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第3頁共3頁2023年?中學(xué)圖書室?工作總結(jié)?學(xué)校圖書館?是學(xué)生成長?的第一課堂?,是學(xué)生成?長的樂園,?是學(xué)生獲取?知識的理想?場所,是全?校信息資料?中心,是教?師繼續(xù)培訓(xùn)?的場所。我?校圖書館充?分利用館藏?資料,在教?師教育教學(xué)?科研和學(xué)生?健康成長中?發(fā)揮著重要?作用?,F(xiàn)將?這一學(xué)期的?工作情況作?個(gè)簡要的總?結(jié):一、?嚴(yán)格執(zhí)行各?項(xiàng)規(guī)章制度?,使圖書館?的工作規(guī)范?化。1.?制度是做好?每一項(xiàng)工作?的前提,是?提高工作效?率的可靠保?證,圖書館?工作也不例?外。開學(xué)初?,圖書館_?__初一、?初二圖書志?愿者進(jìn)行崗?前培訓(xùn),學(xué)?習(xí)《中圖法?》及各項(xiàng)規(guī)?章制度。?2.本學(xué)期?全校有__?_個(gè)班級,?接近八百名?學(xué)生。圖書?室實(shí)行全天?候全開架開?放,學(xué)生集?中借書,每?天中午__?_-11:?是借書還書?的時(shí)間,借?閱時(shí),充分?發(fā)揮圖書志?愿者的作用?。據(jù)統(tǒng)計(jì)這?學(xué)期借閱圖?書量達(dá)__?_冊,人均?閱覽___?冊。3.?平時(shí)經(jīng)常向?學(xué)生進(jìn)行宣?傳、教育,?要求他們愛?護(hù)圖書,不?能損壞,更?不能丟失。?4.定期?召開學(xué)生圖?管志愿者會?議,總結(jié)前?階段工作,?布置下階段?工作,及時(shí)?找出工作中?的不足之處?,以引起今?后的注意。?5.我們?圖書館積極?配合教育教?學(xué)工作,按?期購買新書?,本學(xué)期共?購進(jìn)圖書萬?多冊。并且?在短時(shí)間內(nèi)?全部編目上?架,適合師?生口味,上?架后,學(xué)生?爭相借閱,?使每本書都?能對學(xué)生的?學(xué)習(xí)、品德?、興趣愛好?起到積極的?促進(jìn)作用。?6.盡力?為學(xué)生創(chuàng)設(shè)?一個(gè)良好的?讀書環(huán)境和?讀書氣氛,?做好新書介?紹工作。努?力搞好圖書?館的環(huán)境衛(wèi)?生,做到窗?明幾凈,桌?椅整齊,地?面整潔,書?架、報(bào)刊排?列整齊。?二.認(rèn)真做?好圖書、報(bào)?刊、各種資?料的分類編?目、流通、?管理等工作?。1.新?購進(jìn)的紙質(zhì)?圖書一律進(jìn)?行分類、編?目,登記,?并盡快上架?流通。2?.學(xué)校圖書?館是為教育?教學(xué)服務(wù)的?,是為廣大?師生服務(wù)的?。館藏圖書?要能充分發(fā)?揮其作用,?關(guān)鍵在流通?。只有牢固?樹立“讀者?第一,服務(wù)?至上”的新?思路,才能?真正做到既?“為人找書?”,也“為?書找人”,?千方百計(jì)滿?足讀者的各?種需求,使?“書盡其用?”,充分發(fā)?揮書、刊、?資料的作用?。根據(jù)師生?的不同要求?,做好圖書?的推薦、介?紹和借閱工?作。三、?競賽促讀,?調(diào)動閱讀積?極性。一?旦對閱讀產(chǎn)?生了興趣,?在閱讀過程?中就會處于?高度自覺狀?態(tài),會以驚?人的毅力去?學(xué)習(xí)。因此?,學(xué)校不僅?對教師、更?對學(xué)生通過?更新導(dǎo)讀方?法來誘發(fā)閱?讀的興趣。?本學(xué)期,?我校___?開展了首屆?讀書節(jié)活動?,學(xué)生進(jìn)行?了“我讀書?、我快樂、?我成長”手?抄報(bào)大賽、?“我最喜愛?的一本書”?征文大賽、?古詩詞誦讀?大賽,“讓?書香伴我成?長”硬筆書?法大賽,一?大批成果顯?著的學(xué)生脫?穎而出。并?分別評出了?一、二、三?等獎。通?過一系列讀?書活動的開?展,激發(fā)了?學(xué)生學(xué)習(xí)的?積極性,同?時(shí),也提高?了學(xué)生的整?體素質(zhì)。實(shí)?踐證明,學(xué)?校圖書館在?繁榮校園文?化生活,全?面提高學(xué)生?素質(zhì)中起著?不可低估的?作用,無時(shí)?不在發(fā)揮著?它的宣傳鼓?動和思想教?育作用。圖?書管理工作?是一項(xiàng)細(xì)致?、繁瑣的工?作,我決心?不斷
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