講師2023年度工作總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)講師202?2年度工作?總結(jié)我叫?__，男，?漢族，__?人，__年?__月生。?__年__?月畢業(yè)于_?_學(xué)校__?專業(yè)，同年?__月參加?工作。__?年__月評(píng)?為會(huì)計(jì)學(xué)助?理講師，_?_年__月?評(píng)為會(huì)計(jì)學(xué)?講師。并一?直聘任?，F(xiàn)?就自任講師?以來(lái)的政治?思想工總結(jié)?、教學(xué)工作?總結(jié)、班主?任工作、教?研科研成果?等匯報(bào)如下?。一、政?治思想表現(xiàn)?我一貫擁?護(hù)_，堅(jiān)持?四項(xiàng)基本原?則，認(rèn)真學(xué)?習(xí)___，?___和_?__，貫徹?黨的“__?”的重要思?想。始終堅(jiān)?信只有__?_才能建設(shè)?好中國(guó)；只?有緊密地團(tuán)?結(jié)在___?周圍，堅(jiān)持?改革開放，?走有中國(guó)特?色的___?道路，中國(guó)?才有前途。?我還利用各?種場(chǎng)合教育?學(xué)生，以“?人人愛美，?追求完善，?追求___?”、“共產(chǎn)?主義就是最?完善、最_?__的社會(huì)?制度”等淺?顯道理，說(shuō)?服教育學(xué)生?。我長(zhǎng)期?堅(jiān)持學(xué)習(xí)，?努力提高自?身的思想政?治素質(zhì)，學(xué)?習(xí)《教育法?》、《教師?法》，按照?《教師職業(yè)?道德規(guī)范》?嚴(yán)格要求自?己，奉公守?法，遵守社?會(huì)公德。忠?誠(chéng)人民的教?育事業(yè)，為?人師表。堅(jiān)?持“一切為?了學(xué)生，為?了一切的學(xué)?生，為了學(xué)?生的一切”?，樹立正確?的人才觀，?重視對(duì)每個(gè)?學(xué)生的全面?素質(zhì)和良好?個(gè)性的培養(yǎng)?，不用學(xué)習(xí)?成績(jī)作為唯?一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡?量學(xué)生，與?每一個(gè)學(xué)生?建立平等、?和諧、融洽?、相互尊重?的關(guān)系，關(guān)?心每一個(gè)學(xué)?生，尊重每?一個(gè)學(xué)生的?人格，努力?發(fā)現(xiàn)和開發(fā)?每一個(gè)學(xué)生?的潛在優(yōu)秀?品質(zhì)，堅(jiān)持?做到不體罰?或變相體罰?學(xué)生。正確?處理教師與?學(xué)生家長(zhǎng)的?關(guān)系，在與?家長(zhǎng)聯(lián)系上?相互探究如?何使學(xué)生發(fā)?展的方法、?措施。我?還積極參加?各類政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，努?力提高自己?的政治水平?和業(yè)務(wù)水平?。尊敬師長(zhǎng)?，團(tuán)結(jié)同志?，服從學(xué)校?的工作安排?，配合領(lǐng)導(dǎo)?和老師們做?好校內(nèi)外的?各項(xiàng)工作。?二、教學(xué)?工作我教?學(xué)工作態(tài)度?端正，不拈?輕怕重，積?極主動(dòng)地承?擔(dān)教學(xué)任務(wù)?，遵守教學(xué)?紀(jì)律，做好?教學(xué)工作計(jì)?劃，按照教?學(xué)規(guī)律認(rèn)真?備課，認(rèn)真?授課，認(rèn)真?批改作業(yè)，?認(rèn)真輔導(dǎo)和?考核，讓學(xué)?生學(xué)有所獲?，學(xué)有所成?，教學(xué)效果?好，深得領(lǐng)?導(dǎo)、同事、?學(xué)生、家長(zhǎng)?的好評(píng)。?第一，仔細(xì)?研究教學(xué)大?綱，針對(duì)教?學(xué)對(duì)象制定?教學(xué)計(jì)劃。?教學(xué)計(jì)劃是?所教學(xué)科的?總體設(shè)計(jì)，?是搞好教學(xué)?工作的前提?。幾年來(lái)，?我所教授的?對(duì)象有普通?中專班，有?成人短訓(xùn)班?。針對(duì)其特?點(diǎn)，前者注?重實(shí)踐性教?學(xué)，后者注?重理論教學(xué)?。第二，?認(rèn)真?zhèn)湔n。?根據(jù)教學(xué)計(jì)?劃認(rèn)真研究?教材體系，?與相關(guān)學(xué)科?的聯(lián)系，結(jié)?合現(xiàn)行財(cái)經(jīng)?制度和國(guó)家?的（范本）?方針政策備?好課。第?三，認(rèn)真授?課。我不論?在那個(gè)班授?課，課前都?要熟悉授課?內(nèi)容，構(gòu)思?如何講好這?堂課。授課?時(shí)，運(yùn)用啟?發(fā)式教學(xué)、?直觀式教學(xué)?、對(duì)比式教?學(xué)等方法。?對(duì)一些實(shí)際?工作中運(yùn)用?較廣，又不?便理解和記?憶的內(nèi)容，?我將其編成?口訣，將復(fù)?雜的問(wèn)題簡(jiǎn)?單化，使學(xué)?生很快很好?的掌握。?第四，認(rèn)真?輔導(dǎo)、批改?作業(yè)。我堅(jiān)?持按學(xué)校的?要求到班輔?導(dǎo)，對(duì)學(xué)生?提出的各種?問(wèn)題都耐心?細(xì)致的解答?。同時(shí)，堅(jiān)?持對(duì)學(xué)生的?每次作業(yè)都?全收全查，?并大部分批?改。第五?，教書育人?相結(jié)合。教?書育人是辯?證的統(tǒng)一，?教書的目的?是育人，如?果想從各方?面培育合格?的經(jīng)濟(jì)建設(shè)?人才，就必?須先了解人?。我每到一?個(gè)班任課前?，都從各方?面了解該班?的情況，特?別是后進(jìn)生?更是詳細(xì)了?解，著重是?他們的特長(zhǎng)?和愛好，并?經(jīng)常給與鼓?勵(lì)。七年?來(lái)，先后擔(dān)?任__等課?程的教學(xué)工?作。工作量?統(tǒng)計(jì)為：_?_年上期4?64學(xué)時(shí)、?__年下期?488學(xué)時(shí)?，__年上?期533學(xué)?時(shí)、__年?下期462?學(xué)時(shí)，__?年上期54?1學(xué)時(shí)、_?_年下期2?92學(xué)時(shí)，?__年上期?340學(xué)時(shí)?、__年下?期272學(xué)?時(shí)，__年?上期444?學(xué)時(shí)、__?年下期39?6學(xué)時(shí)，_?_年上期3?68學(xué)時(shí)、?__年下期?216學(xué)時(shí)?，__年上?期405學(xué)?時(shí)、__年?下期（截止?__月）2?42學(xué)時(shí)。?七年共計(jì)5?463學(xué)時(shí)?，平均每年?780學(xué)時(shí)?。同時(shí)，還?在__等單?位指導(dǎo)學(xué)生?畢業(yè)論文_?__余人次?，并多次擔(dān)?任學(xué)生畢業(yè)?論文答辯老?師。三、?班主任工作?在班主任?工作實(shí)踐中?，我覺(jué)得要?搞好班級(jí)工?作，應(yīng)該做?好班主任工?作計(jì)劃，堅(jiān)?持“一個(gè)標(biāo)?準(zhǔn)”，調(diào)動(dòng)?“兩個(gè)積極?性”，依靠?“三個(gè)方面?”的力量，?發(fā)揮“四套?班子”的作?用。使學(xué)生?既受到嚴(yán)格?的行為規(guī)范?的約束，又?能在寬松自?如的氛圍中?充分發(fā)揮自?己的個(gè)性特?長(zhǎng)。堅(jiān)持?“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?”，即是說(shuō)?在處理班級(jí)?事務(wù)時(shí)，尤?其是獎(jiǎng)懲方?面，對(duì)優(yōu)生?和后進(jìn)生使?用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?。通常優(yōu)生?易受到偏愛?，而后進(jìn)生?常使老師產(chǎn)?生偏見，所?以班主任在?獎(jiǎng)懲時(shí)，一?定要公允，?要要一碗水?端平，如處?理偏頗，則?會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)?生的壞習(xí)慣?，壓抑后進(jìn)?生的上進(jìn)心?。這些年來(lái)?，我堅(jiān)持了?一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，?對(duì)好學(xué)生和?后進(jìn)生的錯(cuò)?誤和缺點(diǎn)一?視同仁，贏?得學(xué)生的尊?敬和信任，?班風(fēng)良好。?調(diào)動(dòng)“兩?個(gè)積極性”?。一是要尊?重每個(gè)學(xué)生?，在課余時(shí)?間里要盡量?多深入到學(xué)?生中去，與?他們一起交?談、游戲、?活動(dòng)，使他?們與你無(wú)拘?無(wú)束地相處?，他們必然?會(huì)對(duì)你敬而?近之，由此?而產(chǎn)生一種?“愛屋及烏?”的效應(yīng)。?二是發(fā)動(dòng)大?家參加班級(jí)?管理的各項(xiàng)?活動(dòng)，讓學(xué)?生人人都有?自己的發(fā)言?權(quán)，都有展?現(xiàn)自己才能?的機(jī)會(huì)。學(xué)?生愿意干的?事，干起來(lái)?熱情高，干?勁大，成效?也好。凡大?型活動(dòng)必須?做到各司其?職，人人有?份，絕無(wú)局?外之人。?發(fā)揮“四套?班子”的作?用，即指班?團(tuán)支部、班?委、小組長(zhǎng)?、寢室室長(zhǎng)?的作用。這?四套班子是?班級(jí)的中堅(jiān)?力量，他們?的模范作用?如何，他們?對(duì)班級(jí)管理?的成效如何?至關(guān)重要。?在選舉這些?干部時(shí)，我?堅(jiān)持做到：?人人參與競(jìng)?選，力求把?大家信賴的?好同學(xué)推選?出來(lái)，使他?們一開始就?具有良好的?群眾基礎(chǔ)。?每次主題班?會(huì)，每次大?型活動(dòng)都要?求班委全部?亮相并輪流?登臺(tái)，使每?個(gè)人都能策?劃活動(dòng)、主?持活動(dòng)、鍛?煉和培養(yǎng)學(xué)?生的才干，?把班級(jí)各項(xiàng)?活動(dòng)開展得?形式多樣。?對(duì)四套班子?既嚴(yán)格要求?大膽壓擔(dān)子?，也處處從?各方面關(guān)心?支持他們，?尤其在工作?細(xì)節(jié)上給予?具體的幫助?和指導(dǎo)。學(xué)?校的目標(biāo)是?把學(xué)生培養(yǎng)?成為德、智?、體、美、?勞諸方面全?面發(fā)展的合?格人才。作?為一名班主?任，不能只?把精力放在?學(xué)習(xí)上，必?須各方面一?起抓，它們?是相互依存?，相互促進(jìn)?的。利用班?會(huì)和其他活?動(dòng)，盡可能?滲入娛樂(lè)性?的文體內(nèi)容?，以達(dá)到活?躍身心、調(diào)?劑生活、融?洽關(guān)系的目?的；在班級(jí)?管理和有關(guān)?活動(dòng)中發(fā)動(dòng)?有一技之長(zhǎng)?的同學(xué)多參?與，充分發(fā)?揮他們的特?長(zhǎng)，以帶動(dòng)?其他同學(xué)積?極投入；積?極參與學(xué)校?___的各?項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)?，通過(guò)參賽?，增強(qiáng)大家?的___觀?念和競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)。__?年下期至_?_年上期，?我擔(dān)任學(xué)校?__班班主?任。三年時(shí)?間經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)?次的探索、?嘗試、總結(jié)?、創(chuàng)新，該?班在各方面?都取得了較?好的成績(jī)。?四、教研?科研工作?在完成教學(xué)?工作、班主?任工作的同?時(shí)，利用業(yè)?余時(shí)間鉆研?業(yè)務(wù)，探討?會(huì)計(jì)教學(xué)改?革，參加財(cái)?會(huì)教研會(huì)，?不斷提高自?己的業(yè)務(wù)水?平。撰寫《?__》發(fā)表?于《__》?__年第_?__期；撰?寫《__》?發(fā)表于《_?_》__年?第___期?。參加全?國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)?師考試，已?取得全科合?格證，為中?國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)?師非執(zhí)業(yè)會(huì)?員。參加全?國(guó)會(huì)計(jì)職稱?考試，已取?得會(huì)計(jì)師資?格。由于?我在教學(xué)工?作、班主任?工作、教研?科研工作中?的勤勤懇懇?，任勞任怨?，踏踏實(shí)實(shí)?，取得了較?好成績(jī)，多?次受到學(xué)校?、上級(jí)部門?的表彰。_?_年被__?教委評(píng)為“?優(yōu)秀教師”?，