弟子規(guī)讀后感400字(7篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——弟子規(guī)讀后感400字(7篇)《弟子規(guī)》是清代教導(dǎo)家李毓秀所作的三言韻文。它是依據(jù)孔子教化編成的學(xué)童生活模范。關(guān)于讀后感你知道怎么寫嗎?我在此整理了弟子規(guī)讀后感400字作文7篇，供大家參閱，夢(mèng)想大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

弟子規(guī)讀后感400字作文7篇1

假期時(shí)，我按照老師的安置，學(xué)習(xí)背誦了國(guó)學(xué)文章《弟子規(guī)》，文章中雖然有好多的意思不太明白，但也學(xué)習(xí)到了好多東西，自己也按自己的理解，做了好多事情。文章中印象最深的是：弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、守孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁、有余力、那么學(xué)文、這段文字的意思是：在日常生活中要做到孝敬父母和長(zhǎng)輩，關(guān)切保護(hù)兄弟姐妹;其次，一切言行中，要精心，要講信用;和群眾交往時(shí)要對(duì)等仁和，要時(shí)常親近有道德的人，向他學(xué)習(xí)。假期中，我做到了敬愛爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺。聽他們的話，為他們做自己力所能及的事。今后，我會(huì)更多的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的學(xué)識(shí)，更好的理解。

《弟子規(guī)》對(duì)我的扶助很大很大，今后我確定把他背的熟熟的，作為我以后行為的量尺，相信在這個(gè)好摯友的監(jiān)視下，在我自己的努力下，我確定會(huì)成為一個(gè)分外優(yōu)秀的小學(xué)生!

我覺得學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，就是學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，能讓我們更文明，更有禮貌，更懂事，更有利于我們現(xiàn)在的`小學(xué)生成長(zhǎng)。所以我以后要多讀書，更加是國(guó)學(xué)方面的書，多學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，等我長(zhǎng)大了，好做一個(gè)傳播中國(guó)國(guó)學(xué)的學(xué)者。這本書產(chǎn)生的時(shí)代終究是封建社會(huì)。有它的歷史局限性，我們要站在現(xiàn)今時(shí)代的高度評(píng)判學(xué)習(xí)這本書。有繼承，有摒棄，傳承健康的歷史文化精華，維護(hù)民族文化遺產(chǎn)，使中華民族的精神永遠(yuǎn)流傳下去。

弟子規(guī)讀后感400字作文7篇2

讀了《弟子規(guī)》這本書，使我受益匪淺。這本書教了我大量做人的道理，里面使我最感動(dòng)的就是這一句：父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。意思是：父母叫我們的時(shí)候，我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情，不能偷懶。父母指導(dǎo)我們的時(shí)候，我們也要留心地聽。父母批評(píng)我們的時(shí)候，我們要遵從。我想：做人不剛要這樣嗎?

想到這里，我就回憶起那件事。在童年時(shí)期，我是一個(gè)很愛哭的孩子。有一次，我想用舌頭在冷冷的鐵桿上舔舔，那滋味很不錯(cuò)，爸爸望見我在弄，連忙抱起我，叫我不要，會(huì)把舌頭弄流血的。我不聽，趁爸爸媽媽午休的時(shí)候又那么做，我把舌頭的前半片面舔在鐵欄桿上，剎時(shí)覺得舌頭萬(wàn)般疼痛，心想不好!我剛想縮回舌頭，可辦不到了，舌頭被凍在鐵欄桿上了，這時(shí)我急了，在那里大哭，爸爸聽見了，拿起一杯熱水“噗”的一聲，澆在我舌頭鄰近的鐵欄桿上，冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘”下來(lái)，弄得滿嘴是血，媽媽說(shuō)：“小純，爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的話以后就要謹(jǐn)記在心了。”這件事都怪我不聽爸爸的話。

做人就是得這樣，聽父母的話，正所謂“不聽父母言，吃虧在眼前?！庇纱耍覀円驳眯⒕锤改?，由于父母是我們的老師，教了我們大量道理，關(guān)切，照管了我們一輩子。讓我們也關(guān)切他們一點(diǎn)，敬愛他們一點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，回報(bào)父母的這份情。

弟子規(guī)讀后感400字作文7篇3

《弟子規(guī)》為清代康熙是山西絳州人李敏秀所作。我早對(duì)這本書有所耳聞，當(dāng)時(shí)，，我只知道“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”這六個(gè)大字，直至今日，我才得知我所知的那六個(gè)大字，僅僅是《弟子規(guī)》中的一些皮毛而已。

《弟子規(guī)》這本書，影響之大，誦讀之廣，僅次于《三字經(jīng)》。弟子就是學(xué)生，規(guī)就是模范，《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教化而編程的。此書以《論語(yǔ)》(學(xué)而篇)“弟子入那么孝，出那么悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力那么以學(xué)文”為中心。

《弟子規(guī)》第一章：總敘講的就是作為學(xué)生，就要有學(xué)生的言行模范。今天，我主要讀了《入那么孝，出那么悌》這一張讓我深有感想

本章主要講孝，古代圣賢的指導(dǎo)，首先就是要做到孝敬父母，崇敬兄長(zhǎng)。本章讓我明白父母生我養(yǎng)我談何輕易，就是這些，也夠讓我們感恩涕零。我們那還能不孝順?biāo)麄兡?從前，不孝有三，無(wú)后為大，現(xiàn)在，不學(xué)習(xí)為大。我們就算是不為自己，也為他們的培育之恩，就這些，我們莫非不該報(bào)答他們嗎?

弟子規(guī)讀后感400字作文7篇4

在我們擁有《弟子規(guī)》以來(lái)，我們學(xué)到了多數(shù)的學(xué)識(shí)和道理，里面包含著圣人指導(dǎo)我們做人要有孝心和該怎樣做人的道理。此后之后，《弟子規(guī)》便成了我們的好“老師”。

為此，我們的老師每天利用下午的課余時(shí)間要求我們讀半個(gè)多鐘頭的《弟子規(guī)》，雖然只是短短的半個(gè)多鐘頭，但是在我的記憶里是永遠(yuǎn)都抹不掉的，仿佛一條淙淙的小溪在我耳邊清亮亮地流淌著。這樣一來(lái)，讓我們成了習(xí)慣，只要不讀就覺得不安逸，所以我們對(duì)這本書產(chǎn)生了很濃的興趣。

譬如在《弟子規(guī)》里面有一句話：父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽……在我們的日常生活里，這是最根本的，也就是說(shuō)：爸爸媽媽叫我們的時(shí)候，理應(yīng)馬上回復(fù)，不要慢吞吞地允許。爸爸媽媽有事要我們?nèi)プ?，理?yīng)連忙行動(dòng)，不要有意地拖延時(shí)間甚至不想做，父母在指導(dǎo)我們時(shí)，務(wù)必恭敬不成隨意，把話記在心里……

現(xiàn)在，假設(shè)我們能精心地去體會(huì)《弟子規(guī)簡(jiǎn)說(shuō)》里的道理，那將對(duì)我們的人生大有裨益。

弟子規(guī)讀后感400字作文7篇5

我讀了《弟子規(guī)》中的兩句話是：“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。置冠服，有定們，勿亂頓，致污移”。讓我懂得了一個(gè)道理：要提防服裝儀容的整齊清潔，回家后衣、帽、鞋襪都要放在一個(gè)固定的位置，不要亂放亂擺，以免把衣帽弄臟。

說(shuō)到這里我想起了一個(gè)人，他就是王安石，他還有一個(gè)故事呢，我給大家講一講吧：王安石是宋朝著名的宰相。據(jù)說(shuō)，他一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是不太講究衛(wèi)生，極少洗澡，全日弄得臟兮兮的。有一天呢，皇帝召見王安石和幾位大臣談判國(guó)家大事。談話時(shí)，一只虱子從王安石的衣領(lǐng)爬到了他的臉上，皇帝望見后偷偷的笑了，可王安石卻一點(diǎn)兒也不知道。后來(lái)這件事成了朝中大臣們的笑料。

王安石雖然是著名的大政治家、大文學(xué)家，但他切實(shí)太不提防儀表了，我們可千萬(wàn)不要有他這種毛病哦!

弟子規(guī)讀后感400字作文7篇6

我每一天細(xì)致閱讀《弟子規(guī)》卻察覺自我在學(xué)習(xí)和生活中有大量缺點(diǎn)。

《弟子規(guī)》中說(shuō)：列典籍，有定處，讀看畢，恢復(fù)處。雖有急，卷束齊，有缺壞，就補(bǔ)之。但是我偏偏和書作對(duì)，我的書桌上放著練習(xí)本，練習(xí)冊(cè)，漫畫書……全體和學(xué)習(xí)有關(guān)，無(wú)關(guān)的書全都放在書桌上，東一本，西一本，我的書桌成了舊書攤，要想找一本急用的書，有時(shí)比登天還難。此刻我得好好拾掇拾掇，持續(xù)一個(gè)良好的讀書環(huán)境。

《弟子規(guī)》中還說(shuō)：出必告，反必面。但是我出去玩卻往往忘卻和家人打招呼。有一次我出去玩，沒有報(bào)告媽媽，我回到家里媽媽狠狠地說(shuō)了我一頓，我讀過(guò)《弟子規(guī)》以后，我明白自我做的不對(duì)，我出門時(shí)要和媽媽打招呼，回家時(shí)也要跟媽媽說(shuō)一聲。這樣?jì)寢尵筒挥玫胗浟恕?/p>

我讀完了《弟子規(guī)》，了解了自我的缺點(diǎn)，在以后的日常生活中，我務(wù)必要改掉缺點(diǎn)，做一個(gè)完備的好孩子。

弟子規(guī)讀后感400字作文7篇7

今天，我讀了《弟子規(guī)》這本書，此書原名《訓(xùn)蒙文》，李淑秀是清朝康欣年間的秀才。這本書分為五個(gè)片面，概括列述弟子在家、外出、待人、接物與學(xué)習(xí)上理應(yīng)遵守的守那么模范。

本書分為總敘、入那么孝出那么悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾而親仁、行有余力那么學(xué)文、總那么六個(gè)小標(biāo)題，每一個(gè)都陳述一個(gè)道理，每一句都描繪一篇孝敬故事。這些故事都很令人感動(dòng)。

有一天，老媽喊我叫我?guī)退找路?，我卻沒有回復(fù)。由于我正在玩一個(gè)嬉戲的后一關(guān)，假設(shè)放棄了，前面的二十九關(guān)都白打了。但當(dāng)老媽喊到其次遍：“王昕，來(lái)幫媽媽收衣服!”時(shí)，我突然想到前幾天剛剛讀的《弟子規(guī)》小標(biāo)題“入那么孝出那么悌”中的一句話“父