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Word-5-讀傅雷家書六心得體會個人3篇下面是共享的讀傅雷家書六心得體會個人范文3篇傅雷家書體會感悟,供大家參閱。
讀傅雷家書六心得體會個人范文1
談起父愛,我們總是覺得既生疏又熟識。生疏于父親幾乎沒有用言語對我們表達過愛,熟識于父親總在我們最需要的時候在背后悄悄支持、呵護。《傅雷家書》中,“孩子,我在心里擁抱你!”,“孩子,
孩子,孩子,我要怎么樣的擁抱你才能表示我的會懊悔于喜愛呢!”這樣的話體現了父愛無言,但隱書信。
“為學最重要的是‘通’,‘通’才能不拘泥、不迂腐、不酸、不八股;‘通’才能培育氣節(jié)、胸襟、目光?!ā拍艹蔀椤蟆?,不大不博,便有坐井觀天的危急。”書中這一句話使我感受頗多。這句話布滿哲理,是傅雷教育兒子如何讀書求學,體現了傅雷學識淵博,人生閱歷豐富。讓我感受到不僅為學如此,為人也是如此。
傅雷對兒子的感情處理也很是注意?!拔乙簧魏螘r期。鬧戀愛最熱鬧的時候,也沒有忘卻對學問的忠誠。學問第一,藝術第一,真理第一,愛情其次,這是我至此為止沒有變過的原則。”傅雷以身作則,用自己的對待戀愛的原則告誡兒子,戀愛要有分寸,不要過度沉迷于戀愛。
“你將來不時有人請吃飯,請吃飯也得送點小禮,便是半打花也行。”“行前必需把帶去的衣服什物記在‘小手冊’上,把留京及寄滬的東西寫一清賬?!备道讓鹤拥膼圻€流露在很多生活小細節(jié)中。
在我們現代生活中,手機微信談天已經代替了傳統書信。父親不會用言語表達過多,但每到自己工作之余閑時,總會發(fā)幾句微信。“吃飯了嗎?”“零花錢夠花嗎?”“要不要給你轉點?”平常父親的嚴父形象瞬間變得溫順可愛,雖然是在手機微信里。
父愛無言,但隱書信?!陡道准視窞槲覀兇蜷_了一扇理解父親、通往父愛深處的大門。
讀傅雷家書六心得體會個人范文2
這個寒假,我再次重溫了《傅雷家書》,對于傅雷對傅聰膚淺的愛,則有了更深刻的體會。
傅雷對傅聰的諄諄教導可謂是眾所皆知的。在文中,他反復強調著做人總是排在首位的,學會做人才是人所要做的根本,這才能在社會上立足腳跟;若是不會做人,那么人就不會是真正意義上的人了。另外,傅雷也多次提出“理財”的重要性,也從側面反應出了他對待生活的嚴謹。他對兒子所要求做到的每一件事,自己也會去改正這方面的不足。所以從傅雷的身上,足以見得他對“言傳身教”四個字的完善詮釋!
其實在我們的實際生活當中,千千萬萬的父親也和傅雷一樣,伴隨著孩子的成長,“望子成龍,望女成鳳”的心理便會更加顯得著急。傅雷對大兒子傅聰傾注了畢生全部的心血,因此對傅聰的管教也是極為嚴苛,不過這對傅聰以后走上的音樂之路也是特別有關心的。許多家長也開頭步人后塵,在孩子不乖的時候用暴力解決問題,但這只能帶來適得其反的效果。究竟有些家長并沒有以身作則,所以這種做法只會加重父子之間的隔閡,讓孩子產生抗拒的心理。
在當下這個衣食無憂的社會,每個家庭的經濟條件都有了很大的提升,許多父母開頭無節(jié)制地溺愛孩子,把一切最好的都要留給孩子。這不僅僅是在無形中毀了孩子,更是在不知不覺間使孩子有了“父母對其所做的一切都是理所應當”的想法,到頭來,這種孩子以后所碰見的問題都無法自主解決,最終成為一輩子依靠父母的“啃老族”。
傅雷對兒子的教育方式值得令人深思,最終兩名兒子也獲得了相當高的成就。這就告知我們:只有經大自然磨礪過的花朵,才能真正的綻放,成為別人眼中的一道靚麗風景。
讀傅雷家書六心得體會個人范文3
從古至今,家書都是連通家人的情感橋梁,它有過“烽火連三月,家書抵萬金”,也有過“雁字回時,月滿西樓”的種種典故。《傅雷家書》始于1954年,傅聰——傅雷的長子出國留學波蘭,學習鋼琴演奏。父子倆情深意切的交談,貫穿在一封封家書中。而傅雷的家書中,卻不僅是親人的思念,我讀這本書,更是看到了傅雷一家對藝術的追求,對生活的感悟,對祖國的喜愛……
每個人心中,都暗藏著一個心靈的歸屬,可以在此,發(fā)自肺腑地與親人暢談。而從無聲的文字中,我好像也看到了,不僅僅有傅雷與兒子的深厚溫情,還有一種若有若無的熟識。
這是一位嚴謹的父親對兒子急躁的指導。幾乎每封信中,都有父子倆對于鋼琴藝術的感悟。傅雷不僅關懷兒子練琴的生活,還不斷強調各種曲調的情感,比較不同演奏者的不同。樸實的語句中更體現的是父親對于兒子的關懷,對于藝術的追求。
這是一位宏大的父親對兒子的教育。傅雷將自己的盼望寄予在兒子身上,叮囑他堅決立場,待人虛心,禮儀得體,心懷愛國之情。做一個“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g家?!焙槊}脈的文字后,是遠隔兩岸的深厚情義。文字本無情,卻承載了愛的溫情,似細水長流,滋潤干枯的草地。在一個時代的孕育下,傅雷有力而堅決地告知兒子,告知我們每一個人“生活中困難重重,我們必需不斷自我改造,向一切傳統,資本主義的,非馬克思主義的思想,感情與習俗做斗爭,我們必需拋棄全部的人生觀和舊的社會準則。”
傅雷對兒子的關懷更多讓我看到了我的生活,我的家庭。沒有分別,沒有書信,但仍有那種熟識的感覺,那種愛的關懷。父母對于我的關心,也是無私的,他們教我感恩,細致,對學習,對生活……家書記錄的,是我的生活,它教會了我懂得與珍惜。
我誕生在了一個與傅雷
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