![2023年電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/c9343d62b2c3eab37f793f8c1f5008ee/c9343d62b2c3eab37f793f8c1f5008ee1.gif)
![2023年電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/c9343d62b2c3eab37f793f8c1f5008ee/c9343d62b2c3eab37f793f8c1f5008ee2.gif)
![2023年電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/c9343d62b2c3eab37f793f8c1f5008ee/c9343d62b2c3eab37f793f8c1f5008ee3.gif)
![2023年電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/c9343d62b2c3eab37f793f8c1f5008ee/c9343d62b2c3eab37f793f8c1f5008ee4.gif)
![2023年電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/c9343d62b2c3eab37f793f8c1f5008ee/c9343d62b2c3eab37f793f8c1f5008ee5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
實(shí)驗(yàn)報(bào)告可以安裝這個(gè)格式寫,然后用16k紙打印實(shí)驗(yàn)名稱:電路元件的伏安特性姓名:學(xué)號(hào):同組人:學(xué)號(hào):評(píng)分:專業(yè)、班級(jí):日期:指導(dǎo)老師:一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、研究電阻元件和直流電源的伏安特性及其測(cè)定方法。2、學(xué)習(xí)直流儀表設(shè)備的使用方法。1、抱負(fù)電壓源的伏安特性按圖1-6接線,電流表接線時(shí)使用電流插孔。接線前調(diào)穩(wěn)壓電源us(v)=l0(v)。按表1—1改變r(jià)數(shù)值(將可調(diào)電阻與電路斷開后調(diào)整r值),記錄相應(yīng)的電壓值與電流值于表1-1中。2、實(shí)際電壓源的伏安特性按圖1-7接線。接線前調(diào)穩(wěn)壓電源us(v)=10(v)。按表1-2改變r(jià)數(shù)值(將可調(diào)電阻與電路斷開后調(diào)整),記錄相應(yīng)的電壓值與電流值于表1-2中。3、線性電阻的伏安特性按圖1-8接線。按表1-3改變直流穩(wěn)壓電源的電壓us,測(cè)定相應(yīng)的電流值和電壓值記錄于表1-3中。4、測(cè)定非線性白熾燈泡的伏安特性將圖1—8中的1k電阻r換成一只12v,0.la的燈泡,測(cè)量表1-4中的數(shù)據(jù)。五、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng).進(jìn)行不同實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先估算電壓和電流值,合理選擇儀表的量程,勿使儀表超量程,儀表的極性亦不可接錯(cuò)。.更換直流電流表的量程時(shí),要先按停止按鈕后才干更換量程(由于要改線路)。.調(diào)節(jié)電壓源旋鈕時(shí),速度不宜過快。.每做完一個(gè)實(shí)驗(yàn),需先將電壓源調(diào)零后,再做下一個(gè)實(shí)驗(yàn)。五、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析答:運(yùn)用示波器的x-v方式,此時(shí)鋸齒波信號(hào)被切斷,x軸輸入電阻的電流信號(hào)?,經(jīng)放大后加至水平偏轉(zhuǎn)板。y軸輸入電阻兩端的電壓信號(hào)經(jīng)放大后加至垂直偏轉(zhuǎn)板,熒屏上呈現(xiàn)的是uxzuy的合成的圖形。即電流電壓的伏安特性曲線。3、為什么用示波器測(cè)量電路中電流要加取樣電阻r,說明對(duì)r的阻值有何規(guī)定?答:由于示波器不辨認(rèn)電流信號(hào),只辨認(rèn)電壓信號(hào)。所以要把電流信號(hào)轉(zhuǎn)化為電壓信號(hào),而電阻上的電流、電壓信號(hào)是同相的,只相差r倍。r的阻值盡也許小,減少對(duì)電路的影響。一般取1-93。驗(yàn)結(jié)果四、實(shí).電阻元件輸入輸出波形及伏安特性.二極管元件輸入輸出波形及伏安特性實(shí)驗(yàn)二基爾霍夫定律、疊加定理的驗(yàn)證和線性有源一端口網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測(cè)定一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、加深對(duì)基爾霍夫定律、疊加定理和戴維南定理的內(nèi)容和使用范圍的理解。2、學(xué)習(xí)線性有源一端口網(wǎng)絡(luò)等效電路參數(shù)的測(cè)量方法3、學(xué)習(xí)自擬實(shí)驗(yàn)方案,合理設(shè)計(jì)電路和對(duì)的選用元件、設(shè)備、提高分析問題和解決問題的能力二、實(shí)驗(yàn)原理1、基爾霍夫定律:基爾霍夫定律是電路普遍合用的基本定律。無論是線性電路還是非線性電路,無論是非時(shí)變電路還是時(shí)變電路,在任一時(shí)刻流進(jìn)流出節(jié)點(diǎn)的電流代數(shù)和為零。沿閉合路的電壓降代數(shù)和為零。2、疊加定理在線性電路中每一個(gè)元件的電位或電壓可以當(dāng)作每一個(gè)獨(dú)立源單獨(dú)作用于電路時(shí),在該元件上所產(chǎn)生的電流或電壓的代數(shù)和。疊加定理只合用于線性電路中的電壓和電流。功率是不能疊加的。3、戴維南定理戴維南定理是指任何一個(gè)線性有源一端11網(wǎng)絡(luò),總可以用一個(gè)電壓源與電阻串聯(lián)的有源支路來代替,電壓等于該網(wǎng)絡(luò)的開路電壓u。C,而電阻等于該網(wǎng)絡(luò)所有獨(dú)立源為零時(shí)端M等效電阻req4、測(cè)量線性有源一端口網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的方法介紹(1)線性有源一端口的開路電壓uoc及短路電流isc的測(cè)量用電壓表、電流表直接測(cè)出開路電壓uoc或短路電流isc。由于電壓表及電流表的內(nèi)阻會(huì)影響測(cè)量結(jié)果,為了減少測(cè)量的誤差,盡也許選用高內(nèi)阻的電壓表和低內(nèi)阻的電流表,若儀表的內(nèi)阻已知,則可以在測(cè)量結(jié)果中引入相應(yīng)的校正值,以免由于儀表內(nèi)阻的存在而引起的方法誤差。(2)線性有源一端口網(wǎng)絡(luò)等效電阻req的測(cè)量方法)線性有源一端口網(wǎng)絡(luò)的開路UOC及短路電流isC,則等效電阻為r?uocisc這種方法比較簡(jiǎn)便。但是,對(duì)于不允許將外部電路直接短路或開路的網(wǎng)絡(luò)(例如有也許因短路電流過大而損壞內(nèi)部的器件),不能采用此法。)若被測(cè)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)已知,可先將線性有源一端口網(wǎng)絡(luò)中的所有獨(dú)立電源置零,然后采用測(cè)量直流電阻的方法測(cè)量(3)用組合測(cè)量法求uqc,req測(cè)量線路如圖1-1所示。在被測(cè)網(wǎng)絡(luò)端口接一可變電阻r1,測(cè)得rl兩端的電壓u1和rl的電流il后,改變電阻rl值,測(cè)得相應(yīng)的u2、i2,則可列出方程組uoc?reqil?u1uoc?reqi22u2解得:uoc?u1i2?u2i1i2?ilreq?ul?u2i2?il圖1--1根據(jù)測(cè)量時(shí)電壓表、電流表的接法可知,電壓表內(nèi)阻對(duì)解得的u。c沒有影響,但解得的req中包含了電流表的內(nèi)阻,所以實(shí)際的等效電阻值req1只要從解得的req中減去ra即可。由卜.可知,此法比起其它方法有消除電壓表內(nèi)阻影響及很容易對(duì)電流表內(nèi)阻影響進(jìn)行修正的特點(diǎn)。同時(shí)它又合用于不允許將網(wǎng)絡(luò)端口直接短路和開路的網(wǎng)絡(luò)。(4).參考方向無論是應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)定理分析電路還是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,都要先假定電壓和電流的參考方向,只有這樣才干擬定電壓和電流是正值還是負(fù)值。如圖1-2,如何測(cè)量該支路的電壓u?一方面假定一個(gè)電壓降的方向,設(shè)u的壓降方向?yàn)閺腶到b這是電壓u的參考方向。測(cè)量輸出電壓u(V)一直保持不變?yōu)?0v,可擬定輸出電壓是穩(wěn)定的,不變的,屬于抱負(fù)電壓。測(cè)量輸出電流i(ma)隨著電壓的改變而改變,改變值符合i=u/r.數(shù)據(jù)可畫成圖1一1分析表1-2實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):測(cè)量輸出電壓u(u)隨著電阻的改變而改變,改變值為u=us/(r+200w)*r,輸出電壓的改變是由于電壓內(nèi)部有內(nèi)阻。測(cè)量輸出電流i(ma)隨著電壓的改變而改變,改變值符合i=u/(r+2003)數(shù)據(jù)可畫成圖1-2分析表3實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):通過測(cè)量所得值,數(shù)據(jù)可畫成圖1-3,把圖1-3中的點(diǎn)可以連成過原點(diǎn)的一條直線,斜線的斜率為是“i=r,斜率不變,即電阻的阻值不變,則測(cè)量的電阻是線性的。分析表1-4實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):通過測(cè)量所得值,數(shù)據(jù)可畫成圖把圖1-4中的點(diǎn)可以連成過一條曲線,曲線的斜率為是u/i=r,斜率變化,即電阻的阻值是改變的,則測(cè)量的電阻是非線性的。六、思考題1.線性電阻與非線性電阻的概念是什么?答:七、實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)通過這次實(shí)驗(yàn)使我結(jié)識(shí)理解八、實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)在附錄(最后一頁)2篇二:電路分析實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式深圳大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱:學(xué)報(bào)告學(xué)提交時(shí)間:注:1、報(bào)告內(nèi)的項(xiàng)目或內(nèi)容設(shè)立,可根據(jù)實(shí)際情況加以調(diào)整和補(bǔ)充。(附:原始數(shù)據(jù)。)(以上各頁如不夠,可另附頁。)(藍(lán)色字體部分不要打印,第一頁的正反面必須打印后填寫,其他各頁只需按黑色字體提醒的順序做即可,不需拘泥于表格。)注意:1、完畢的數(shù)據(jù)經(jīng)指導(dǎo)老師簽字才有效;2、完畢實(shí)驗(yàn)后,整理實(shí)驗(yàn)設(shè)備3、獨(dú)立完畢實(shí)驗(yàn)報(bào)告4、用鉛筆作圖5、用坐標(biāo)紙畫波形6、要在報(bào)告上附上原始數(shù)據(jù);7、一小實(shí)驗(yàn)一小結(jié),整個(gè)實(shí)驗(yàn)一個(gè)大總結(jié);8、指定期間交實(shí)驗(yàn)報(bào)告9、按序號(hào)排列實(shí)驗(yàn)報(bào)告10、1K為便于檢查和臨時(shí)計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)自帶計(jì)算器接線應(yīng)遵循、'先串聯(lián)后并聯(lián)〃、''先接主電路,后接輔助電路〃的原則。檢查電路時(shí),也應(yīng)按這樣的順序進(jìn)行。先接無源部分,再接有源部分,不得帶電接線。先接線后通電,先斷電后拆線12、13、14、5、接線柱要接觸良好并避免聯(lián)接三根以上的導(dǎo)線,可將其中的導(dǎo)線分散到接好線路后,應(yīng)先自行檢查,才干接通電源。閉合電源開關(guān)時(shí),要告知實(shí)驗(yàn)中要膽大心細(xì),?絲不茍,認(rèn)真觀測(cè)現(xiàn)象,同時(shí)分析研究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象假如需要繪制曲線,則至少要讀取5組數(shù)據(jù),并且在曲線的彎曲部分應(yīng)實(shí)驗(yàn)完畢,先切斷電源。再根據(jù)實(shí)驗(yàn)規(guī)定核對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),然后請(qǐng)指導(dǎo)教簽字通過后,再拆線整理好導(dǎo)線,并將儀器設(shè)備擺放整齊。等電位的其它接線柱上。同組同學(xué),并要注意各儀表的偏轉(zhuǎn)是否正常,改接線路時(shí)必須先斷開電源。的合理性,若發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象應(yīng)及時(shí)查找因素。多讀兒組數(shù)據(jù),這樣得出的曲線就比較平滑準(zhǔn)確。師審核。如有也許請(qǐng)給老師演示實(shí)驗(yàn)效果。篇三:電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式電氣工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)室:實(shí)驗(yàn)時(shí)間:年月日篇四:大學(xué)電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告目錄實(shí)驗(yàn)的意義、規(guī)定及注意事項(xiàng)???????????????2實(shí)驗(yàn)一、直流網(wǎng)絡(luò)定理??????????????????4實(shí)驗(yàn)二、rc一階電路的響應(yīng)測(cè)試??????????????8實(shí)驗(yàn)三、日光燈電路的研究????????????????12實(shí)驗(yàn)四、rlc串聯(lián)諧振電路的研究??????????????!5實(shí)驗(yàn)五、三相交流電路電壓和電流的測(cè)量???????????19實(shí)驗(yàn)六、三相電路功率的測(cè)量????????????????22實(shí)驗(yàn)七、負(fù)阻抗變換器???????????????????26實(shí)驗(yàn)的意義、規(guī)定及注意事項(xiàng)電工電子課程是重要的一門技術(shù)基礎(chǔ)棵,它的顯著特性是實(shí)踐性。要想好的掌握電工電子技術(shù),除了掌握基本器件的原理.、電子電路的基本組成及分析方法外,還要掌握電子器件及基本電路的應(yīng)用技術(shù),因而實(shí)驗(yàn)已成為課程教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)驗(yàn)可使學(xué)生掌握器件的性能、參數(shù)及電子電路的內(nèi)在規(guī)律,了解各功能電路的互相影響,從而驗(yàn)證理論并發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)的局限性。可使學(xué)生進(jìn)一步掌握基礎(chǔ)知識(shí),基本實(shí)驗(yàn)方法、及基本實(shí)驗(yàn)技能,以適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展對(duì)人才的規(guī)定:不僅要有豐富的理論知識(shí)還要有較強(qiáng)的對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力及創(chuàng)新能力。一、實(shí)驗(yàn)的目的實(shí)驗(yàn)的目的不僅要加深理論所學(xué)的知識(shí),更重要的是訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)技能、學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、樹立工程觀念和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。1、學(xué)習(xí)掌握一定的元器件使用技術(shù),學(xué)會(huì)辨認(rèn)元器件的類型、型號(hào)、規(guī)格,并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)規(guī)定選擇元器件。2、學(xué)習(xí)掌握一定的實(shí)驗(yàn)技能如焊接、組裝、連接、調(diào)試等。3、學(xué)習(xí)掌握一定的儀器使用技術(shù),如萬用表、示波器、信號(hào)源、穩(wěn)壓電源的使用和操作方法。只有對(duì)的使用電子儀器才干取得良好的測(cè)量數(shù)據(jù)。4、學(xué)習(xí)掌握?定的測(cè)量系統(tǒng)設(shè)計(jì)技術(shù),只有合理的測(cè)量系統(tǒng)設(shè)計(jì),才干保證測(cè)量結(jié)果的對(duì)的。5、學(xué)習(xí)掌握?定的仿真分析技術(shù)。計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)不僅可以節(jié)省電路設(shè)計(jì)和調(diào)試的時(shí)間,更可以節(jié)約大量的硬件費(fèi)用。電子系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代電子技術(shù)的一個(gè)重要組成部分,也已經(jīng)成為現(xiàn)代電子工程技術(shù)人員的基本技術(shù)和工程素質(zhì)之一。6、學(xué)習(xí)掌握一定的測(cè)量結(jié)果分析技術(shù)。只有通過對(duì)測(cè)量結(jié)果的數(shù)據(jù)分析處理才干得到電子電路的有關(guān)技術(shù)指標(biāo)和一些技術(shù)特性。7、使學(xué)生可以運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法完畢具體的任務(wù),如根據(jù)具體的實(shí)驗(yàn)任務(wù)擬訂實(shí)驗(yàn)方案(測(cè)試電路、儀器、測(cè)試方法等),獨(dú)立地完畢實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行理論分析,并通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析得到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,撰寫規(guī)范的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。8、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力,如獨(dú)立地完畢某一設(shè)計(jì)任務(wù)(瓷閱資料,方案擬定、器件選擇、安裝調(diào)試)從而使學(xué)生具有一定的科學(xué)研究能力9、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)。二、實(shí)驗(yàn)的一般規(guī)定1、實(shí)驗(yàn)課前的規(guī)定(1)認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書,明的確驗(yàn)?zāi)康?;理解有關(guān)原理,熟悉實(shí)驗(yàn)電路,內(nèi)容環(huán)節(jié),參數(shù)測(cè)試方法及實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)。了解實(shí)驗(yàn)用儀器的重要性能和使用方法。(3)估算測(cè)試數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、完畢實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書中的有關(guān)預(yù)習(xí)規(guī)定的內(nèi)容,并寫出預(yù)習(xí)報(bào)告。(4)做好數(shù)據(jù)記錄紙和登記表格等的準(zhǔn)備工作。2、實(shí)驗(yàn)中的規(guī)定(1)準(zhǔn)時(shí)、按組進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完畢實(shí)驗(yàn)任務(wù)。遵守實(shí)驗(yàn)室的制度,實(shí)驗(yàn)后整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)。(2)按照科學(xué)的操作方法實(shí)驗(yàn),規(guī)定接線真確,布線整齊合理。接線后要認(rèn)真復(fù)查,確信無誤后經(jīng)指導(dǎo)老師批準(zhǔn),方可接通電源實(shí)驗(yàn)。(3)按照儀器的操作規(guī)程對(duì)的使用儀器,不得野蠻操作。(4)測(cè)試參數(shù)時(shí),要做到心中有數(shù),細(xì)心觀測(cè)。規(guī)定原始記錄完整、清楚,實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)的。(5)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)故障時(shí),應(yīng)冷靜分析因素,并能在老師指導(dǎo)下獨(dú)立解決,對(duì)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果要能進(jìn)行對(duì)的的解釋。3、實(shí)驗(yàn)后的規(guī)定一律用學(xué)校規(guī)定的實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙認(rèn)真撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,做到文理通順,筆跡端正,圖形美觀,頁面整潔,并按規(guī)定裝訂封皮。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的具體內(nèi)容為:(1)實(shí)驗(yàn)的目的(2)實(shí)驗(yàn)原理的說明及相關(guān)電路圖(3)實(shí)驗(yàn)用儀器的名稱、型號(hào)、數(shù)量。(4)實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)和內(nèi)容,涉及:預(yù)習(xí)時(shí)的理論計(jì)算,問題回答,設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格等。(5)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)解決:根據(jù)實(shí)驗(yàn)原始記錄整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),規(guī)范填寫表格,如有需要應(yīng)用坐標(biāo)紙畫出曲線圖,并按指導(dǎo)書規(guī)定進(jìn)行必要的數(shù)據(jù)計(jì)算和文字分析說明。(6)實(shí)驗(yàn)總結(jié)涉及實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題及解決辦法,本次實(shí)驗(yàn)的收獲體會(huì)。三、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)(1)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度,認(rèn)真實(shí)驗(yàn),保持安靜、整潔的環(huán)境。(2)不了解實(shí)驗(yàn)儀器的操作規(guī)程時(shí),嚴(yán)禁動(dòng)用實(shí)驗(yàn)儀器。(3)嚴(yán)禁帶電接線、拆線、改接線路。(4)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備不得隨意調(diào)換或拔插實(shí)驗(yàn)用元器件,若損壞儀器設(shè)備,必須立即報(bào)告老師,作出書面檢查,根據(jù)事故責(zé)任做出補(bǔ)償。(5)實(shí)驗(yàn)中若發(fā)生事故,應(yīng)立即關(guān)抻電源,保持現(xiàn)場(chǎng),報(bào)告指導(dǎo)老師。(6)實(shí)驗(yàn)完后,本人先檢查實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是否符合規(guī)定,然后再請(qǐng)老師檢查,經(jīng)老師認(rèn)可簽字后方可拆除實(shí)驗(yàn)線路,整理好實(shí)驗(yàn)器材后才可離開實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)一直流網(wǎng)絡(luò)定理一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、驗(yàn)證線性電路疊加原理的對(duì)的性,加深對(duì)線性電路的疊加性和齊次性的結(jié)識(shí)和理解。2、驗(yàn)證戴維南定理的對(duì)的性,加深對(duì)該定理的理解.1>3、掌握測(cè)量線性有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的一般方法。二、原理說明1、疊加原理指出:在有多個(gè)獨(dú)立源共同作用下的線性電路中,通過每一個(gè)元件的電流或其兩端的電壓,可以當(dāng)作是由每一個(gè)獨(dú)立源單獨(dú)作用時(shí)在該元件上所產(chǎn)生的電流或電壓的代數(shù)和。2、線性電路的齊次性是指當(dāng)激勵(lì)信號(hào)(某獨(dú)立源的值)增長(zhǎng)或減小k倍時(shí),電路的響應(yīng)(即在電路中各電阻元件上所建立的電流和電壓值)也將增長(zhǎng)或減小k倍。3、任何一個(gè)線性含源網(wǎng)絡(luò),假如僅研究其中一條支路的電壓和電流,則可將電路的其余部分看作是一個(gè)有源二端網(wǎng)絡(luò)(或稱為含源一端口網(wǎng)絡(luò))。4、戴維南定理指出:任何一個(gè)線性有源網(wǎng)絡(luò),總可以用一個(gè)電壓源與一個(gè)電阻的串聯(lián)來等效代替,此電壓源的電動(dòng)勢(shì)us等于這個(gè)有源二端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓uoc,其等效內(nèi)阻r0等于該網(wǎng)絡(luò)中所有獨(dú)立源均置零(抱負(fù)電壓源視為短路,抱負(fù)電流源視為開路)時(shí)的等效電阻。uoc(us)和r0或者isc(is)和rO稱為有源二端網(wǎng)絡(luò)的等效參數(shù)。有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測(cè)量方法如F:(1)開路電壓、短路電流法測(cè)等效電阻rO在有源二端網(wǎng)絡(luò)輸出端開路時(shí),用電壓表直接測(cè)其輸出端的開路電壓uoc,然后再將其輸出端短路,用電流表測(cè)其短路電流isc,則等效內(nèi)阻為uuocur0=——aisc5ub假如二端網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)阻很小,若將其輸出端口5ii短路則易損壞其內(nèi)部元件,因此不是所有的電路isc都宜用此法。圖1一1(2)伏安法測(cè)rO用電壓表、電流表測(cè)出有源網(wǎng)絡(luò)的C/2外特性曲線,如圖1-1所示。根據(jù)外特性曲線求出斜率tg<p,則內(nèi)阻AuuocrO=tg(p=——=——圖1—2△iisc(p也可以先測(cè)量開路電壓uoc,再測(cè)量電流為額定值in時(shí)的輸出uoc-un端電壓值un,則內(nèi)阻為r0。in半電壓法測(cè)rO如圖1-2所示,當(dāng)負(fù)載電壓為被測(cè)網(wǎng)絡(luò)開圖1-3路電壓的一半時(shí).,負(fù)載電阻(由電阻箱的讀數(shù)擬定)即為被測(cè)有源二端網(wǎng)絡(luò)的等效內(nèi)阻值。(4)零示法測(cè)u。c在測(cè)量具有高內(nèi)阻有源二端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓時(shí),用電壓表直接測(cè)量會(huì)導(dǎo)致較大的誤差。為了消除電壓表內(nèi)阻的影響,往往采用零示測(cè)量法,如圖1-3所示.。零示法測(cè)量原理是用一低內(nèi)阻的穩(wěn)壓電源與被測(cè)有源二端網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行比較,當(dāng)穩(wěn)壓電源的輸出電壓與有源二端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓相等時(shí),電壓表的讀數(shù)將為然后將電路斷開,測(cè)量此時(shí)穩(wěn)壓電源的輸出電壓,即為被測(cè)有源二端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓。四、預(yù)習(xí)思考題.在疊加原理實(shí)驗(yàn)中,要令ul、u2分別單獨(dú)作用,應(yīng)如何操作?可否直接將不作用的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年第16課國(guó)家出路的探索與列強(qiáng)侵略的加劇-勤徑學(xué)升高中歷史必修上同步練測(cè)(統(tǒng)編版2019)
- 2025年典型國(guó)際鐵路運(yùn)輸合同
- 2025年中介居間合同示例
- 2025年停車場(chǎng)地合同模板
- 2025年渦輪螺槳發(fā)動(dòng)機(jī)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告模板
- 2025年農(nóng)村合作建房合同協(xié)議書
- 農(nóng)村土地承包合同2025年
- 2025年環(huán)網(wǎng)柜項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模板
- 2025年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站策劃合作框架協(xié)議范本
- 2025年中原房產(chǎn)中介服務(wù)協(xié)議
- 2024-2025學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮-開學(xué)典禮校長(zhǎng)致辭
- 生物(A版)-安徽省合肥一中(省十聯(lián)考)2024-2025學(xué)年度高二年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試試題和答案
- 2024年資助政策主題班會(huì)課件
- 中國(guó)慢性阻塞性肺疾病基層診療與管理指南(2024年)
- 部編四年級(jí)道德與法治下冊(cè)全冊(cè)教案(含反思)
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)口算天天練
- 建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)-JGJ59-2011完整版
- 黃恕伯:必修教材教學(xué)建議
- 排球比賽記錄表
- ASM鑄造缺陷的國(guó)際分類7大類(學(xué)習(xí)版0228)
- 關(guān)于汽車行業(yè)必須了解的縮寫含義
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論