關(guān)于實踐實習(xí)報告范文匯編5篇

9/9關(guān)于實踐實習(xí)報告范文匯編5篇關(guān)于實踐實習(xí)報告范文匯編5篇隨著社會不斷地進步，需要使用報告的情況越來越多，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的實踐實習(xí)報告5篇，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。實踐實習(xí)報告篇1這次能有時機去工廠實習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識，感覺到受益匪淺。以下是我在實習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會。在以后開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應(yīng)對上，希望能有所借鑒一、工廠的總體規(guī)模水平河北深刻電子股份位于辛集市，員工千余人，近二十四年的制造歷史已經(jīng)成為一家專業(yè)規(guī)模的傳感器生產(chǎn)廠家，在傳感器行業(yè)有一定的帶頭作用，走進廠區(qū)，只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。給人一個朝氣蓬勃的印象。進入車間，雖然在生產(chǎn)過程中，大局部工作是有工人手工完成的，但是工人們的工作效率和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度更是吸引了大多數(shù)的參觀者。工廠有自己的作息時間，并且都會嚴(yán)格遵守。就連中午休息間隙，每個工人都會把自己得區(qū)域整理得井然有序，這樣的自覺整理也是工廠之所以能保持潔凈的原因之一。在用餐問題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒有任何的特殊化。二、學(xué)習(xí)過程如下幾點是在工廠實習(xí)期間，主要學(xué)習(xí)到的一些知識以及由此得到的一些心得〔一〕銅圈的纏繞此工序是機器作業(yè)，過程主要是將銅絲纏繞在成品鐵芯上，在此過程中師傅將索要纏繞的圈數(shù)輸入電子機器中，在設(shè)定好圈數(shù)后，機器自動繞制，線圈的包裹此過程主要是要求工人師傅將已經(jīng)纏好的銅線圈再次用塑料膠帶紙包裹，這樣能更好的進行絕緣和對內(nèi)部線圈的保護，我們也親自動手包裹線圈，也感受到真的作為一個工人要做好這個過程的不易，線圈的初步檢測由于工廠注意每個零件的合格性和對產(chǎn)品認(rèn)真的態(tài)度，工廠進行初步的計量檢測，主要是檢測是否線圈有斷線情況，這樣防止包裝后檢查的麻煩根據(jù)各種線圈的功能和種類進行裝盒，然后進行膠體的封裝，〔五〕包裝進行最后的檢測和裝盒三、心得體會雖然是短短的十天，但是客觀現(xiàn)實給我們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比較的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份夢想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供效勞的同時，使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。我深感自己的缺乏，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會努力學(xué)習(xí)，做一個對自己負(fù)責(zé)任，對工作負(fù)責(zé)的人。實習(xí)這十天期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗。在臨走前經(jīng)理的訓(xùn)話中，再三強調(diào)回校后的要注意三件主要事項，注意身體、保證畢業(yè)和繼續(xù)學(xué)習(xí)。這也算是單位對我現(xiàn)在唯一的期望，在保證自己身體健康和順利畢業(yè)的同時，我們要利用剩余的大學(xué)時間好好打好專業(yè)根底，以便能很快地融入工作中去。實踐實習(xí)報告篇2暑假，炎炎夏日，烈日當(dāng)頭。正是因為這樣的環(huán)境和學(xué)校的暑期作業(yè)，激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所成認(rèn)，通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。作為一個學(xué)習(xí)商務(wù)英語的學(xué)生，找工作不是一件難度很大的事情，關(guān)鍵在于肯不肯吃苦。是否能夠在任何環(huán)境下都能夠始終保持熱忱的態(tài)度去對待工作。很幸運，經(jīng)熟人介紹，我得到了人生中的第一份實習(xí)工作，在中國銀行撫順分行任職大堂經(jīng)理的助理。我很珍惜這來之不易的時機，暗自下定決心：一定不要讓大家對自己失望。說實話，我對我將要做的工作一點都不了解，我都不知道自己將要做些什么，所以在實習(xí)的第一天，我的主要任務(wù)就是觀察、了解。領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我相當(dāng)?shù)恼疹?，有不懂的他們都會耐心的、?xì)心的給我講解。我的職務(wù)是大堂經(jīng)理助理，在咨詢處接待客戶為客戶解決疑問、引導(dǎo)客戶辦理業(yè)務(wù)。雖然，自己的工作看起來很簡單，沒有什么，但是領(lǐng)導(dǎo)曾對我說過我們是第一個接待客戶的人，和客戶是最直接的紐帶，我們的.言談舉止都代表著銀行的形象。差不多經(jīng)過一上午的細(xì)心觀察，我慢慢地明白，大堂經(jīng)理最主要的任務(wù)就是為客戶排憂解難，而我也想到了我的工作就是在客戶很多時，我?guī)椭筇媒?jīng)理為客戶解決一些簡單的問題，例如存款帳單如何填寫，轉(zhuǎn)帳帳單如何填寫等等，為大堂經(jīng)理減輕一些負(fù)擔(dān)，讓其有更多的時間為客戶解決更專業(yè)的問題。當(dāng)明白這一點后，我意識到，我的社會實踐要正式開始了。我想給大家留下一個好印象。所以每天我來的都特別早，我想讓大家知道，我是一個勤快的人而絕非是個懶惰的人。正所謂天道酬勤嘛！我對第二天實習(xí)的印象最深也最有感觸，因為我正式接待了第一個客戶?？蛻魡栁耶?dāng)天的日期是什么，因為帳單上有時間欄。我拿出手機看清日期后，告訴了客戶，而且我說了兩遍?？蛻魧ξ艺f了一聲謝謝。雖然這只是一個簡單的問題，但是我覺的好有成就感，秦和校長不是說過嘛，天下大事必從細(xì)而做。偶爾我還會遇到外國客戶，由于我的本科專業(yè)是英語〔金融與保險〕，根本交流難不倒我，甚至還出現(xiàn)了只要一有外國人進來，大家就派要我去接待的情況。然而我對銀行的專業(yè)知識掌握的并不好，由于大三才開專業(yè)課，我對銀行的專業(yè)知識了解的少之又少，所以難免有時會面對客戶的答復(fù)束手無策，為難??！真恨自己平時為什么不提前自學(xué)有關(guān)這方面的專業(yè)知識。為了減少為難事情的出現(xiàn)，我不得不在早上第一個來晚上最后一個走的情況下，回家還要繼續(xù)啃書本，盡管很辛苦，我還是每天充滿動力，盡管臨時抱佛腳的學(xué)習(xí)成果只能得到小小的發(fā)揮，我還是滿心歡喜。我相信只要有效果就代表我已經(jīng)有了個好的開始。經(jīng)過前面幾天的實習(xí)工作，我對我的“業(yè)務(wù)〞也已經(jīng)了解的差不多了。只要是簡單的問題，我都可以辦理的得心應(yīng)手。而就在此時，我的內(nèi)心突然冒出了一個大膽的想法，我是否也可以為客戶解決一些專業(yè)性的問題呢。盡管我對這個想法也打上了一個大大的問號，不過，既然我對自己的信心都打了一百分，我就有理由相信自己能行。隨著接觸的客戶越來越多，打理的業(yè)務(wù)也不斷地增多，辦事效率也不斷的攀升，對自己越來越有信心，說話辦事也都有了實足的底氣。當(dāng)然，對于那些專業(yè)的問題，經(jīng)過這幾天的觀察，我也認(rèn)識到這絕非一天兩天就能夠熟練掌握，沒有專業(yè)的功底也是絕對不行的，雖然自己很不甘心，但是我也認(rèn)識到了自己的缺乏。我也第一次看到了專業(yè)知識在工作中的重要性，也第一次明白單單有工作能力和熱情還是不夠的。我發(fā)現(xiàn)工作能力就像是一個人的右手，對于大局部不是左撇子的人來說，右手承當(dāng)了很多的工作，甚至大局部的事情用右手來做就可以了，然而我們永遠(yuǎn)不能因為右手的存在而忽略左手的重要地位，假設(shè)沒有左手的配合，那么很多事情我們都做不了。沒錯，專業(yè)知識就是我們工作中的左手。對于一個人來說，左手右手缺一不可，同樣，對于工作來說，專業(yè)知識與工作能力同樣重要，永遠(yuǎn)沒有誰比誰更重要之說。記得有一次，我教一個女大學(xué)生用中國銀行網(wǎng)銀，她說我的效勞態(tài)度很好，她第一次遇到工作這么用心的工作人員。當(dāng)時自己感覺好開心，因為自己的工作得到了他人的認(rèn)可。雖然，每天都要接待不一樣的客戶，指導(dǎo)客戶、教客戶填各種各樣的單子，甚至偶爾會遇到有些無禮的客戶，但是我還是很開心，因為每天都會學(xué)習(xí)到不一樣的知識來充實完善自己。從被動到主動，從毫無頭緒到得心應(yīng)手，在中行的實習(xí)無疑成為了以后踏入社會前的一個臺階，同時使我在實踐中了解社會，翻開了視野，增長了見識，為我以后更好地工作打下堅實的根底。從這次實習(xí)中，我認(rèn)真參與每一個學(xué)習(xí)的時機，積累實際操作中的經(jīng)驗，總結(jié)學(xué)習(xí)中自身的缺乏，為以后即將從事的工作打下堅實的根底，只有這樣，走向工作崗位時，才能夠勝任自己的工作，在大浪淘沙中找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為企業(yè)開展做出自己應(yīng)有的奉獻。實習(xí)的最后一天，我格外的珍惜也格外的小心。因為我怕自己的粗心大意給客戶帶來不必要的麻煩。幸運的是，一天下來很順利。臨走前，大堂經(jīng)理表揚了我的工作，而且為我給他減輕負(fù)擔(dān)表示感謝。并表示，希望下個假期我能夠繼續(xù)來應(yīng)征這個助理的職位。我很快樂，因為這是對我工作的肯定，我欣然容許。實踐讓我走向科技應(yīng)用，走出課堂。當(dāng)前，我們除了要扎實我們的專業(yè)知識，更要培養(yǎng)將知識與實際相結(jié)合的能力，畢竟我們在課堂上所學(xué)與在實際當(dāng)中遇到的也是不盡相同的。其往往不具有明顯的特征，這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。同時作為當(dāng)代中國的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動的去了解自己要做什么，然后全力以赴的實踐實習(xí)報告篇3一、題目XXX交叉口通行能力計算與信號配時分析二、目的本實踐環(huán)節(jié)為單個交叉口通行能力計算與定時式分時段交通信號配時分析，是《交通管理與控制》的主要教學(xué)內(nèi)容之一。通過該環(huán)節(jié)的教學(xué)，讓學(xué)生能夠根據(jù)交叉口幾何條件和交通條件，對進出口交通管理進行現(xiàn)狀分析和評價，掌握交叉口通行能力計算原理及點控制分時段定時信號配時技術(shù)的根本原理。三、內(nèi)容與要求1.選擇一信號控制交叉口，收集現(xiàn)狀數(shù)據(jù)資料，包括：(1)交叉口幾何條件，車道數(shù)、機非分隔情況；(2)交叉口交通條件，信號配時；(3)畫交叉口示意圖；(4)觀測每條車道的機動車到達流量；2.對所選擇的信號交叉口進行管理現(xiàn)狀評價，包括：(1)根據(jù)所收集的數(shù)據(jù)資料，畫信號配時圖、信號相位圖；(2)計算每條進口道的通行能力；(3)計算交叉口的通行能力。3.對所選擇的信號交叉口進行重新配時，包括：(1)確定相位數(shù)〔在原來的根底上增加一個相位，假設(shè)左轉(zhuǎn)車道的飽和流量是1300pcu/h；直左車道的飽和流量是1400pcu/h;直右車道的飽和流量是1500pcu/h；直行車道的飽和流量是1700pcu/h〕；(2)車道劃分(用示意圖展示)；(3)配時設(shè)計〔寫出具體的計算過程〕；(4)繪制配時圖、相位圖；(5)渠化后通行能力的計算。4.撰寫實踐報告，包括：〔1〕調(diào)查數(shù)據(jù)及現(xiàn)狀分析；〔2〕目前交叉口通行能力計算過程；〔3〕目前交叉口的信號配時圖，信號相位圖；〔4〕渠化后的交叉口示意圖〔車道功能的劃分〕〔5〕渠化后通行能力的計算〔6〕重新配時設(shè)計過程〔7〕重新配時后的交叉口信號配時圖，信號相位圖。四、時間安排利用周五上課時間和其他課余時間進行數(shù)據(jù)調(diào)查并撰寫實踐報告。五、人員安排每個小組10人左右，自選一個信號交叉口〔以“十〞、“T〞型交叉口為主〕進行調(diào)查分析。。六、報告內(nèi)容、要求及提交成果每位學(xué)生提交一份實踐報告。七、參考資料與文獻1．《道路交通管理與控制》袁振洲編著人民交通出版社20xx年；2.《交通管理與控制》〔第三版〕揚佩昆、吳兵編著人民交通出版社20xx年；3．《交通調(diào)查與分析》〔第二版〕王建軍嚴(yán)寶杰主編著，李江主審，人民交通出版社，20xx年9月；4．《交通工程手冊》人民交通出版社1998年5．《城市道路交通設(shè)計指南》楊曉光等著，人民交通出版社20xx年；6．《城市交通管理評價體系》陸化普王建偉等著，人民交通出版社20xx年；實踐實習(xí)報告篇4轉(zhuǎn)眼間，從20xx年7月13日參加xx街辦事處實踐效勞工作至今已有一個多月，經(jīng)過這一個月的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，雖然時間很簡短,但我獲益良多。如今,回憶這個月來的點點滴滴,我感觸很深,正所謂：回憶走過的路可以更好的看清前面的路，實踐的一個月很快就過去了，回憶實踐旅程，總結(jié)如下：作為一名剛剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生，盡管我有滿腔的熱情和足夠的干勁,加上一年的專業(yè)根底知識學(xué)習(xí)，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。雖然我曾經(jīng)兼職做過列車乘務(wù)員,應(yīng)付過很多應(yīng)急場面,然而,xx街辦事處的工作環(huán)境和列車上的畢境有所不一樣,面對這種情況，我必須依靠自己認(rèn)真地學(xué)習(xí)，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作環(huán)境情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌的過程，自己在同事的幫助下，逐漸融入到嶄新的工作生活中。說起來也挺容易適應(yīng)的,現(xiàn)在想想,辦事處是為居民效勞,而列車乘務(wù)員是為乘客效勞的,總得來說都是為人民效勞,我想這應(yīng)該就是它們的共同點吧,也正因為如此,我才適應(yīng)得比較快。二、學(xué)習(xí)與工作生活的情況在學(xué)習(xí)生活上，我記得是剛考完期終考,然而,我轉(zhuǎn)變能力還算可以,在工作初期,慢慢完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變，逐步進入工作狀態(tài)，努力開展工作。記得初來xx街辦事處參加工作，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，從早上8:30開始上班,到12:00才能休息,中午只能自己出去外面吃飯,下午2:00上班,5:30下班才能回校,一天的忙碌下來,挺累的,我工作的部門起初沒有固定,后來就一直待在檔案室里幫助,雖然工作量相對其它部門來講比較多,但那里的領(lǐng)班很照顧我,并沒有給我太多的壓力,一路下來工作得很順利;在人際交往方面也曾經(jīng)很擔(dān)憂不知該怎么與辦事處的基干共處，該如何做好工作。但是辦事處寬松融洽的工作氣氛、良好的學(xué)習(xí)開展機遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下，讓我完成了從學(xué)生到工作人員的轉(zhuǎn)變。通過近一月的體驗已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)心，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就。在這一個月里感覺有得也有失，我所得到的是學(xué)到了各種實踐能力,包括一些根本的技術(shù)、人與人之間的交際技巧、根本的辦事能力等,除此以外,通過參加志愿者到社區(qū)的“文明出行〞和志愿者為社區(qū)小朋友上課,我體驗到了實際工作的困難、樂趣,領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心、教導(dǎo)和為居民、為小朋友效勞、助人為樂的自豪感,而我失去的那么是一個自由支配的暑假,相比之下,顯然,得大于失。另外,在不停地工作過程中,我有很多好的和值得表揚的方面,也有過很多不好的地方,犯過很多處錯誤、失誤,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的指點,我認(rèn)真總結(jié),發(fā)揚好的地方改良缺乏的地方。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我已經(jīng)有了很大的進步。但我深知自己還存在一定的缺點和缺乏，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1、對辦事處的工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但積極性不夠；2、與辦事處的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠；3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力還有很大的差距，待進一步提高；4、對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠，以后一定要加強。過去的一個月里，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的，是積極探索、逐步成長的。我也深知，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按單位領(lǐng)導(dǎo)的要求：年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論知識，真鉆研業(yè)務(wù)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進一步嚴(yán)格要求自己，加強思想美德、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服缺乏，要始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力做好自己的本職工作。以上是我的社會實踐個人總結(jié)。在勞累忙碌的一個月里，我也體會到了實踐的快樂，同時也感