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第4頁共4頁2023年?幼兒園大班?學(xué)期總結(jié)?時(shí)間過得真?快,來到光?復(fù)正好一年?了。一年前?在校長和主?任的認(rèn)可下?,我光榮的?成為了光復(fù)?的一員?,F(xiàn)?在,坐在電?腦前,寫著?__年工作?總結(jié),突然?覺得自己真?的是最幸福?的人?;?顧這一年,?忙碌而愉快?的工作,讓?我成長了很?多,也取得?了一定的成?績。在這里?我對(duì)本學(xué)期?的工作做以?下總結(jié):?一、活動(dòng)促?發(fā)展,有助?于兒童身心?發(fā)展不得?不佩服光復(fù)?幼兒園精心?為小___?設(shè)計(jì)的活動(dòng)?,每項(xiàng)活動(dòng)?都能看到孩?子們的努力?和成長。本?學(xué)期的活動(dòng)?有:___?月——“出?彩寶貝”;?___月—?—“籃球大?比拼”。_?__月——?“親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)”。__?_月——“?畢業(yè)典禮”?。___月?的“出彩寶?貝”是一項(xiàng)?增強(qiáng)孩子們?自信心的活?動(dòng)。通過活?動(dòng),小__?_可以鍛煉?個(gè)人交往能?力,積極表?現(xiàn)自己,在?故事,古詩?,歌曲中展?現(xiàn)自己。當(dāng)?然,有的小?朋友還是膽?怯,但只要?他勇敢的邁?出第一步,?我相信,他?的人生就不?會(huì)有遺憾。?___月籃?球大比拼活?動(dòng),鍛煉孩?子運(yùn)動(dòng)能力?和身體的協(xié)?調(diào)性。我們?練習(xí)了一年?的籃球,在?那天展示在?家長面前,?很多家長都?瞠目結(jié)舌,?不住的夸孩?子,夸幼兒?園。的確,?有時(shí)候你需?要的不是你?個(gè)人展示,?而是一個(gè)團(tuán)?隊(duì)的力量。?寶貝們,老?師真覺得你?生活在光復(fù)?這樣的大_?__是最幸?福的事情。?___月?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?可謂精彩連?連。我們先?展示了__?_操以及單?腿蹦等課間?操流程,接?著展開了一?系列老師們?設(shè)計(jì)的親子?活動(dòng)。這次?運(yùn)動(dòng)會(huì)真是?比出了成績?,賽出了友?誼。___?月的運(yùn)動(dòng)會(huì)?是圓滿的。?在這一個(gè)月?里孩子們付?出了努力,?流下了汗水?,自然就得?到了鍛煉,?收獲了成功?和笑容。在?那段時(shí)間里?,我看到了?每一位家長?為班級(jí)做的?貢獻(xiàn)和汗水?。我也感受?到了濃濃的?班級(jí)情,我?更被一種強(qiáng)?大的向心力?所震撼,因?為他們的團(tuán)?結(jié),讓孩子?們更加自信?,更加驕傲?。相信以他?們這種榜樣?力量,孩子?們以后不管?去到哪個(gè)_?__,都會(huì)?是最優(yōu)秀的?。___?月畢業(yè)演出?,從___?月末我們老?師們就開始?為孩子們選?歌曲,舞蹈?,詩朗誦…?…進(jìn)入到_?__月幾乎?每天都在彩?排練習(xí),看?著孩子們認(rèn)?真的樣子,?作為老師這?也是送給他?們最后的禮?物,寶貝們?,高飛吧,?老師原路返?回,期待你?的進(jìn)步和成?長!除了光?復(fù)幼兒園的?___活動(dòng)?,我們班級(jí)?也在每個(gè)節(jié)?日來臨之際?制作作品,?如母親節(jié)為?媽媽制作花?束送給媽媽?,父親節(jié)制?作“我的超?人老爸”賀?卡,孩子們?放學(xué)時(shí)拿著?作品見到家?長時(shí),既讓?孩子感到自?豪,又讓家?長見證了孩?子的成長,?也提高了對(duì)?老師的認(rèn)可?。本學(xué)期?還___了?一次全體師?生到“紅太?陽繪本館”?講故事活動(dòng)?。老師們通?過引導(dǎo),提?問,續(xù)編故?事,極大的?提高了孩子?的閱讀故事?,也讓在場(chǎng)?的家長體會(huì)?到閱讀的重?要性,得到?家長的支持?認(rèn)可,其實(shí)?受益最大的?是我們的孩?子們。本?學(xué)期學(xué)前全?面開展了孩?子早晨入班?級(jí)后的區(qū)域?活動(dòng),我們?班開放了五?個(gè)區(qū)域,分?別是:閱讀?區(qū)、美工區(qū)?、益智區(qū)、?游戲區(qū)、表?演區(qū)。在活?動(dòng)中,孩子?們都能按照?自己喜歡,?感興趣的區(qū)?域游戲。區(qū)?域游戲時(shí)孩?子們是活潑?的,有時(shí)候?因?yàn)橐徊狡?而急得直拍?腿,有時(shí)候?因?yàn)樽约簲[?了有趣的圖?形而驕傲不?已,有時(shí)候?因唱歌得到?小伙伴的掌?聲,而熱淚?盈眶。區(qū)?域活動(dòng)時(shí)通?過現(xiàn)場(chǎng)抓拍?的形式,將?孩子們玩的?過程以及完?成的作品展?現(xiàn)在大屏幕?上,音樂響?起,孩子們?收拾整理,?通過照片讓?孩子們說一?說自己的想?法,并加以?提問、點(diǎn)評(píng)?、講解知識(shí)?,表揚(yáng)做的?好的小朋友?,通過區(qū)域?活動(dòng)開放能?讓孩子學(xué)到?更多的知識(shí)?,讓每個(gè)孩?子都能主動(dòng)?玩,主動(dòng)參?與,老師是?活動(dòng)的控制?者、觀察者?、指導(dǎo)者、?完善者,在?體現(xiàn)孩子的?自主性的同?時(shí),也發(fā)揮?了老師的引?領(lǐng)作用。?二,同你一?起學(xué)習(xí)(范?本),同你?一起生活?我常常在想?,如果我的?孩子在我的?班級(jí),那么?我的眼神會(huì)?不會(huì)離開她?,那么她的?每一個(gè)問題?我都會(huì)不會(huì)?認(rèn)真回答。?相信我的答?案是肯定的?。但是,我?的孩子并不?在我的班級(jí)?,可是我的?班級(jí)里坐著?一群在他們?家庭中同樣?重要的角色?——家庭的?全部。所以?,我會(huì)把他?們每個(gè)人當(dāng)?成自己的孩?子,認(rèn)真對(duì)?待它們的每?一次提問,?每一個(gè)舉動(dòng)?。教學(xué)中?,充分利用?好上課時(shí)間?,教孩子們?知識(shí),提高?課堂效率就?要調(diào)動(dòng)孩子?們積極性。?本學(xué)期我依?舊教識(shí)字,?弟子規(guī),拼?音。但是我?也給孩子們?擴(kuò)展別的知?識(shí),詩歌,?童謠……豐?富孩子們的?課堂生活,?多學(xué)了知識(shí)?對(duì)孩子們也?是一種愛。?因?yàn)槲覀?一起學(xué)習(xí)一?起吃飯一起?睡覺,所以?良好的行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?也是本學(xué)期?的重要工作?。我認(rèn)為,?學(xué)前老師教?給孩子的是?好的習(xí)慣,?習(xí)慣久了會(huì)?變成技能,?技能會(huì)陪伴?孩子一輩子?.因此,我?針對(duì)孩子的?特點(diǎn),采取?激勵(lì)等各種?方法來規(guī)范?學(xué)生行為習(xí)?慣,教育學(xué)?生禮貌文明?的學(xué)習(xí),隨?時(shí)___學(xué)?生的各種_?__慣,做?到不隨地丟?紙屑,課桌?內(nèi)書本擺放?整齊。每天?能保持教室?的衛(wèi)生清潔?,講究個(gè)人?衛(wèi)生,見到?老師主動(dòng)問?好,愿意把?心里的__?_告訴老師?,與同學(xué)友?好相處,平?時(shí)交流都能?用禮貌用語?。老師表揚(yáng)?鼓勵(lì)的話語?,響亮的口?號(hào),漂亮有?趣的獎(jiǎng)品,?使學(xué)生在不?知不覺中養(yǎng)?成良好的生?活

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