六年級教師節(jié)隨筆500字6篇_第1頁
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六年級教師節(jié)隨筆500字6篇_第3頁
六年級教師節(jié)隨筆500字6篇_第4頁
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5/5六年級教師節(jié)隨筆500字6篇教師是人類文化科學(xué)知識的繼承者和傳播者。對學(xué)生來說,又是學(xué)生智力的開發(fā)者和個性的塑造者。因此人們把“人類靈魂的工程師〞的崇高稱號給予人民教師。以下是小編整理的六年級教師節(jié)隨筆500字,希望可以提供應(yīng)大家進(jìn)行參考和借鑒。六年級教師節(jié)隨筆500字(一)清晨,天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽,花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節(jié)。清晨,我早早地起來了,一個勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!〞花兒為我助威:“加油加油!〞終于,我來到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細(xì)選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,,便欣喜假設(shè)狂地奔向?qū)W校。我來到學(xué)校,悄悄地走近老師的辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書桌,左上角放著一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節(jié)〞幾個大字特別引人注目。右上角放著一個地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺〞在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤了,老師一定又送走了一個不眠之夜,她為了我們的學(xué)習(xí),花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿了皺紋,學(xué)生們的成績是她最好的撫慰,多好的老師啊!老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來,濃濃的花香彌漫了整個辦公室,整個學(xué)校。金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂!〞六年級教師節(jié)隨筆500字(二)一年一度的教師節(jié)終于來了,上一次我錯過了,這一次我非得給老師一次神秘的禮物。我親愛的老師啊!你為了我們,為了祖國,為了祖國和我們的明天,你受了多少苦,多少淚,多少心血。你的學(xué)生現(xiàn)在在這里慎重地對你說一句:“謝謝你老師,你對我的恩情我無論如何也報大不了!就更別說語言了!老師,您永遠(yuǎn)都是我的老師!現(xiàn)在又要開學(xué)了,短短的一個暑假根本不能夠你休息,你現(xiàn)在又要陷入教學(xué)的辛苦之中了。你總是瞞著我們說你教我們不苦,可你每天都要到三更半夜才睡覺,你能說你不辛苦嗎?老師,永遠(yuǎn)謝謝您,我永遠(yuǎn)愛您!〞隨著開學(xué)的3到來,教師節(jié)的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張,興奮的是:要報答老師的日子總算要到來了;緊張的是:要以什么來回報老師的恩澤。我腦子里浮現(xiàn)了語文老師六年級的第一節(jié)課:“叮鈴鈴〞,隨著鈴聲的伴奏,老師步入了講臺:“同學(xué)們,新學(xué)期的到來,就要比以前付出更大的努力。教師節(jié)快到了,老師并不希望你們用一些虛的,要花錢的禮物來送老師,老師只希望你們以努力、成績來回饋老師,好嗎?〞老師這一番深情厚誼,是我倍加感動。接著,又會想起了數(shù)學(xué)老師的話:“同學(xué)們,大家好!新的一學(xué)期,代表著你們新的行動,老師不希望你們得到我失望的眼神,老師想多了解你們,翻開你們心靈的那扇大門。老師最大的愿望,就是希望你們在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)越的成績,讓老師知道你們是最棒的!應(yīng)該不難吧!〞然后,又是英語老師的話:“hello,大家好,我是你們新的英語老師,你們?nèi)ツ甑挠⒄Z成績似乎不是那么理想,老師想對你們說,失敗,不會永遠(yuǎn)纏著你們;成功,并沒有離開你們,只是,你們不去接近它。別人可以,你為什么是例外?相信自己,要想成功,就自信起來。謝謝!〞我想,我道老師想要的的是什么了——老師,想要的是我們的成績,我們的心里話,還有我們的自信。老師,教師節(jié)那天,我會對你們說:“我會完成你們的愿望的,老師,祝您教師節(jié)快樂!六年級教師節(jié)隨筆500字(三)一年一度的教師節(jié)來臨了。這個日子是屬于老師的。它就在九月十日那天。有一個可以讓老師們快樂快樂的一天。在這天,老師們可以輕輕松松的休息一天,來忘記往日的疲憊和勞累。我相信,只要學(xué)生們每天上課時認(rèn)認(rèn)真真的,不讓老師生氣;老師每天上課都能看見同學(xué)們求知的面龐;每節(jié)下課時能聽到同學(xué)們的問候語;肯定會把疲憊忘得一干二凈。我的班主任老師,她在我的心中,永遠(yuǎn)有一個美好的形象。她鼻梁上架著一副眼鏡。別人都說戴眼鏡的女孩子不好看。但我覺得這樣更能顯示出老師的美。有時候老師很嚴(yán)肅,但是我知道這全都是為了我們好。老師很關(guān)心自己的學(xué)生。我剛上一年級那會兒。一天上美術(shù)課,我正在拿一支水彩筆,一位同學(xué)一下子把水彩筆盒關(guān)上,把我的手夾出了一個小口,不斷地有鮮血流出。我暈血,一看見血,眼睛一黑,手像戳了釘子一樣,怎么也抬不起來。正當(dāng)我很無助的時候,老師來了,她幫我把血止住,還讓同學(xué)去拿創(chuàng)口貼給我。雖然這件事已經(jīng)過去了很多年,但我還是記得很清楚。最后,我要在這里向盛老師祝賀:“老師,祝您教師節(jié)快樂!〞同時,我也要祝賀全體老師,節(jié)日快樂!六年級教師節(jié)隨筆500字(四)在一個秋高氣爽,果實(shí)累累的九月里,我們又將迎來一個教師節(jié)。這是我們在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里,陪老師度過的最后一個教師節(jié)了,所以,我有許多的話想對老師您說。如果說我們的父母教我們走出了人生的第一步,那么您就教我們邁上了人生的第一個階梯。時光如水,轉(zhuǎn)眼間,五年的時光已匆匆流去,在我們的心里,留下的只是您那一句句充滿激情的話語。但同時我們也不曾了解過,您的臉上何時多了一條條皺紋,您的頭上何時被一根根銀白發(fā)亮的頭發(fā)包圍。但是您仍無怨無悔,孜孜不倦的傳授給我們豐富的知識。記得那次,您患了一場非常嚴(yán)重的感冒,但為了我們,您仍然帶著虛弱的身體為我們講課,用沙啞的聲音為我們po解了一個個在學(xué)習(xí)中遇到的束手無策的難題。如今,我們已成為一個六年級的學(xué)生,但每當(dāng)我們犯錯誤時,您并沒有大發(fā)雷霆,而是教我們一些如何做人的道理。親愛的老師啊!在我們即將小學(xué)畢業(yè)的一年里,我們一定不會辜負(fù)您對我們的期望,努力學(xué)習(xí),完成小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。斯大林曾經(jīng)說過:“教師是人類靈魂的工程師。〞您每天都在為我們清洗著靈魂,使一切令我們受益匪淺的東西進(jìn)入我們的大腦,讓我們的思維變得更加活潑。李商隱有詩云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。〞一支粉筆點(diǎn)撥知識王國的迷津;一面黑板記下無限師生深情;一座講臺輝映著所有艱辛,奏起無限愛的樂章,在這里,我要大聲對您說:"老師,我愛您!〞六年級教師節(jié)隨筆500字(五)明天就是教師節(jié)了。很久以來在我的心目中,教師一直有著神圣的地位。至此節(jié)日來臨之際,給老師送什么禮物呢?對,就親手做一張賀卡吧!我在第一頁上,畫上了“老師與‘我’〞。畫中的老師慈祥地望著我,用手舉著傘,為我遮風(fēng)擋雨。細(xì)細(xì)的雨絲敲擊著雨傘,老師把傘推向了我這邊,任憑雨珠在他頭上跳動……我在畫的下面寫了三個大字:“雨中情〞。第二頁上,我畫了一張老師的辦公桌。桌子上是凝聚著老師心血的備課本、已批改的作業(yè)本……畫著畫著,我的眼前模糊起來,仿佛看到了老師每天為給我們上好每一節(jié)課而不厭其煩地備課,任勞任怨。接著,我又畫了一盆花,畫中的.“我〞正捧著它端端正正地放在桌子上。啊!老師,請收下這份禮物吧。這份禮物雖微缺乏道,但它蘊(yùn)含著學(xué)生對您的敬仰之情。終于,我用自己靈巧的雙手做完了賀卡。雖然我并不心靈手巧,但賀卡里的每一筆,都傾注著我對您千萬個美好的祝愿和那純真深厚的情感。啊!尊敬的老師——人類靈魂的工程師,因?yàn)橛辛四?,我們才從一個個不懂事的小辣椒變成了一個個講文明,懂禮貌的好孩子;因?yàn)橛辛四?,我們空空如也的大腦里,才得到了充實(shí)。您是那神圣的天使,帶去了我們的無知,給予了我們知識;您是那辛勤的園丁,剪去了我們的懦弱,賜給了我們堅強(qiáng)。啊!老師,我贊美您!忠心的謝謝您!祝您節(jié)日快樂!六年級教師節(jié)隨筆500字(六)在9月9日的晚上,我突然想到:"哎,明天就是教師節(jié)了,我應(yīng)該送給老師一個什么樣的禮物呢?"因?yàn)槔蠋熢谖覀儗W(xué)習(xí)的日子里,幫助了我們很多,我一定要在這個特別的節(jié)日里表達(dá)我的感謝。我想來想去,想到了送老師巧克力,毛巾,手絹……可是我在前幾年過教師節(jié)已經(jīng)送過老師了,我想了很久,決定要送一個最特別的禮物給老師,那就是我以后好好學(xué)習(xí)取得的成績了。第二天,我一到了教室,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都喜氣洋洋,因?yàn)榻裉焓翘貏e的節(jié)日——教師節(jié)。后來語文老師帶著微笑走了進(jìn)來,同學(xué)們都把禮物親手送給了老師,有的送老師毛巾,有的送老師花朵,有的送老師手絹。老師還對我們說謝謝我們。不一會兒下課了,我們帶著快樂下了樓去院子里玩,好似自己得到了一個禮物一樣,開開心心地玩耍,這可是一個難得的好時機(jī)。上了第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師來了,同學(xué)們像上一節(jié)課的樣

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