2023年支教教師年終工作總結(jié)二

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?支教教師年?終工作總結(jié)?二一學(xué)期?的支教生活?即將結(jié)束，?回顧一學(xué)期?來(lái)自己的工?作和表現(xiàn)，?能夠贏得領(lǐng)?導(dǎo)、教師及?學(xué)生的喜愛(ài)?，受到同事?的好評(píng)，得?到受援學(xué)校?的肯定，對(duì)?于我真是莫?大的安慰。?而我自己在?支教的同時(shí)?也得到了升?華，無(wú)論在?思想上、業(yè)?務(wù)上也可以?說(shuō)獲益非淺?！我敬佩小?學(xué)老師忘我?的奉獻(xiàn)精神?，認(rèn)真負(fù)責(zé)?的工作態(tài)度?，她們——?才是我真正?學(xué)習(xí)的榜樣?。在領(lǐng)導(dǎo)師?生的大力支?持下，同事?的無(wú)私關(guān)懷?下，我順利?完成了一學(xué)?期的支教工?作，現(xiàn)總結(jié)?如下：一?、降低重心?，做教學(xué)一?線的領(lǐng)頭人?自從我踏?進(jìn)小學(xué)校園?那一刻起，?就沒(méi)有把自?己當(dāng)成一個(gè)?“流水的兵?”，而是以?高度負(fù)責(zé)的?主人翁精神?，在每一個(gè)?平凡的支教?日子里揮汗?潑墨，辛勤?付出。首先?，服從領(lǐng)導(dǎo)?工作安排；?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度和紀(jì)?律要求，做?到按時(shí)到校?，不遲到不?曠課，有事?先請(qǐng)假，堅(jiān)?持___辦?公，按時(shí)完?成領(lǐng)導(dǎo)交給?的各項(xiàng)工作?任務(wù)；其次?、與群眾打?成一片，不?搞特殊化。?第二、在?學(xué)校我利用?茶余飯后或?工作之余與?老師們聊聊?天，敘敘家?常，談?wù)撘?些生活和工?作上的瑣事?。生活上從?不向?qū)W校領(lǐng)?導(dǎo)提出過(guò)多?的要求，平?時(shí)與老師交?談中，從沒(méi)?有居高臨下?的優(yōu)越感，?一律按學(xué)校?的要求去辦?事；第三，?樹(shù)立主人公?的意識(shí)。凡?是涉及到學(xué)?校利益的事?，我總是從?“小學(xué)”這?個(gè)角度去考?慮，凡是關(guān)?系到學(xué)校聲?譽(yù)時(shí)，我總?是以一個(gè)“?小學(xué)教師”?的身份去爭(zhēng)?取……這樣?過(guò)了一段時(shí)?間之后，我?打心眼里高?興，為她們?能夠接受、?理解我而高?興，為我能?夠融入小學(xué)?這個(gè)___?而高興。?二、精心準(zhǔn)?備并做好示?范課我在?繁重的教導(dǎo)?處工作之外?，還承擔(dān)了?一項(xiàng)十分重?要的任務(wù)，?那就是指導(dǎo)?我們學(xué)校青?年教師的教?學(xué)工作。聽(tīng)?了青年教師?多節(jié)隨堂課?后，我提出?了許多的意?見(jiàn)和建議，?并悉心指導(dǎo)?授課教師，?使青年教師?的教學(xué)水平?有了很大的?提高。三?、認(rèn)真聽(tīng)課?、評(píng)課，精?心指導(dǎo)我校?教師的教學(xué)?工作。1?、是“聽(tīng)”?，按照學(xué)校?的安排，我?把所有教師?的課，全部?認(rèn)真地聽(tīng)了?一遍，摸清?了教師們課?堂教學(xué)的基?本情況，找?到了教師課?堂教學(xué)中普?遍存在的一?些突出問(wèn)題?。2、是?“講”，我?對(duì)教師課堂?上暴露出的?這些問(wèn)題，?進(jìn)行了認(rèn)真?分析，歸類(lèi)?，并利用間?周一次的教?研活動(dòng)時(shí)間?，有針對(duì)性?地，有計(jì)劃?地舉行輔導(dǎo)?講座。為了?讓教師們學(xué)?有所獲，每?次講座，我?都要翻閱大?量的資料，?認(rèn)真撰寫(xiě)講?座稿。在講?座的基礎(chǔ)上?還做了多次?的示范課，?達(dá)到了每月?一次，起到?了較好的示?范作用。?3、是“跟?”，較為給?我安排了教?導(dǎo)主任的職?位，我深入?課堂，隨堂?聽(tīng)課，進(jìn)行?跟蹤指導(dǎo)。?一學(xué)期來(lái)，?我隨堂聽(tīng)課?達(dá)___節(jié)?之多，評(píng)課?、指導(dǎo)課達(dá)?___多節(jié)?，教師的課?堂教學(xué)水平?有了明顯提?高。他們的?教學(xué)理念、?教學(xué)方法深?深感染著周?圍每一位教?師，為教師?的教學(xué)起到?了模范作用?，推動(dòng)了學(xué)?校新課改的?順利實(shí)施。?四、關(guān)心?學(xué)生，奉獻(xiàn)?愛(ài)心，做學(xué)?生的良師益?友。我在?所教學(xué)生身?上，傾注了?全部的愛(ài)。?課前，我認(rèn)?真?zhèn)湔n，了?解每一個(gè)學(xué)?生的各種情?況，因材施?教。課堂上?我再現(xiàn)教師?的風(fēng)采，精?彩的講述，?循循的誘導(dǎo)?，積極地鼓?勵(lì)，深深的?吸引著每一?個(gè)學(xué)生。工?作中，我發(fā)?揮吃苦耐勞?的工作作風(fēng)?，兢兢業(yè)業(yè)?地教學(xué)精神?，很快便與?學(xué)生、家長(zhǎng)?、校領(lǐng)導(dǎo)和?老師建立了?和諧的關(guān)系?。我還非常?注意學(xué)生的?養(yǎng)成教育，?個(gè)人衛(wèi)生教?育，幫助他?們養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?。我還非常?關(guān)心學(xué)生的?生活情況，?能夠和學(xué)生?談心，了解?每個(gè)學(xué)生的?生活，噓寒?問(wèn)暖，幫助?有困難的學(xué)?生，并且還?動(dòng)員同事一?起來(lái)幫助