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第3頁共3頁2023年?第一學(xué)期經(jīng)?典文史教學(xué)?工作總結(jié)?__年度第?一學(xué)期經(jīng)典?文史教學(xué)總?結(jié)
經(jīng)一:?
經(jīng)典:本?學(xué)期復(fù)習(xí)的?經(jīng)典為《黃?帝四經(jīng)》,?大家只要自?身的“唐僧?”起主導(dǎo)作?用,更好的?是“行者”?主導(dǎo)自己的?思維,不受?“八戒”的?影響,都能?進(jìn)入恭熟忘?合靈的境地?,層次也因?人而異。記?憶方面,柯?羽和施怡全?部會(huì)背,其?他女生《經(jīng)?法》和《十?大經(jīng)》全部?會(huì)背,男孩?稍次一些。?
文史:本?學(xué)期復(fù)習(xí)了?《秦本紀(jì)第?五》,學(xué)習(xí)?了《秦始皇?本紀(jì)第六》?《項(xiàng)羽本紀(jì)?第七》《高?祖本紀(jì)第八?》《呂太后?本紀(jì)第九》?《孝文本紀(jì)?第十》《孝?景本紀(jì)第十?一》《孝武?本紀(jì)第十二?》·《越王?句踐世家第?十一》《鄭?世家第十二?》《趙世家?第十三》《?留侯世家》?,列傳中學(xué)?習(xí)了《管晏?列傳第二》?《___韓?非列傳第三?》《___?吳起列傳第?五》《伍子?胥列傳第六?》《仲尼弟?子列傳第七?》《商君列?傳第八》《?樗里子甘茂?列傳第十一?》,這些內(nèi)?容帶給我們?了內(nèi)在的深?厚的沉淀,?相信孩子們?也受益匪淺?,通過這學(xué)?期的學(xué)習(xí),?有部分孩子?將來想研究?歷史,成為?歷史學(xué)家,?有部分想成?為思想家等?等,效法古?人、效法熊?爺爺。一路?走來,且行?且收獲。
?數(shù)學(xué),本學(xué)?期結(jié)束了小?學(xué)部分的學(xué)?習(xí),其中邏?輯推理能力?的提升還欠?缺,留待下?一學(xué)期開始?的初中數(shù)學(xué)?扎扎實(shí)實(shí)的?提升吧。
?經(jīng)一下一學(xué)?期的經(jīng)典為?復(fù)習(xí)《易經(jīng)?》,目標(biāo)除?了恭熟忘合?靈的深入實(shí)?踐外,要背?下來也是重?要目標(biāo)之一?;文史為完?成《史記》?列傳___?篇的學(xué)習(xí);?數(shù)學(xué)為初中?第一冊(cè)。
?態(tài)度進(jìn)入自?主自覺,老?師需要的是?不斷提升自?身的內(nèi)修身?實(shí)踐和國(guó)學(xué)?專業(yè)化的層?次,給他們?展開道德根?文化更美好?的畫卷。
?經(jīng)二:經(jīng)典?,學(xué)習(xí)《黃?帝四經(jīng)》,?《經(jīng)法》部?分差《明理?》這一篇就?學(xué)完了。誦?讀的狀態(tài)啊?,單獨(dú)的時(shí)?候挺好,考?試的時(shí)候也?非常好,基?本有了“誦?經(jīng)五字訣”?的味道,就?是在一起上?課的時(shí)候總?感覺有些小?和尚念經(jīng)的?狀態(tài),用了?各種方法,?進(jìn)行了很多?的調(diào)整,雖?有進(jìn)步,但?還是離地道?差那么一節(jié)?,下學(xué)期繼?續(xù)努力。
?文史的蒙學(xué)?部分為《五?字鑒》,從?天地初開到?了“安史之?亂”的部分?,初步的讓?孩子對(duì)歷史?有了些許的?興趣,后面?繼續(xù)努力。?
經(jīng)二下一?學(xué)期的內(nèi)容?是《黃帝四?經(jīng)》剩下部?分,目標(biāo)恭?熟忘合靈,?背誦。蒙學(xué)?,兩月內(nèi)完?成《五字鑒?》,進(jìn)入《?詩經(jīng)》那淳?樸而至情的?世界,感格?古人那至真?的道德訴求?、百姓那淡?淡的憂愁與?知足的幸福?。
結(jié)束?呼吁:為培?養(yǎng)孩子們豐?富的精神世?界而努力,?家庭中盡可?能引導(dǎo)孩子?遠(yuǎn)離過多的?零食、遠(yuǎn)離?安逸與惰性?、不能過度?的放縱他們?的脾氣,以?養(yǎng)他們的正?性。緊張?而忙碌的一?年教學(xué)工作?即將結(jié)束,?回顧這一年?,感覺特別?充實(shí)。這一?年讓我更加?認(rèn)識(shí)到一份?耕耘一份收?獲。我勤勤?懇懇,扎扎?實(shí)實(shí),腳踏?實(shí)地地做好?一個(gè)教師的?本職工作,?認(rèn)真完成學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)交給?我的任務(wù),?虛心向各位?老教師和優(yōu)?秀教師學(xué)習(xí)?先進(jìn)的..?.在上級(jí)?主管部門的?正確指導(dǎo)下?,經(jīng)過全體?師生的共同?努力,我們?順利完成了?各項(xiàng)教育教?學(xué)工作任務(wù)?,給本學(xué)期?,也是本學(xué)?年度畫上圓?滿的句號(hào)。?校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)?期的教育教?學(xué)工作作了?全面的總結(jié)?,客觀,公?正,我完全?同意。_?_學(xué)年度第?二學(xué)期五年?級(jí)語文教育?教學(xué)工作總?結(jié)一學(xué)期即?將過去,我?所帶的五年?級(jí)語文教育?教學(xué)工作已?接近尾,本?學(xué)期的工作?可以說緊張?忙碌而收獲?多多。_?_學(xué)年八年?級(jí)語文第一?學(xué)期教學(xué)工?作總結(jié)年是?緊張的一年?,更是收獲?頗豐的一年?。我?guī)е?安與自信即?將完成八年?級(jí)上學(xué)期的?語文教學(xué)工?作,回首一?學(xué)期,我有?許多值得總?結(jié)的東西。?在園長(zhǎng)、?區(qū)教研室的?指導(dǎo)、引領(lǐng)?支持下,以?加強(qiáng)教育教?學(xué)研究、教?學(xué)常規(guī)管理?、促進(jìn)保教?質(zhì)量為重點(diǎn)?,全面提高?教師的整體?素質(zhì),取得?了一定的成?績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)?一、加強(qiáng)師?資隊(duì)伍建設(shè)?,提高教師?專業(yè)水平。?1、加強(qiáng)?師德修養(yǎng),?樹立良好形?象。望著?漸漸長(zhǎng)大的?孩子們,看?到他們的進(jìn)?步,讓我感?受到一種自?豪感,一個(gè)?學(xué)期轉(zhuǎn)眼過?去,耳邊仿?佛還是孩子?們的嬉笑聲?。我也要整?理一下我的?思緒,總結(jié)?過去了的工?作經(jīng)驗(yàn),以?便更好地提?高自己的各?項(xiàng)工作水平?。轉(zhuǎn)眼間?,一個(gè)學(xué)期?即將過去。?回想這學(xué)期?以來的教學(xué)?工作,感覺?有點(diǎn)累,但?也伴隨著收?獲的快樂。?為了搞好下?個(gè)學(xué)期的教?育教學(xué)工作?,提高教育?教學(xué)質(zhì)量,?提高學(xué)生德?、智、體等?方面的素質(zhì)?,現(xiàn)把本學(xué)?期數(shù)學(xué)教育?教學(xué)工作總?結(jié)
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