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PEP版四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit4MyhomePartCReview教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)鞏固本單元的10個(gè)黑體詞(聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)認(rèn)讀):livingroom,kitchen,bathroom,study,bedroom,phone,sofa,bed,table,fridge。學(xué)生能用完整的句子介紹家里的各個(gè)房間、房間里的擺設(shè)以及各個(gè)房間不同的功能。2.復(fù)習(xí)鞏固本單元的重點(diǎn)句型:Whereisshe/he?She/Heis….Wherearethey?Theyare….Isshe/he…?Yes,she/heis.Noshe/heisn’t.Arethey…?Yes,theyare.No,theyaren’t.學(xué)生能用以上句型進(jìn)行交流。把本單元所有的單詞和句子融于NewSnowWhite這個(gè)有趣的故事中,學(xué)生能扮演故事中的各種角色用不同的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)說(shuō)英語(yǔ),從而養(yǎng)成良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)感。學(xué)情分析:學(xué)生已學(xué)過(guò)第四單元的課本知識(shí),可以進(jìn)入復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)難點(diǎn):學(xué)生對(duì)復(fù)習(xí)課充滿興趣,樂(lè)于參與其中。能扮演各種角色說(shuō)英語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程:Step1GreetingsT:Goodmorning,boysandgirls.Ss:Goodmorning,MissLiu.T:Great.Youaresocute.Sotodayletmetellastoryforyou.ThenameofthisstoryisNewSnowWhite.OK?Ss:Wow!Step2Enjoythisstory場(chǎng)景一:白雪公主走進(jìn)了小矮人的房間T:(播放課件)T:SnowWhitesays:Oh,thisisalivingroom.I’mverytired.Letmesitonthesofa.Oh,thereisaphone.Icancallmydad.(播放白雪公主和國(guó)王打電話的場(chǎng)景。)Ss:(在教師的引導(dǎo)下模仿白雪公主說(shuō)一說(shuō)。)用猜的方式引出其他房間,同樣模仿白雪公主說(shuō)一說(shuō)。Kitchen:Oh,thisisakitchen.Look,acakeisonthetable.Letmeeatthecake.I’mfullnow,butI’mthirsty.Look!Thereisafridge.Letmeopenthefridgeanddrinksomewater.Bathroom:Oh,thisisabathroom.Letmecleanmyfaceandhands.Look,I’mcleannow.Study:Oh,thisisastudy.Letmereadastorybook.Bedroom:Oh,thisisabedroom.Thereare7beds.Letmesleeponthebed.場(chǎng)景二:王后詢問(wèn)魔鏡T:Atthistime,Queenasksthemagicmirror:Mirror,mirror!Onthewall!Whoiscute?Mirrorsays:SnowWhite!Sheiscute.Queen(十分生氣):Tellme,whereisshe?Issheinthestudy?Mirror:No,sheisn’t.Ss:(在教師的引導(dǎo)下模仿王后進(jìn)行各種詢問(wèn)。)場(chǎng)景三:大家拯救白雪公主T:SnowWhiteandthesevendwarfswereindanger,weshouldtellthemthenewstorunawaybeforeQueenarrived.However,wewouldmeetthreemonsterswhenwegotthroughtheforest.Theyaresoterrible.Butwecanbeatthemwithourwisdom.Ss:(拿出SavingCard過(guò)關(guān)。)Step3ConsolidationThroughthetextletstudentsreviewthewordsandsentencesbette
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