優(yōu)勢和不足。工作進度安排起訖日期主要工作內(nèi)容2021年12月1日-12月25日撰寫并提交開題報告2022年1月1日-3月30日收集數(shù)據(jù)、文獻及案例，撰寫論文初稿并提交2022年4月1日-5月10日論文的修改與完善，中期檢查；2020年5月30日前提交論文定稿2022年6月1日-20日畢業(yè)論文公開答辯主要參考文獻[1]何安良，農(nóng)朝幸.三農(nóng)短視頻自媒體創(chuàng)作與運營機制探討——以“巧婦9妹”為例[J].農(nóng)村經(jīng)濟與科技，2018，29（21）：96-98.[2]董瑜.三農(nóng)自媒體在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的價值反思——基于“使用與滿足”理論[J].新聞知識，2018（12）：72-76.[3]徐嘉敏.“三農(nóng)”自媒體的傳播策略與現(xiàn)實困境——基于華農(nóng)兄弟案例分析[J].新媒體研究，2019，5（12）：79-81.[4]（美）西奧多·W.舒爾茨.改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)（漢譯世界名著叢書）[M].北京：商務(wù)印書館有限公司，2010.[5]（美）丹尼爾·科爾曼著，梅俊杰譯.生態(tài)政治：建設(shè)一個綠色社會[M]，上海：上海譯文出版社，2006.[6]葛連新.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下"三農(nóng)"自媒體電商營銷策略探究[J].現(xiàn)代商業(yè),2021(7):4.[7]王興堯.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下"三農(nóng)"自媒體問題及對策研究[J].漢江師范學(xué)院學(xué)報,2021,41(4):6.[8]李萌,王新惠.鄉(xiāng)村振興視域下"三農(nóng)"自媒體中的鄉(xiāng)村圖景呈現(xiàn)——基于華農(nóng)兄弟的案例分析[J].視聽,2021(2):131-133.[9]邵彩玲,安慧影,