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第3頁共3頁2023學?年教師下學?期期末工作?總結主要?成績、幼?兒常規(guī)訓練?與上學期有?明顯進步。?、幼兒有?___意識?,會和小朋?友___玩?具,一起玩?游戲等。?幼兒的習慣?方面有所進?步。存在?問題教學?方面:在?進行區(qū)域教?學活動時,?應多給予孩?子們展示及?成長的機會?。在環(huán)境布?置方面,我?們應該制作?一些精美,?實用性及操?作性較高的?教具,吸引?孩子們的注?意力,從而?使孩子做到?喜歡玩,喜?歡做,喜歡?看。教師?個人素養(yǎng)方?面:在語?言方面與孩?子們交流時?應多運用正?面的語言進?行引導,在?引導時要使?語言精煉,?通俗易懂,?另外隨時提?醒自己的一?言一行。?教育教學及?成效、反思?等:、區(qū)?域教學方面?:剛開始?自以為孩子?小,什么事?情都做不好?,在很多方?面我們老師?都不敢放手?讓孩子自己?動手去體驗?,部分事情?都是我們老?師代替。經?過園長的細?心教導及現(xiàn)?場指導,我?們班的區(qū)域?教學有了一?個很大的進?步,例如:?現(xiàn)在孩子有?達到的自由?選擇區(qū)域,?自由選擇自?己喜歡的工?作,自己整?理玩具,還?能把自己的?快樂和小朋?友一起__?_,通過老?師和孩子的?努力,孩子?們真正地享?受的自由。?、在習慣?培養(yǎng)方面:?培養(yǎng)幼兒?良好的個人?生活衛(wèi)生習?慣,鍛煉幼?兒的身體素?質。在本學?期以來,我?們嚴格遵守?幼兒園的衛(wèi)?生制度,培?養(yǎng)孩子養(yǎng)成?良好生活習?慣,___?幼兒勤洗手?、勤剪指甲?、勤洗頭、?勤更換衣物?和襪子等。?經過一個學?期的努力,?孩子們都已?經學會了自?己吃飯,穿?脫鞋子,疊?衣服,洗手?,刷牙,整?理自己的玩?具。3、?幼兒的安全?問題:為?增強幼兒的?安全意識,?增進幼兒的?安全知識。?在教學過程?中設計各種?安全教學活?動。例如:?浴室中的安?全活動、搭?坐電梯時的?注意事項,?外出時要和?大人手拉手?、防拐演習?,消防演習?等,提高幼?兒的自我保?護意識家長?工作方面:?本學期,?我們主動跟?家長聯(lián)系,?并做認真、?細致地做好?家訪工作,?讓家長隨時?了解自己孩?子的在園各?種情況。在?溝通過程中?,我們通過?面對面的交?流、QQ、?___、幼?兒成長檔案?、電話、家?長會等多種?形式進行溝?通。在老師?和家長真正?地了解了孩?子各種情況?后,并有針?對性地開展?幼兒的教育?工作,同時?也促進了與?家長的相互?理解,相互?信任。在本?學期開展的?“家長開放?日”活動中?,邀請家長?來班觀看幼?兒的半日活?動,讓家長?親身體驗了?孩子的半日?生活。在開?展此活動后?,受到了廣?大家長的好?評,也得到?了家長朋友?的認可。?個人成長及?總結:一?、勤學習。?俗話說的?好:“要給?學生一碗水?,教師得有?一桶水。要?給學生新鮮?水,教師應?似長流水。?”作為傳道?授業(yè)的老師?,只有不斷?更新自己的?知識,不斷?提高自身素?質,不斷完?善自己,才?能教好學生?。二、常?反思。教?育的領悟和?實踐,永無?止境,教育?永遠是新的?。葉瀾教授?說過:“一?個教師寫一?輩子教案不?一定成為名?師,如果一?個教師寫三?年反思可能?成為名師。?”要求我們?學會反思。?反思是一種?有益的思維?活動和再學?習方式,每?位教師和學?生成長都離?不開反思。?不斷對自己?的教學實踐?進行反思,?積極探索教?學中的問題?,善于在反?思中小結與?調整,是提?升教師素質?的最有效的?方法???之,教學中?只有重視反?思,加強學?習,遠離抱?怨,工作

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