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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)心?得總結(jié)畢?業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)?是大學(xué)生在?完成全部課?程后、走向?社會(huì)之前最?真實(shí)的一個(gè)?模擬實(shí)驗(yàn),?對(duì)于我們財(cái)?會(huì)專業(yè)的學(xué)?生,平時(shí)注?意注重理論?學(xué)習(xí),缺乏?實(shí)踐鍛煉,?因此實(shí)習(xí)顯?得尤為重要?。在本月四?日到六日,?我院老師帶?領(lǐng)我院大三?財(cái)務(wù)管理專?業(yè)的學(xué)生進(jìn)?行了實(shí)習(xí)。?此次會(huì)計(jì)實(shí)?務(wù)實(shí)習(xí)目的?主要是為了?通過(guò)寫(xiě)會(huì)計(jì)?分錄,填制?各種憑證到?記賬、報(bào)表?等一系列實(shí)?務(wù)實(shí)訓(xùn),提?高我們的實(shí)?際應(yīng)用水平?,使得我們?能夠真正系?統(tǒng)地練習(xí)財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)核算?的基本程序?和具體方法?,進(jìn)而加強(qiáng)?對(duì)我們以前?所學(xué)專業(yè)理?論知識(shí)的理?解,提高我?們實(shí)際操作?的動(dòng)手能力?,提高運(yùn)用?會(huì)計(jì)基本技?能的水平。?作為學(xué)習(xí)?了這么長(zhǎng)時(shí)?間會(huì)計(jì)的我?們,可以說(shuō)?對(duì)會(huì)計(jì)基本?上能耳目能?熟了。有關(guān)?會(huì)計(jì)的專業(yè)?基礎(chǔ)知識(shí)、?基本理論、?基本方法和?結(jié)構(gòu)體系,?我們都基本?掌握。通過(guò)?實(shí)踐了解到?,這些似乎?只是紙上談?兵。倘若將?這些理論性?極強(qiáng)的東西?搬上實(shí)際上?應(yīng)用,那我?們也會(huì)是無(wú)?從下手,一?竅不通。下?面就是我通?過(guò)這次會(huì)計(jì)?實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟?到的很多書(shū)?本上所不能?學(xué)到的會(huì)計(jì)?的特點(diǎn)和積?累,以及題?外的很多道?理。以前?,我總以為?自己的會(huì)計(jì)?理論知識(shí)還?算扎實(shí),正?如所有工作?一樣,掌握?了規(guī)律,照?蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)?沒(méi)錯(cuò),那么?,當(dāng)一名出?色的會(huì)計(jì)人?員,應(yīng)該沒(méi)?問(wèn)題了?,F(xiàn)?在才發(fā)現(xiàn),?會(huì)計(jì)其實(shí)更?講究的是它?的實(shí)際操作?性和實(shí)踐性?。離開(kāi)操作?和實(shí)踐,其?它一切都為?零!會(huì)計(jì)就?是實(shí)際中學(xué)?會(huì)做賬。?在實(shí)踐中我?也發(fā)現(xiàn),會(huì)?計(jì)具有很強(qiáng)?的連通性、?邏輯性和規(guī)?范性。其一?,每一筆業(yè)?務(wù)的發(fā)生,?都要根據(jù)其?原始憑證,?登記入記賬?憑證、明細(xì)?賬、日記賬?、三欄式賬?、多欄式賬?、總賬等等?可能連通起?來(lái)的賬戶。?其二,會(huì)計(jì)?的每一筆賬?務(wù)都有依有?據(jù),而且是?逐一按時(shí)間?順序登記下?來(lái)的,極具?邏輯性。其?三,在會(huì)計(jì)?的實(shí)踐中,?漏賬、錯(cuò)賬?的更正,都?不允許隨意?添改,不容?弄虛作假。?每一個(gè)程序?、步驟都得?以會(huì)計(jì)制度?為前提、為?基礎(chǔ)。體現(xiàn)?了會(huì)計(jì)的規(guī)?范性。在?登帳過(guò)程中?,首先,要?根據(jù)業(yè)務(wù)的?發(fā)生,取得?原始憑證,?將其登記記?帳憑證。然?后,根據(jù)記?帳憑證,登?記其明細(xì)賬?。期末,填?寫(xiě)科目匯總?表以及試算?平衡表,最?后才把它登?記入總賬。?結(jié)轉(zhuǎn)其成本?后,根據(jù)總?賬合計(jì),填?制資產(chǎn)負(fù)債?表、利潤(rùn)表?、損益表等?等年度報(bào)表?。這就是會(huì)?計(jì)操作的一?般順序和基?本流程。?在實(shí)習(xí)期間?,我曾覺(jué)得?整天要對(duì)著?那枯燥無(wú)味?的賬目和數(shù)?字而心生煩?悶、厭倦,?以致于登賬?登得錯(cuò)漏百?出。愈錯(cuò)愈?煩,愈煩愈?錯(cuò),這只會(huì)?導(dǎo)致“雪上?加霜”,會(huì)?計(jì)本來(lái)就是?煩瑣的工作?。不過(guò)慢慢?覺(jué)得只要你?用心地做,?反而又會(huì)左?右逢源。越?做越覺(jué)樂(lè)趣?,越做越起?勁。清朝改?良派代表梁?啟超說(shuō)過(guò):?凡職業(yè)都具?有趣味的,?只要你肯干?下去,趣味?自然會(huì)發(fā)生?。因此,做?賬切忌:粗?心大意,馬?虎了事,心?浮氣躁。做?任何事都一?樣,需要有?恒心、細(xì)心?和毅力,那?才會(huì)到達(dá)成?功的彼岸!?總之,在?這次會(huì)計(jì)實(shí)?習(xí)中,我努?力將自己在?學(xué)校所學(xué)的?理論知識(shí)向?實(shí)踐方面轉(zhuǎn)?化,盡量做?到理論與實(shí)?踐相結(jié)合。?在實(shí)習(xí)期間?我遵守了工?作紀(jì)律,不?遲到、不早?退,認(rèn)真完?成領(lǐng)導(dǎo)交辦?的工作。我?可謂受益非?淺。同時(shí)?,在和他們?交往過(guò)程中?,我總能學(xué)?到不少東西?,但也看到?自己的差距?和不足。主?要如下:?1、知識(shí)量?少搭不上話?。2、知?識(shí)結(jié)合實(shí)際?工作慢跟不?上。3、?在校所學(xué)知?識(shí)老化、單?一、片面、?虛無(wú)。4?、財(cái)務(wù)管理?、財(cái)務(wù)處理?之知識(shí)膚淺?。5稅法稅?務(wù)實(shí)務(wù)純粹?紙上談兵。?6、核對(duì)?文件效率低?下。7、?加強(qiáng)對(duì)ex?cel、用?友、數(shù)據(jù)庫(kù)?等專業(yè)知識(shí)?的學(xué)習(xí)。?8、帳務(wù)處?理還要細(xì)化?學(xué)習(xí)。9?、實(shí)踐工

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