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執(zhí)行力高于一切——企業(yè)打造高效執(zhí)行力高級(jí)實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)主講人:熊鶴齡一、培訓(xùn)對(duì)象1、企業(yè)總監(jiān)級(jí)以上高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員;2、企業(yè)中級(jí)管理人員、技術(shù)主管;3、企業(yè)骨干人員、職能專員等4、立志或有興趣從事企業(yè)執(zhí)行力工作的人員。二、課程目的1、深化企業(yè)管理者對(duì)執(zhí)行力重要性的認(rèn)識(shí),從而實(shí)現(xiàn)理性的執(zhí)行力管理;2、構(gòu)建高效執(zhí)行體系,幫助學(xué)員建立清晰的高效執(zhí)行線路圖;3、重點(diǎn)訓(xùn)練高效執(zhí)行的方法,引導(dǎo)學(xué)員實(shí)現(xiàn)由“忙亂執(zhí)行”向“高效執(zhí)行”轉(zhuǎn)變;4、通過(guò)訓(xùn)練,促進(jìn)由普通職業(yè)人向高效經(jīng)理人的轉(zhuǎn)換,奠定職業(yè)發(fā)展堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);5、建立資源共享、信息交流平臺(tái)。三、課程簡(jiǎn)介執(zhí)行力是所有企業(yè)最為關(guān)注的管理課題之一。沒(méi)有強(qiáng)大的執(zhí)行力,再?gòu)?qiáng)大、再優(yōu)秀的發(fā)展戰(zhàn)略也會(huì)變成一紙空文。有執(zhí)行力就會(huì)有績(jī)效,沒(méi)有執(zhí)行力,一切都是空談……執(zhí)行力是企業(yè)最有力的競(jìng)爭(zhēng)力,執(zhí)行力創(chuàng)造企業(yè)的高績(jī)效、高利潤(rùn)……非常遺憾的是,許多企業(yè)的管理者對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)還僅停留在一般性落實(shí)的層面,沒(méi)有理性、深刻地認(rèn)清執(zhí)行力對(duì)企業(yè)發(fā)展的重大戰(zhàn)略意義,致使他們的經(jīng)營(yíng)管理行為是想得多、說(shuō)得好、做得差。企業(yè)的成功,是戰(zhàn)略的成功,更是執(zhí)行的成功。對(duì)執(zhí)行力的深入研究和強(qiáng)力實(shí)踐,應(yīng)該成為廣大企業(yè),特別是廣大中小微民營(yíng)企業(yè)的主要關(guān)注方向。本課程緊緊抓住“高效執(zhí)行”這一執(zhí)行力的內(nèi)核,從高效執(zhí)行的核心條件、核心流程、核心力量、實(shí)操方法、使用工具等方面展開演繹,使學(xué)員在最短的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)悟到執(zhí)行力的真諦,促進(jìn)他們通過(guò)提升執(zhí)行能力進(jìn)而提高創(chuàng)造高績(jī)效的能力脫胎換骨、更上層樓。這是本課程的重大價(jià)值所在。四、課程特點(diǎn)1、在內(nèi)容設(shè)計(jì)上一一強(qiáng)化對(duì)執(zhí)行角色的認(rèn)知企業(yè)的執(zhí)行力差,盡管原因較多,但有一個(gè)特別重要的原因無(wú)法忽視,即角色認(rèn)知。因?yàn)檎J(rèn)識(shí)糊涂,所以行動(dòng)不力,不是想不力,而是不知道為什么要有力。本課程從執(zhí)行力的起點(diǎn)一一“獨(dú)立的商業(yè)人格”開始,以案例的形式,深刻演繹了執(zhí)行力角色的關(guān)鍵內(nèi)涵。讓學(xué)員通過(guò)訓(xùn)練對(duì)執(zhí)行力獲得前所未有的認(rèn)知和感觸。本課程之后的內(nèi)容以此為基礎(chǔ)展開,現(xiàn)實(shí)性、深刻性均極強(qiáng)。2、在能力提升上一一構(gòu)建立體的執(zhí)行能力體系本課程對(duì)執(zhí)行力體系的構(gòu)建采取了點(diǎn)、面結(jié)合的方式。能力的“點(diǎn)”主要抓住兩點(diǎn):一是高效執(zhí)行的流程,二是高效執(zhí)行的力量。前者確保執(zhí)行力不因人為的因素而波動(dòng),能夠持續(xù)、能夠復(fù)制;后者確保執(zhí)行力不斷檔,能夠傳承、能夠接力。能力的“面”主要抓住兩方面:一是高效執(zhí)行力的“12k”黃金執(zhí)行法則,系統(tǒng)、流程化地演繹了高效執(zhí)行的步驟;二是高效執(zhí)行的關(guān)鍵工具,配套黃金法則,非常系統(tǒng)。本課程幾乎是手把手地教練學(xué)員如何“吃透”執(zhí)行力的,非常系統(tǒng)、有效。3、在價(jià)值呈現(xiàn)上一一直指高效執(zhí)行能力的提升本課程的重大價(jià)值在于:讓學(xué)員獲高效執(zhí)行的理性認(rèn)識(shí)和行動(dòng)能力。這種能力的配置是通過(guò)對(duì)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)能力的方法訓(xùn)練和強(qiáng)化而是實(shí)現(xiàn)的,如高效執(zhí)行就必須有高效溝通,任何實(shí)現(xiàn)高效溝通。課程中間做了精彩演繹。高效執(zhí)行這一能力,無(wú)論對(duì)企業(yè)還是個(gè)人都意義重大。五、課程形式1、觀點(diǎn)鮮明呈現(xiàn);2、案例精彩演繹;3、形式互動(dòng)不斷;4、過(guò)程環(huán)環(huán)相扣。六、課程價(jià)值1、對(duì)組織的價(jià)值:1)直接提升企業(yè)的總體運(yùn)營(yíng)和管理水平;2)推動(dòng)企業(yè)建立健康、持久的核心競(jìng)爭(zhēng)力;3)幫助企業(yè)穩(wěn)健、持續(xù)、健康地實(shí)現(xiàn)高績(jī)效。2、對(duì)學(xué)員的價(jià)值:1)幫助掌握最有效的績(jī)效實(shí)現(xiàn)方法;2)快速提升學(xué)員執(zhí)行能力,構(gòu)建個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力;3)促進(jìn)學(xué)員在最短的時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)為一名出色的經(jīng)營(yíng)管理人才。七、課程大綱本課程共六大模塊,其中:第一至二模塊為總論部分,集中解讀我國(guó)中小微民營(yíng)企業(yè)目前的執(zhí)行力現(xiàn)狀,為后面的訓(xùn)練打基礎(chǔ)。第三模塊是異常重要的訓(xùn)練部分,主要演繹執(zhí)行力的角色含義,并從商業(yè)人格的角度和高度進(jìn)行有針對(duì)性地解讀,意味和感觸異乎尋常的特別。第四至五模塊是重點(diǎn)演繹部分,圍繞執(zhí)行力的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)展開演繹,與經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐無(wú)縫銜接。最后一個(gè)模塊是執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)步驟和工具大匯總,是為方便學(xué)員以后的經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐而專門設(shè)計(jì)的,整體性強(qiáng)、概念完整清晰,非常有利于學(xué)員今后的工作實(shí)踐。另外,課程在設(shè)計(jì)上,除了每一模塊后面有一個(gè)綜合性的討論互動(dòng)活動(dòng)外,中間還穿插了大量的實(shí)戰(zhàn)案例,整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程力求與經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐緊密相連。課程具體安排如下:模塊一:執(zhí)行力太重要1、基礎(chǔ)知識(shí)2、執(zhí)行力內(nèi)核3、執(zhí)行力決定我們?nèi)松?、執(zhí)行力決定企業(yè)未來(lái)案例大討論:我們的企業(yè)執(zhí)行力存在哪些問(wèn)題。模塊二:為什么缺乏執(zhí)行力1、不力現(xiàn)象采集2、不力原因梳理3、根本原因總結(jié)4、執(zhí)行不力的嚴(yán)重危害案例大討論:放下包袱、卸下偽裝、自我反?。何业膱?zhí)行力到底幾何。模塊三:贏得執(zhí)行力的核心條件1、帶動(dòng)力量2、機(jī)制力量3、職業(yè)操守4、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)5、激勵(lì)措施案例大討論:自照鏡子:我的執(zhí)行力存在什么缺陷嗎。模塊四:贏得執(zhí)行力的核心流程1、目標(biāo)流程2、運(yùn)營(yíng)流程3、人員流程案例大討論:舉自身工作上的案例分別說(shuō)明什么是三大流程。模塊五:贏得執(zhí)行力的核心力量1、高層領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力2、中層經(jīng)理的執(zhí)行力3、基層員工的執(zhí)行力案例大討論:假如你是一位中層經(jīng)理,你將如何體現(xiàn)你的執(zhí)行力。模塊六:贏得執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練1、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力文化領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力人才團(tuán)隊(duì)2、黃金執(zhí)行法則(模式)3、執(zhí)行力管理工具推薦4、執(zhí)行力案例實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練案例大討論八、課務(wù)安排1、人數(shù):大班100人、小班約40人2、時(shí)間:每期2天九、講師簡(jiǎn)介熊鶴齡——既具備全球500強(qiáng)背景又擁有北京大學(xué)學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷的實(shí)戰(zhàn)專家。社會(huì)資歷:1、國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部全國(guó)高級(jí)人才評(píng)薦中心高級(jí)咨詢顧問(wèn)2、國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心《國(guó)家軟實(shí)力之企業(yè)軟實(shí)力標(biāo)準(zhǔn)I版》課題專家組成員3、北京大學(xué)教育文化與品牌戰(zhàn)略研究所戰(zhàn)略發(fā)展部副主任4、北京大學(xué)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院、中國(guó)人民大學(xué)EMBA班特聘教授企業(yè)資歷:曾先后在HP、深圳西風(fēng)信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、北京春雪財(cái)務(wù)集團(tuán)公司等多家頂尖企業(yè)擔(dān)任部門經(jīng)理、人力總監(jiān)、集團(tuán)副總裁、董事局秘書長(zhǎng)職務(wù)?,F(xiàn)任天下伐謀咨詢公司高級(jí)合伙人、獨(dú)家講師、沙盤模擬學(xué)院院長(zhǎng)、企業(yè)商學(xué)院院長(zhǎng)。在20余年工作實(shí)踐及10余年大型企業(yè)高管、企業(yè)管理咨詢和企業(yè)管理內(nèi)訓(xùn)經(jīng)歷中,熊鶴齡先生悉心關(guān)注企業(yè)管理工作,具有很深的實(shí)戰(zhàn)管理咨詢的體驗(yàn)、感悟和認(rèn)知。熊鶴齡先生的品牌課程如下:一、沙盤課程:1、《運(yùn)籌帷幄》企業(yè)戰(zhàn)略管理沙盤模擬訓(xùn)練2、《制勝之道》一一企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬訓(xùn)練3、《決戰(zhàn)商場(chǎng)》——高效執(zhí)行力沙盤模擬訓(xùn)練4、《巔峰對(duì)決》一一戰(zhàn)略營(yíng)銷管理沙盤模擬訓(xùn)練5、《步步為贏》一一區(qū)域營(yíng)銷沙盤模擬訓(xùn)練6、《財(cái)智之道》一一非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤模擬訓(xùn)練7、《人來(lái)財(cái)聚》一一非人力資源經(jīng)理的人力資源管理沙盤模擬訓(xùn)練8、《合力聚變》一一高效團(tuán)隊(duì)與群體決策沙盤模擬訓(xùn)練9、《眾志成城》——企業(yè)文化建設(shè)沙盤模擬訓(xùn)練10、《因你而榮》一一卓越領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬訓(xùn)練11、《一招鮮吃遍天》一一高級(jí)項(xiàng)目管理沙盤模擬訓(xùn)練12、服務(wù)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策沙盤模擬訓(xùn)練課程13、連鎖業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策沙盤模擬訓(xùn)練課程14、服務(wù)業(yè)非人力資源經(jīng)理的人力資源管理沙盤模擬訓(xùn)練課程15、連鎖業(yè)非人力資源經(jīng)理的人力資源管理沙盤模擬訓(xùn)練課程通用管理類:1、執(zhí)行力提升課程:執(zhí)行力高于一切2、領(lǐng)導(dǎo)力提升課程:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力與決策思維3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程:如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)4、企業(yè)文化建設(shè)課程:企業(yè)文化的精、氣、神5、管理技能課程:項(xiàng)目管理之道人力資源管理類:1、人力資源全面管理實(shí)

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