2023年度九年級歷史教學(xué)工作總結(jié)報告

第3頁共3頁2023年?度九年級歷?史教學(xué)工作?總結(jié)報告?__年中考?已經(jīng)結(jié)束。?回顧一年?來的九年級?歷史教學(xué)，?面對考查內(nèi)?容增加數(shù)倍?、能力要求?全面提升的?形勢，我和?李紅蕊老師?知難而進，?努力用最小?的負擔幫助?學(xué)生獲取最?好的成績。?反思一年的?教學(xué)工作，?一些做法已?成為我們值?得珍存的寶?貴經(jīng)驗，當?然也還有不?少需要改進?的地方。?先說幾點成?功的經(jīng)驗：?1、堅持?減負增效的?原則，提高?課堂教學(xué)效?率。一年?歷史教學(xué)，?我們兩位歷?史老師形成?一個重要的?共識，那就?是：努力地?不讓歷史學(xué)?習(xí)成為學(xué)生?的負擔，而?是千方百計?讓學(xué)生愛學(xué)?歷史、學(xué)好?歷史。這一?年，我們基?本沒有布置?過筆頭的家?庭作業(yè)，基?本沒有占用?過除學(xué)校安?排的教學(xué)時?間以外的時?間補課。我?們總是全力?以赴把握好?每一個__?_分鐘，通?過充分提高?課堂教學(xué)效?率，減輕學(xué)?生課后的負?擔。__?_、___?備課、科學(xué)?安排，順利?完成復(fù)習(xí)計?劃。一年?的教學(xué)復(fù)習(xí)?工作能順利?完成，有賴?于我們對每?一個教學(xué)復(fù)?習(xí)階段需要?做什么、怎?么做、要達?到怎樣的目?標等問題形?成比較明確?的計劃。兩?位老師雖然?分頭教學(xué)，?但目標一致?、方法一致?，采用的復(fù)?習(xí)提綱、復(fù)?習(xí)卷等都是?___備課?的結(jié)果，凝?聚了兩個老?師的智慧、?增強了科學(xué)?性。3、?深入研究教?材和考試說?明，準確把?握歷史的主?干知識，編?制了系統(tǒng)復(fù)?習(xí)提綱。?我們兩位老?師利用各種?機會研究教?材、探討教?學(xué)中遇到的?問題；先后?數(shù)次研討考?試說明，深?入領(lǐng)會考試?說明中知識?點___這?樣選擇編排?、能力要求?的具體內(nèi)涵?是什么、例?題中透露出?哪些命題信?息。在此基?礎(chǔ)上，按照?學(xué)習(xí)專題對?考點重新整?合，編制了?___張系?統(tǒng)的復(fù)習(xí)提?綱，對每個?專題配以相?應(yīng)的精選習(xí)?題。這樣在?復(fù)習(xí)中做到?了講、看、?讀、練的有?機整合，每?課一個專題?，課堂效率?極大提高。?復(fù)習(xí)提綱得?到學(xué)生歡迎?，尤其是中?外對照的大?事年表更被?不少學(xué)生視?為“法寶”?。4、科?學(xué)復(fù)習(xí)，把?握習(xí)題的各?個環(huán)節(jié)，注?重練習(xí)效率?。在復(fù)習(xí)?階段要減負?，就是要避?免題海戰(zhàn)，?努力讓學(xué)生?做有用的題?，學(xué)會做題?的方法。我?們在復(fù)習(xí)中?努力把握習(xí)?題的各個環(huán)?節(jié)：選編、?練習(xí)、批閱?、講評、改?正。每份練?習(xí)卷都是在?教師大量查?閱各種資料?的基礎(chǔ)上精?選精編而成?的。每份練?習(xí)我們都盡?量讓學(xué)生利?用課堂時間?完成，避免?課后抄襲作?業(yè)的現(xiàn)象，?實現(xiàn)練習(xí)的?價值和作用?。每次練習(xí)?教師都認真?批閱，都要?求學(xué)生認真?改正，真正?弄懂每個題?是怎么做的?。我們十分?重視每一張?練習(xí)的講評?，決不就題?講題，而是?深入探討題?目中的有效?信息有哪些?、應(yīng)該怎么?解決、還能?怎樣變化，?使學(xué)生真正?掌握解題方?法。5、?搞好補差工?作，采用新?的方式提高?補差效率。?集中補差強?化工作中，?我們充分利?用多媒體設(shè)?備，讓習(xí)題?得到直觀呈?現(xiàn)，習(xí)題練?習(xí)、方法指?導(dǎo)有機結(jié)合?，取得了較?好效果。?反思一年教?學(xué)復(fù)習(xí)過程?，也還有一?些需要在今?后的工作中?改進的地方?：1、_?__張復(fù)習(xí)?提綱當然包?羅萬象，但?學(xué)生卻往往?無從下手，?我們設(shè)想要?根據(jù)學(xué)情、?考情進一步?去粗取精，?讓復(fù)習(xí)提綱?更便于使用?。2、早?學(xué)習(xí)的東西?遺忘多，因?此在復(fù)習(xí)過?程中要更加?重視安排好?對八年級中?國近現(xiàn)代史?的系統(tǒng)有效