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文檔簡介

用7、8、9的乘法口訣求商（1）人教版數(shù)學二年級下冊第四單元表內(nèi)除法（二）學習目標1.掌握用9的乘法口訣求商的方法。2.培養(yǎng)遷移、思維和口頭表達能力。3.培養(yǎng)正確計算的能力。學習重、難點引導在自主探究中掌握用9的乘法口訣求商的方法。一、復習導入9×3=2×9=8÷2=6×7=8×9=24÷6=1.口算大比拼。比一比?？凑l算的又快又好！2718442724你算對了嗎？還記得上節(jié)課我們學的內(nèi)容嗎？6×8＝484×7＝28說一說它們的兩個除法算式吧！48÷8＝648÷6＝828÷4＝728÷7＝424÷8＝?40÷8＝?很棒！現(xiàn)在搶答，并說說你是怎樣想的……二、自主探究上節(jié)課我們還有一個問題沒有解決呢，讓我們一起來看一看。

根據(jù)信息，你能利用手中的學具擺一擺嗎？2數(shù)一數(shù)。一共有多少個氣球，你能列式解答嗎？可以這樣算……3927能說一說3×9＝27用到了哪句乘法口訣嗎？口訣：三九二十七9個?行一共有27個氣球。一共可以擺幾行？27÷9=想：()九二十七3三3行?個一共有27個氣球。擺3行，每行擺幾個？27÷3=想：三()二十七九93927想：三九二十七，口訣中缺3，所以商是3；想：三九二十七，口訣中缺9，所以商是9?，F(xiàn)在你會算了嗎？93271.

7×9＝8×9＝9×6＝

63÷7＝72÷8＝54÷6＝

63÷9＝72÷9＝54÷9＝639772985496看來同一句口訣可以幫助我們口算出一道乘法和兩道除法算式，口訣的作用可真大??！你會計算下面的題嗎？試試看！÷8

＝÷9

＝36254253用到了哪些乘法口訣？2.=8=9=7=9=8=7=8=7=8=9=7=8=9=7=9三、鞏固深化1.把乘法口訣補充完整。九（）八十一（）九二十七六（）四十八六（）五十四四（）三十六（）七二十八九三八九九四2.算一算，比一比。如果只買一瓶飲料，哪一種便宜?

怎樣比較呢？可以算出每一瓶飲料的價格后，再比較。48÷6=836÷4=956÷8=7答：鮮牛奶便宜。四、課堂小結27÷9=想：()九二十七27÷3=想：三()二十七用9的乘法口訣求商口訣三3九9五、課后作業(yè)1.從課后習題中選取；2.完成練習冊本課時的習題。六、教學反思

在本節(jié)課的教學中，教師扮演著引導者的角色，把學習的主動權交還

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