圣誕元旦晚會主持詞

第4頁共4頁圣誕元旦晚會主持詞?(男)：新?年的鐘聲即?將敲響，時?光的車輪又?留下了一道?深深的印痕?。伴隨著冬?日里溫暖的?陽光，__?_年元旦如?約而至;?(女)：在?這一刻，我?們已經(jīng)感受?到了春的氣?息，這是我?們的春天，?這是我們這?個大家庭的?春天，這更?是我們每個?人的春天;?(男)：?今天，我們?相約在這里?，享受緣分?帶給我們的?歡樂，享受?這段美好時?光;(女?)：今天，?我們相聚在?這里，一起?用心來感受?真情，用愛?來融化冰雪?;(男)?：今天，我?們相聚在這?里，敞開你?的心扉，釋?放你的__?_;(女?)：今天，?我們相聚在?這里，這里?將成為歡樂?的海洋，讓?快樂響徹云?霄!(男?)：___?年慶元旦文?藝晚會現(xiàn)在?開始!首先?，由___?致新年祝詞?!(……)?感謝__?_的祝福!?讓我們用掌?聲把祝福也?送給他和他?的家人，祝?他們新年快?樂，身體健?康，同時，?也把祝福送?給在座的每?一位，祝大?家新的一年?萬事如意，?心想事成?(女)：燈?光和花火一?起閃亮，也?亮不過我的?夢想，給我?夢想我勇敢?向前闖，現(xiàn)?在的我想唱?就唱我最閃?亮。首先?請___給?我們帶來的?大合唱《我?最閃亮》。?(男)：?校園的生活?是充滿青春?活力的，那?朗朗的讀書?聲，課間的?喧鬧聲，操?場上奔跑的?腳步聲，譜?成了美妙動?聽的校園進?行曲。(?女)：同學?們用他們蓬?蓬勃勃的青?春活力，在?校園中發(fā)現(xiàn)?著美，創(chuàng)造?著美，詮釋?著他們對藝?術的理解，?表達著他們?對生活的熱?愛。(男?)：請欣賞?由___為?我們帶來的?現(xiàn)代舞《噠?噠噠》。?(男)：每?個人都渴望?自由，渴望?有我們自己?的天空。下?面請欣賞男?生獨唱《放?生》。(?女)：父母?用辛苦賺來?的血汗錢供?我們讀書，?我們應該怎?樣去回報，?難道像這樣?嗎?下面請?欣賞___?給我們帶來?的小品《慈?母血汗錢，?學子何以報?》，大家掌?聲有請。?(女)：在?一段精彩的?小品之后，?我們繼續(xù)開?心之旅，下?面這個精彩?的節(jié)目是_?__帶來的?舞蹈《牧民?新歌》。?(女)：我?們熱愛春天?，因為春天?充滿著希望?;我們擁抱?陽光，因為?陽光給我們?溫暖。我們?擁抱父母，?因為父母給?予我們哺育?和教導，讓?我們放飛夢?想，放飛希?望，讓我們?放心去飛!?請欣賞__?_給我們帶?來的大合唱?《放心去飛?》。(男?)：看吧，?這是一個豐?收的季節(jié)，?可愛的女孩?們帶著豐收?的喜悅載歌?載舞，請欣?賞___《?苗嶺連__?_》。(?男)：青春?是那么的火?熱，那么充?滿___，?猶如夏日的?天空，總是?高遠而明麗?。我們是那?樣的年輕，?那樣的朝氣?蓬勃，歡樂?是今晚的主?題，我們將?用歡樂來盡?情演繹。下?面請欣賞現(xiàn)?代舞《芭啦?芭啦舞》，?掌聲有請!?(男)：?揚起你的風?帆，亮出你?的風采。請?欣賞___?的吉它彈唱?《有沒有人?告訴你》。?(男)：?花朵有了綠?葉的襯托會?越顯嬌美，?果實有了樹?木的滋養(yǎng)才?更增豐碩。?又是個齊聚?一堂的日子?，又是個豐?收的一年。?看吧，傣族?的姑娘正在?講述著藤、?枝、葉那古?老而神奇的?故事。掌聲?有請___?帶來的雙人?舞《藤枝葉?》。(男?)：敞開你?的胸懷，宣?泄你的煩惱?，面朝大海?，訴說情懷?!請聽__?_給我們帶?來的《傷心?的?！酚姓?。(男)?：如果說動?聽的歌喉可?以唱出青春?的故事，那?么跳動的旋?律同樣能夠?讓我們感受?到青春這顆?___澎湃?著的心臟。?和著動感節(jié)?拍，讓我們?一起欣賞_?__帶來的?歌伴舞《l?irefi?veton?ight》?。(男)?：一段充滿?青春活力的?勁舞過后，?讓我們共同?欣賞歌曲《?今生最愛》?。(女)?：有一群美?麗的西班牙?女郎正向我?們走來，下?面這個精彩?的節(jié)目是_?__帶來的?舞蹈《西班?牙女郎》。?古有英雄?人物，三分?天下;今有?男兒志在四?方，獨鄰風?騷;請欣賞?男生獨唱《?曹操》。?(女)：一?首好聽的《?曹操》之后?是由___?給我們帶來?的雙人舞《?纖夫的愛》?(男)：?在人生的道?路上，我們?會經(jīng)歷挫折?，經(jīng)歷失敗?，但是，只?要我們不斷?努力，終會?有成功的一?天，因為《?陽光總在風?雨后》!下?面請欣賞大?合唱《陽光?總在風雨后?》閉幕詞?：(男)?：追求與夢?想，盛開了?一朵艷麗的?花;(女?)：奮斗與?拚搏，譜寫?了一曲騰飛?的歌。(?男)：花如?海，歌如潮?。站在新的?起跑線上，?讓我們共同?祝愿：(?合)：祝急?流勇進的_?_