這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀(5篇)每個人都有一顆心，這顆心有時會很痛楚，有時會很開心；有時會被某一個人的所作所為給感動了，因此對他會有很猛烈的敬仰感，那么你知道這樣的人讓我敬仰作文該怎么寫嗎?為了便當大家，一起來看看吧!下面給大家共享關(guān)于這樣的人讓我敬仰優(yōu)秀作文，接待閱讀!

這樣的人讓我敬仰優(yōu)秀作文

冬日里，寒風吼叫。路上空無一人，家家戶戶都關(guān)緊了門窗。我裹緊了身上的羽絨服，快步走在回家的路上。

“茲-咻-茲”遠處傳來一陣陣磨刀聲，我向那望去，原來是小區(qū)里的磨刀師傅老張頭啊!心想：天這么冷，他怎么還在外面磨刀呢?

老張頭六十開外，穿一身老舊的藍布衣。一塊花布鋪在地上，一把老舊的木頭椅子上擱了一塊磨刀石，幾把菜刀乖乖地躺在地上，這就是他的全部資產(chǎn)。刀放在磨刀石上，兩只布滿老繭的手一前一后地來回磨著，發(fā)出“茲茲”的聲音。不一會兒，一把鋒利的明晃晃菜刀就這樣磨好了。

我停下腳步，來到他的攤前，問：“張爺爺，你做了幾年了?”“我呀，整整十年了，都老了，歲月不饒人啊!”老張頭說著，可卻沒停下手里的活。我剛要離開，這時，迎面走來了一對小夫妻，女的衣著時尚，男的高高大大，戴眼鏡，文質(zhì)彬彬的。他們走到老張頭攤前，女的從購物袋里拿出了幾把嶄新的菜刀，丟在老人的花布上，盛氣凌人地說：“老頭，這幾把菜刀我們不要了，送給你了!”那男的接著說：“你可走了運，撿了個大低廉!”老張頭一起身，一抹臉，義正嚴詞地說：“小伙子，你們把這刀拿回去，假設(shè)你們來磨刀，我接待，可你們假設(shè)來施舍，那我可受不起!”那女的可不是好惹的主，聽了這話，氣的跳起來，氣急敗壞地說：“你這老頭，不識好歹，你以為你是誰啊，當上市長在來說我們吧!”“就是就是!”男的在一旁附和道。我以為老張頭斷定無言以對，誰知他一本正經(jīng)地回駁道：“姑娘，你說得對，我不是市長，但我也有自己的尊嚴，我崇敬你，不代表你可以踐踏我的尊嚴!”姑娘小伙聽了這話，臉一陣白一陣紅，只好拿著地上的刀，灰溜溜的逃走了。老張頭望著他們遠走的身影，嘆了一口氣，又坐下來持續(xù)磨刀。凍紅的雙手上，我望見的是那勞動人民的辛苦，是勞動人民的尊嚴!

冬日里，寒風照舊呼呼的吹著，老張頭也照舊在工作著，可他自重自尊的品質(zhì)卻活在了我的心中。

這樣的人讓我敬仰優(yōu)秀作文

世界上有大量職業(yè)，譬如：醫(yī)生、理發(fā)師、護士等等，但是最令我敬仰的是——清潔工。

一天清早，我媽媽早早的把我叫了起來，說：“你不是說今天早上陪我去買菜的嗎?怎么還沒起床呀?”我慢吞吞的從床上起來揉了揉朦朧的睡眼，說：“知道了!”心想：或許今天沒有人比我起來得更早吧。哈哈!我走在馬路上，模模糊糊望見了前面有一個身影，于是，我往前走了走，望見了一個衣著簡樸的女人拿著把掃帚正在清潔馬路，心想：真是勤勞的人啊!媽媽拉著我的手說：“快走，好臭呀!”我便和媽媽一起走了，在走的路上，我問媽媽：“方才那個人是誰呀!”媽媽親切的說：“是清潔工。”

我們打定回家了，在回家的路上又遇到了那位女清潔工，看著他滿頭大汗的掃地，覺得他是多么的.專心呀!清潔工不怕臟，不怕臭，這種品質(zhì)是多么的令人敬仰呀!假設(shè)世界上沒有了清潔工，那么這個世界上將會變得四處都是垃圾，假設(shè)有了清潔工，這個世界將會變得干明凈凈的，這就是清潔工的職責所在。

但是，這些道理還有大量人不明白，他們一味的覺得清潔工是下等人物，可是我卻不是這么認為的，我認為清潔工是宏偉的、是令人敬仰的，夢想大家也能明白這一點。

我逐漸的離開了，望見身后的清潔工還在埋頭掃地，我覺得自己是多么的渺小，覺得自己經(jīng)常唾手亂丟垃圾的習慣太不好了，所以我要改正壞習慣。

今天早上遇到的那位清潔工令我永遠難忘，就是由于清潔工才讓我明白，我們怎天亂丟垃圾的習慣理應改一改了，我們亂丟垃圾，為我們掃的卻是清潔工，你們不覺得內(nèi)向嗎?嗯!讓我們加油吧!用我們的好行為為祖國創(chuàng)造更美好的明天吧!

這樣的人讓我敬仰優(yōu)秀作文

有一位小男孩的行為使我深深地感動了，就是鐵石心腸的人也能感動的流下淚，他就是一位年僅12歲的小男孩—邵帥。

他生活在單親家庭中，靠媽媽去北京打工掙的那點錢來供他讀書，生活。一年夏天，他媽媽查出自已患了白血病，可她沒和兒子說。但她忍受不了了，這時她才住進醫(yī)院。邵帥得知后，趕快去北京拜訪媽媽，聽醫(yī)生說，邵帥的媽媽務(wù)必舉行骨髓移植手術(shù)，有一節(jié)骨髓腐爛，此后以后，邵帥每天放學后都幫媽媽去打聽，看誰家有和他媽媽血型是一樣的，能把骨髓移植給媽媽?？伤衣犃撕枚嗟胤?，一向沒有這樣的好心人，但邵帥并沒有消沉。他每個周末都會帶上自已做的飯去拜訪媽媽。一天，他跑到醫(yī)生面前說：“醫(yī)生叔叔，我可以把骨髓移給媽媽嗎?”醫(yī)生說：“可以，但你那么小，你能承受的了嗎?”邵帥說：“我能承受的了，只要我媽媽有夢想，我心甘情愿。”邵帥欣喜地允許了。骨髓的問題解決好了，可錢又怎么辦呀?邵帥又開頭發(fā)愁了。過了一段時間，邵帥家里的這種處境不久就上報了，好多好心人都為他捐款，在秋天的時候，手術(shù)順遂告成了。

邵帥說：“我是不會辜負媽媽的夢想，我要當一名書畫家，我要好好報答媽媽?！?/p>

他這種精神感動著每一個人，在2022年的CCTV1里的兒童歌曲大獎賽中受到入選。

邵帥這種鋼鐵般的毅志值得我們學習，他是一位大膽的小英雄!

我們現(xiàn)在可能比他小一歲或比他大，但我們的生活是豐富多彩的，他比我們差遠了，所以我們要珍惜現(xiàn)在這美好的時光，要好好學習，每日向上。

邵帥這種不屈不撓的精神永遠會銘刻在我的心中。

這樣的人讓我敬仰優(yōu)秀作文

有這樣一群人，為了這樣一份工作，奉獻出了自己的全部青春。不為名、不為利，只為讓人民過得更加幸福，只為讓這個世界變得更加美觀。他們就是“邊疆衛(wèi)士”，讓我敬仰的“邊疆衛(wèi)士”!

“邊疆衛(wèi)士”，一份普普遍通的職業(yè)。但它卻有著不平凡的意義，只要選擇走上這條路的人，都將肩負起一個重大的使命。這份使命將和他們的一生聯(lián)系在一起，需要他們用他們的一生來完成這個使命，哪怕是直致生命的止境。

有的人可能會認為;“當邊疆衛(wèi)士有什么好的，工資不高又沒前途。”可我想說的是，假設(shè)沒有邊疆衛(wèi)士，那又何來我們今天的幸福生活，我們又怎能安寧靜靜的坐在教室里學習，社會經(jīng)濟又怎能得到進展……作為一個中國人，我要嚴肅批評哪些瞧不起邊疆衛(wèi)士的人，他們不配做一個中國人，由于他們不具備一個中國人的品德。

邊疆衛(wèi)士的一生是繁重的。他們生活在環(huán)境惡劣的邊境，每天要冒著酷寒、酷暑，巡邏在高山平地之間。不管春夏秋冬，他們的內(nèi)心都絲毫不動搖。那是由于在他們選擇這條宏偉而又繁重的道路時，就已經(jīng)做好了一切抉擇――將自己的一生獻給祖國，為祖國的事業(yè)而奮斗終身!

無論什么時候，什么年頭?？倳幸慌忠慌倪吔l(wèi)士道別故土，奔赴邊疆。他們明明可以不選擇這條道路，去過更好的生活?？伤麄冞€是義無反顧的做了這個抉擇。那是由于他們知道，只有國家富強，才會有自己的小家;沒有國，又何來家……

我時常在想，等我長大以后;我確定要為全體的邊疆衛(wèi)士著一本書，將他們的英雄事跡用文字的方式留下來，供后人們閱讀。讓他們的精神，永遠在這個世界上傳播!

這個世界本是黑暗的，人們之所以看不到黑暗;那是由于在這個世界的某個地方，有這樣一群人用他們的身體為我們攔住了黑暗。他們就是“邊疆衛(wèi)士”!

這樣的人讓我敬仰優(yōu)秀作文

人們常說：“老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵;老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是一股清泉，往孩子們的心中注入學識的甘露……”但我覺得我的小學班主任賴老師像一本書，一本內(nèi)容豐富、色調(diào)斑斕的書。正是由于這樣我們很佩服她。

上小學的時候，賴老師就是一本百科全書，讓我們閱讀、欣賞，她率領(lǐng)我們在學識的海洋里翱游，探索正確的答案。一些同學上課時提出不懂的問題，賴老師總是不厭其煩地為我們講解、比喻、舉例，讓同學們的謎團逐一解開。

上作文課時，賴老師那么像一本作文大全，她讓我們知道了作文來源于生活又高于生活。作文課上，賴老師總是那么細心，那么細心地教我們寫作文。她找了大量作文書，為我們誦讀，或者在網(wǎng)上下載作文讓我們賞識。每次作文都專心地為我們批改，寫評語。就是由于賴老師的專心，同學們的作文有了質(zhì)的飛躍。

每次考試，賴老師像一本考試模范書，報告我們：“考試是為了測驗出自己那一個單元或者是那一個學期的學識畢竟學好了沒有，假設(shè)抄了別人的或者是作弊了，那都是別人的勞績，雖然得到老師和父母的表揚，但是那對自己沒有一丁點扶助，反而會使自己更加懶惰，更加無心思去學習。”每次考完試，其他老師都是等到過幾天再發(fā)卷子，甚至連卷子都不講。但是，我們的老師不同，賴老師總是在一考完試之后的那個晚上就把卷子給改出來，其次天才能跟我們講卷子，把卷子上我們不懂的全部細心地給我們講解出來，好讓我們的學識更進一步。

賴老師是一位教學閱歷分外豐富的老師，教學方法獨特，曾帶過幾屆畢業(yè)班的學生。她上的課總是很好玩，對于一些答案不確定的題目，她經(jīng)常會通過做測驗、同學們的辯駁來求出答案，上課的氣氛總是很活躍。這也讓同學們在探究與實踐中不斷進步，并且都從中愛上了語文課。

對于工作，賴老師勤勤懇懇、一絲不茍，除了特殊處境外，她每天都能按時批改完同學們的作業(yè)，并實時評講，使同學們的學習效率也大大提高。賴老師平易近人，和藹可親，當同學們?nèi)〉煤脛诳儠r，她臉上的笑容總是很璀璨;