2023年大學(xué)班長班級總結(jié)_第1頁
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第10頁共10頁2023年?大學(xué)班長班?級總結(jié)這?一學(xué)期來,?作為班長,?我學(xué)到了很?多東西,尤?其是在與同?學(xué)打交道這?個方面上獲?益匪淺。通?過了一學(xué)期?和同學(xué)們溝?通和觀察,?也了解了同?學(xué)們的想法?、看法,進(jìn)?而更好的為?同學(xué)服務(wù)。?從這一方?面來看,我?自己覺得我?做得還好,?因?yàn)槲一?上做到了和?每一位同學(xué)?保持友好的?關(guān)系,認(rèn)真?傾聽他們對?班級各項(xiàng)意?見建議,盡?量使班級一?片和諧。?在校運(yùn)動會?和技能展示?,加強(qiáng)了同?學(xué)之間交流?,增加了班?級的凝聚力?,增進(jìn)了同?學(xué)們之間的?感情。__?——__年?度第一學(xué)期?我班在地質(zhì)?礦產(chǎn)勘查系?團(tuán)委的指導(dǎo)?下,在輔導(dǎo)?員周老師、?班主任楊老?師的監(jiān)督及?幫助下,圓?滿的完成本?學(xué)期的工作?。本學(xué)期在?班委會成員?的帶領(lǐng)下,?我班同學(xué)積?極參與院系?___的各?項(xiàng)活動,并?在班級內(nèi)部?積極開展廣?泛而富有成?效的各類活?動,均取得?良好的效果??,F(xiàn)就__?——__年?度第一學(xué)期?的工作做如?下總結(jié):?一、干__?_伍建設(shè)及?其工作情況?班委會成?員分工明確?,責(zé)任到人?,班級日常?管理工作穩(wěn)?定有序。班?委在明確分?工的基礎(chǔ)上?加強(qiáng)有效合?作,使得班?級工作都能?迅速有效的?開展。班委?會定期的召?開周末例會?,各班委就?個人工作情?況進(jìn)行總結(jié)?匯報(bào),并對?下一步班級?工作的展開?提出合理化?規(guī)劃,使得?班級工作有?條不紊的展?開。二、?班風(fēng)建設(shè)?在班風(fēng)建設(shè)?上,我班積?極提倡發(fā)揚(yáng)?___精神?,同時也制?定了《__?級地質(zhì)信息?班班級管理?制度》,班?內(nèi)成員共同?努力搞好班?級建設(shè)。在?本學(xué)期中,?我班同學(xué)在?學(xué)習(xí)、文體?活動、社會?工作等各個?方面都取得?了優(yōu)異成績?,同時涌現(xiàn)?出一大批先?進(jìn)分子,在?學(xué)校及系部?活動中獲得?獎勵,如“?硬筆書法”?中我還有吳?春艷、“乒?乓球”中的?毛自林、“?金話筒”中?的陳媛等,?他們?yōu)樽约?的大學(xué)生活?增加了絢麗?的色彩。在?班委的積極?帶領(lǐng)下,我?班形成了團(tuán)?結(jié)、奮進(jìn)、?積極、創(chuàng)新?的良好風(fēng)氣?。整個班級?感情融洽,?班風(fēng)和諧向?上。三、?思想方面?我班共__?_人,已有?數(shù)名成員參?加了黨課培?訓(xùn)班的學(xué)習(xí)?,班級成員?思想積極上?進(jìn),認(rèn)真學(xué)?___的理?論知識,力?爭早日加入?黨___。?在日常生?活中,班委?會成員通過?和本班同學(xué)?的廣泛接觸?,了解掌握?本班成員的?思想動態(tài)(?范本),適?時適當(dāng)?shù)囊?導(dǎo)班內(nèi)思想?導(dǎo)向,使得?班內(nèi)保持積?極上進(jìn)的氛?圍,促進(jìn)同?學(xué)們更加合?理的學(xué)習(xí)、?生活。四?、學(xué)習(xí)方面?班級內(nèi)部?積極強(qiáng)調(diào)學(xué)?習(xí)的重要性?。(范本)?在學(xué)風(fēng)格建?設(shè)上,我班?同學(xué)在自我?定位、自我?選擇、自我?培養(yǎng)、自我?約束的能力?上都有顯著?提高,開始?有目標(biāo)、科?學(xué)的、有效?地投入到緊?張的學(xué)習(xí)生?活中。在?班委的帶動?下,我班形?成了良好的?學(xué)習(xí)氛圍。?同學(xué)之間結(jié)?對學(xué)習(xí)的情?況較普遍,?這樣提高了?一個人學(xué)習(xí)?的單效率問?題,俗話說?得好:“?男女搭配干?活不累”。?學(xué)習(xí)成績優(yōu)?異的同學(xué)也?盡自己最大?的努力幫助?暫時落后的?同學(xué),排除?學(xué)習(xí)上的障?礙,使成績?稍差的同學(xué)?能夠以最快?的速度趕上?并力爭超過?其他同學(xué)。?在學(xué)習(xí)生活?中,班級內(nèi)?部大多數(shù)的?同學(xué)都取得?了令人可喜?的進(jìn)步。班?內(nèi)全體成員?從以前的不?會學(xué)習(xí)、不?適應(yīng)新的學(xué)?習(xí)模式的困?境中走了出?來,充分適?應(yīng)了大學(xué)特?有的學(xué)習(xí)方?式。我班成?員始終堅(jiān)持?優(yōu)良學(xué)風(fēng),?誠信考試,?本學(xué)期的所?有考試中未?出現(xiàn)考試舞?弊現(xiàn)象。?在班級全體?成員的不斷?努力下,成?績比__-?__年度上?半學(xué)期取得?明顯的提高?。五、班?級活動方面?㈠、為鍛?煉同學(xué)們的?體質(zhì),加強(qiáng)?同學(xué)們之間?的聯(lián)系,體?育委員所負(fù)?責(zé)的體育鍛?煉活動也開?展的有聲有?色,讓同學(xué)?們在鍛煉中?增強(qiáng)聯(lián)系,?在體育中增?進(jìn)感情,在?這里讓我們?用掌聲感謝?下我們的體?育委員以及?我們的各位?教練們,希?望你們在下?學(xué)期能夠繼?續(xù)發(fā)揮所長?,提升技能?。㈡、接?下來,說說?咱們班與_?_級物探班?的聯(lián)誼了,?通過此次活?動,促進(jìn)了?我班的凝聚?力,讓我班?同學(xué)充分團(tuán)?結(jié)、交往的?___力,?彰顯理論學(xué)?習(xí)的重要性?和專業(yè)知識?的必要性。?同時,以此?次活動為契?機(jī),進(jìn)一步?加強(qiáng)了同學(xué)?與同學(xué)之間?、同學(xué)與班?委之間、宿?舍與宿舍之?間的關(guān)系,?以便于以后?班級的建設(shè)?和發(fā)展。?㈢、最后談?談咱班自己?的《共建和?諧班級,共?創(chuàng)美好未來?》的活動了?,此次的活?動通過“提?問同學(xué)”、?“猜猜我是?誰”、“優(yōu)?點(diǎn)大轟炸”?“向前沖?”、“相互?關(guān)心”互動?方式讓同學(xué)?們懂得了:?團(tuán)結(jié)作為一?個廣泛的概?念,生活中?無處不體現(xiàn)?價值,只要?我們?nèi)チ粜?,我們就會?從中不斷收?益,在學(xué)習(xí)?過程中,我?們在老師的?指引下掌握?知識,大學(xué)?的一個顯著?特點(diǎn)就是培?養(yǎng)獨(dú)立思考?的能力,而?這并沒有抹?殺團(tuán)結(jié)的巨?大作用,因?為我們的能?力有限。如?果遇到不懂?的地方就一?帶而過,就?有越來越多?的問題。這?種情況下,?就應(yīng)該虛心?請教,學(xué)會?團(tuán)結(jié)合作。?在生活中,?團(tuán)結(jié)能夠幫?助我們建立?良好的人際?關(guān)系,通過?團(tuán)結(jié)能夠提?升一個__?_的凝聚力?。我們平時?應(yīng)該參加一?些團(tuán)體合作?活動,從中?可以不斷學(xué)?習(xí),提高自?身的能力。?一個巴掌拍?不響,步入?快速發(fā)展的?時代,科技?不斷發(fā)展,?人們的素養(yǎng)?才斷提高,?僅靠個人的?力量已無法?滿足社會的?競爭需求,?作為祖國棟?梁的大學(xué)生?,需要不斷?提升團(tuán)結(jié)能?力,以適應(yīng)?時代發(fā)展的?需求。六?、存在問題?及其解決方?法㈠班內(nèi)?還存在上課?遲到或曠課?現(xiàn)象。工?作改進(jìn):做?好有這些不?良行為同學(xué)?的思想工作?,嚴(yán)抓出勤?質(zhì)量,設(shè)立?先關(guān)規(guī)章制?度,按制度?嚴(yán)格執(zhí)行出?勤標(biāo)準(zhǔn)。?㈡對于所開?設(shè)的某些課?程態(tài)度不積?極,課下自?主學(xué)習(xí)意識?不強(qiáng),甚至?有“這不是?專業(yè)課,學(xué)?不好沒什么?的”現(xiàn)象。?工作改進(jìn)?:班委成員?應(yīng)與任課老?師積極互動?,交流班級?學(xué)習(xí)上存在?的問題,并?及時向老師?反映班內(nèi)同?學(xué)的學(xué)習(xí)狀?況,做好橋?梁工作,與?老師進(jìn)行良?好的互動。?㈢班委成?員與班級成?員的交流溝?通還不夠全?面。工作?改進(jìn):應(yīng)主?動了解和掌?握同學(xué)的想?法、意見、?建議,及時?的做出相應(yīng)?的工作調(diào)整?。七、新?學(xué)期展望?回首__—?—__年度?第一學(xué)期,?這是我們真?正思___?、尋找目標(biāo)?、確定目標(biāo)?并為之努力?的一個學(xué)期?,這也是我?們這___?屆班委繼往?開來、辛勤?付出、與全?班同學(xué)共同?進(jìn)步的意義?非凡的一個?學(xué)期。展?望未來的班?級工作,我?們要根據(jù)輔?導(dǎo)員老師及?管理系團(tuán)委?的工作精神?,保持并發(fā)?揮工作優(yōu)勢?,避免并克?服工作上的?不足,帶領(lǐng)?整個班委會?更高質(zhì)量的?完成本學(xué)期?的工作,確?保本班班級?工作的順利?展開。大?學(xué)班長班級?總結(jié)范文篇?二:__?-__年度?第二學(xué)期我?班在管理系?團(tuán)委的指導(dǎo)?下,在輔導(dǎo)?員老師的監(jiān)?督及幫助下?,圓滿的完?成本學(xué)期的?工作。本學(xué)?期在班委會?的帶領(lǐng)下,?我班同學(xué)積?極參與院系?___的各?項(xiàng)活動,并?在班級內(nèi)部?積極開展廣?泛而富有成?效的各類活?動,均取得?良好的效果??,F(xiàn)就__?-__年度?第二學(xué)期的?工作做如下?總結(jié):一?、干___?伍建設(shè)及其?工作情況?班委會成員?分工明確,?責(zé)任到人,?班級日常管?理工作穩(wěn)定?有序。班委?在明確分工?的基礎(chǔ)上加?強(qiáng)有效合作?,使得班級?工作都能迅?速有效的開?展。班委會?定期的召開?例會,各班?委就個人工?作情況進(jìn)行?總結(jié)匯報(bào),?并對下一步?班級工作的?展開提出合?理化規(guī)劃,?使得班級工?作有條不紊?的展開。?二、班風(fēng)建?設(shè)在班風(fēng)?建設(shè)上,我?班積極提倡?發(fā)揚(yáng)___?精神,班內(nèi)?成員共同努?力搞好班級?建設(shè)。在本?學(xué)期中,我?班同學(xué)在學(xué)?習(xí)、文體活?動、社會工?作等各個方?面都取得了?優(yōu)異成績,?同時涌現(xiàn)出?一大批先進(jìn)?分子,在學(xué)?校及系部活?動中獲得獎?勵。在班委?的積極帶領(lǐng)?下,我班形?成了團(tuán)結(jié)、?奮進(jìn)、積極?、創(chuàng)新的良?好風(fēng)氣。整?個班級感情?融洽,班風(fēng)?和諧向上。?三、思想?方面我班?共___人?,已有__?_名成員參?加了黨課培?訓(xùn)班的學(xué)習(xí)?,其中__?_人已結(jié)業(yè)?,___人?正參與培訓(xùn)?。班級成員?思想積極上?進(jìn),認(rèn)真學(xué)?___的理?論知識,力?爭早日加入?黨___。?在日常生?活中,班委?會成員通過?和本班同學(xué)?的廣泛接觸?,了解掌握?本班成員的?思想動態(tài)(?范本),適?時適當(dāng)?shù)囊?導(dǎo)班內(nèi)思想?導(dǎo)向,使得?班內(nèi)保持積?極上進(jìn)的氛?圍,促進(jìn)同?學(xué)們更加合?理的學(xué)習(xí)、?生活。在此?同時及時和?輔導(dǎo)員朱老?師溝通,主?動向老師匯?報(bào)班級情況?及工作進(jìn)程?。四、學(xué)?習(xí)方面班?級內(nèi)部積極?強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的?重要性。(?范本)在學(xué)?風(fēng)格建設(shè)上?,我班同學(xué)?在自我定位?、自我選擇?、自我培養(yǎng)?、自我約束?的能力上都?有顯著提高?,開始有目?標(biāo)、科學(xué)的?、有效地投?入到緊張的?學(xué)習(xí)生活中?。在班委?的帶動下,?我班形成了?良好的學(xué)習(xí)?氛圍,并采?用學(xué)習(xí)小組?的方式“先?進(jìn)帶后進(jìn)”?。學(xué)習(xí)成績?優(yōu)異的同學(xué)?也盡自己最?大的努力幫?助暫時落后?的同學(xué),排?除學(xué)習(xí)上的?障礙,使成?績稍差的同?學(xué)能夠以最?快的速度趕?上并力爭超?過其他同學(xué)?。在學(xué)習(xí)生?活中,班級?內(nèi)部大多數(shù)?的同學(xué)都取?得了令人可?喜的進(jìn)步。?班內(nèi)全體成?員從以前的?不會學(xué)習(xí)、?不適應(yīng)新的?學(xué)習(xí)模式的?困境中走了?出來,充分?適應(yīng)了大學(xué)?特有的學(xué)習(xí)?方式。我班?成員始終堅(jiān)?持優(yōu)良學(xué)風(fēng)?,誠信考試?,本學(xué)期未?考試未出現(xiàn)?考試舞弊現(xiàn)?象。在班?級全體成員?的不斷努力?下,成績較?__-__?年度上半學(xué)?期取得明顯?的提高。有?多人通過英?語四級及計(jì)?算機(jī)二級等?級考試,多?人取得助理?營銷師、人?力資源管理?師,會計(jì)從?業(yè)資格等職?業(yè)認(rèn)定證書?。五、班?級活動方面?㈠開展愛?國電影展播?活動。為積?極相應(yīng)院團(tuán)?委的號召,?在主題團(tuán)日?活動中,我?班創(chuàng)新性采?用電影展播?的方式,使?得同學(xué)們對?愛國主義有?了更加全面?和形象的認(rèn)?識,班級成?員的___?和愛國主義?顯著增強(qiáng)。?㈡本學(xué)期?班委會__?_小珠山、?金沙灘一日?游活動。爬?山活動中大?家相互合作?,互幫互助?,___榮?譽(yù)感顯著增?強(qiáng)。此次活?動使得我班?同學(xué)的心情?得到放松,?在豐富了課?余生活的同?時,有利于?班級成員更?好地投入學(xué)?習(xí)生活中。?活動加強(qiáng)輔?導(dǎo)員老師同?班級同學(xué)間?的溝通與聯(lián)?系,也使得?班級凝聚力?進(jìn)一步增強(qiáng)?。六、存?在問題及其?解決方法?㈠班內(nèi)還存?在上課遲到?或曠課現(xiàn)象?。工作改?進(jìn):嚴(yán)抓出?勤質(zhì)量,設(shè)?立先關(guān)規(guī)章?制度,按制?度嚴(yán)格執(zhí)行?出勤標(biāo)準(zhǔn)。?㈡對于所?開設(shè)的某些?課程態(tài)度不?積極,課下?自主學(xué)習(xí)意?識不強(qiáng),掛?科現(xiàn)象在單?科項(xiàng)目上問?題較為凸顯?。工作改?進(jìn):班委成?員應(yīng)與任課?老師積極互?動,交流班?級學(xué)習(xí)上存?在的問題,?并及時向老?師反映班內(nèi)?同學(xué)的學(xué)習(xí)?狀況,做好?橋梁工作,?與老師進(jìn)行?良好的互動?。㈢班委?成員與班級?成員的交流?溝通還不夠?全面。工?作改進(jìn):應(yīng)?主動了解和?掌握同學(xué)的?想法幾意見?,及時的做?出相應(yīng)的工?作調(diào)整。?七、新學(xué)期?展望回首?__-__?年度第二學(xué)?期,這是我?們真正思_?__、尋找?目標(biāo)、確定?目標(biāo)并為之?努力的一個?學(xué)期,這也?是我們這_?__屆班委?繼往開來、?辛勤付出、?與全班同學(xué)?共同進(jìn)步的?意義非凡的?一個學(xué)期。?展望未來?的班級工作?,我們要根?據(jù)輔導(dǎo)員老?師及管理系?團(tuán)委的工作?精神,保持?并發(fā)揮工作?優(yōu)勢,避免?并克服工作?上的不足,?帶領(lǐng)整個班?委會更高質(zhì)?量的完成本?學(xué)期的工作?,確保本班?班級工作的?順利展開。?大學(xué)班長?班級總結(jié)范?文篇三:?非常感謝大?家這一年來?對我工作的?支持和鼓勵?,也很感謝?大家給了那?么一個好的?機(jī)會給我,?能讓我在這?個班___?里為班做點(diǎn)?事。在為班?同學(xué)服務(wù)的?同時,自身?也學(xué)到了很?多課本上學(xué)?習(xí)不到的東?西。在這將?近一年的時?間里,我很?開心,大一?能與工商企?業(yè)管理__?_班所有同?學(xué)的一齊攜?手走過大學(xué)?軍訓(xùn)、大學(xué)?課堂、大學(xué)?生活???大一即將結(jié)?束,從我的?工作中做出?了以下一些?工作上總結(jié)?:一、與?同學(xué)相處這?方面作為?班長,本人?覺得在與人?打交道這方?面上獲益非?淺。在做了?那么多年的?班干工作里?,明白一個?道理:只有?了解了底下?所有同學(xué)們?的想法,才?能恰當(dāng)?shù)拈_?展班級工作?——___?和管理班級?。所以我在?管理工作時?,都會從這?個角度出發(fā)?,力求將工?作搞得更加?___!能?做到了和每?一位同學(xué)保?持友好的關(guān)?系,并友善?傾聽他們的?意見是我班?長工作的,?是我做班長?的最大榮幸?!二、和?委員協(xié)調(diào)工?作方面我?認(rèn)為在某些?方面我的管?理工作做得?不夠嚴(yán)格,?尤其是在平?時上課,沒?能同學(xué)委、?其它班干認(rèn)?真管理好班?同學(xué)的準(zhǔn)時?出勤、積極?聽課、認(rèn)真?完成功課。?在一些工作?上,沒能很?好地和各個?委員做到協(xié)?調(diào)工作,導(dǎo)?致一些班干?部產(chǎn)生無所?事事感覺出?現(xiàn),這是我?以后工作應(yīng)?該重點(diǎn)改進(jìn)?的地方。?三、我們班?好的現(xiàn)象?我們班是一?個很活躍的?群體,比起?其它班,更?多一份活力?在里面,做?什么事都比?較有動勁,?有一股活力?,從中甚至?可以強(qiáng)烈感?受到里面奔?騰熱血的有?力心跳!我?想,這就是?我們班的最?大優(yōu)點(diǎn),我?很驕傲我能?生活在這么?一個有強(qiáng)盛?生命力的群?體當(dāng)中,看?到自已群體?中的每一個?人都能夠不?斷的成長,?我從心低里?默默為我身?邊的每一個?人感到高興?。我希望我?們班上的每?一個人都能?將這個優(yōu)良?的傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)?下去,并將?它應(yīng)用至自?己的個人生?活和學(xué)習(xí)、?工作中去。?四、我們?班不好的現(xiàn)?象這一學(xué)?年中,我們?班有好的果?實(shí),但也有?不好的苗頭?。在這樣一?個競爭激烈?的年代,這?樣的成績能?干什么?別?說一兩年后?想找份好工?作,生活都?成問題,社?會是很殘酷?很現(xiàn)實(shí)

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