Unit4Howcanwebecomegoodlearners單元知識(shí)梳理

Unit4單元知識(shí)梳理一、單詞復(fù)習(xí)終身的明智的大腦速度模式物理注意(詞組)重復(fù)秘密創(chuàng)造天生俱有出生增加記憶有耐心的朋友語法發(fā)現(xiàn)一夜之間句子交談連接注意(n)活躍的能力搭檔發(fā)音(v)化學(xué)筆記查閱表情發(fā)音(n)教科書大聲地…和…連接起來二、短語聽磁帶朗讀作報(bào)告逐詞向…求助和朋友對(duì)話…的秘密害怕做某事愛上英語口語做筆記大聲重復(fù)閱讀速度犯錯(cuò)誤發(fā)一些單詞的音依靠記下加入英語俱樂部尋找查明為…擔(dān)憂單獨(dú)代替一點(diǎn)一點(diǎn)地反復(fù)地起初為…做準(zhǔn)備三、重點(diǎn)語句及重要知識(shí)點(diǎn)1,---你是怎么學(xué)習(xí)來準(zhǔn)備考試的呢？---我是通過小組合作來學(xué)習(xí)的。知識(shí)點(diǎn)：對(duì)方式提問用：；by+動(dòng)詞的形式表示“通過…方式”。eg:=1\*GB2⑴Sheusuallystudiesbymakingwordcards.(對(duì)畫線部分提問)sheusually?=2\*GB2⑵MrGreenmakesalivingby(drive)ataxi.2,大聲朗讀練習(xí)發(fā)音怎么樣？知識(shí)點(diǎn)：Whatabout/Howabout意為：…怎么樣，后接動(dòng)詞的形式。practice意為：練習(xí)，后接動(dòng)詞的形式。eg:=1\*GB2⑴Whatabout(go)fishing?=2\*GB2⑵Hepractices(play)theguitareveryday.3,聽懂英語口語太難了。知識(shí)點(diǎn)：too…to意為：太...而不能…此結(jié)構(gòu)常與以下結(jié)構(gòu)互換：=1\*GB2⑴so…that…;=2\*GB2⑵not…enoughto…eg:Thegirlistooyoungtogotoschool.(改為同義句)Thegirlisn’ttogotoschool.Thegirlisyoungshecan’tgotoschool.4,我不得不讀完一本書，以便下周一作報(bào)告。知識(shí)點(diǎn)：haveto意為：，后接動(dòng)詞的；finish意為：：，后接名詞/代詞/動(dòng)詞的形式；giveareport意為：eg:=1\*GB2⑴Ihavetofinish(do)myhomeworktoday.=2\*GB2⑵誰將給我作報(bào)告？Whowill(give)me?5,你讀得越多，你就(讀得)越快。知識(shí)點(diǎn)：the+比較級(jí)+從句，the+比較級(jí)+從句，意為：越…就越…eg:The(many)yousmile,the(happy)youwillfeel.6,為什么Tom發(fā)現(xiàn)學(xué)英語很難？知識(shí)點(diǎn)：find+it+adj+todosth意為：發(fā)現(xiàn)做某事…eg:我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語很有趣。7,語言學(xué)習(xí)的秘訣是什么？知識(shí)點(diǎn)：“…的秘訣”：eg:你能告訴我學(xué)好化學(xué)的秘密嗎？Couldyoutellmechemistrylearning?8,老師說得那么快，以至于大多數(shù)時(shí)間我都不理解她。TheteacherspokequicklyIdidnotunderstandhermostofthetime.我想學(xué)習(xí)新單詞和更多的語法，這樣我就能更好地理解英語電影。IwanttolearnnewwordsandmoregrammarIcanhaveabetterunderstandingofEnglishmoives.知識(shí)點(diǎn)：如此…以至于…：；以便，為了：eg:=1\*GB2⑴Thechildrenweretootiredtowalkon.(改為同義句)Thechildrenweretiredtheycouldn’twalkon.=2\*GB2⑵為了上學(xué)不遲到他每天起得很早。Hegetsupearlyeverydayhecan’tbelateforschool.9,因?yàn)槲野l(fā)音差，我不敢問問題。知識(shí)點(diǎn)：=1\*GB2⑴害怕某事/物：；害怕做某事：；beafraidthat:害怕…；I’mafraidnot:恐怕不得=2\*GB2⑵because+從句；becauseof+名詞/代詞/動(dòng)名詞/名詞短語eg:=1\*GB2⑴我害怕獨(dú)自外出：；=2\*GB2⑵他害怕蛇：；=3\*GB2⑶Theydidn’tgotothemuseumbecauseitrained.(改同義句)Theydidn’tgotothemuseumtherain.10,之后有一天，我看了一部名為《玩具總動(dòng)員》的英文電影。我愛上了這部令人興奮而有趣的電影！ThenonedayIwatchedanEnglishmovie(call)ToyStory.Ithisexcitingandfunnymoive!知識(shí)點(diǎn)：called意為：被稱為；fallinlovewith意為：愛上eg:去年我去了北京并愛上了那座城市。IwenttoBeijinglastyeararoundthecity.11,我發(fā)現(xiàn)聽有趣的東西是語言學(xué)習(xí)的秘訣。知識(shí)點(diǎn)：=1\*GB2⑴發(fā)覺，發(fā)現(xiàn)：；=2\*GB2⑵listeningtosomethinginteresting,動(dòng)名詞短語作賓語從句的主語，動(dòng)名詞短語作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。eg:(watch)TVtoomuchisbadforoureyes.12,但因?yàn)槲蚁肱靼走@個(gè)故事，所以我就查詞典。ButIwanted(understand)thestory,Itheminadictionary.知識(shí)點(diǎn)：=1\*GB2⑴想要做某事：；想要某人做某事：；想要某人不做某事：=2\*GB2⑵查閱，查找：lookup接代詞作賓語，必須放look和up之間eg:=1\*GB2⑴你可以在詞典上查這個(gè)生詞。Youcanthenewwordinthedictionary.=2\*GB2⑵---Doyouknowthisword?---Sorry,Idon’t.Let’sinthedictionary.A.lookitupB.lookupit13,我不知道如何提高我的閱讀速度。知識(shí)點(diǎn)：howtoincrease…為疑問詞+動(dòng)詞不定式，此結(jié)構(gòu)在句中常作主語/賓語/表語等。eg:=1\*GB2⑴Where(live)isaproblem.=2\*GB2⑵---Canyoutellmehow(pronounce)theword?---Sure.=3\*GB2⑶Theproblemiswhere(go).14,我不認(rèn)識(shí)足夠的單詞來寫好。知識(shí)點(diǎn)：enoughadj作定語時(shí)，放在所修飾詞前；adv用來修飾形容詞、副詞，使用時(shí)放在被修飾詞之后。eg:我有足夠的錢。Ihave.他跑的足夠快。Heruns.15,我沒有練習(xí)英語的伙伴。知識(shí)點(diǎn)：topracticeEnglishwith為動(dòng)詞不定式作定語，置于被修飾詞之后，與被修飾詞構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系。動(dòng)詞若不能和所修飾的名詞構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系時(shí)，需加介詞。16.或許你應(yīng)該加入英語俱樂部。知識(shí)點(diǎn)：=1\*GB2⑴maybeadv“或許，可能”；maybe“可能是”=2\*GB2⑵join“參加，加入(某一團(tuán)體或組織)”17.每個(gè)人天生俱有學(xué)習(xí)的能力。知識(shí)點(diǎn)：bebornwith意為：天生俱有；havetheabilitytodosth意為：有做某事的能力eg:人類有說話的能力。Manhasthe(able)tospeak.18.但是你是否能學(xué)好取決于你的學(xué)習(xí)習(xí)慣。Butornotyoucandothiswellyourlearninghabits.知識(shí)點(diǎn)：whetherornot意為：；dependon意為：，后接名詞/代詞/動(dòng)詞的形式。eg:健康取決于好的食物、新鮮的空氣和足夠的睡眠。Healthgoodfood,freshairandenoughsleep.19.研究表明如果你對(duì)某事感興趣，你的大腦會(huì)更活躍，并且你也更容易注意力持久。Studiesshowthatyousomething,yourbrainismoreactiveanditisalsoeasierforyoutoitforalongtime.知識(shí)點(diǎn)：=1\*GB2⑴對(duì)…感興趣：=2\*GB2⑵It’s+adj+forsb+todosth做某事對(duì)某人來說…句中的adj一般用來表示事物的特征、特點(diǎn)It’s+adj+ofsb+todosth某人做某事太…了句中的adj一般用表示人物的性格、品德、品質(zhì)，表示主觀感情或態(tài)度=3\*GB2⑶payattentionto意為：，后接名詞/代詞或動(dòng)詞的形式。eg:=1\*GB2⑴It’snoteasyforme(understand)thenativespeakersiftheyspeaktooquickly.=2\*GB2⑵ThemoreinterestedyouareinEnglish,thebetteryouwilllearnit.(改為同義句)youmoreinterestedinEnglish,you’lllearnitbetter.20,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者常常將他們需要學(xué)習(xí)的東西與有趣的事物聯(lián)系起來。Goodlearnersoftenwhattheyneedtolearnsomethinginteresting.知識(shí)點(diǎn)：connect…with…意為：eg:我們應(yīng)該把我們必須學(xué)習(xí)的和我們的興趣聯(lián)系起來。Weshouldwhatwehavetolearnourinterest.21,即使你把某些東西學(xué)的很好，如果你不用，你也會(huì)忘記。youlearnsomethingwell,youwillforgetityouuseit.知識(shí)點(diǎn)：=1\*GB2⑴evenif意為：即使=2\*GB2⑵unless意為：除非，如果不，引導(dǎo)條件狀語從句，需遵從“主將從現(xiàn)”的原則=if…noteg:不要來，除非我打電話給你。Don’tcomeItelephoneyou.

22,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者會(huì)繼續(xù)練習(xí)他們已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)…Goodlearnerswillwhattheyhavelearned…知識(shí)點(diǎn)：keep意為“保持，繼續(xù)”keep(on)doingsth意為：一直/繼續(xù)做某事keepsb/sthfromdoingsth意為：防止/阻止某人/物做某事keep+adj/介詞短語意為：保持某種狀態(tài)eg:Thetwinbrothersalwayskeep(argue)aboutwhatTVprogrammestowatch.23,…他們不害怕犯錯(cuò)誤?！?/p>