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文檔簡介
山東省德州市趙家中學2021-2022學年高三生物下學期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.下列有關細胞結構和細胞生命歷程的敘述,錯誤的是A.人體小腸上皮細胞的細胞膜和線粒體膜上均存在轉運葡萄糖的載體B.衰老細胞的細胞核體積增大,細胞凋亡過程中存在基因的選擇性表達C.動物細胞膜表面的糖蛋白具有特異性,是細胞間相互識別和聯(lián)系的“語言”D.生物體內(nèi)的受體、酶、tRNA、抗體等物質都具有專一性或特異性參考答案:A人體小腸上皮細胞是以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟牵浼毎ど洗嬖谵D運葡萄糖的載體,但葡萄糖分解為丙酮酸發(fā)生在細胞質基質,而不是發(fā)生在線粒體內(nèi),因此線粒體膜上不存在轉運葡萄糖的載體,A項錯誤;衰老細胞的主要特征之一是細胞核體積增大,細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控,所以細胞凋亡過程中存在基因的選擇性表達,B項正確;動物細胞膜表面的糖蛋白具有識別作用和特異性,是細胞間相互識別和聯(lián)系的“語言”,C項正確;生物體內(nèi)的受體具有特異性的識別作用、酶具有特異性、tRNA上的反密碼子能夠與它所搬運的氨基酸的密碼子互補配對導致其具有特異性、抗體能夠與抗原發(fā)生特異性結合,D項正確。2.下列有關生物進化的敘述,正確的是()A.被巨大河流分隔成兩個種群的Abart松鼠,兩種群基因頻率的改變互不影響,而種群內(nèi)的基因頻率改變在世代間具有連續(xù)性B.在自然選擇過程中,灰色樺尺蛾與黑色樺尺蛾發(fā)生了進化,表現(xiàn)為共同進化C.基因型為Dd的高莖豌豆逐代自交的過程中,純種高莖的基因型頻率在增加,表明豌豆正在進化D.海南熱帶野生動植物園的公獅和母虎交配產(chǎn)了“獅虎獸”,說明并不是所有物種都存在生殖隔離參考答案:A【分析】本題主要考查了現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容.種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種形成.在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.【解答】解:A、由于遺傳和變異,種群內(nèi)基因頻率的改變在世代間具有連續(xù)性,A正確;B、不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展叫共同進化,黑色與灰色樺尺蠖屬于同種生物,不屬于共同進化,B錯誤;C、高莖豌豆逐代自交的過程中,基因型頻率改變,但基因頻率不變,故說明豌豆未發(fā)生進化,C錯誤;D、母虎和雄獅交配產(chǎn)下了“獅虎獸”,“獅虎獸”不能產(chǎn)生可育后代,故說明了不同物種間存在生殖隔離現(xiàn)象,D錯誤.故選:A.【點評】現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容是學習的重點知識.本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力.要注意辨析,種群基因頻率改變意味著生物進化了,但不一定產(chǎn)生新的物種.新物種的產(chǎn)生必須要經(jīng)過生殖隔離.生殖隔離的產(chǎn)生不一定要經(jīng)過長期的地理隔離,如多倍體的形成.3.下列關于B淋巴細胞的敘述,正確的是
A.一種效應B細胞能產(chǎn)生多種抗體
B.B細胞和T細胞都由造血干細胞分化而成C.B細胞能識別自身的MHC分子標志
D.每種成熟B細胞表面存在多種抗原受體參考答案:B4.下列有關免疫的敘述,不正確的是
A.效應T細胞與靶細胞密切接觸,可導致靶細胞裂解死亡
B.再次受到同種抗原刺激時,記憶細胞可迅速產(chǎn)生大量抗體
C.T細胞可以產(chǎn)生淋巴因子,刺激B細胞增殖和分化
D.吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮作用參考答案:答案:B5.下列與實驗相關的敘述,錯誤的是
A.光學顯微鏡可用于觀察植物細胞的質壁分離及其復原現(xiàn)象
B.觀察黑藻葉細胞的細胞質流動,以葉綠體的運動作為參照
C.在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度
D.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2,可判斷其呼吸方式參考答案:D6.水稻細胞內(nèi)合成的某物質,能夠在常溫下高效分解淀粉,該物質
(
)A.在14°C條件下易變性
B.只含有C、HC.也能催化淀粉合成
D.含有羧基參考答案:D7.高中生物學實驗中,在接種時不進行嚴格無菌操作對實驗結果影響最大的一項是A.將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中
B.將毛霉菌液接種在切成小塊的鮮豆腐上C.將轉基因植物葉片接種到無菌培養(yǎng)基上D.將土壤浸出液涂布在無菌的選擇培養(yǎng)基上參考答案:C考察微生物的培養(yǎng)和應用,實驗分析能力。將轉基因植物葉片接種到無菌培養(yǎng)基上,是實行植物組織培養(yǎng),必需嚴格的無菌操作,否則會失敗。8.藍藻(藍細菌)和毛霉細胞中都具有的結構是(
)A.細胞膜和核糖體B.核糖體和擬核C.線粒體和內(nèi)質網(wǎng)D.線粒體和高爾基體參考答案:A藍藻屬于原核生物,毛霉屬于真核生物,原核細胞和真核細胞都具有的結構是細胞膜和核糖體,A正確;藍藻屬于原核生物,其細胞中含核糖體和擬核,毛霉屬于真核生物,具有細胞核,B錯誤;藍藻屬于原核生物,其細胞中不含線粒體和內(nèi)質網(wǎng),C錯誤;藍藻屬于原核生物,其細胞中不含線粒體和高爾基體,D錯誤。【點睛】解答本題關鍵能區(qū)分原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構:類
別原核細胞真核細胞細胞核無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體細胞質只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等細胞壁細胞壁主要成分是肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠
9.關于ES細胞的應用敘述錯誤的是A.可以用于治療由于細胞壞死,退化或功能異常引起的疾病B.在體外誘導分化可培育出人造組織器官
C.是研究體外細胞分化的理想材料D.不能用于治療糖尿病、肝衰竭等疾病參考答案:D10.下列有關ATP的敘述正確的是A.一個ATP分子水解可以生成一個脫氧核苷酸分子和兩個磷酸分子B.在耗氧量相同的情況下,植物葉肉細胞和根尖細胞產(chǎn)生的ATP量可能相等C.植物葉肉細胞的線粒體基質、葉綠體基質和細胞溶膠中都能產(chǎn)生ATPD.長時間劇烈運動時,骨骼肌細胞中平均每摩爾葡萄糖生成的ATP量與安靜時相等參考答案:B11.如圖表示人體內(nèi)某種酶促反應的反應速率受溫度和pH的影響情況,下列敘述不正確的是()A.在A點,將酶的濃度增大一倍,反應速率可能增大B.在B點,將酶的濃度增大一倍,反應速率不可能增大C.在C點,將酶的濃度增大一倍,反應速率可能增大D.該圖不能反映唾液淀粉酶催化能力的變化特征參考答案:B題圖可以反映溫度和pH對酶促反應速率的影響,但是影響酶促反應速率的因素不僅包括溫度和pH,還有酶的濃度等。在底物充足的條件下,增大酶的濃度,可以提高反應速率,所以A、C正確,B錯誤。題圖顯示,該酶的最適pH為2左右(強酸性環(huán)境),因此這種酶可能是胃蛋白酶,不會是唾液淀粉酶,D正確。12.圖表示拜爾利用燕麥胚芽鞘尖端,進行有關向光性的探索實驗,下列敘述正確的是
A.該實驗在光下進行,不影響實驗結果
B.該實驗證明單側光影響生長素分布
C.兩組不同的處理使尖端對下部的影響不均勻
D.該實驗證明了尖端產(chǎn)生的影響能經(jīng)瓊脂擴散參考答案:C13.生命科學常用圖示表示微觀物質的結構,圖1~3分別表示植物細胞中常見的三種有機物,則圖1~3可分別表示()A.多肽、RNA、淀粉 B.DNA、RNA、纖維素C.DNA、蛋白質、糖原 D.蛋白質、核酸、糖原參考答案:A【考點】1S:生物大分子以碳鏈為骨架.【分析】圖中每個小單位可認為是單體,然后由單體聚合形成多聚體,即圖中三種物質都屬于生物大分子,生物大分子包括蛋白質、核酸、多糖.題干中“植物細胞中常見的三種有機物”是解答本題的關鍵,植物特有的多糖為淀粉和纖維素.【解答】解:圖1中,單體具有很多不同的形狀,這些不同的單體只能表示20種氨基酸,因此圖1可能表示蛋白質或者是多肽;圖2中,有圓形、方形、六邊形、三角形四種不同的單體,并且該有機物是單鏈的,因此它可以表示RNA分子的四種核糖核苷酸;圖3中,只有圓形一種單體,最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖,而植物細胞中的多糖只有淀粉和纖維素.綜合三幅圖,圖1~3可分別表示蛋白質或多肽、RNA、淀粉或纖維素.故選A.14.為防止甲型H1N1流感病毒在人群中的傳播,有人建議接種滅活的甲型H1N1流感疫苗,那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應,正確的是()A.B細胞接受刺激后可增殖分化為記憶B細胞和漿細胞B.B細胞接受刺激后可釋放淋巴因子C.吞噬細胞接受刺激后,能使靶細胞裂解死亡D.T細胞接受刺激后形成效應T細胞,能產(chǎn)生相應的抗體參考答案:A15.關于細胞的分化、衰老、凋亡、癌變的說法,正確的是A
細胞分化導致基因選擇性表達,細胞種類增多B
細胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,且與個體生長發(fā)育同步C
細胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育D
細胞癌變導致細胞黏著性降低,易分散轉移參考答案:D16.下列關于引起組織水腫的原因的敘述,不正確的是
(
)A.組織細胞代謝減弱,代謝產(chǎn)物減少時,引起組織液濃度下降B.過敏反應中組織胺釋放引起毛細血管通透性增高,組織液濃度升高,吸水造成水腫
C.毛細淋巴管受阻,組織液中小分子蛋白質不能回流至毛細淋巴管而致使組織液濃度升高D.營養(yǎng)不良時,血漿蛋白或細胞內(nèi)蛋白質減少,使血漿濃度降低或細胞內(nèi)液濃度下降,水分進入組織液,“大頭娃娃”就是這種情況造成。參考答案:A17.無機鹽在細胞中的作用非常重要,下列關于無機鹽的敘述,正確的是()A.無機鹽在細胞中含量較多B.無機鹽能維持細胞的濃度恒定C.血液中鈣鹽含量過高會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象D.缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)綠色花井,葉片會變黃參考答案:D【考點】無機鹽的主要存在形式和作用.【分析】無機鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:1、細胞中某些復雜化合物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分.2、維持細胞的生命活動,如Ca可調節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會造成肌無力,血鈣過低會引起抽搐.3、維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài).【解答】解:A、無機鹽含量較少,只占細胞鮮重的1%~1.5%,A錯誤;B、無機鹽能維持細胞的濃度相對穩(wěn)定,并非恒定,B錯誤;C、血液中鈣鹽含量過低會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象,C錯誤;D、鎂是構成葉綠素的核心元素,所以缺鎂會導致植物葉片變黃,D正確.故選:D.【點評】本題考查無機鹽的功能,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結構.
18.已知普通小麥是異源六倍體,含42條染色體。下列有關普通小麥染色體組成的敘述中,錯誤的是
A.它的每個染色體組含7條染色體
B.它的單倍體植株的體細胞含21條染色體
C.經(jīng)花藥離體培養(yǎng)形成的植株,體細胞含有三個染色體組,為三倍體
D.它的單倍體植株高度不育參考答案:C19.DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表;則下圖所示的tRNA所攜帶的氨基酸是
GCA
CGT
ACG
TGC賴氨酸丙氨酸半胱氨酸蘇氨酸A.賴氨酸
B.丙氨酸
C.半胱氨酸
D.蘇氨酸參考答案:答案:A解析:與tRNA相配對的密碼子為GCA,因此是賴氨酸。20.如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()
(1)由①細胞分裂產(chǎn)生③④細胞的方式有三種(2)⑤與⑥細胞的基因相同,但某些蛋白質的種類不同,原因是基因選擇性表達(3)細胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡(4)細胞死亡受基因控制,細胞癌變不受基因控制(5)⑤⑥的分化程度比①的分化程度高,全能性也高(6)低溫引起的凍傷導致死亡屬于細胞壞死,膜通透性降低;細胞癌變,膜黏著性增強(7)細胞癌變,細胞周期延長;細胞凋亡,細胞周期變短A.只有一項正確
B.只有兩項正確
C.只有三項正確
D.只有四項正確參考答案:A21.生物學研究中,下列做法不可行的是A.用紅、綠熒光染料標記膜蛋白研究細胞膜的流動性B.用葉綠體作為標志物觀察胞質環(huán)流(細胞質流動)C.用標記基因檢測目的基因是否導入受體細胞D.用3H標記的胸腺嘧啶研究基因的表達過程參考答案:D用紅、綠熒光染料標記膜蛋白研究細胞膜的流動性是教材中學過的實驗,A正確;用葉綠體作為標志物觀察胞質環(huán)流(細胞質流動)也是教材中觀察葉綠體的實驗,B正確;用標記基因檢測目的基因是否導入受體細胞,是基因工程中初步檢測的方法,C正確;用3H標記的胸腺嘧啶研究DNA的復制能行,但在基因的表達過程胸腺嘧啶沒有傳遞性,不能用以研究基因的表達,D錯誤。22.目前科學家把兔子的血紅蛋白基因導入到大腸桿菌中,在大腸桿菌中合成了兔子的血紅蛋白。下列所敘述的哪一項不是這一先進技術的理論依據(jù)
(
)A.所有生物共用一套密碼子
B.基因能控制蛋白質的合成C.兔子血紅蛋白基因與大腸桿菌的DNA都是由4種脫氧核苷酸構成,都遵循堿基互補配對原則,都具有相同的空間結構
D.兔子與大腸桿菌有共同的原始祖先參考答案:D23.下列有關細胞生理的各項敘述中,正確一組是
①癌細胞是能連續(xù)分裂的細胞②人體細胞中都有與癌變有關的基因,③衰老的生物體中,細胞都處于衰老狀態(tài)④細胞凋亡是由細胞內(nèi)的遺傳物質所控制的
⑤細胞死亡是細胞凋亡的同義詞⑥成熟生物體細胞自然更新也是通過細胞凋亡完成的
A.①②⑤
B.①②③④⑤
C.①②③④⑤⑥ D.①②④⑥參考答案:D24.基因A—a和N—n分別控制某種植物的花色和花瓣形狀,這兩對基因獨立遺傳,其基因型和表現(xiàn)型的關系如右表。一親本與白色寬花瓣植株雜交,得到F1,對Fl進行測交,得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是:粉紅中間型花瓣∶粉紅寬花瓣∶白色中間型花瓣∶白色寬花瓣=1∶1∶3∶3。該親本的表現(xiàn)型最可能是(
)A.紅色窄花瓣
B.白色中間型花瓣
C.粉紅窄花瓣
D.粉紅中間型花瓣參考答案:C25.病毒作為生物的主要理由是A.它有遺傳物質
B.它具有細胞結構C.它能使其他生物致病
D.它能復制產(chǎn)生后代參考答案:D26.細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化.通過測定一定數(shù)量細胞的DNA含量,可作為分析細胞周期的依據(jù).根據(jù)細胞DNA含量不同,將某二倍體植物連續(xù)增殖的細胞分為三組,每組的細胞數(shù)如圖.從圖中所示信息分析其細胞周期,不正確的是()A.甲、乙、丙組細胞中均有間期細胞B.抑制紡錘絲的形成,丙組細胞數(shù)目將增加C.丙組細胞的染色體數(shù)目是正常體細胞的兩倍D.用DNA合成抑制劑處理后會導致甲組細胞數(shù)增加參考答案:C【考點】48:有絲分裂過程及其變化規(guī)律.【分析】分析柱形圖:甲組細胞中的DNA含量為2C,包括G1期和末期的細胞;乙組細胞中的DNA含量為2C~4C,均為S期細胞;丙組細胞中的DNA含量為4C,包括G2期、前期、中期和后期的細胞.據(jù)此答題.【解答】解:A、根據(jù)分析,甲、乙、丙組細胞中均有間期細胞,A正確;B、秋水仙素能抑制前期紡錘體的形成,導致細胞不能正常分裂,因此經(jīng)適宜濃度的秋水仙素處理后,丙組細胞數(shù)比例會增加,B正確;C、丙組細胞的染色體數(shù)目不一定是正常體細胞的兩倍,例如丙組處于有絲分裂的前期、中期,只有有絲分裂的后期是體細胞染色體數(shù)目的二倍關系,C錯誤;D、用DNA合成抑制劑處理后會導致甲組細胞數(shù)增加,D正確.故選:C.27.(03上海卷)某人要椎部因受外傷造成右側下肢運動障礙,但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的①傳入神經(jīng)
②傳出神經(jīng)
③感受器
④神經(jīng)中樞
⑤效應器A.
②④
B.①④
C.①②
D.②⑤參考答案:答案:A28.(08廣東卷)菟絲子葉片退化,莖黃色或黃褐色,常生長于龍眼、柑橘等果樹的樹冠層。下列有關菟絲子和果樹關系的敘述,正確的是①影響果樹的光合作用 ②吸收果樹的水分和養(yǎng)分③競爭土壤水分和營養(yǎng) ④共同生活,互惠互利A.①③
B.②④
C.③④
D.①②參考答案:答案:D解析:菟絲子吸收果樹而不是土壤的水分和養(yǎng)分,影響果樹的光合作用;與龍眼、柑橘為寄生而不是競爭關系。29.下列關于代謝與調節(jié)敘述中,正確的是(
)A.糖尿病患者多尿主要是因為蛋白質分解加強導致尿素增加而帶走大量水分B.水平放置的幼苗,其莖的背重力生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性C.在200m短跑比賽中,人體產(chǎn)生的二氧化碳是有氧呼吸與無氧呼吸的產(chǎn)物D.甲狀腺激素需要通過血漿和組織液的運送才能作用于下丘腦細胞參考答案:D30..利用基因工程技術生產(chǎn)羧酸酯酶(CarE)制劑,用于降解某種農(nóng)藥的殘留,基本流程如圖。下列敘述正確的是(
)A.過程①的反應體系中需要加入逆轉錄酶和核糖核苷酸B.過程②需使用限制酶和DNA聚合酶,是基因工程的核心步驟C.過程③需要使用NaCL溶液制備感受態(tài)的大腸桿菌細胞D.過程可利用DNA分子雜交技術鑒定CarE基因是否成功導入受體細胞參考答案:D【分析】分析圖解:圖中過程①表示利用mRNA通過反轉錄法合成相應的DNA;過程②表示構建基因表達載體;過程③表示將目的基因導入受體細胞;過程④表示通過篩選獲得工程菌?!驹斀狻窟^程①表示通過反轉錄法合成目的基因,該過程需要逆轉錄酶和脫氧核糖核苷酸,A錯誤;過程②需使用限制酶和DNA連接酶構建基因表達載體,是基因工程的核心步驟,B錯誤;過程③常用Ca2+處理大腸桿菌使其成為易于吸收DNA的感受態(tài)細胞,C錯誤;過程④可利用DNA分子雜交技術鑒定CarE基因是否成功導入了受體細胞,D正確。
故選D?!军c睛】本題考查了基因工程的相關知識,要求考生能夠識記基因工程的操作步驟,通過操作步驟確定圖中各標號表示的生理過程;識記目的基因導入微生物的方法等,難度不大,屬于考綱中識記、理解層次的考查。31.日前微博傳言手機屏幕比馬桶按鈕單位面積上的細菌多,為辨別真?zhèn)?,兩電視臺利用微生物培養(yǎng)技術進行實驗,過程及結果如下。下列敘述錯誤的是A.本實驗采用稀釋涂布平板法接種B.本實驗不需要設置對照組實驗C.本實驗使用的培養(yǎng)基應含有水、碳源、氮源和無機鹽D.兩個報道結果不同,可能是因為取樣環(huán)境不同參考答案:B【分析】稀釋涂布平板法是將菌液進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基表面,進行培養(yǎng),在稀釋度足夠高的菌液里,聚集在一起的微生物將被分散成單個細胞,從而能在培養(yǎng)基表面形成單個菌落。設計對照組實驗,既可排除無關變量對實驗結果的影響,又可增加實驗結果的可信度和說服力。微生物培養(yǎng)基的成分一般包括水、碳源、氮源和無機鹽。取樣環(huán)境不同、取樣時間不同、取樣量的差異都可能影響最終的實驗結果?!驹斀狻緼、該實驗的接種方法為稀釋涂布平板法,該方法用到的工具有酒精燈、移液管、涂布器、無菌水等,正確;B、需要設立空白對照,因為不能排除實驗操作、培養(yǎng)過程中、滅菌中等環(huán)節(jié)是否產(chǎn)生污染。而設置空白對照則可以體現(xiàn)是否存在污染和污染程度,以確保實驗過程的可靠,錯誤;C、微生物培養(yǎng)基的成分一般包括水、碳源、氮源和無機鹽,正確;D、不同的菌落形態(tài)、大小不同,圖示兩個電視臺調查的手機屏幕和馬桶按鈕都有多種形態(tài)的菌落,即存在多種微生物。兩電視臺實驗操作均正確且完全一致,但報道結果截然不同,可能是因為手機的取樣和馬桶的取樣都不相同,正確。故選B。32.一個DNA分子中T占堿基總數(shù)的45%,這個DNA分子一條鏈中G占多大比例?A.最少5%
B.最多10%
C.5%-10%
D.最多45%參考答案:B33.果蠅的紅眼基因(R)對白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長翅基因(B)對殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上?,F(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F(xiàn)1代的雄果蠅中約有1/8為白眼殘翅。下列敘述錯誤的是A.親本雌果蠅的基因型為BbXRXr
B.親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占1/2C.F1代出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為3/16
D.白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類型的次級卵母細胞參考答案:C34.燕麥穎色受兩對基因控制,已知黑穎(基因B)和黃穎(基因Y)為顯性,只要基因B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎。用純種黃穎與純種黑穎雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1。則兩親本的基因型為
A.bbYY×BByy
B.BBYY×bbyy
C.bbYy×Bbyy
D.BbYy×bbyy參考答案:A35.稀釋涂布平板法是微生物培養(yǎng)中的一種常用的接種方法。下列相關敘述錯誤的是(
)A.操作中需要將菌液進行一系列的濃度梯度稀釋B.需將不同稀釋度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基表面C.不同濃度的菌液均可在培養(yǎng)基表面形成單個的菌落D.操作過程中對培養(yǎng)基和涂布器等均需進行嚴格滅菌處理參考答案:C36.下列敘述符合基因工程概念的是
(
)
A.淋巴細胞與腫瘤細胞融合,雜交瘤細胞中含有B淋巴細胞中的抗體基因
B.將人的干擾素基因重組到質粒后導入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株
C.用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株
D.自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上參考答案:B37.關于細胞結構與功能關系的描述中,錯誤的是
(
)
A.細胞質基質不能為細胞代謝提供ATP
B.細胞膜上的糖蛋白與細胞表面的識別有關
C.細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心
D.細胞若失去結構的完整性將大大縮短其壽命參考答案:A38.某位同學在制作果酒,如果改成制作果醋,不需要改變的是(
)A.發(fā)酵過程的環(huán)境溫度B.發(fā)酵液中的氧氣含量C.培養(yǎng)液中的營養(yǎng)成分D.檢測發(fā)酵產(chǎn)物的試劑參考答案:C【分析】參與果酒制作微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型;參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型?!驹斀狻緼、果酒制作的適宜溫度一般控制在18--25℃度,果醋制作的適宜溫度為30--35℃,A正確;B、果酒制作后期需要無氧環(huán)境,果醋制作需要有氧環(huán)境,B正確;C、果酒改制果醋時無需更換培養(yǎng)液中的營養(yǎng)成分,C錯誤;D、檢測產(chǎn)生果酒(酒精)的簡單方法是用酸性條件下的重鉻酸鉀檢測;檢測產(chǎn)生果醋(醋酸)的簡單方法是嗅味和品嘗進行初步鑒定,再檢測和比較發(fā)酵前后的pH變化進一步確認,D正確。故選C?!军c睛】解答此題要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理及條件,能結合所學的知識準確判斷各選項。39.植物對植食性動物和致病微生物的防御機制日益受到重視。研究發(fā)現(xiàn):有一種熱帶灌木,當毛毛蟲吃掉它的一片葉之后,不再吃附近的葉片,而是咬食一定距離之外的葉片。有人推測“深度損傷的葉片可能向附近葉片發(fā)出某種化學信號”。下列說法錯誤的是A.致病微生物有可能是病毒、原核生物、真核生物B.若此推測成立,接受到信號的葉片也可能合成了某種化學物質C.該植物的這種防御機制是基因定向突變的結果D.摘除剛被咬食的葉片,觀察毛毛蟲是否“舍近求遠”可用于檢驗此推測參考答案:C【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型:
(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、顏色、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息。
(2)化學信息:生物在生命活動過程中,產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學物質。
(3)行為信息:是指某些動物通過某些特殊行為,在同種或異種生物間傳遞的某種信息。
2、有一種熱帶灌木,當毛毛蟲吃掉它的一片葉之后,不再吃附近的葉片,而是咬食一定距離之外的葉片,有人推測“深度損傷的葉片可能向附近葉片發(fā)出某種化學信號”,如將剛被咬食的葉片摘除,可切斷被咬食葉片與相鄰葉片的聯(lián)系,通過觀察毛毛蟲的咬食部位的葉片,可對推測內(nèi)容進行驗證?!驹斀狻恐虏∥⑸锇ú《?、細菌、真菌等,分別屬于病毒、原核生物和真核生物,A正確;接受信息的植物細胞產(chǎn)生相應的生理反應,可能是合成了某種化學物質,B正確;基因突變是不定向的,生物的適應性特征是自然選擇的結果,C錯誤;摘除剛被咬食的葉片,切斷被咬食葉片與相鄰葉片的聯(lián)系,形成對照,可用于驗證推測,D正確。故選C【點睛】本題考查信息傳遞的類型和信息傳遞的意義,“深度損傷的葉片可能向附近葉片發(fā)出某種化學信號”屬于植物對植食性動物和致病微生物的防御機制。40.果蠅有4對染色體(Ⅰ~Ⅳ號,其中Ⅰ號為性染色體).純合體野生型果蠅表現(xiàn)為灰體、長翅、直剛毛,從該野生型群體中分別得到了甲、乙、丙三種單基因隱性突變的純合體果蠅,其特點如表所示.
表現(xiàn)型表現(xiàn)型特征基因型基因所在染色體甲黑檀體體呈烏木色、黑亮eeⅢ乙黑體體呈深黑色bbⅡ丙殘翅翅退化,部分殘留vgvgⅡ
某小組用果蠅進行雜交實驗,探究性狀的遺傳規(guī)律.回答下列問題:
(1)用乙果蠅與丙果蠅雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型是________;F1雌雄交配得到的F2不符合9:3:3:1的表現(xiàn)型分離比,其原因是________.
(2)用甲果蠅與乙果蠅雜交,F(xiàn)1的基因型為________、表現(xiàn)型為________,F(xiàn)1雌雄交配得到的F2中果蠅體色性狀________(填“會”或“不會”)發(fā)生分離.
(3)該小組又從乙果蠅種群中得到一只表現(xiàn)型為焦剛毛、黑體的雄蠅,與一只直剛毛灰體雌蠅雜交后,子一代雌雄交配得到的子二代的表現(xiàn)型及其比例為直剛毛灰體♀:直剛毛黑體♀:直剛毛灰體♂:直剛毛黑體♂:焦剛毛灰體♂:焦剛毛黑體♂=6:2:3:1:3:1,則雌雄親本的基因型分別為_____________(控制剛毛性狀的基因用A/a表示).參考答案:
(1).灰體長翅膀
(2).兩對等位基因均位于Ⅱ號染色體上,不能進行自由組合
(3).EeBb
(4).灰體
(5).會
(6).BBXAXA.bbXaY(1)根據(jù)表格分析,甲為eeBBVgVg,乙為EEbbVgVg,丙為EEBBvgvg。乙果蠅與丙果蠅雜交,子代為EEBbVgvg,即灰體長翅。F1雌雄交配,由于BbVgvg均位于II染色體,不能自由組合,故得到的F2不符合9∶3∶3∶1的表現(xiàn)型分離比。(2)甲果蠅與乙果蠅雜交,即eeBBVgVg×EEbbVgVg,F(xiàn)1的基因型為EeBbVgVg,表現(xiàn)型為灰體。F1雌雄交配,只看EeBb這兩對等位基因,即EeBb×EeBb,F(xiàn)1為9E_B_(灰體):3E_bb(黑體):3eeB_(黑檀體):1eebb,發(fā)生性狀分離。(3)子二代雄蠅:直剛毛:焦剛毛=(3+1):(3+1)=1:1,雌蠅:直剛毛:焦剛毛=8:0=1:0,表明A和a基因位于X染色體。子二代雌蠅都是直剛毛,表明直剛毛是顯性性狀,子一代雄蠅為XAY,雌蠅為XAXa,親本為XAXA×XaY。關于灰身和黑身,子二代雄蠅:灰身:黑身=(3+3):(1+1)=3:1,雌蠅:灰身:黑身=6:2=3:1,故B和b位于常染色體,子一代為Bb×Bb。綜上所述,親本為XAXABB、XaYbb。【KS5U考點定位】遺傳定律【名師點睛】運用遺傳定律相關方法解題是解決該題的關鍵。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.回答下列實驗探究的問題??茖W研究發(fā)現(xiàn)根的向地生長不僅與生長素有關,還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系,有人做了如下的實驗:
將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。69.此實驗中的自變量是
,因變量是____。需要嚴格控制的無關變量有________(至少舉出兩種)。70.為使實驗更嚴謹,還需將另一些等量的根尖放在
中,作為對照組。71.據(jù)此實驗結果,推測水平放置的植物根向地生長的原因是__
__。
科學家研究發(fā)現(xiàn),同種植物在高原地區(qū)長得較為矮小,原因是紫外光可促進生長素氧化分解,進而抑制植物生長。為驗證紫外光抑制植物生長,請補充下列實驗設計并完成相關的實驗分析。材料用具:燕麥幼苗,適宜濃度的完全培養(yǎng)液,蒸餾水,瓊脂塊,刀片若干,40W白熾燈和紫外燈管等。72.實驗步驟
步驟一:準備2個配有培養(yǎng)支架的燒杯,分別標記為A、B。向A、B兩燒杯中加入等量且適量的完全培養(yǎng)液。 步驟二:
,隨機平均分成
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