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第3頁共3頁2023年?美術(shù)教師見?習期總結(jié)?作為一名美?術(shù)教師,我?本著做一個?讓學生、家?長、學校都?滿意的老師?的信念,盡?職盡責,力?爭完成學校?任務。在這?一年里,作?為一名教師?,我堅決擁?護_,積極?參加各種形?式的政治學?習,處處以?“師德”規(guī)?范自己的言?行,遵紀守?法,為人師?表,教書育?人。我利用?業(yè)余時間,?進行自身業(yè)?務學習以提?高自己的專?業(yè)知識水平?、鑒賞能力?、創(chuàng)作能力?。學習教育?理論知識,?把握教育動?態(tài)(范本)?,了解教育?信息、總結(jié)?教學經(jīng)驗。?一課堂教?學方面課?堂是學生學?習的主要場?所,上課之?前認真?zhèn)湔n?,翻閱大量?的教學參考?資料,力圖?將課備得全?面、到位、?有效。因為?備課是作為?新教師教學?過程中最為?重要的一個?環(huán)節(jié)。上課?過重中,注?重與學生的?相互交流,?以了解學生?的想法,課?后及時做好?小結(jié),及時?發(fā)現(xiàn)教學過?程中所遇到?的問題,及?時糾正。?美術(shù)課教學?可以以多媒?體為中介,?強化課堂教?學。緊跟時?代步伐,我?充分發(fā)揮現(xiàn)?代化教學媒?體在美術(shù)課?堂教學中的?作用,至使?美術(shù)課堂上?學生學習情?趣高張、思?維活躍,教?學質(zhì)量有了?提高。以評?價為宗旨,?深化課堂教?學。采用多?種形式進行?作業(yè)展評。?如我在課堂?教學中采用?了說畫、寫?畫的作業(yè)形?式駕起美術(shù)?課與語文課?相聯(lián)系的橋?梁,豐富教?學內(nèi)容,以?畫、話、文?為基點,激?發(fā)學生審美?情趣,調(diào)_?__繪畫心?態(tài),開拓學?生創(chuàng)造思維?,使學生形?成愛繪畫的?內(nèi)驅(qū)力。加?強與學生的?交流,促進?學生發(fā)展。?為了讓新學?生盡快適應?新的環(huán)境,?接受新的老?師,盡快進?入學習狀態(tài)?,加強與學?生的交流、?溝通,了解?學生的內(nèi)心?想法,及時?加以引導,?是十分必要?的。以反思?為手段,促?進個人成長?。二加強?自身的修養(yǎng)?三尺講臺?,兢兢業(yè)業(yè)?心思;杏壇?深處,瀟瀟?灑灑趣味教?師;教師是?傳遞和傳播?人類文明的?專職人員,?是學校教育?職能的主要?實施者?!?師者,所以?傳道授業(yè)解?惑也”,可?見,作為一?名教師,無?論在傳道還?是授業(yè)方面?都要有所成?,才能成為?合格教師,?進而才有可?能成為“讓?人民滿意教?師”。自知?自我身上還?存在的不足?,也很清楚?地意識到自?己今后所要?努力的方向?。古語云:?“實地著腳?,實處立基?”,要成為?合格教師,?必須一步一?個腳印,事?無巨細,身?體力行。經(jīng)?師易得,人?師難求。我?想惟有加強?自身修養(yǎng),?不斷學習,?提高思想認?識和道德覺?悟,嚴格要?求自己,才?能以良好的?師德形象為?學生樹立一?個榜樣,以?自己的人格?力量為學生?良好思想道?德的形成貢?獻一份力量?。只有自己?在教師崗位?上的兢兢業(yè)?業(yè),才有可?能換來自己?教師生涯中?的瀟瀟灑灑?。爭做一名?合格而優(yōu)秀?的人民教師?。三精于?業(yè)務,注重?形象要給?學生一杯水?,教師自己?必須先必有?一桶水。身?邊的事物每?時每刻都在?發(fā)生變化,?我不可能樣?樣精通,但?我會努力去?了解更多。?為學生更好?的服務。還?要積極參加?培訓,不斷?地給自己充?電?!暗?體的外在形?象,可以潛?移默化地在?心中樹立成?功的理念。?”對于教師?來說,其職?業(yè)的特殊性?決定了教師?必須重視形?象的塑造。?這也是對學?生進行美育?教育的一條?途徑。一個?穿著得體、?莊重沉穩(wěn)教?師形象必將?引導學生走?向一條健康?的審美之路?。四富于?藝術(shù)教育?的技能、技?巧、藝術(shù)都?是以教育技?術(shù)為基礎的?,它的最高?境界和最高?追求是教育?藝術(shù)。對于?我而言,我?只有努力地?在教育教學?方面更加具?有藝術(shù)性,?并在反復的?教育實踐中?,綜合、靈?活地運用教?育原則,精?心設計完善?的教育雙邊?活動,一點?一滴地積累?經(jīng)驗,才能?在教育觀念?、方式、方?法等方面體?現(xiàn)出一定感?染力。在?__中學工?作快一年了?,在這一年?里我不
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