第六章 質(zhì)量與密度（復(fù)習(xí)學(xué)案） 人教版物理八年級

《質(zhì)量與密度》復(fù)習(xí)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識與技能（1）知道質(zhì)量的含義；會測量固體和液體的質(zhì)量。（2）理解密度的概念；會測量固體和液體的密度。（3）會解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。2.過程與方法（1）通過觀察和操作，讓學(xué)生學(xué)會天平和量筒的使用方法，并能正確測量密度。（2）讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用公式分析并計(jì)算生活中的“密度”問題。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）通過使用天平、量筒的技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。（2）通過學(xué)習(xí)密度知識的應(yīng)用，認(rèn)識到物理學(xué)在解決實(shí)際問題中的重要作用。自主學(xué)習(xí)一、質(zhì)量1.物體所含的多少叫物體的質(zhì)量。質(zhì)量是物質(zhì)的一種，與物體的、、溫度的變化無關(guān)。2.天平的使用：天平放在上，游碼放在標(biāo)尺；調(diào)節(jié)使天平橫梁平衡；左盤放，右盤放，并移動，使橫梁平衡；物體的質(zhì)量等于和之和。二、密度3.由某種物質(zhì)組成的物體的與它的之比，叫做這種物質(zhì)的密度。密度的公式：。4.密度是物質(zhì)的一種，它與物質(zhì)的、狀態(tài)、溫度和壓強(qiáng)有關(guān)，與物質(zhì)的、、形狀、位置無關(guān)。三、測量物質(zhì)的密度5.測量液體和固體密度的原理是。規(guī)則的固體可以用測量，不規(guī)則較小的固體和液體可以用來測量體積，有時(shí)還用排液法、助沉法和針壓法測體積。量筒讀數(shù)時(shí)視線與凹液面相平。四、密度與社會生活6.溫度能改變物質(zhì)的密度，一般物質(zhì)遵循“”的規(guī)律，水在4℃時(shí)密度。7.①計(jì)算不便直接測量的質(zhì)量，m＝；②計(jì)算不便直接測量的體積，V＝；③由求出密度,用來鑒別物質(zhì)；④物質(zhì)的密度值可以作為選擇應(yīng)用材料時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。新知探究探究一、測礦石的密度用天平和量筒測某礦石的密度。50g50g乙丙甲20g10g石塊345g1008060402020406080100mLmL（1）把天平放在水平臺上，游碼移至零刻線處，指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母。（2）采一塊小礦石，用調(diào)好的天平測它的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量是g。（3）將礦石放入盛有60mL水的量筒中，靜止時(shí)液面情況如圖丙所示，則該礦石的密度是g/cm3（4）根據(jù)測量結(jié)果，查閱“常見礦石密度”表的，可推出該礦石的種類是。探究二、測牛奶的密度小明想測出某品牌牛奶的密度，為此，它利用實(shí)驗(yàn)臺上的天平（帶砝碼）、空飲料瓶、水、細(xì)線等物品來測量。其操作步驟是：①用天平測出空飲料瓶的質(zhì)量；②在空飲料瓶中裝滿水，用天平測出水和飲料瓶的總質(zhì)量，計(jì)算水的體積為；（用測出的物理量的字母表示，水的密度已知）③；（說出具體的方法和要測出的物理量并用字母表示）④計(jì)算牛奶密度。（用測出的物理量的字母表示）我的收獲物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。某種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量與它的體積之比叫做這種物質(zhì)的密度。利用可以計(jì)算質(zhì)量、體積和密度，可以根據(jù)密度鑒別物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量可用天平測量，液體和形狀不規(guī)則的固體體積可用量筒或量杯測量?！顿|(zhì)量與密度》復(fù)習(xí)學(xué)案參考答案自主學(xué)習(xí)一、質(zhì)量1.物質(zhì)屬性形狀狀態(tài)位置2.水平臺零刻度線處平衡螺母物體砝碼游碼砝碼質(zhì)量游碼所對應(yīng)的刻度值二、密度3.質(zhì)量體積4.特性種類質(zhì)量體積三、測量物質(zhì)的密度5.刻度尺量筒底部四、密度與社會生活6.熱脹冷縮