2023學(xué)年完整版Unit4Weloveanimals設(shè)計

Unit4Weloveanimals第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.進(jìn)一步鞏固動物類單詞，使學(xué)生通過學(xué)說Chant、做手影來調(diào)動學(xué)習(xí)興趣。2.要求學(xué)生能熟練聽說、認(rèn)讀單詞pig，bear，cat，duck,dog。3.能聽懂、會說Let'schant中的內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)單詞pig，bear，cat，duck，dog的認(rèn)讀和應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)Let，schant中形容詞和介詞短語的表達(dá)。教學(xué)工具1.相關(guān)動物玩具、籃子、單詞卡和圖片。2教師準(zhǔn)備有關(guān)動物圖片和卡片。3.錄音機(jī)和磁帶。教學(xué)過程一、熱身(Warm-up)l.師生問候：T:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,MissGao.T:What'syourname?Ss:Myname's...T:Howareyou?Ss:I'mfine,thanks.Howareyou?T:Verywell,thankyou.2.Singasong：Howareyou?教師播放歌曲錄音，學(xué)生跟著錄音邊唱邊做動作。二、復(fù)習(xí)(Revision)1.快速抽讀已學(xué)單詞，重點(diǎn)復(fù)習(xí)上一節(jié)課學(xué)的三個單詞。(bear，duck，dog)。2.演一演，猜一猜。由一個學(xué)生表演動物標(biāo)志性動作，然后請學(xué)生回答問題。S1:（狗叫聲音并伴有動作）What'sthis?S2:It'sadog.S1:(學(xué)鴨子走路并說quack,quack)What'sthis?S3:It'saduck.S1:（學(xué)小熊走路）What'sthis?S3:It'sabear.3.Playagame:滾雪球活動方式：一個學(xué)生說：Ihaveadog.另一個學(xué)生要在此基礎(chǔ)上再加上一個東西，如：Ihaveadogandapencil.下一個學(xué)生接著說：Ihaveadog，apencilandacat.直至有人出錯，游戲結(jié)束。三、新課呈現(xiàn)(Presentation)1.復(fù)習(xí)舊單詞bear，duck，dog，學(xué)習(xí)新單詞pig，cat。教師拿出準(zhǔn)備好的籃子，籃子中有pig，bear，cat，duck，dog等動物玩具。教師將籃子舉起，興奮地說：Look!Wow!Ihavesomanyanimals.Iloveanimals.教師拿起bear說：Look!Ihaveabear.教師引出abear，abear，Ihaveabear.用同樣方法，引出Ihaveadog.Ihaveaduck.2.Let'schant.Abear,abear.It'sabear.Aduck,aduck.It'saduck.Adog,adog.It'sadog.3.課件出示豬和貓的手影，學(xué)習(xí)單詞pig和cat。T:What'sthis?It'sapig.What’sthis?It'sacat.引出單詞pig和cat的教學(xué)。4.看一看，猜一猜?；顒臃绞剑航處煂⑺鶎W(xué)的動物單詞pig，bear，cat，duck，dog的圖片貼在一塊小黑板上，并在每幅動物圖案上用紙張或其它物品遮蓋好，只露動物的尾巴，讓學(xué)生猜猜看Whatisit?，學(xué)生根據(jù)動物的尾巴猜謎，并七嘴八舌地討論。然后教師將遮蓋物取下，學(xué)生自然地發(fā)出Oh!It'sapig/bear/cat/duck/dog.5.貼一貼，說一說?；顒臃绞剑航處煶鍪締卧~卡片，請學(xué)生將單詞讀出后將卡片貼在黑板上，并要求貼在相對應(yīng)的圖片底下，使單詞的音、形、譯三者相結(jié)合。6.學(xué)習(xí)A.Let'schant教師播放Let，schant的錄音，要求學(xué)生先感受韻律，體會韻律的美。再次聽音，讓學(xué)生注意模仿語音語調(diào)。最后進(jìn)行表演。四、鞏固與拓展(Consolidationandextension)1.Playagame：最佳表演獎教師請學(xué)生上臺模仿小動物的聲音或動作，如果叫Mew!Mew!其他學(xué)生馬上說出單詞：Cat!Cat!有小貓玩具的同學(xué)，手舉實(shí)物說句子Look!It'sacatl然后教師再請另外的學(xué)生上臺來模仿小狗、小鴨的叫聲，其他同學(xué)配合表演。最后，評出最佳表演獎，教師給模仿得最逼真生動的演員發(fā)放動物圖片作為獎勵，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。2.Playagame：幸運(yùn)搭檔兩人一組，一人做動作，一人猜動物名稱。五、家庭作業(yè)(homework)1.聽錄音跟讀兩遍。2.表演Let'schant給家長看。3.完成活動手冊配套練習(xí)。板書設(shè)計Unit4WeloveanimalsIt'saduck.It'sadog.廣聞博知cat的萬種風(fēng)情貓有好幾個愛稱，譬如puss和kitty：puss是來自荷蘭語和德國南部的方言，是模仿貓的呼嚕聲的擬聲詞，到16世紀(jì)時puss才成了貓的愛稱。pussycat是”非常討人喜歡的人”。kitty來自中世紀(jì)的荷蘭語，意思是“罐，容器”。一些與cat有關(guān)的習(xí)語，也足見cat的萬種風(fēng)情：1.fatcat肥貓，指有錢有勢的人，大