考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)需要了解的時(shí)間點(diǎn)

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對(duì)于2022的考研同學(xué)們，數(shù)學(xué)也是一門不得不全力攻克的關(guān)鍵點(diǎn)嗎，但對(duì)于如何著手打定，你是不是也有些無(wú)從下手呢?我為大家用心打定了考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)間調(diào)配，接待大家前來(lái)閱讀。

考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的時(shí)間軸

一、3月初到4月初

這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，對(duì)于打定考研的同學(xué)已經(jīng)可以安心備考了。剛開(kāi)頭不要急著做題，首先要把本科教材看一遍。

相信絕大多數(shù)同學(xué)都在本科期間修過(guò)高等數(shù)學(xué)+線性代數(shù)+概率論這三門課，不管這些學(xué)識(shí)有沒(méi)有忘，不管忘了多少，首先把本科教材拿出來(lái)溫習(xí)一遍還是有必要的。

從3月初到4月初，這一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，過(guò)一遍教材理應(yīng)是綽綽有余的，建議大家根據(jù)自己的實(shí)際處境調(diào)配一下時(shí)間。

二、4月初到6月底

這段時(shí)間集中精力攻克復(fù)習(xí)全書。建議除了復(fù)習(xí)全書之外，大家盡量買本線代講義和概率論講義，因此復(fù)習(xí)全書里面的線代和概率論片面就不看了，全書不如講義細(xì)致。

近三個(gè)月的時(shí)間，建議大家根據(jù)自己的實(shí)際處境調(diào)配一下時(shí)間。但是無(wú)論如何都要把全書和講義仔留心細(xì)過(guò)一遍，題目認(rèn)專心真做一遍，不會(huì)的或者做錯(cuò)的要做好標(biāo)記，做標(biāo)記的題以后還有用。

三、暑假期間

建議暑假就不要回家了，回家不僅看不進(jìn)去書，還會(huì)把之前看的忘卻]老忠厚實(shí)在學(xué)?？磿托?。

由于暑假是整個(gè)考研期間最重要的階段，暑假期間的復(fù)習(xí)狀況將直接抉擇你最終的數(shù)學(xué)勞績(jī)。

這段時(shí)間的主要任務(wù)就是刷題，遇到不會(huì)的題不能立刻看答案，哪怕毫無(wú)頭緒也要經(jīng)過(guò)專心斟酌一下。和看全書一樣，不會(huì)的題或者做錯(cuò)的題要做好標(biāo)記。

四、暑假開(kāi)學(xué)到填志愿期間

這段時(shí)間的主要任務(wù)就是做真題。建議從06年開(kāi)頭做。每天按照考研數(shù)學(xué)的考試時(shí)間，抽出三小時(shí)的完整時(shí)間去做真題。

切記確定是三小時(shí)，哪怕你只用一個(gè)半小時(shí)就做完了，也不能去對(duì)答案，要嚴(yán)格按照考研時(shí)間來(lái)。

建議做的快的同學(xué)在做完真題之后，盡量用另一種解法再算一遍。假設(shè)兩次算得不一樣就要好好檢查一下了。

五、填完志愿到考前一個(gè)月

這段時(shí)間主要是小修小補(bǔ)查漏補(bǔ)缺。由于要復(fù)習(xí)其他三科，留給數(shù)學(xué)的時(shí)間不好多，更理應(yīng)用好時(shí)間。主要的工作還是做題，推舉400題和結(jié)果十套卷，時(shí)間沒(méi)必要要求太嚴(yán)格，能做到查漏補(bǔ)缺就好。不會(huì)的和錯(cuò)的還是要做標(biāo)記。

六、考前一個(gè)月到考前兩天

再刷一遍真題，體會(huì)真題的考察點(diǎn)，還要把做標(biāo)記的題目再做一遍，尤其要留神連續(xù)錯(cuò)兩遍的題目。

考研數(shù)學(xué)拿高分的攻略

第一個(gè)"識(shí)'。就是我們要把考試大綱重頭到尾舉行梳理一下。我們要對(duì)大綱要求的學(xué)識(shí)，要舉行識(shí)記，并且要純熟記憶。

這個(gè)第一關(guān)，看似是最簡(jiǎn)樸最根基，實(shí)際上是最難的。對(duì)于多數(shù)的考生而言，第一關(guān)往往是造成失敗的主要理由。譬如說(shuō)數(shù)學(xué)一，由于考點(diǎn)要求的好多，好多考點(diǎn)，我們主要是記住了它的概念，這樣的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。我們不會(huì)的理由，并不是由于我們自身的才能不強(qiáng)或者是不夠聰明。主要是對(duì)這片面內(nèi)容，我們識(shí)記沒(méi)有過(guò)。我們沒(méi)有記住這些根本的概念和原理。

其次個(gè)，就是要"全'。舉行全面復(fù)習(xí)，不留死角。這個(gè)建議，主要是針對(duì)數(shù)學(xué)一同學(xué)而言的。那也就是說(shuō)，從2021年的考試處境來(lái)看的話，假設(shè)我們盲目的猜重點(diǎn)，推測(cè)考點(diǎn)，自己來(lái)揣摩哪些地方不考，我們就忽略了，而這些問(wèn)題，恰恰就會(huì)測(cè)驗(yàn)出來(lái)。所以在后面有限的時(shí)間段里面，我們要舉行全面的復(fù)習(xí)。對(duì)于平日沒(méi)有掌管的遺留問(wèn)題，要舉行重點(diǎn)突破。

第三個(gè)，就是要"識(shí)'。即辨識(shí)才能，這個(gè)是個(gè)質(zhì)的飛躍，一個(gè)才能提升的過(guò)程。辨識(shí)才能是數(shù)學(xué)的高層次，也就是說(shuō)，我們能夠識(shí)別這個(gè)問(wèn)題是個(gè)什么樣的問(wèn)題。像概率里面，數(shù)學(xué)三獨(dú)立重復(fù)測(cè)驗(yàn)。它是伯努利概型，還是幾何分布，還是帕斯卡分布。

第四個(gè)，就是要"美'。這是最高的階段。好多數(shù)學(xué)家，他是把數(shù)學(xué)上升為美學(xué)，這是一個(gè)哲學(xué)范疇的一個(gè)概念。就是我們這個(gè)試卷，是要解答模范，形式要美觀。從去年的閱卷處境來(lái)看，在批閱試卷的過(guò)程當(dāng)中，我們?cè)谶@個(gè)試卷里面反映的問(wèn)題是分外突出的。主要在試卷中表達(dá)的問(wèn)題有幾個(gè)方面。

第一個(gè)方面，就是時(shí)間很倉(cāng)促。好多同學(xué)明顯看出來(lái)結(jié)果的題，解答沒(méi)有時(shí)間了，字跡很潦草。因此在解答試卷的過(guò)程當(dāng)中，我們每個(gè)片面要留神時(shí)間的調(diào)配。

其次個(gè)，就是突出的問(wèn)題，根本概念不領(lǐng)會(huì)。譬如說(shuō)，去年的概率論，這樣一個(gè)問(wèn)題，第一問(wèn)呢，是報(bào)告我們二維隨機(jī)變量，在一個(gè)區(qū)域上按照平勻分布，要我們寫出它的聯(lián)合概率密度，所以考生都知道留神這個(gè)面積是3，但是就會(huì)有一半的考生不會(huì)把這個(gè)面積倒過(guò)來(lái)，得到聯(lián)合概率密度。其實(shí)這樣的問(wèn)題，根本不是一個(gè)很難的問(wèn)題，我們只要能夠把這個(gè)面積倒過(guò)來(lái)，就會(huì)獲得聯(lián)合概率密度。所以，其次個(gè)問(wèn)題，就表達(dá)了根本概念不領(lǐng)會(huì)。

第三個(gè)問(wèn)題，在結(jié)果這一階段，好多同學(xué)由于數(shù)學(xué)的`難度，對(duì)自己沒(méi)有信仰，想要放棄數(shù)學(xué)，或者是避開(kāi)數(shù)學(xué)，其實(shí)數(shù)學(xué)是能夠獲得高分，使自己與其他人拉開(kāi)差距的一個(gè)中堅(jiān)氣力，也就是說(shuō)，得數(shù)學(xué)者可以得天下，假設(shè)數(shù)學(xué)勞績(jī)好，他所占有的優(yōu)勢(shì)是極巨大的。所以，我們要相信自己的才能，我們數(shù)學(xué)要盡力爭(zhēng)取高分。

考研數(shù)學(xué)證明題怎么做

1、結(jié)合幾何意義記住零點(diǎn)存在定理、中值定理、泰勒公式、極限存在的兩個(gè)準(zhǔn)那么等根本原理，包括條件及結(jié)論。

知道根本原理是證明的根基，知道的程度即就是對(duì)定理理解的深入程度不同會(huì)導(dǎo)致不同的推理才能。如2022年數(shù)學(xué)一真題第16題1是證明極限的存在性并求極限。

只要證領(lǐng)略極限存在，求值是很輕易的，但是假設(shè)沒(méi)有證明第一步，即使求出了極限值也是不能得分的。由于數(shù)學(xué)推理是環(huán)環(huán)相扣的，假設(shè)第一步未得到結(jié)論，那么其次步就是空中樓閣。

這個(gè)題目分外簡(jiǎn)樸，只用了極限存在的兩個(gè)準(zhǔn)那么之一：?jiǎn)握{(diào)有界數(shù)列必有極限。只要知道這個(gè)準(zhǔn)那么，該問(wèn)題就能輕松解決，由于對(duì)于該題中的數(shù)列來(lái)說(shuō)，"單調(diào)性'與"有界性'都是很好驗(yàn)證的。像這樣直接可以利用根本原理的證明題并不是好多，更多的是要用到其次步。

2、借助幾何意義尋求證明思路

一個(gè)證明題，大多時(shí)候是能用其幾何意義來(lái)正確解釋的，當(dāng)然最為根基的是要正確理解題目文字的含義。

如2022年數(shù)學(xué)一第19題是一個(gè)關(guān)于中值定理的證明題，可以在直角坐標(biāo)系中畫出得志題設(shè)條件的函數(shù)草圖，再聯(lián)系結(jié)論能夠察覺(jué)：兩個(gè)函數(shù)除兩個(gè)端點(diǎn)外還有一個(gè)函數(shù)值相等的點(diǎn)，那就是兩個(gè)函數(shù)分別取最大值的點(diǎn)正確審題：兩個(gè)函數(shù)取得最大值的點(diǎn)不確定是同一個(gè)點(diǎn)之間的一個(gè)點(diǎn)。這樣很輕易想到輔佐函數(shù)Fx=fx-gx有三個(gè)零點(diǎn)，兩次應(yīng)用羅爾中值定理就能得到所證結(jié)論。

再如2022年數(shù)學(xué)一第18題1是關(guān)于零點(diǎn)存在定理的證明題，只要在直角坐標(biāo)系中結(jié)合所給條件作出函數(shù)y=fx及y=1-x在[0，1]上的圖形就馬上能看到兩個(gè)函數(shù)圖形有交點(diǎn)，這就是所證結(jié)論，重要的是寫出推理過(guò)程。

從圖形也理應(yīng)看到兩函數(shù)在兩個(gè)端點(diǎn)處大小關(guān)系恰好相反，也就是差函數(shù)在兩個(gè)端點(diǎn)的值是異號(hào)的，零點(diǎn)存在定理保證了區(qū)間內(nèi)有零點(diǎn)，這就證得所需結(jié)果。假設(shè)其次步實(shí)在無(wú)法完滿解決問(wèn)題的話，轉(zhuǎn)第三步。

3、逆推法

從結(jié)論啟程尋求證明方法。如2022年第15題是不等式證明題，該題只要應(yīng)用不等式證明的一般步驟就能解決問(wèn)題：即從結(jié)論啟程構(gòu)造函數(shù)，利用函數(shù)的單調(diào)性推出結(jié)論。

在判定函數(shù)的單調(diào)